下面是范文網(wǎng)小編整理的捉蝴蝶小學(xué)作文14篇 小學(xué)生捉蝴蝶作文,供大家參閱。
捉蝴蝶小學(xué)作文1
春天來(lái)了,天氣變暖。柳樹發(fā)出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競(jìng)相開放,空氣充滿了芳香。晴空萬(wàn)里,白云悠閑地飄浮著。小燕子也起來(lái)了,為美妙的'春光增添了許多活力。
今天是星期日,小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個(gè)扛著一根網(wǎng)兜,提著一個(gè)罐子,來(lái)到野外。只見草地上,花叢中,五顏六色的蝴蝶翩翩起舞,忽上忽下。真不容易捉。他們跟著蝶兒們跑來(lái)跑去,累得滿身大汗,還一無(wú)所獲。怎么辦呢?小東眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。他說(shuō):我們這樣跑,它們都被嚇跑了,當(dāng)然捉不到。我們要‘以靜制動(dòng)’、‘以逸待勞’,才有效果。
小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊,摒住呼吸,手里高舉著網(wǎng)兜,眼睛注視著蝴蝶飛來(lái)的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時(shí),他們看準(zhǔn)位置,出其不意,快速出手,把網(wǎng)兜往下一罩。這下它們無(wú)路可逃了,在網(wǎng)中拼命地掙扎,也無(wú)濟(jì)于事。他們就用這種方法,一人捉了一大罐。
太陽(yáng)快下山了,他們帶著愉快的心情滿載而歸。
捉蝴蝶小學(xué)作文2
這天,我在樓下的花叢里發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶。這只蝴蝶的'翅膀有大半部分是白色的,還有許許多多芝麻大的小黑點(diǎn)。
我踮起腳尖,貓著腰,一小步一小步地走了過(guò)去。那只白蝴蝶好像發(fā)現(xiàn)了什么,扇了扇自己的翅膀,好像要飛走了。我立刻停下腳步。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的人物,便合起雙翅,繼續(xù)休息。我這會(huì)兒不敢大意了。只見我屏住呼吸,小心翼翼地一步一步地往前挪動(dòng)。白蝴蝶完全沒有發(fā)覺自己的處境十分危險(xiǎn),仍舊停留在那朵花上面。只見我伸出兩根手指,慢慢地讓它和蝴蝶的翅膀相對(duì),兩根手指猛地一合攏,就夾住了那只蝴蝶。蝴蝶現(xiàn)在就像被五指山壓住的齊天大圣,逃不掉了??伤敛豢锨粩嗟貟暝詈筮€是敗下陣來(lái)。
“耶!白蝴蝶被我捉住了!”我興奮地大叫了起來(lái),聲音大得連樹上的小鳥都給震飛了。
捉蝴蝶小學(xué)作文3
今天早上,我還在睡夢(mèng)中,突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了,瞬間我也沒了睡意,我邊穿衣服邊忙著問(wèn)妹妹:"妹妹,你在叫喚什么?"妹妹說(shuō):“菜地里有許多蝴蝶,我們?nèi)プ胶?!我一聽就?lái)了興趣,拉著妹妹就往外走。
我們興高采烈地來(lái)到菜地旁,眼前的景象讓我驚呆了,菜地里飛著好幾只漂亮的蝴蝶,有幾只停在黃瓜花上竊竊私語(yǔ),有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏,還有幾只你追我趕嬉戲著,我們憋著氣慢慢地向一只蝴蝶走去,等我們和蝴蝶挨得很近時(shí),我剛想用手捉,可是蝴蝶一下子就飛走了。
我又看見一只蝴蝶在我眼前飛來(lái)飛去,我用兩只手一捂就捉住了,我捏著它的`翅膀讓妹妹看,它的腳拼命地掙扎著,頓時(shí)我想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話,我們要保護(hù)每個(gè)小小的生命,不要傷害它們。
我就對(duì)妹妹說(shuō):"妹妹,我們把蝴蝶放走吧!它的媽媽找不到它會(huì)傷心的。"妹妹聽了我的話就答應(yīng)了,我松開手,蝴蝶飛了起來(lái),它并沒有飛遠(yuǎn),好像在對(duì)我說(shuō):"謝謝你,我們做永遠(yuǎn)的朋友好嗎?"我和妹妹高興地手舞足蹈。
捉蝴蝶小學(xué)作文4
星期天,我和媽媽帶著一頂太陽(yáng)帽,來(lái)到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多?。∮写蟮模行〉?;有黃的,有紫的,還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,我隨著蝴蝶東趕西追,累得滿頭大汗,卻怎么也追不到。急得我大喊:“媽媽快來(lái)幫忙?。 眿寢尣患辈宦匕炎约旱奶?yáng)帽摘下來(lái),遞給我說(shuō):“用這個(gè)東西,你肯定能捉到的?!?/p>
這時(shí),一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的`小花上,我悄悄地靠近它,然后用太陽(yáng)帽一蓋?!芭叮降搅?!媽媽快來(lái),蝴蝶就在帽子底下,快來(lái)幫我抓住它!”媽媽跑過(guò)來(lái),我慢慢地掀開帽子,媽媽小心翼翼地把它捏了出來(lái)。
?。∫恢缓闷恋幕ê?。一對(duì)黃茸茸的翅膀上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑點(diǎn),就像兩只美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
捉蝴蝶小學(xué)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我和姐姐來(lái)到小花園里捉蝴蝶,我興奮不已。
突然,我看見,一只美麗的蝴蝶趴在一朵粉紅色的小花上,蝴蝶的.翅膀上有藍(lán)紅相間的顏色,其余的地方都是黃色的,像一位穿著漂亮衣服的花仙子,真好看!
我對(duì)姐姐說(shuō):“這兒有一只又大又美麗的蝴蝶?!蔽艺f(shuō)著,姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶,姐姐剛要接近蝴蝶,蝴蝶就飛了,好在沒飛遠(yuǎn),又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻,對(duì)我說(shuō):“咱倆拿 一個(gè)網(wǎng)罩,一下子把蝴蝶扣住,這樣就行?!蔽夷脕?lái)一個(gè)網(wǎng)罩遞給姐姐,姐姐輕手輕腳地來(lái)到蝴蝶旁邊,趁蝴蝶沒注意,猛一下子朝蝴蝶扣去,這辦法還真靈!真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在對(duì)我們 說(shuō):“放我出去,快放我出去,我要自由!”
我真高興啊,這是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上,我覺得,小蝴蝶太可憐了,它被人捉住,就像魚兒離了水一樣,很快會(huì)死去,我和姐姐商量了一下,就把他放了。放走了蝴蝶,心情上 特別舒暢, 我拉著姐姐的手高高興興地回家了。
捉蝴蝶小學(xué)作文6
暑假的一天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我到公園去玩。我看見一大片一大片的蝴蝶在花叢中漫天飛舞,有的'穿著黃衣服,有的穿著白衣服,還有的穿著綠白相見的衣服,真是美極了。
于是,我回家拿網(wǎng)兜捉蝴蝶??墒?,當(dāng)我來(lái)到花叢中時(shí),蝴蝶越積越多,左一只右一只,讓人不知道捉那只才好。突然,一只豹斑蝶引起了我的注意,它正停在一只迎春花上,我飛奔過(guò)去,撲向它,結(jié) 果我撲了個(gè)空,又撲了一下,和上次一樣,我有點(diǎn)兒灰心了。但是豹斑蝶在我眼前飛來(lái)飛去,像是跟我挑戰(zhàn)。這是,豹斑蝶也有點(diǎn)飛累了,它豎起那美麗的翅膀。我便站起身來(lái),輕輕地走過(guò)去,“撲” 的一聲,它成了我的“網(wǎng)中鱉”。回家后,我把它翅膀打開,做成了標(biāo)本,作為紀(jì)念。
今天,我過(guò)得非常高興。
捉蝴蝶小學(xué)作文7
在三亞的旅途中,爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶,這只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色組成,但黑為底色,其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的`斑點(diǎn),而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋,弟弟一見到美麗的“她”,眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光,立刻嚷了起來(lái):“爸爸,爸爸!你能幫我們抓住她嗎?”
“是呀是呀?!蔽乙哺胶推饋?lái),“好?!卑职至⒖趟斓拇饝?yīng)了。便慢慢的從她背后靠近,手也慢慢做成鑷子狀,靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際,蝴蝶 竟 飛了起來(lái)。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一點(diǎn)都不狼狽!”我在心中感嘆著。
爸爸又試了第二次、第三次……
當(dāng)然,開始我心想,失敗乃成功之母,可又過(guò)了好多次,我有點(diǎn)失望,可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”,真是功夫不負(fù)有心人呀!
捉蝴蝶小學(xué)作文8
放假第一天,我拿著捕蝶網(wǎng)去龍門山捉蝴蝶。沿著彎彎曲曲的小路走,漸漸地,我看見了一座高大的山峰,那就是龍門山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔,好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標(biāo)本該多好呀!我先舉起捕蝶網(wǎng)尋找漂亮的蝴蝶??墒俏孱伭暮恢毁愡^(guò)一只,看的我眼花繚亂,都不知道該挑哪只好了。突然,我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點(diǎn),好看極了!我躡手躡腳地走過(guò)去,快了,快了,靠近了!到離它一米遠(yuǎn)的.時(shí)候,我拿著捕蝶網(wǎng),猛地往蝴蝶身上一扣,誰(shuí)知撲了空。唉,真可惡!這個(gè)蝴蝶真狡猾呀!
我坐在一塊空地上,只見蝴蝶一會(huì)兒從我的面前飛過(guò)去一會(huì)兒又飛回來(lái)。我想:這次可不要像上次那樣了。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。先讓它使勁兒的飛,我不理它,但用眼睛的余光盯著它,過(guò)一會(huì)兒它飛累了,落到美麗的花兒上休息的時(shí)候我悄悄靠近,舉起捕蝶網(wǎng),一、二、三、扣,成功啦!蝴蝶當(dāng)了我的“小俘虜!”我小心翼翼的捉住它的翅膀,把它放進(jìn)準(zhǔn)備好的玻璃瓶里,大功造成!
我?guī)е业膭倮犯吒吲d興回家啦!
捉蝴蝶小學(xué)作文9
星期天小紅和小明約好了,到花園里捉蝴蝶小明帶來(lái)了網(wǎng)罩,小紅準(zhǔn)備用手捉。
他們一來(lái)到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了,小紅和小明覺得那里鳥語(yǔ)花香,花兒們的'顏色都很美麗,有紅色,有粉色,還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。
小明和小紅看到一群群的蝴蝶,從他們身邊飛過(guò),小紅說(shuō):“我們開始做蝴蝶吧!”小明先把網(wǎng)罩準(zhǔn)備好,接著在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住,蝴蝶們很害怕,就一閃一閃地躲個(gè)不停。小明捉到了很多只蝴蝶,高興極了。
小明把這些蝴蝶送給了小紅,然后一起興高采烈地回家了。
小紅把捉來(lái)的蝴蝶做成了標(biāo)本送給了小明五只,小紅還說(shuō):“謝謝小明哥哥,幫我捉到了很多蝴蝶?!本瓦@樣,他們倆開心地笑了。
捉蝴蝶小學(xué)作文10
春天一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的早晨,小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園,小明看見有許多茂盛大樹,還有五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。
開始捉蝴蝶了,小寶看見一只美麗的蝴蝶飛過(guò)眼前,小寶拿起網(wǎng)兜,準(zhǔn)備捉蝴蝶。小寶看見那只蝴蝶停到樹枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,沒想到,蝴蝶嚇飛了,小寶摔下來(lái)四腳朝天,小明馬上跑過(guò)去問(wèn):“小寶,你沒事吧?!毙氄f(shuō):“沒事?!?/p>
小明和小寶想了一個(gè)辦法,小寶看見蝴蝶停在一朵花上,就放慢腳步,走過(guò)去,輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的'上方,然后往下一罩,小寶把蝴蝶捉到了,他高興得跳了起來(lái)。
小寶心里想,每個(gè)人都有自由,蝴蝶也有自由我們不應(yīng)該捉它當(dāng)標(biāo)本,得把它放了。小寶對(duì)小明說(shuō):“我們有自由,蝴蝶也有自由,我們把它放了吧?!毙∶髡f(shuō):“好?!?/p>
這一天,小明和小寶做了一件好事,他們都很開心。
捉蝴蝶小學(xué)作文11
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,我很早就醒來(lái)了,纏著媽媽帶我出去玩,沒想到媽媽不但沒反對(duì),還提議說(shuō):“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本。”我開心地一蹦三尺高,我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐,做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng),連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。
玄武湖的'景色真美?。∧劬G的小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲的,趕緊拿起捕蟲網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái),把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“?。 蔽铱吹搅艘恢缓?,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲網(wǎng),打開氧氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“?。∥易降剿恕?,我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣!
捉蝴蝶小學(xué)作文12
小時(shí)侯,我曾捉過(guò)一次蝴蝶!
一天,我到外婆家去玩,突然,一只蝴蝶從我頭上飛過(guò),我想:好漂亮,我要把它捉??!于是,我便追著蝴蝶跑開了,可蝴蝶卻好像在戲弄我,一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,我就是捉不住,于是,我想到了小伙伴,便向小伙伴家跑去!
到了小伙伴家,我說(shuō)明了來(lái)意,大家都樂(lè)意幫忙,我們又來(lái)到了蝴蝶的領(lǐng)地!叫喊聲不斷:"呀!那邊!快追!哎呀!真笨!"我想了想,用雙面膠粘住手,去拍蝴蝶,可蝴蝶沒捉住,我的'手卻被粘在一起了!我雙手用力向后退,終于分開了,小伙伴們說(shuō):"好恐怖!""我可不想讓手粘在一起!""就是!""我們換一種方法吧!"我一聽,一下子瀉了氣,這可是我想了好久才想出的辦法呀,就這樣被否認(rèn)了嗎?我垂頭喪氣地回到了家......
現(xiàn)在,回想起這件事,真是好笑!
捉蝴蝶小學(xué)作文13
我們家的小公園里種著各種各樣花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶來(lái)。因此每到花開時(shí),每日我總是要進(jìn)園幾回,賞花,也看蜂蝶。
一天,我又走入花苑。只看見二只小蝴蝶在百花叢中飛著。他們都衣著好看的黃色衣服,斑點(diǎn)的鞋兒,仿佛精巧漂亮的藝人,靈巧而輕柔地跳著舞,多可愛的小蒼生??!突然,二只小蝴蝶落在了一朵淡黃色的花芯上。哦,它是在盜花粉呀!
看見看著,我禁不住伸手,悄悄地把它捏緊了。另一只小蝴蝶嚇得急忙飛走,迅速便無(wú)聲無(wú)息。在我手里的小蝴蝶拍打著兩翼,仿佛哭著乞求:好意的小孩子,放我回來(lái)吧!我想找親妹妹!瞬間,我內(nèi)心感覺很愧疚。是呀,我怎狠心把人家一對(duì)親姊妹拆開呢?怎能把自己的快樂(lè)創(chuàng)建在他人的痛楚以上呢?因此,我輕輕地松掉了手,很抱歉地對(duì)它說(shuō):元標(biāo)seo,小蝴蝶!
小蝴蝶翩翩飛舞,在百花叢中飛走了一圈,好像是在感激我。
捉蝴蝶是小朋友們生活中的一件分內(nèi)事,但小創(chuàng)作者卻能從這當(dāng)中挖到新奇而深入的`主題風(fēng)格,并以濃濃親切感主要表現(xiàn)出兌公正和真誠(chéng)的追求完美,這也是十分寶貴的。
捉蝴蝶小學(xué)作文14
一天中午,天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一會(huì)兒,小熊妹妹就用自己的捕蟲網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開心的微笑。熊哥哥說(shuō):“我們?nèi)ツ沁叺?草地上玩一會(huì)兒,然后再來(lái)捉蝴蝶吧?!?/p>
小熊兄妹倆正在大樹下乘涼,一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對(duì)翅膀一扇一扇的,好像在他們面前跳舞,美麗極了!熊妹妹立刻用捕蟲網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。
看著妹妹興奮的表情,熊哥哥想起了課堂上老師講的話:蝴蝶是益蟲,它可以吃蚊子。就對(duì)妹妹說(shuō):“小妹,蝴蝶是益蟲,我們把它們放了吧?!?/p>
小熊兄妹來(lái)到花叢中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀,好像在對(duì)小熊兄妹表示感謝。
看到蝴蝶那個(gè)樣子,他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你們真是媽媽的好孩子!”
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