下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)讀書作文6篇 小學(xué)生三年級(jí)作文讀書，供大家賞析。
三年級(jí)讀書作文1
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書邊厚了，變深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。
當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住的聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的.感想嗎？讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，出是全人類進(jìn)步的階梯！
讀書真好！
三年級(jí)讀書作文2
盼望已久的讀書節(jié)到了，同學(xué)們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關(guān)贏貨幣”環(huán)節(jié)，這是學(xué)校為鼓勵(lì)同學(xué)們的讀書積極性，設(shè)置了語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)、體育等考場(chǎng)。按照活動(dòng)規(guī)定，每答對(duì)一道知識(shí)問題可以得到1-5元的校園貨幣。
早上，我冒著蒙蒙細(xì)雨，走進(jìn)了校園，進(jìn)入了考場(chǎng)。首先接受了語(yǔ)文闖關(guān)。語(yǔ)文對(duì)我來說算是強(qiáng)項(xiàng)，我心中竊喜。按老師的要求，我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴，路不鏟不平”。得到了校園貨幣，我內(nèi)心非常興奮，對(duì)接下來的闖關(guān)充滿了信心。接下來到達(dá)科學(xué)考場(chǎng)，老師問了我一個(gè)物理學(xué)知識(shí)，被磁鐵磁化了的針會(huì)變成什么？“一根小針能變成什么呢？”我在腦中飛速找尋答案。哦對(duì)了，在《小牛頓科學(xué)館》中我學(xué)到過磁化后的鐵器會(huì)變?yōu)闀簳r(shí)性磁體?！皶簳r(shí)性磁體”我脫口而出。順利通關(guān)，我又賺得5元購(gòu)書劵。隨著不斷闖關(guān)成功，我的“收入”也多起來。我對(duì)好友說：“我們今天的錢是怎么得到的.？”“答題得到的呀?！焙糜岩荒樀牟恍迹X得這不是明知故問嗎。我用手指著腦袋說：“今天才真正體會(huì)到了‘知識(shí)就是財(cái)富’這句話了?！?/p>
后幾項(xiàng)闖關(guān)，我接連獲勝，共獲得了30元校園貨幣，我感嘆到“真是知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值呀！”。懷著激動(dòng)的心情，我去圖書市場(chǎng)買了6本心儀的圖書。
通過這次讀書節(jié)活動(dòng)，我深深感到讀書是多么重要，讓我的知識(shí)學(xué)以致用。設(shè)立讀書節(jié)對(duì)我們來說意義匪淺，倡導(dǎo)天天讀書，以書為伴。讓我們從書中獲得知識(shí)的力量，成為國(guó)家有用之才。
三年級(jí)讀書作文3
星期五，我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)主要是表彰“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香少年”。
我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當(dāng)他們站在講臺(tái)上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長(zhǎng)也來啦！想必當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的心中也是無(wú)比激動(dòng)!
表彰結(jié)束后，也就開始表演，輪到我們班表演的時(shí)候出現(xiàn)了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。
經(jīng)過一上午的暴曬，活動(dòng)終于結(jié)束，在這個(gè)活動(dòng)中讓我學(xué)到了不少:你沒有辛勞的'付出，怎么能站在高高的講臺(tái)上被頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
三年級(jí)讀書作文4
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！边@是朱熹說的。的確，如果讀書沒有做到心、眼、口全部到位的話，那么讀書等于沒讀，我對(duì)此深有體會(huì)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因?yàn)槔蠋煵贾玫?“看課外書半小時(shí)以上”這項(xiàng)作業(yè)而煩惱。而父母又催促我看書，我迫不得已看起了課外書，但是我的心卻根本不在這兒，目光始終游離于紙面上，好不容易熬過了半小時(shí)，我才如釋重負(fù)，終于“自由”了。
到了第二天，老師要進(jìn)行測(cè)試。試題上竟然有不少我昨天晚上在看的那本書里的內(nèi)容。我的心里一陣懊惱，這下完蛋了。當(dāng)別的同學(xué)低頭奮筆疾書的時(shí)候，我卻杵在那一動(dòng)不動(dòng)地坐著，因?yàn)橛泻芏囝}我不會(huì)做，依稀有點(diǎn)印象但卻記不清了。我一邊考試一邊后悔：為什么我昨天不用心去讀書呢？如果用點(diǎn)心，現(xiàn)在該多么輕松?。‖F(xiàn)在沒地方買后悔藥了，只能怪我自己，怪自己讀書不夠用心。
這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我終于明白了：讀書有三到，心到、眼到、口到，這三者缺一不可，如果讀書只講求速度，不講求效果的話，那么讀書等于空讀。到時(shí)，后悔的只是自己。
三年級(jí)讀書作文5
今天，我學(xué)寫字放學(xué)回到家，就拿起一本書津津有味地看了起來。突然，一只蟲子悄悄地爬過來，停在書上。
我覺得很奇怪，就想把它趕走，可它不理睬我；停在原地不動(dòng)。我想：莫非蟲子也愛看書，那我們就一起看書吧，
過了一會(huì)兒，只見蟲子飛了起來，在書上方繞了一圈，然后停在一個(gè)標(biāo)題上，我一看是一個(gè)笑話，哈哈！這個(gè)小家伙也愛看笑話。我們看了一行又一行，看見精彩的地方它就在空中飛來飛去，我仔細(xì)地觀察原來它在空中寫字呀！我情不自禁地笑了起來?？赐晷υ捄?，它又飛了起來，樣子很陶醉。
我想：這真是一個(gè)愛看書的小朋友??！
三年級(jí)讀書作文6
我喜歡讀書，在書里面我們可以看到另一個(gè)世界，并享受快樂。
我喜歡讀楊紅櫻阿姨的書，她的《笑貓日記》我很喜歡看，《笑貓日記》講述了笑貓經(jīng)歷的有趣故事，每次我都看得忘了時(shí)間，忘了自己。我還喜歡看沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說，小村莊的天空》等許多有趣的書。有時(shí)我會(huì)笑的很開心，有時(shí)我也會(huì)為故事里的主人公而難過。
書總是像磁鐵一樣吸引著我，我有時(shí)買了新書，會(huì)忍不住地從書包里拿出來，邊走邊看。雖然我知道這是不對(duì)的，但我還是不能控制，因?yàn)闀每戳耍】戳艘恍┖?，就想著后面的故事?huì)發(fā)展成什么樣，就這樣導(dǎo)致了我邊走邊看。我看到一些非常好看的.書后，就像獵人看到了獵物一樣，恨不得把書一下子讀完。可是有時(shí)候時(shí)間太晚了，要睡覺了，就不能看書了。
書詩(shī)我們的伙伴，你不能因?yàn)楦锇橥孢^一次后就不跟它玩了。我們可以把書再讀一次，再去領(lǐng)悟書中的道理。每當(dāng)我覺得無(wú)事可做時(shí)候，我會(huì)再找書來“玩”一次，再次去感受讀書的快樂。
讓我們一起游在書的海洋里吧！
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