愛(ài)的記憶作文700字 篇1

　　溫暖是一種人體感受，在火爐邊烤火是溫暖，吃著熱騰騰的面條是溫暖，躺在被窩里是溫暖，那記憶里呢？也有溫暖的地方。

　　8歲的時(shí)候，媽媽帶我走進(jìn)練舞房，那是我第一次有溫暖的痕跡。

　　每次路過(guò)舞蹈房門(mén)口，總是能看到和我年齡相仿的女孩在里面嬉笑，她們?cè)吒叩鸟R尾辮，穿著粉色的芭蕾舞裙，綁著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，別提有多美麗。我的好奇心涌上了心頭，我也想穿上那美麗的舞蹈裙與她們一起輕舞飛揚(yáng)。我用我那雙祈求的眼神央求著媽媽，希望也能給我報(bào)個(gè)舞蹈班。風(fēng)吹過(guò)，有些冷，媽媽的大手牽著我的小手，她手上的熱量傳遞到我冰涼的手心，走去舞蹈房時(shí)，心里有一股說(shuō)不出的溫暖。

　　10歲的時(shí)候，媽媽無(wú)形的陪伴，是我第二次感到了溫暖的出現(xiàn)。

　　在去練舞蹈的路上，我因?yàn)楹蛬寢屬€氣，早飯沒(méi)吃就跑了出來(lái)。原本兩人一起走的路，一下空蕩蕩，只剩一個(gè)人了，練舞時(shí)卻似乎總感到外面有人在注視我，打開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)吹到我臉上，渾身一個(gè)冷戰(zhàn)，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)媽媽站在外面，她的嘴有些發(fā)紫?！梆I了嗎？早飯沒(méi)吃，這樣多不好。”她遞給我一塊面包，我有些驚愕，拿過(guò)面包時(shí)，不小心碰到了她的手指。媽媽的手多么的冰涼。當(dāng)我咬了第一口面包時(shí)，一股熱傳透了我全身，真正的溫暖，抵達(dá)了我的心里。

　　12歲的時(shí)候，媽媽永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)，是我真正發(fā)現(xiàn)了溫暖的存在。

　　考級(jí)的舞臺(tái)不大，但臺(tái)下卻有很多的人，我自小膽子就小，不敢當(dāng)著眾人的面表演。上臺(tái)之前全身都僵了，就算天氣再怎么熱出的汗也是冷汗，絲毫感覺(jué)不到溫暖。媽媽走過(guò)來(lái)抱緊我，在我的耳邊細(xì)語(yǔ)道：“加油寶貝，你是最棒的。”頓時(shí)感到心中的火燃燒起來(lái)，身上有了熱度。走上舞臺(tái)，我極力尋找媽媽的身影，終于在角落里發(fā)現(xiàn)了她，心里安定了，身上也溫暖了，現(xiàn)在我可以確定溫暖留在了我的記憶當(dāng)中。

　　學(xué)習(xí)舞蹈的樂(lè)趣在于你年幼無(wú)知對(duì)她的好奇，在于保持優(yōu)美體型的向往，更是在于媽媽溫暖的陪伴。

　　溫暖在我的記憶中被發(fā)現(xiàn)。

愛(ài)的記憶作文700字 篇2

　　我站在老屋門(mén)口，看推土機(jī)轟鳴著推倒那兩間平房——承載我童年時(shí)光的平房。我靜默無(wú)語(yǔ)，撒下一把草籽，看它們隨風(fēng)飄走，以緬懷那段時(shí)光……

　　小時(shí)候，由于父母工作繁忙，我被丟到了鄉(xiāng)下交給外婆撫養(yǎng)，在那一片小院中，我度過(guò)了童年時(shí)光……

　　那是一個(gè)小院——一片瘠薄的土地與兩間平房構(gòu)成，我小時(shí)便是個(gè)極頑皮的孩子，總是耐不住屋內(nèi)的寂寞時(shí)光，總是跑出去玩，或者是折騰門(mén)口那片瘠薄的土地，或是找同村的小伙伴一起上樹(shù)摘果子，下河摸魚(yú)……總之一天是不肯閑了去的，經(jīng)常弄得一身臟，白白糟蹋了外婆新做的衣服。

　　可是，不管是我把外婆家門(mén)口的地挖的參差不齊，還是摘了人家的果子，糟蹋了別人家的麥苗，外婆也從未對(duì)我大發(fā)雷霆，只是默默地把那塊地埋好，或是向人家賠禮道歉……她是極寵我的，那時(shí)尚為幼小的我便有了這樣的念頭。

　　所以，不管我在外面玩的怎樣的天昏地暗，每當(dāng)傍晚，暮色四合，炊煙裊裊升起，村子里上上下下都飄起米粥的香氣——是吃晚飯的時(shí)間了。我總是記得回家，因?yàn)椋抢镉写认榈耐馄判Σ[瞇的等著我……有人等，是件多么溫暖的事啊。

　　吃罷晚飯，外婆總拉我去洗了干凈，然后，坐在燈下給我縫補(bǔ)衣服。我支著下巴安靜的看著，那時(shí)的夜格外靜謐，老式燈泡在頭頂嗞嗞發(fā)出響聲，暈黃的光籠著外婆，外婆時(shí)而抬頭看看我，我看看她。然后，我們相視一笑……一種無(wú)言的溫馨便在小屋中彌漫開(kāi)來(lái)……

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老屋已化作了廢墟，雖然掩埋了那盞昏黃的燈，掩埋了那片我曾嬉戲過(guò)的院子，掩埋了外婆瞇著眼縫補(bǔ)的時(shí)光……但是，那段歲月已化作涓涓細(xì)流，讓我的心溫暖起來(lái)，似春風(fēng)吹拂，似五月晴空，并以另一種方式讓我憶起，那段溫暖的記憶……只要人仍在，記憶便是永恒的，便如城池般固若金湯，堅(jiān)不可摧。

　　我拿出來(lái)手機(jī)，撥通了一個(gè)號(hào)碼：“媽媽，我們一起去看外婆吧?！?/p>

　　那片小院，那些時(shí)光，那個(gè)人，不論如何，定是我心中最溫暖的記憶。

愛(ài)的記憶作文700字 篇3

　　深情的母愛(ài)和嚴(yán)厲的父愛(ài)，卻是兩種愛(ài)的不同的表達(dá)方式。

　　四年級(jí)的數(shù)學(xué)期中考試，我考了99。5分。雖然這0。5分因?yàn)榇中亩豢哿?，但我還是很開(kāi)心?；氐郊抑?，媽媽興奮地?fù)肀Я宋遥B聲夸我是最棒的。

　　我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，我本以為他會(huì)比媽媽更高興，可沒(méi)想到……唉，他不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而嚴(yán)厲地把我批評(píng)了一頓，我感到十分委屈。當(dāng)時(shí)的情景是這樣的。

　　我滿面春風(fēng)，心里忍不住有點(diǎn)小小的得意，畢恭畢敬地把考卷交給爸爸，滿懷信心地想：嘿嘿，等會(huì)兒爸爸應(yīng)該把我夸到天上去了吧！可看他一臉嚴(yán)肅的模樣，我的笑容僵住了，心中一緊：嗯？爸爸怎么這么嚴(yán)肅呀？難不成，要被K？想到這兒，我不禁打了個(gè)冷顫。

　　果然，老爸瞟了我一眼，那冷冷的目光仿佛能夠秒殺一切。他把考卷重重地扔在沙發(fā)上，我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳。

“哼，還口口聲聲100分哩，差半分，這有什么好開(kāi)心的！”

“砰！”這句話如同晴天霹靂，我的腦袋像是被一個(gè)千斤重的鐵球擊了一下，沉重得抬不起。

　　爸爸依舊咄咄逼人：“不是要考100分的嗎？你的100分考卷呢？怎么少了0。5分呢？被你吃了嗎？”

　　我的眼睛濕潤(rùn)了。

“哼，又是粗心，每次差幾分都是粗心！蘇聯(lián)的火箭為什么墜毀？就是因?yàn)榇中?。地勤工作時(shí)，少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，所以才會(huì)發(fā)生這么慘痛的代價(jià)！因?yàn)椤卑职诌€在喋喋不休地?cái)?shù)落著我，我卻再也忍不住了，捂著耳朵，雙腳生風(fēng)，沖向臥室。

　　我的眼淚止不住地往下流，我把枕頭放在頭上，抱緊它，失聲痛哭起來(lái)。我不理解，不理解爸爸為什么要這樣對(duì)我。

　　現(xiàn)在，我明白了，父親是想讓我化悲憤為力量，提醒我不能驕傲。母親是在鼓勵(lì)我，讓我更有動(dòng)力。如果只有母愛(ài)，那會(huì)讓我驕傲自滿；如果只有父愛(ài)，那會(huì)讓我失去信心。我多么慶幸有溫和的母親和嚴(yán)厲的父親。這兩種截然不同的愛(ài)，一樣也不能少。

愛(ài)的記憶作文700字 篇4

　　愛(ài)仿佛是一位心理醫(yī)生，它能讀懂對(duì)方的心聲；愛(ài)仿佛是一雙有力的手，能把我們拉出困境；愛(ài)有時(shí)候是一個(gè)個(gè)美麗的謊言，編織著美好的傳說(shuō)。

　　我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在幼兒園上小班，老師對(duì)他的母親說(shuō)：“你的孩子在板凳上一分鐘也坐不住，你帶他去醫(yī)院看看，是不是得了多動(dòng)癥。”在回家的路上，母親停下來(lái)對(duì)兒子說(shuō)：“今天幼兒園的老師夸寶寶很乖，原先一分鐘也坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了?！蓖砩铣燥垥r(shí)，孩子竟然吃了兩碗滿滿的米飯，而且沒(méi)有讓家里人喂。孩子上小學(xué)的時(shí)候，母親又接到數(shù)學(xué)老師的電話：“你家孩子是不是智力上有問(wèn)題？全班50個(gè)學(xué)生，你家的孩子是倒數(shù)第一。”母親回到家對(duì)兒子說(shuō)：“你和同桌的分?jǐn)?shù)加起來(lái)是全班第一名?！钡搅送砩系臅r(shí)候，兒子復(fù)習(xí)得非常用功，把自己錯(cuò)了的題目都重新做了一遍……就這樣，母親一個(gè)個(gè)善意的謊言讓她的孩子走進(jìn)了北大的校門(mén)。

　　看著這個(gè)故事，我開(kāi)始淚眼朦朧，原來(lái)父母在平時(shí)生活中是這般用心良苦。其實(shí)，我們的父母又何嘗不是呢？記得上個(gè)學(xué)期，有一個(gè)晚上，我背書(shū)給爸爸聽(tīng)，我流利的話語(yǔ)一字一句地蹦入了爸爸的耳朵。課文背完了，爸爸似乎感到不滿，他皺著眉頭一言不發(fā)。我小心翼翼地問(wèn)了一句：“怎么了？”“錯(cuò)了十處！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，“再去讀十遍?！蔽沂涞刈哌M(jìn)房間，開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。一遍，兩遍……我仔細(xì)地找著我出錯(cuò)的地方。十遍讀完了，我沒(méi)找到自己一處錯(cuò)誤。

　　第二天，我把課文背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了直滿意地點(diǎn)頭。這時(shí)，我才明白：原來(lái)，我昨天晚上一處也沒(méi)有錯(cuò)，而爸爸是想讓我記得更牢，背得更加熟練而已。

　　感恩，感恩這些生活中善意的謊言，這是一個(gè)個(gè)愛(ài)的謊言。當(dāng)我們懷著感恩之心解讀這些謊言時(shí)，我們便在成長(zhǎng)！

愛(ài)的記憶作文700字 篇5

　　在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，有一日令我記憶尤深，那個(gè)“紀(jì)念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。

　　我一直不太喜歡爺爺，面對(duì)兩個(gè)同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛(ài)和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著濃茶，為姐姐輔導(dǎo)功課，氣不打一處來(lái)?？粗毓枢l(xiāng)時(shí)的他不厭其煩地給姐姐打電話，我更是關(guān)緊了門(mén)，獨(dú)自生悶氣。

　　他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時(shí)不時(shí)就在一個(gè)來(lái)自老家的電話后，叫上車(chē)就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。

　　我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對(duì)一桌的好菜，不經(jīng)意地對(duì)嬸嬸說(shuō)：“你來(lái)真好，飯菜比爺爺做得好吃?！敝?chē)察o了。我本以為嬸嬸會(huì)很高興，誰(shuí)知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機(jī)。手機(jī)里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的那個(gè)，平常她不愛(ài)和我交流，我怕她悶出病來(lái)。哦，她說(shuō)一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”

　　聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里?！八鋵?shí)一直愛(ài)著你”，嬸嬸停了停，“只是你一直沒(méi)給他機(jī)會(huì)?。　?/p>

“他一直愛(ài)著我?！薄八恢睈?ài)著我?！边@段聲音，無(wú)窮無(wú)盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我笑了。別讓眼淚流下來(lái)，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關(guān)心一樣，流得停不下來(lái)了。

　　他仍像之前一樣，關(guān)心姐姐，泡著濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒(méi)有半點(diǎn)兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門(mén)開(kāi)了，和他房間的燈一起，把這個(gè)家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來(lái)越多，我才發(fā)覺(jué)，慢慢地，那個(gè)晚上讓我回味了無(wú)數(shù)次。而短小的錄音卻化為了繩，牽起了彼此內(nèi)心的柔軟。

　　這個(gè)“紀(jì)念日”，對(duì)我很特殊，打開(kāi)了我許久未了的心結(jié)，也把這爺孫之情系得更緊更密了?？此破匠５脑捳Z(yǔ)，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時(shí)光。

愛(ài)的記憶作文700字 篇6

　　殘陽(yáng)終究覆蓋了跋涉的腳步，歲月也帶走了似水流年?！}記

　　我們共度了六個(gè)春夏秋冬，那些日子里，我們很快樂(lè)。但那份快樂(lè)卻永遠(yuǎn)成為親切的懷戀。

春

　　春有綠的葉，紅的花。但我認(rèn)為你最好。那一次次的鼓勵(lì)，那一次次贊許，我記憶猶新。每次打乒乓球只要獲了獎(jiǎng)，不管是第幾名，我便很驕傲。持久的沉浸在那份喜悅之中。那是我不懂進(jìn)取的表現(xiàn)。那時(shí)你告訴我人要想大樹(shù)一樣，即使在冬天里它沉睡著，但在春天會(huì)枝繁葉茂。

　　那一刻我懂了，懂得了“不名則己，一鳴驚人”的道理。朋友我想你。

夏

　　夏有茂的樹(shù)，舞的蝶。但我認(rèn)為你最好。那一次次勸說(shuō)，那一次次勉勵(lì)，我記憶猶新。每次考試失敗時(shí)，我都想要放棄。那時(shí)你告訴我人要像蝴蝶學(xué)習(xí)，把人生活的絢麗多彩。

　　那一刻我懂了，懂得了“人要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神”的道理。朋友我想你。

秋

　　秋有熟的果，歸的雁。但我認(rèn)為你最好。那一次次的成功，那一次次的教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那時(shí)因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)打籃球獲勝，我很高傲的對(duì)敵方說(shuō)：“手下敗將”。那時(shí)你告訴我天與地之間的距離很短，我們要懂得低頭。

　　那一刻我懂了，懂得了“做人要有謙虛的態(tài)度，不能驕傲”。朋友我想你。

冬

　　冬有白的雪，紅的梅。但我認(rèn)識(shí)你最好。那次書(shū)掉落時(shí)，你拾起拿到我面前，你意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“落葉禁不起挫折，之所以掉落。你要像海一樣頑強(qiáng)”。

　　那一刻我懂了，懂得了“男子漢要頂天立地”的道理。朋友我想你。

　　落葉伴隨著流水，送走了整個(gè)秋天，風(fēng)雪伴隨著西風(fēng)迎來(lái)了嚴(yán)冬。時(shí)間依舊悄無(wú)聲息永不休止的前進(jìn)著。那段日子真的很快樂(lè)，但那份快樂(lè)永遠(yuǎn)只能成為親切的懷戀。

愛(ài)的記憶作文700字 篇7

　　留在記憶里的芬芳如同一顆糖果，裝在充滿甜蜜的糖罐里；留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠，流淌在清亮澄澈的小溪里；留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花，在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下兒茁壯成長(zhǎng)。

　　這種芬芳，在鄉(xiāng)村里更能體現(xiàn)。

　　在鄉(xiāng)村，除了莊稼多，只要是在休閑日或者是放假時(shí)，孩子是最多的。每當(dāng)一出門(mén)，就可以看見(jiàn)許多孩子在自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個(gè)孩童的臉上都洋溢著一種天真無(wú)邪的笑容，每每看到這一幕，就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。

　　在我的記憶里，家鄉(xiāng)的一年四季都樂(lè)趣無(wú)窮。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百草豐茂，世間脫去了冬天的疲倦與沉默，迎接春天的生機(jī)與盎然。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家家戶戶的孩子都蜂擁而上沖出家門(mén)口，而我也不例外。到了外面，男孩子卷起褲腳下水摸魚(yú)撈蝦，女孩子則沉浸在百花堆里做著斑斕的夢(mèng)。

　　夏天，天氣悶熱，雨水充足，動(dòng)物也出奇的多。有時(shí)我們幾個(gè)孩子伴著月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲(chóng)……等到我們回家時(shí)，有的孩子滿載而歸，有的孩子一無(wú)所獲，但田野上回蕩的歡聲笑語(yǔ)卻久不消散。白天有時(shí)下雨，我們就打個(gè)傘在雨里戲耍。雨過(guò)后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，地上多了幾個(gè)泥坑，于是我們就穿上靴子，在泥坑里跳來(lái)跳去，最后一個(gè)個(gè)都變成了泥娃娃。

　　秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累，世界一片金黃，正是快要休眠的季節(jié)。而我們伴隨著秋風(fēng)，跟著大人們一塊兒去收莊稼，一茬一茬割下的是果實(shí)，更是喜悅。

　　冬天，白雪紛紛，銀裝素裹，大地蓋上了一層白棉被，而我們也不能出去了，但可以欣賞好久的景色，一直到春天。

　　這些芬芳的記憶如同一本本小冊(cè)子，記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保存在我記憶的寶庫(kù)里，一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一步步成長(zhǎng)，一天天提高，所以它更像一株花兒一樣，在我腦海中萌發(fā)，生根，開(kāi)花，結(jié)果……

愛(ài)的記憶作文700字 篇8

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪在融化，小草在生長(zhǎng)，小花也在暗暗的發(fā)芽，期盼著自己發(fā)出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發(fā)。

　　在六下的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)但，說(shuō)短吧但也很快樂(lè)，在校園里操場(chǎng)上，總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時(shí)候我是在和朋友玩，有的時(shí)候是在溜達(dá)看校園的風(fēng)景，我的校園里有倆個(gè)花壇里面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。

　　還記得，在畢業(yè)的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個(gè)人要打比賽，要黑黑白分組，有的人為了和朋友分到一組就開(kāi)始“作弊”，告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時(shí)很快就分下來(lái)4人，那個(gè)“作弊”的人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的主意一樣，一直出一樣的，最后他們只好分開(kāi)。到了場(chǎng)上我們各自站好自己的位置，準(zhǔn)備開(kāi)打。到了開(kāi)打時(shí)，我伙快速的奪過(guò)球，以嫻熟的運(yùn)球，直沖籃下，通過(guò)互相導(dǎo)球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個(gè)人，本想一投就進(jìn)了，沒(méi)想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之后我伙有人想遠(yuǎn)投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園里的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)校讓我們明天帶花來(lái)，我們打算一人帶一朵。事情結(jié)束我們就繼續(xù)打球了，最后雖然我們輸了但還很開(kāi)心，到集合了我們也就回班了，誰(shuí)也沒(méi)意識(shí)到這是最后一次在小學(xué)的比賽。

　　在要畢業(yè)的時(shí)候，我們把個(gè)自帶的小花都帶來(lái)了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業(yè)照了，到了拍畢業(yè)照時(shí)，我們從班級(jí)里搬去桌椅到操場(chǎng)，一排排擺著，到照的時(shí)候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師后面，高的站在最后面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時(shí)候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了，老師帶著我們出校門(mén)，要走時(shí)我看到了我們10個(gè)人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識(shí)到我要和小學(xué)離別。我后悔意識(shí)這么晚，我也知道時(shí)間原來(lái)過(guò)的這么快。

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