下面是范文網(wǎng)小編收集的暢想初中作文5篇(秋天暢想作文)，供大家閱讀。
暢想初中作文1
放學(xué)回家，我站在烏煙瘴氣、車來(lái)車往的十字路口，看著紅綠燈漸漸被蒙上灰色的面紗；望著煙頭遍地，隨手扔掉的紙屑、垃圾；匆匆路過(guò)的行人若無(wú)其事地把痰吐到地上……心想：這還是我們美好、整潔的家園嗎？
我的心思仿佛又飛回到了幾年前。走在綠樹(shù)成蔭的大街上，我的心情顯得格外地舒暢。于是，我隨手扯開(kāi)一根棒棒糖的包裝紙，把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，心想：生活真愜意啊。往四周看去，方圓百里內(nèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾筒，于是，嫌麻煩的我把包裝紙仍到了地上。就在此時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“不要，不要亂扔垃圾，你應(yīng)該把它撿起來(lái)扔到垃圾筒里?！蔽业哪橆D時(shí)紅了大半，心想：這個(gè)連小朋友都知道的道德規(guī)范，我竟然沒(méi)有遵守，要是每個(gè)人都像我這樣做，那豈不會(huì)大面積地環(huán)境會(huì)被破壞！于是，我沖他笑了笑，彎下腰把包裝紙撿了起來(lái)。
看著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的背影，我又想起我小的`時(shí)候。那時(shí)候，我曾是班上的衛(wèi)生委員，我也常為此而感到自豪。記得有一天，我做值日生做到很晚，當(dāng)時(shí)還有幾位同學(xué)被老師因種種原因而留了下來(lái)。一位同學(xué)家長(zhǎng)耐不住性子，進(jìn)入班級(jí)尋找自己的孩子，正看到他的孩子還在埋頭訂正作業(yè)，于是，一股怒氣用上心頭，忍不住對(duì)他的孩子破口大罵，最后被聞聲趕來(lái)的老師及時(shí)制止了。學(xué)生家長(zhǎng)心中的怒火無(wú)從發(fā)泄，只好走到走廊上默默抽煙，不一會(huì)兒，煙便被抽完了，他隨手扔在了走廊上，我看到了這一幕，便上前把煙頭撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。學(xué)生家長(zhǎng)看到了，似乎意識(shí)到這里是學(xué)校，是不能亂扔垃圾的地方，于是沖我歉意地笑了笑，仿佛在說(shuō)：“下次我一定注意！”
要是這還是以前的社會(huì)該多好啊！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，如今已有不少人開(kāi)起了私家車，住進(jìn)了大別墅，卻忽略了最基本的道德規(guī)范。把自己生活的家園弄得臟兮兮、亂糟糟，這難道是人們向往的嗎？不，我確信不是，只是人們嫌麻煩嫌臟，從而不去環(huán)保，久而久之變成了一種習(xí)慣，一種壞習(xí)慣。
我真懷念以前美好，整潔的環(huán)境，我希望在不久的將來(lái)，人們會(huì)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性?？墒?，那是人們還有機(jī)會(huì)改正嗎？
暢想初中作文2
“青春”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們仿佛就是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對(duì)于前方，我們或許還有些迷茫；對(duì)于前方，還有著太多的事情等著我們?nèi)プ觯粚?duì)于前方，我們也許還有些童年的稚氣……
“青春”是怎樣的？什么是“青春”？面對(duì)青春，我們還有著太多的疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個(gè)不懂世事的小孩子，害怕我們會(huì)受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。盡管我們以前的句號(hào)畫(huà)的`可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機(jī)會(huì)啊！正因?yàn)橛辛饲啻菏刮覀冇滞瑫r(shí)站在同一個(gè)起跑線上；正因?yàn)橛辛饲啻?，我們才不怕失??；正因?yàn)橛辛饲啻海覀儾庞辛思で閵^斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師，有著奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。
當(dāng)然，“青春”也有它自己的正誤判別標(biāo)準(zhǔn)，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣對(duì)待你。你若與它坦誠(chéng)相待，好好把握，你便一定會(huì)嘗到自己的青春所釀造出的甜蜜之果；反之，你若對(duì)它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因?yàn)槟康牡靥?，卻有駐在原地不動(dòng)，所以會(huì)迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！辈灰嗳绱藛?？
我對(duì)青春的概念還不是很清楚，或者更應(yīng)該說(shuō)是模糊。因?yàn)槲覀冋味罐⒛耆A，相比之下，我們經(jīng)驗(yàn)少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”，你在這段時(shí)間內(nèi)奮斗了，付出了，豐收的金秋就會(huì)來(lái)臨；你不耕種，也就不會(huì)結(jié)果。
正如同樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一般，這只是我對(duì)青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無(wú)非就是：我們都會(huì)在青春時(shí)光，創(chuàng)造出一片屬于自己的精彩天空。
暢想初中作文3
轉(zhuǎn)眼間，六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師，告別了朝夕相處的母校，走入初中的大門，迎來(lái)那美好的初中生活。剛進(jìn)入校門，陌生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個(gè)新的班級(jí)一群活潑可愛(ài)的新同學(xué)，他們歡聲笑語(yǔ)。還有一位位新老師，是多么的.慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識(shí)新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開(kāi)始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧，是多么的快樂(lè)。友誼滋潤(rùn)著我們的心靈，呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
上課了。上課時(shí)我們仔細(xì)聽(tīng)老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。體育課上，我們強(qiáng)身健體，增加勇氣，勇敢頑強(qiáng)，還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。
現(xiàn)在有七門功課要等著我學(xué)習(xí)，不像小學(xué)時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)后可以玩耍，但初中作業(yè)很多，還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課?，F(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有好好學(xué)習(xí)才不會(huì)落后于別人。
初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，用激動(dòng)的心迎接初中的美好生活。
暢想初中作文4
我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得多么雄偉，多么壯麗，使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想：我們的祖國(guó)在快速地發(fā)展，世界在快速的發(fā)展，一個(gè)世紀(jì)后的地球會(huì)怎樣呢？
晚我的思緒越飄越遠(yuǎn)了。早上，枕頭里傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè)，提醒我該起床了。我睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊地站了起來(lái)。啊，一口新鮮空氣，一陣微微的`清風(fēng)，打消了我所有的睡意。我快步走進(jìn)更衣間，紅外線掃描了我的全身，瞬間，身上的睡衣已經(jīng)換成了一套便衣。說(shuō)實(shí)話話，“宇宙島”一點(diǎn)也不比地球差，這還要感謝寧博士哩，要不是他發(fā)明了可供百萬(wàn)人生活的宇宙島，我們又怎能這么快活的生活在宇宙之間？
機(jī)器人保姆小k，遞上了食物表，我點(diǎn)了一杯熱可可和一個(gè)環(huán)保果，不到一分鐘，小k就給我遞上了食物。飽餐過(guò)后，我走到門口，一輛光速太空飛行器便停到了我家門口，我登上光速太空飛行器，離開(kāi)了宇宙島，飛向了那顆蔚藍(lán)的星球————地球。
約五分鐘后，我從音樂(lè)的海洋里蹦出來(lái)了，飛行器緩緩地降落到了中國(guó)東部，咦，眼前是一片森林嗎？不，當(dāng)然不是，這是現(xiàn)代的居民樓，一共一千二百層，可容納近一萬(wàn)人。
走近會(huì)議大廳，機(jī)器人的服務(wù)再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施等都十分先進(jìn)，讓你幾乎忘記了時(shí)間的概念。
已是黃昏了，我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜，周圍一片刺眼的光芒。我騰地從床上跳了起來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)??！但我相信，一個(gè)世紀(jì)后的今天，一定會(huì)更加美好！
暢想初中作文5
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí)，我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。
我的初中生活是豐富多彩的！
早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，拿起笤帚，認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過(guò)的老師和同學(xué)不禁收起大拇指：“真干凈！ ”下課了，我站在教室門口看守清潔區(qū)，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的！
上課了，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室，一邊唱歌，一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來(lái)了，大家熱情地向老師問(wèn)好。老師提出了問(wèn)題，大家積極舉手回答，爭(zhēng)先恐后的，生怕自己沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的！
上自習(xí)時(shí)，大家都專心致志地寫(xiě)作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)……我的初中生活是有紀(jì)律的！
下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語(yǔ)覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美??！”連小鳥(niǎo)兒也來(lái)到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌：小小少年，沒(méi)有煩惱……我的初中生活是快樂(lè)的！
中午放學(xué)，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我收拾了書(shū)包，邁著輕快的`步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的！
這就是我的初中生活！純潔，積極活躍，有紀(jì)律，快樂(lè)，自由的初中生活！
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