下面是范文網(wǎng)小編分享的高中誠(chéng)信作文8篇 誠(chéng)信少年作文，以供借鑒。
高中誠(chéng)信作文1
在意大利，有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人觸犯了國(guó)王。皮斯阿斯被判絞刑，在法定的日子里將被無(wú)辜處死。
在臨死之前，皮斯阿斯懇求國(guó)王能和遠(yuǎn)在千里之外的母親見(jiàn)最后一面，國(guó)王感其誠(chéng)孝，決定讓他與母親相見(jiàn)。但條件是，皮斯阿司斯必須找一個(gè)人替他坐牢。達(dá)蒙冒著被殺頭的危險(xiǎn)替皮斯阿斯坐了牢。刑期在即，皮斯阿斯仍然沒(méi)有回來(lái)，達(dá)蒙面無(wú)懼色，反而洋溢著慷慨赴死的豪情被押上刑場(chǎng)。圍觀的人很多，有的同情達(dá)蒙的遭遇，有的痛恨出賣朋友的.小人皮斯阿斯。但就在追魂炮點(diǎn)燃的千鈞一發(fā)之際，皮斯阿斯在淋漓的風(fēng)雨中飛奔而來(lái)，他高喊著：“我來(lái)了！我來(lái)了！”
當(dāng)國(guó)王和圍觀的人看到氣喘吁吁·全身被雨水淋透了的皮斯阿斯跑到絞刑臺(tái)上時(shí)，都不敢相信自己的眼睛。皮斯阿斯抱住達(dá)蒙聲淚俱下的說(shuō)：“達(dá)蒙好兄弟，讓你受罪了！”達(dá)蒙激動(dòng)的說(shuō)：“你不該回來(lái)啊！為了你，我死而無(wú)憾！”說(shuō)完，兩人抱頭痛哭。圍觀的人都被皮斯阿斯的誠(chéng)孝和誠(chéng)信感動(dòng)了，也被達(dá)蒙為了朋友可以兩肋插刀，赴湯蹈火的仁義所感動(dòng)。于是，圍觀的人異口同聲的請(qǐng)求國(guó)王放了皮斯阿斯，像這樣有誠(chéng)信的人不能殺，殺了是國(guó)家的損失！
國(guó)王也深有感觸的問(wèn)皮斯阿斯：“你回家去探望母親，可以不回來(lái)啊？為什么還要來(lái)送死呢？”皮斯阿斯恭敬而又義正言辭的說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，觸犯您的是我，不是我的朋友達(dá)蒙，受罰的也應(yīng)該是我，達(dá)蒙能替我坐牢，我已經(jīng)感恩不盡了，我怎么能背信棄義，讓信賴我的朋友替我而死呢？那樣我會(huì)生不如死的！”國(guó)王被皮斯阿斯的誠(chéng)信和誠(chéng)孝感動(dòng)了，也被兩人患難與共的真摯友情所感動(dòng)，便下令放了皮斯阿斯，圍觀的人也歡呼起來(lái)。
從此，國(guó)王號(hào)召全國(guó)上下學(xué)習(xí)皮斯阿斯誠(chéng)信和誠(chéng)孝的精神，學(xué)習(xí)達(dá)蒙為了朋友可以赴湯蹈火的仁義。從此，國(guó)家呈現(xiàn)出了國(guó)泰民安的景象。皮斯阿斯也用誠(chéng)信的力量改變了人生，可見(jiàn)，誠(chéng)信的魔力是無(wú)限的！
高中誠(chéng)信作文2
誠(chéng)信是一種美德，一種精神，一種人生態(tài)度；誠(chéng)信是一張通向任何一條好的道路的通行證，往往會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅；誠(chéng)信是一種財(cái)富，世上是沒(méi)有一個(gè)圣人的，每個(gè)人一定都有撒過(guò)謊，但在撒謊過(guò)后，我們都明白撒謊是錯(cuò)誤的選擇，誠(chéng)信才是正確的選擇。
在我們的生活中，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)兩面派。有的人是善良的，他們有為他人著想的；而有的人是虛偽的，他們只是為了自己的`利益著想，往往這些人也會(huì)在某兩方中挑撥離間，使他們的感情破裂等等。
一個(gè)真實(shí)的故事：有兩家人A與B他們的關(guān)系都一直很好。其中A家怕買了電腦后孩子會(huì)沉浸在電腦中，而不安心學(xué)習(xí)就遲遲不買，所以那個(gè)孩子如果想玩電腦就會(huì)到B家去，B家也曾表示過(guò)可以到他們家去玩，就以為B家是不會(huì)介意的，也就沒(méi)有考慮B家會(huì)不爽，還經(jīng)常去玩跑步機(jī)。直到有一天A家聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)B家的女主人在工作的單位說(shuō)‘我們家的東西像是公家的，想玩就玩！’就讓A家別去B家玩了。這些句話傳到那個(gè)孩子的耳朵里，孩子就深思：他們明明說(shuō)過(guò)可以去玩的咯，怎么現(xiàn)在卻變成這樣?。坎贿^(guò)我也是的，一直以為沒(méi)事的，就去的頻率多了怪不得人家會(huì)這么說(shuō)！但就算是這樣他們的誠(chéng)信又跑到哪去了呢？……這個(gè)孩子不知怎么地流淚了，不知道是不是為了一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。原來(lái)她以為那位女主人是言行一致的，現(xiàn)在的事實(shí)卻那么的“殘酷”，到底誠(chéng)信這個(gè)東西可不可靠？
后來(lái)那孩子的爺爺一氣之下就決定給那孩子買臺(tái)電腦。時(shí)間久了，那孩子知道了真相，其實(shí)完全是那個(gè)女主人開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)的，是那個(gè)人在瞎說(shuō)的。
不管最后的結(jié)果怎樣，我明白了：以后無(wú)論什么事都要查清楚“真相”再下定論；另外一個(gè)人的誠(chéng)信是最重要的，無(wú)論以后會(huì)發(fā)生什么，誠(chéng)信是不能丟失的！
高中誠(chéng)信作文3
“誠(chéng)信”顧名思義就是城實(shí)、講信用。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，不管是在家里還是在外面我們都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
在生活中人人都要有誠(chéng)信，只要有誠(chéng)信才能有朋友、才能使你的生意更興隆。比如市場(chǎng)上有兩個(gè)賣西瓜的都在夸自己的瓜甜，A在大喊：“脆甜的大西瓜，嘗一嘗，看一看，不甜不要錢啦，”看著熟透的大西瓜，大家都過(guò)來(lái)你一個(gè)，我一個(gè)的買起來(lái)。賣西瓜的B也在一旁說(shuō)：“我的西瓜也很甜，不信買一個(gè)嘗一嘗吧，”結(jié)果他的西瓜只賣了三分之一。到了第二天，兩個(gè)賣西瓜的又都來(lái)了，結(jié)果A的西瓜一個(gè)也沒(méi)賣出去，B的西瓜都賣完了。這是為什么呢？因?yàn)锳不是一個(gè)誠(chéng)信的人，他只是拿了一個(gè)甜西瓜當(dāng)樣品，騙了所有的人。
在校園里，同學(xué)之間、老師與學(xué)生之間都要有誠(chéng)信。有一天，有個(gè)同學(xué)忘記帶鋼筆，就對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“先借我一只好嗎?明天我再還你。”結(jié)果明天忘記帶了，他這樣沒(méi)有誠(chéng)信，以后同學(xué)們都不愿借他東西了；老師也一樣，只要您要求學(xué)生做的，學(xué)生們都會(huì)認(rèn)真的完成，同樣，老師對(duì)學(xué)生們的許諾也一定不要忘記，不然學(xué)生們都會(huì)對(duì)老師失去信心的。
在家里，家長(zhǎng)與孩子之間更要有誠(chéng)信。大多數(shù)的孩子做到了，而家長(zhǎng)沒(méi)有做到，以致使有些孩子把家長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。在我眼里，我爸爸是一位最講誠(chéng)信的人，只要我專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、爸爸對(duì)我的要求都會(huì)答應(yīng)。在一次書(shū)法比賽中，我取得了優(yōu)異的`好成績(jī)，于是我要求爸爸帶我去海邊玩，爸爸答應(yīng)了，爸爸放下手中的活，陪我去海邊痛痛快快的玩了幾天，每當(dāng)想起這些，無(wú)論我在干什么，我都要好好努力，認(rèn)真的完成老師布置的所有任務(wù)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。
誠(chéng)信能使我們交很多的朋友，誠(chéng)信也能改變一個(gè)人的命運(yùn)，誠(chéng)信更能提高我們的生活水平……看，誠(chéng)信的力量有多大呀！讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)信的人。
高中誠(chéng)信作文4
古人說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也;現(xiàn)代人說(shuō)：誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。公益廣告說(shuō)：失去誠(chéng)信，一文不值;書(shū)里說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
看到誠(chéng)信兩個(gè)字，我想起了一件事。
那天是個(gè)天氣晴朗的周四。上午，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光去輔導(dǎo)班上課，中午放學(xué)，我便像往常一樣準(zhǔn)備坐車回家，準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，我無(wú)意地看了一下地面，卻被一道強(qiáng)烈的光刺到了眼，我閉起眼休息片刻，睜開(kāi)眼仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)很大的白色手機(jī)，心想失主一定很著急。我左顧右盼，可馬路上連個(gè)警察都沒(méi)有，路上的也沒(méi)有行人發(fā)現(xiàn)。這該怎么辦呢?我正想著辦法，突然有兩個(gè)阿姨AB從那里走過(guò)，我想她們一定會(huì)撿到還給失主的吧。果然，那個(gè)戴眼鏡的A阿姨發(fā)現(xiàn)了手機(jī)，她對(duì)B阿姨說(shuō)：“看這兒有個(gè)手機(jī)!”B阿姨也停下腳步，對(duì)A阿姨嘀咕了點(diǎn)什么。在A阿姨的掩護(hù)下，B阿姨撿起了手機(jī)。等到她們撿到手機(jī)逃跑了，我才回過(guò)神來(lái)，望著她們遠(yuǎn)去的背影，我心里久久不能平靜。我仿佛看到失主傷心地尋找這被別人撿走的原本屬于她的東西;仿佛看到失主為了手機(jī)里的公司機(jī)密努力挽回卻被冷漠無(wú)情的'領(lǐng)導(dǎo)扣了她微薄的工資;仿佛看到失主一次又一次地到失物招領(lǐng)處尋找自己的手機(jī)。人們這是怎么了?
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)講誠(chéng)信的人少之又少，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外國(guó)人，他們多么講誠(chéng)信啊!人們都說(shuō)貓上輩子是奸臣，不講誠(chéng)信，但我們又做到了嗎?
有些人每當(dāng)看到電視上、網(wǎng)上、手機(jī)上那些拾金不昧的好心人，都說(shuō)要向他們學(xué)習(xí)，可最后呢?全部忘到了腦后跟，一次也沒(méi)有照做過(guò)。
誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人心靈最美、最圣潔的東西。愿世界人人講誠(chéng)信!
高中誠(chéng)信作文5
“從前有個(gè)小女孩，她在山坡上大喊狼來(lái)了，山坡下的人趕忙來(lái)救她，可是狼并沒(méi)有來(lái)。第二次她有喊狼來(lái)了，村民有來(lái)救她，狼依舊沒(méi)有來(lái)，第三次狼來(lái)了，小女孩大喊，可是再也沒(méi)有人來(lái)救她……”小時(shí)候爸爸抱著我告訴我這個(gè)故事。
他總是問(wèn)我，聽(tīng)了這故事知道了些什么？
我總是笑著說(shuō)，我們要說(shuō)真話。爸爸笑了，輕拍著我的頭。
然后時(shí)光像江水涌動(dòng)向前，我上了初中。
那天，我一個(gè)人在家，媽媽讓我3點(diǎn)后把衣服從陽(yáng)臺(tái)上收下來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，知道了，然后繼續(xù)做自己的事。
不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看時(shí)間，竟已經(jīng)是4點(diǎn)了！媽媽發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有收衣服，很生氣的對(duì)我說(shuō)“做人要誠(chéng)信！”
我沒(méi)有說(shuō)什么，聽(tīng)著xxx責(zé)備，想著那句“做人要誠(chéng)信！”反復(fù)的問(wèn)自己，誠(chéng)信不是說(shuō)真話嗎？。
我不解。
上了高中競(jìng)爭(zhēng)變的更加的激烈，人總是想上進(jìn)的，但我卻一直止步不前甚至是退步，我總是信誓旦旦的說(shuō)，我要怎么怎么樣，我要怎么怎么樣，后來(lái)卻什么都沒(méi)有收獲。我像一個(gè)迷路的孩子站在十字路口不知是進(jìn)是退。
我心中有我想要的'，但是我并沒(méi)有去用盡全力去實(shí)現(xiàn)他。我好像明白了媽媽說(shuō)的那句話“做人要誠(chéng)信！”
原來(lái)“誠(chéng)信”不只是說(shuō)真話，是說(shuō)到做到。
原來(lái)“誠(chéng)信”不是對(duì)他人誠(chéng)信而是對(duì)自己誠(chéng)信。
對(duì)自己的所言所語(yǔ)達(dá)到誠(chéng)信，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
只有對(duì)自己的負(fù)責(zé)才能對(duì)他人負(fù)責(zé)。
誠(chéng)信是成長(zhǎng)的墊腳石，是做人不可缺少的東西，勇攀高峰并不是人人都行，因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄馨盐蘸谜\(chéng)信。
但把握好誠(chéng)信的人，必能攀高峰，看盡山小。
高中誠(chéng)信作文6
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人，以信律己是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不能夠騙人，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小，有時(shí)還是會(huì)打點(diǎn)小謊，說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng)，以為這都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會(huì)把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來(lái)，不想給媽媽明白，并假報(bào)成績(jī)，騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn)，被媽媽狠揍了一頓。事后，我明白：媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù)，而是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她，而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任，讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就是從這件事后，我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤，“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的.理解。
孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡是由著父母?，F(xiàn)你哄騙他，不是教他騙人嗎？”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì)，同時(shí)，誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人，畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”，才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
……
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！
高中誠(chéng)信作文7
一天誠(chéng)信、快樂(lè)、地位、金錢從字典中跑了出來(lái)。
他們聚在一起，快樂(lè)搶著說(shuō)：“這里就屬我最重要，我能讓人們每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的，你們誰(shuí)能？”
地位不服氣地說(shuō)：“哼，那算什么呀，要是沒(méi)有我，人們?cè)跄茉趧e人面前高高在上、威風(fēng)八面呢！”
金錢急忙跳起來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)都比不上我，我能讓人們有足夠的金錢，有了我，人們才能錦衣玉食，享受榮華富貴。沒(méi)有我，還有什么地位啊，還有什么快樂(lè)呢！”這里就屬我最重要。
快樂(lè)看到誠(chéng)信在一旁一直默默不語(yǔ)，就說(shuō)：“誠(chéng)信，你說(shuō)，誰(shuí)最重要？”誠(chéng)信慢條斯理地說(shuō)：“我給大家講個(gè)故事吧！”大家都表示贊同。
從前，有個(gè)放羊的小孩，就愛(ài)撒謊、搞惡作劇。一天，他在山上放羊，覺(jué)得很無(wú)聊，就想出了一個(gè)辦法來(lái)嚇唬嚇唬村民。于是他在山下大喊：“狼來(lái)了，快來(lái)救命啊?！贝迕駛兟?tīng)到叫聲都趕了過(guò)來(lái)。狼在哪呢？放羊的孩子嬉笑著說(shuō)：“逗你們玩呢，哈哈！”又過(guò)了會(huì)，放羊的孩子又感到無(wú)聊了，便沖著山下大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)救命?。 贝迕駛冇峙芰诉^(guò)來(lái)，當(dāng)然得到的還是同樣的答案。第三次，狼真的來(lái)了，放羊的`孩子嚇慌了，急忙拼命地大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)救命?。 边@一次，他喊破嗓子，也沒(méi)有人來(lái)幫他。結(jié)果他被狼給吃了！
誠(chéng)信接著對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“你看，放羊的孩子這樣一而再、再而三地欺騙人們，得到的只是短短的快樂(lè)，后果會(huì)怎么樣呢？”快樂(lè)慚愧地低下頭。
誠(chéng)信又轉(zhuǎn)身對(duì)金錢說(shuō)：“你雖然有足夠的金錢，但面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，金錢又能會(huì)做什么呢？”金錢也被說(shuō)的心服口服。
誠(chéng)信剛要和地位說(shuō)，地位馬上紅著臉說(shuō)：“我知道了，人必須要有誠(chéng)信。只有擁有誠(chéng)信，才能夠真正地干出一番事業(yè)來(lái)，才能真正地為人們服務(wù)！”
誠(chéng)信高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，他們?cè)僖膊粸檫@爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去了。
高中誠(chéng)信作文8
誠(chéng)信是什么？是春季的第一縷陽(yáng)光，讓人憧憬，敞開(kāi)式懷里接納；誠(chéng)信是什么？是秋季飄來(lái)的一片楓葉，造成無(wú)盡遐思；誠(chéng)信是什么？是冬季漫天飛舞的小雪花，一直那麼純真。
為了更好地可以和我的小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)團(tuán)圓，我施展了我的絕技飛毛手，果真，不上三十分鐘，我也完成了這一禮拜天的全部作業(yè)，看見(jiàn)那不忍直視的作業(yè)，我想著：作業(yè)啊，作業(yè)啊，放棄你一下。媽，我作業(yè)寫完了，先玩兒了，拜！我一邊換鞋，一邊對(duì)已經(jīng)玩電腦的媽媽講到，你先別走，等我把你但是，還沒(méi)有等媽媽講完，我也早已腳板抹豬油遛了。我到了小紅大門口，但是，我敲了好長(zhǎng)時(shí)間的門，都沒(méi)有人開(kāi)，我又來(lái)到小明大門口，但是，仍舊沒(méi)有人開(kāi)關(guān)門，現(xiàn)在我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦了，忽然，我如夢(mèng)初醒：昨日大家三個(gè)承諾好啦今天早上十點(diǎn)在小區(qū)門口結(jié)合，去公園玩，但是，我今天早已忘記了，因此，她們兩人如今一定仍在生態(tài)公園玩。唉，沒(méi)有人陪我玩了，我消沉地講到，正確了，我能去逛商店啊！文具店里的文具真多呀，有文具盒、筆、橡皮擦各式各樣的文具，都看我目不暇接，我細(xì)心地賞析著這種文具，如同賞析稀世珍寶一樣。當(dāng)我們看到一個(gè)淡藍(lán)色的`愛(ài)心圖案的文具袋時(shí)，我迫不及待地要想有著它，但是，我出門時(shí)，并沒(méi)有帶錢，我對(duì)文具店的阿姨說(shuō)：阿姨，你能幫我把這一文具袋存著嗎？我回家拿錢。當(dāng)然可以呀。阿姨笑容著說(shuō)，感謝阿姨。當(dāng)然，拿錢買文具袋也是不太可能的了。自此，每每我經(jīng)過(guò)哪家文具店時(shí)，我都會(huì)看到哪個(gè)淡藍(lán)色的文具袋，靜靜的掛在鐵架子上。有一次，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩要想買哪個(gè)文具袋，可哪個(gè)阿姨就說(shuō)：不好，早已有些人訂購(gòu)了。隨后，哪個(gè)小姑娘就心寒地?cái)[脫了文具店。
簡(jiǎn)易的一次服務(wù)承諾，卻一不小心隨便背棄了。來(lái)看誠(chéng)信還得從點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起，從小事做起。一條條江河里的水才可以匯成海洋，誠(chéng)信必須時(shí)間來(lái)修建，相信根據(jù)勤奮，我可以變成一名誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是金。
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