畢業(yè)生求職指南【合集8篇】

時間：2023-11-02 15:33:07 綜合范文

畢業(yè)生求職指南篇1

尊敬的xxx

　　你好！

　　我叫xxx ，今年XX歲，畢業(yè)于XX學(xué)校，我學(xué)習(xí)的是XX專業(yè)，在校期間，我努力學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)取得XXXX證書可以操作XXX機器。曾經(jīng)參加過XX競賽，并取得X成績。在XX單位參加了實習(xí)，期間表現(xiàn)優(yōu)異，得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　如果貴公司對我有意，可以安排面試，我的電話：地址：郵編：。

此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　XX年X月X日

畢業(yè)生求職指南篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您百忙之中垂閱我的，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?

　　我叫xx，是雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學(xué)生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強的責(zé)任心和使命感三年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和進步能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練把握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求我在成都市第二人民醫(yī)院實習(xí)期間，跟隨各個科室老師的帶領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將課本知識與理論實踐相結(jié)合，現(xiàn)在我對中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經(jīng)驗，并從中學(xué)到了不少知識。

　　現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我布滿信心，我要在新的出發(fā)點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

　　盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風(fēng)假如把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃埽乙欢〞M心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿足!

　　最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

畢業(yè)生求職指南篇3

　　戶口所在：揭陽國

　　籍：中國

　　婚姻狀況：未婚

　　民族：漢族

　　培訓(xùn)認(rèn)證：未參加

　　身高： 163 cm

　　誠信徽章：未申請

　　體重：

　　人才類型：在校學(xué)生

　　應(yīng)聘職位：

　　人事專員：

　　人事助理：

畢業(yè)生求職指南篇4

　　民族：漢族

　　最高學(xué)歷：碩士

　　現(xiàn)居住地：河北省石家莊市

　　工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　聯(lián)系電話：

　　求職意向

　　到崗時間：隨時

　　求職狀態(tài)：目前處于求職狀態(tài)，可立即上崗

　　應(yīng)聘類型：全職應(yīng)聘職位：會計，財務(wù)分析員，成本管理員，稅務(wù)專員·稅務(wù)助理，財務(wù)助理·會計助理

　　應(yīng)聘行業(yè)：不限

　　期望工作地區(qū)：石家莊市，石家莊其它地區(qū)

　　期望月薪：保密

　　自我評價

　　性格穩(wěn)重，做事踏實細心，富有責(zé)任感，適合做細心度要求較高的財會類工作；

　　專業(yè)功底扎實，具備相關(guān)專業(yè)技能和實習(xí)經(jīng)歷，能更快地適應(yīng)崗位工作；

　　曾擔(dān)任行政助理和編輯職務(wù)，文筆較好，善于與人溝通，注重團隊合作。

　　教育背景

　　20xx年，獲校級一等獎學(xué)金（專業(yè)排名2/60）、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵；

◇20xx年，獲校級三等獎學(xué)金（專業(yè)排名8/60）、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵；

◇20xx年，獲校級二等獎學(xué)金（班級排名3/27）；

◇取得會計從業(yè)資格證、中級技術(shù)資格證書；

◇通過注冊會計師三門科目（會計、財管、企業(yè)風(fēng)險管理）的考試。

畢業(yè)生求職指南篇5

　　為維護校園正常的教學(xué)生活秩序、確保本系X屆畢業(yè)生順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，努力做到安全、文明離校，加強對畢業(yè)生的教育與管理，認(rèn)真做好應(yīng)屆畢業(yè)生文明離校的各項工作，特制定工作計劃如下：

　　一、提高認(rèn)識，加大領(lǐng)導(dǎo)力度

　　1.以系科為單位，成立“應(yīng)屆畢業(yè)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。成員有：系黨政主要負(fù)責(zé)同志、輔導(dǎo)員、班主任及系辦公室有關(guān)教輔人員。

　　2.系領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，專門學(xué)習(xí)、研究畢業(yè)生工作有關(guān)政策和院學(xué)工處下發(fā)的有關(guān)指導(dǎo)性意見，從思想上進一步提高對做好畢業(yè)生文明離校工作的認(rèn)識，加強工作的自覺性和責(zé)任感。

　　3.以“系領(lǐng)導(dǎo)小組”為核心，組織發(fā)動全系教職員工共同參與畢業(yè)生文明離校的各項工作，努力做到分工明確、責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)，確保畢業(yè)生的各項工作有序順利地進行。

　　二、認(rèn)真組織落實各項規(guī)定和措施

　　1.以系、班為單位，分層做好畢業(yè)生的思想教育工作，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，切實解決好學(xué)生在畢業(yè)過程中出現(xiàn)的各種矛盾、困難和問題，尤其是關(guān)注那些那些暫沒找到工作崗位的、暫時不能畢業(yè)的、受過校紀(jì)處分的、

　　對同學(xué)或?qū)W校有嚴(yán)重不滿情緒的、心情不好、情緒低落、易激動等特殊學(xué)生群體，給予特別的關(guān)心與疏導(dǎo)，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2.各畢業(yè)班建立以班干部為核心，以宿舍為單位的學(xué)生自控、監(jiān)督聯(lián)絡(luò)小組，積極開展畢業(yè)生的“自我教育，自我管理、自我約束、自我服務(wù)”的教育，并通過聯(lián)絡(luò)小組及時掌握學(xué)生的動態(tài)與信息。

　　3.發(fā)動和組織畢業(yè)班的學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干，開展一次特別黨日活動，畢業(yè)前夕為母校做一件好事，以實際行動接受組織的考驗。

　　4.五月中、下旬，以班主任牽頭主持召開一次“畢業(yè)生文明離校教育”主題班會，積極響應(yīng)院團委發(fā)出的文明倡議活動和簽名活動，每一個畢業(yè)生都要制定一份文明離校行動計劃。

　　5.六月上旬，進行以畢業(yè)班學(xué)生為主體，班主任為指導(dǎo)的畢業(yè)音樂會的演出活動，展示應(yīng)屆畢業(yè)生四年來的學(xué)習(xí)成果，以優(yōu)異的成績回報母校和社會。

　　6.六月中旬，以系、班為單位，再一次進行文明離校、校紀(jì)校規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尤其是文明離校的有關(guān)規(guī)定，一旦有違紀(jì)行為發(fā)生，嚴(yán)懲不貸，絕不姑息。

　　7.加強對畢業(yè)生的安全教育，進一步落實防火、防盜、防其他事故的規(guī)定，系領(lǐng)導(dǎo)小組不定期走訪學(xué)生宿舍，進行抽查，切實加強畢業(yè)學(xué)生的自我防范意識。

　　以上各項要求，系領(lǐng)導(dǎo)小組將派專人負(fù)責(zé)貫徹、落實、督促、檢查，確保畢業(yè)班的各項工作有序、高效進行與圓滿完成。

畢業(yè)生求職指南篇6

　　一、實習(xí)時間、方式

　　1見習(xí)時間：3月23日至6月14日

　　2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

　　二、實習(xí)目的

　　有些人一直不知道實習(xí)的目的是什么。畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

　　(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

　　(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

　　(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

　　2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

　　(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

　　(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

　　(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

畢業(yè)生求職指南篇7

　　一個人實習(xí)階段的主要任務(wù)：

　　1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

　　2.加強基礎(chǔ)練習(xí)，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

　　3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

　　二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

　　結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

　　三教學(xué)工作

　　(一)附科課

　　1.教本

　　(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善。

　　(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

　　a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

　　b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補缺。

　　c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

　　(3)教材的備課

　　在自己備好課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。

　　2.讀本，動手，想象，畫

　　根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

　　(二)活動想象教學(xué)

　　1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

　　2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃，遵從其實習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進行達標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達標(biāo)。

　　3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

　　4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。

　　5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

　　6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。

　　(三)課時進度

　　實習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實習(xí)，四天總結(jié)。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。