下面是范文網(wǎng)小編收集的記敘文翻過(guò)那座山8篇 翻過(guò)那座山記敘文作文，以供借鑒。
記敘文翻過(guò)那座山1
在我的心中，一直有一座無(wú)法逾越的山峰一一上課不敢舉手回答問(wèn)題。為此，我?guī)状螄L試，仍百思不得其解。
一天，劉老師上課布置了一道題，要求我們獨(dú)立思考。我一瞧，這不是昨天我剛做過(guò)的題嗎？于是我選擇快車道，三兩下就簡(jiǎn)單解決。幾位同學(xué)站上講臺(tái)，講述的方法卻都相對(duì)復(fù)雜，沒(méi)有我的簡(jiǎn)便。我的心中開(kāi)始打鼓“要不，我回答？”我的心臟開(kāi)始咚咚地跳起來(lái)，這時(shí)，我的腦袋上方仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，其中一個(gè)說(shuō)：“趕快舉手呀！這是一個(gè)多好的表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！”我的手臂緩緩地舉起，突然另一個(gè)小人嚷嚷開(kāi)了“你講錯(cuò)了怎么辦？會(huì)被嘲笑的。”我的手臂又不由自主的快速放下。舉起，放下……舉起，放下……來(lái)回幾個(gè)回合，我還是躊躇不決。而劉老師環(huán)顧四周并沒(méi)有覺(jué)察到猶豫的我，快步走上講臺(tái)講解了一個(gè)簡(jiǎn)單的思路，竟然和我的一模一樣。我懊悔萬(wàn)分，恨透了不自信的自己，錯(cuò)失良機(jī)。唉！這座山還是沒(méi)能逾越??！
后來(lái)的一天，劉老師給我們看了一張“數(shù)學(xué)金字塔”的照片，據(jù)說(shuō)，聽(tīng)其他人講解，只能吸收10%的知識(shí)，其余的很快就會(huì)忘記，而教授與人，能收獲85%的記憶力，不易遺忘。從此，我下定決心一定上課多積極回答問(wèn)題，這不就是教學(xué)相長(zhǎng)嗎？
不久又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，還是一道數(shù)學(xué)題，“誰(shuí)來(lái)回答？”老師洪亮的聲音響徹整個(gè)教室。我再一次陷入猶豫不決的境地，手臂快速舉起，又快速放下，內(nèi)心仍無(wú)法逾越不自信的.那道坎。我抬起頭，不堅(jiān)定的目光望向劉老師。在目光交錯(cuò)對(duì)視的那一剎那，我又低下頭，像是犯了什么錯(cuò)誤，而耳畔響起了一個(gè)聲音，“紀(jì)同學(xué)，你上黑板給大家講一講?！蔽冶涞氖种附舆^(guò)筆，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地講述自己的方法。最終，熱烈的掌聲響起。我如釋重負(fù)，心情久久無(wú)法平靜，這座高山，我終于越過(guò)啦！現(xiàn)在，我上課時(shí)常主動(dòng)舉手，心中再也不忐忑不安啦。
不管是在求學(xué)的路上，還是生活中，總會(huì)有無(wú)數(shù)的山峰等著我們跨越。翻過(guò)了不自信的那座山，站在頂峰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處一山更比一山高。我們需要不斷努力，不斷積蓄力量，才能最終站上人生之巔。
記敘文翻過(guò)那座山2
〝沉默寡言〞這個(gè)詞一直伴著我成長(zhǎng)，從小我就是個(gè)性格內(nèi)向的人，很少在人前大聲說(shuō)話，害羞。膽小。自卑……一直是壓在我心頭的一座大山，每當(dāng)我想逾越它，它就像根刺深深地扎在我的心頭，讓我望而生畏，直到那次……
緊張，無(wú)助
〝叮鈴鈴……〞隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，還沒(méi)坐穩(wěn)就聽(tīng)老師宣布：〝今天咱們開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，誰(shuí)來(lái)主持一下？〞大家都積極踴躍地舉起了手，只有我躲在角落里，低著頭，生怕老師點(diǎn)到自己的名字。〝小孟，你來(lái)試試！〞聽(tīng)到老師的話，我慌慌張張地站了起來(lái)，汗水順著我的前額流下，膽怯，無(wú)助……心中的那座大山瞬間壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一股寒流襲卷了我的全身。掌聲，暖暖
就在我不知所措時(shí)，一把被同學(xué)推上了講臺(tái)，我不敢抬頭，雙手緊張地不知放在哪里。〝啪—啪—啪〞一陣清脆的掌聲響起，似潮水般從四面八方涌來(lái)，它就像一劑良藥治愈了我心中的頑疾。它勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，是我聽(tīng)過(guò)最美妙的聲音。這股暖流給了我最貼心的慰藉，全身上下瞬間充滿了力量。我終于勇敢地抬起了頭，大聲地與同學(xué)們交流起來(lái)。
風(fēng)光，無(wú)限
壓在我心頭的'那座大山，終于在同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)下被我成功翻越。我嘴角上揚(yáng)，心里如釋重負(fù)，與同學(xué)們你一言我一語(yǔ)把讀書(shū)交流會(huì)帶入了高潮。同學(xué)們被與平時(shí)判若兩人的我深深吸引，而我也在他們的見(jiàn)證下向大家展示了一個(gè)全新自信的我。通過(guò)這場(chǎng)讀書(shū)交流會(huì)我收獲了很多，在今后的人生道路上我將不再自卑，而是更加勇敢自信的走下去。原來(lái)，翻過(guò)高山見(jiàn)到的風(fēng)景才最迷人，打敗內(nèi)心的懦弱，才能遇見(jiàn)更好的自己。
每個(gè)人心中都會(huì)有座無(wú)形的大山，翻不過(guò)只能空留遺憾，而翻過(guò)它卻是風(fēng)光無(wú)限。而我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲也⒉皇且粋€(gè)孤獨(dú)的登山者，感謝同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)，賜予我強(qiáng)大的力量，讓我翻過(guò)那座山，見(jiàn)證了最美的風(fēng)景。
記敘文翻過(guò)那座山3
人生，是三月?tīng)?zhēng)斗奇艷的花朵，是七月紛的太陽(yáng)雨，是十月的人的紅葉，是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是博擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。
面對(duì)人生中的滔滔江水，人生中的的大山阻隔，我能做的，是輕揚(yáng)嘴角。
輕揚(yáng)嘴角，是我王者的`霸氣。
那個(gè)迷茫的夜晚，靜謐無(wú)聲，我仍在燈下奮筆疾書(shū)，時(shí)針滴嗒著，陪伴著我從九慢慢跟到十又歡快地走過(guò)十一，桌角放著母親端來(lái)的溫水，窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過(guò)臉龐，抬眼望望桌前如心的參考書(shū)與遠(yuǎn)處光影如魅的霓虹燈，一陣陣團(tuán)意襲來(lái)，我深吸一口氣，放下筆，審視著業(yè)已密密麻麻滿頁(yè)的字，再次舉筆，輕揚(yáng)嘴角，如同一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器，我又埋入燈下…。
輕揚(yáng)嘴角，是我?jiàn)^斗的堅(jiān)強(qiáng)。
操場(chǎng)上，體育比賽正激烈的進(jìn)行，我們?cè)跐L燙的跑道邊，眼睛注視著人群中的運(yùn)動(dòng)員。隨著時(shí)間推移，他們走上跑道，雙膝微曲，千軍待發(fā)、伴著一聲槍響，他們像脫盤(pán)的野馬向前奔去，像離弦的強(qiáng)頭一發(fā)不可收拾，半圈下來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們的速度就開(kāi)始減慢，他們的四肢已沒(méi)有感覺(jué)，鐘一樣的擺動(dòng)。臉紅得徹底，呼吸變得十分困難，“不要停，加油，堅(jiān)持住?！币慌缘倪@舞加油聲像沖鋒號(hào)般響亮，運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)精神大振，一鼓作氣沖終點(diǎn)。大家顧不得汗流浹背、氣喘吁吁，無(wú)不歡呼雀躍，欣喜相擁，輕揚(yáng)嘴角，在這火紅的路道上渾汗如雨。輕揚(yáng)嘴角，是我拔節(jié)的印記。
無(wú)數(shù)次考試失利，我輕揚(yáng)嘴角，告訴自己天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)；無(wú)數(shù)次有人爭(zhēng)吵，我告訴自己心平氣和。
在輕揚(yáng)嘴中，我翻山越嶺，領(lǐng)略了人生的無(wú)限美好。
人生，是翻過(guò)的一座座的山，山的那邊，是海闊，是天空，是希望，是理想，不如輕揚(yáng)嘴角，放手一搏。
記敘文翻過(guò)那座山4
生活中會(huì)有許多大山屹立在我們前進(jìn)的道路上，可能是困難挫折，你或許是我們的心理問(wèn)題，也可能僅僅是一道不會(huì)做的題，沒(méi)有抓牢的機(jī)會(huì)等等。在我說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的漫漫人生路中，一直有座大山阻礙著我的前行，那就是令無(wú)數(shù)女生煩惱的數(shù)學(xué)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)的好聽(tīng)，那叫中等，說(shuō)的難聽(tīng)，就是與我現(xiàn)在的成績(jī)嚴(yán)重不符。為什么呢？小時(shí)候數(shù)學(xué)老師不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致我上數(shù)學(xué)課就昏昏欲睡，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好。當(dāng)然，我也嘗試過(guò)許多辦法去拯救我的數(shù)學(xué)，比如：上補(bǔ)習(xí)班，刷題等等，但結(jié)果總是不盡人意。每每上數(shù)學(xué)課，老師聽(tīng)我回答的啥也不是，臉上就如打翻了的調(diào)色板一樣精彩?？晌乙埠軣o(wú)奈，每次上數(shù)學(xué)課就如聽(tīng)天書(shū)一樣，什么什么的一大堆專有名詞，聽(tīng)的我頭都大了。久而久之，數(shù)學(xué)課心不在焉就成了我的常態(tài)。
但好在初中后意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要，我開(kāi)始堅(jiān)持不懈的彌補(bǔ)。八年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)漸漸有了起色。于是我就專攻幾何，終于一次數(shù)學(xué)考試一百零六分的卷子發(fā)下來(lái)，我的身體似乎在一剎那間舒展到說(shuō)不出的.大，我一路狂奔回家，急于讓媽媽也趕緊分享一下我的快樂(lè)。
但緊接著，代數(shù)問(wèn)題又給了我當(dāng)頭一棒，我的心一下子從天上落到了人間。但我有了這次成功的體驗(yàn)后，我會(huì)被輕易打敗嗎？不會(huì)！于是我每次上課，都打起了十二分的精神，兩只眼我都嫌不夠使，下課之后有時(shí)間就刷數(shù)學(xué)題，晚上回家必做的一門(mén)就是數(shù)學(xué)，老師布置一張，我做兩張，老師還沒(méi)布置我就提前做。終于我的數(shù)學(xué)漸漸與其他科的成績(jī)接上軌了，不再是我害怕的那門(mén)科目了，我終于成功的翻閱了數(shù)學(xué)這座高山，體驗(yàn)到了從沒(méi)有過(guò)的成功的喜悅，第一次體會(huì)了〝一覽眾山小〞的暢快，未來(lái)的我一定會(huì)翻越更多的山，領(lǐng)略更多的美景。
記敘文翻過(guò)那座山5
我住在一個(gè)四面環(huán)山的壩子里，因?yàn)樗拿娑际巧?，所以我很好奇，在山的那一邊是什么樣子的？我?wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)，當(dāng)你翻過(guò)那座山時(shí)，不就知道了嗎？帶著這份好奇，我爬上了山，帶我看到在山的那邊任然是山呀，我很不解，又去尋問(wèn)媽媽，媽媽這次說(shuō)，山的那邊是一個(gè)美麗的世界，那里很繁華，她還說(shuō)：〝我希望你有一天，你能夠到達(dá)山頂，俯看世界，甚至于到山的那邊去......〞
我漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白了媽媽話中的用意，但我仍帶著我的好奇，走在求學(xué)的路上，而我的目標(biāo)，則是到達(dá)山的頂端，翻過(guò)山去，我一步一個(gè)腳印的走在這條路上。一路上，我遇到了許多東西，凹凸不平的.泥坑，縱橫生長(zhǎng)的荊棘，我朝著我的目標(biāo)，踏過(guò)泥坑，，越過(guò)荊棘，繼續(xù)向前走。
求學(xué)的路并不是一帆風(fēng)順，會(huì)有許多阻礙，許多困難，會(huì)遇到各種各樣的坎坷。讀了這么多年書(shū)，我也遇到各種阻礙，但是因?yàn)椴⒉惶щy，所以都挺過(guò)來(lái)了，但現(xiàn)在在我面前的不僅僅是困難，而是〝一座山〞，是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折——中考。面對(duì)這座山，我快要束手無(wú)策了，但是，有一天，媽媽要去守水，讓我陪她去，我反正閑著也是閑著，就跟著去了，在山腳，我看見(jiàn)許多人都在爬山，所以很想跟著一起去，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懼高，所以很猶豫，但看著開(kāi)心的人們，我也不禁的往上爬，下本山并不難爬，所以很快就爬了一大截，我往下望去，看到了比在山腳還更美的風(fēng)景，一種莫名的激動(dòng)讓我讓我看得更多，我又努力往上爬，但越爬越高，越來(lái)越陡，越來(lái)越難爬，在半山腰上去一點(diǎn)兒時(shí)，我開(kāi)始恐懼，開(kāi)始束手無(wú)策，想往上，不敢想往下，也不敢，有種騎虎難下的感覺(jué)，但聽(tīng)到山頂有人在叫喊，在歡笑，我又咬緊牙往上爬，腦袋什么也不想，忽然一只手拉過(guò)我，我睜眼一看，一位老者將我拉起，我發(fā)現(xiàn)我到了山頂，在山頂上，空氣更清新，白云更白，天空更藍(lán)，風(fēng)兒更猛......俯看下去，田野盡收在眼底，一起看到了，看到了那美麗的風(fēng)景，那確實(shí)引人入勝，那片片綠團(tuán)，那條條潺潺的小溪，仿佛畫(huà)卷，我感覺(jué)到，只有爬的更高，才能看得更遠(yuǎn)。而中考這座山，雖然困難，但是我若能爬到那山頂，我就能看見(jiàn)美麗的〝景色〞。就能嘗試另一種感覺(jué)，所以我要化束手無(wú)策為努力，為奮斗，為刻苦，我要努力，要堅(jiān)持翻過(guò)這座山。只有在山的那邊，我才能又起一個(gè)點(diǎn)繼續(xù)往前走。
我要翻過(guò)中考這座山，在山后，還有一座座更大，更高的山（高考）在等著我，只有翻過(guò)這座山，我才能勇往直前，而人生又何嘗不是在翻山越嶺呢？只有當(dāng)你爬過(guò)這座山時(shí)，你才會(huì)想翻過(guò)那一座座山，越過(guò)那一個(gè)個(gè)嶺，中考，在我人生的第一座山，只有越過(guò)它，我才有信心去翻另一座山，因?yàn)樵谏降哪沁?，有一個(gè)起點(diǎn)在等著我，等著我從那點(diǎn)開(kāi)啟我人生的另一路。翻過(guò)那座山，在山那邊是一座更大的山，只有不斷超越，翻過(guò)那的山，站在那的頂上，才能欣賞到更美麗的世界。
記敘文翻過(guò)那座山6
如果心中有一座大山，你會(huì)覺(jué)得緊張、焦慮、害怕;但是只要你翻過(guò)這座大山，你的內(nèi)心就會(huì)變得開(kāi)心、輕松、愉快。
星期四那天，雨蒙蒙的。雖小但是十分細(xì)密，烏云不是如此，而是一大塊一大塊的壓在天空中，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。而此時(shí)我和七班的同學(xué)們正站在水泥操場(chǎng)上完成一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。
“一，一，我;一二，一二，我們……”隨著我們的拍手和我們的喊話，任務(wù)終于結(jié)束了。
“多長(zhǎng)!多長(zhǎng)時(shí)間?”誰(shuí)著我們男生隊(duì)的喘息和說(shuō)話，而教練卻不緊不慢的說(shuō)了一句：“這次你們激情節(jié)拍的時(shí)間是17秒28，比15秒還慢了二秒28?！?/p>
“唉!”我們嘆息了一下，教官給我們下得不可能完成的.任務(wù)是在15秒完成激情節(jié)拍，在此之前女生最快24秒，所以這個(gè)不可能完成的任務(wù)自然交給了我們男生去做。
我們男生在練習(xí)了幾遍，速度已經(jīng)達(dá)到15秒45。但還是有些差距，這時(shí)教官突然對(duì)我們說(shuō)：“如果這次開(kāi)始的話，能15秒以下，那么你們就可以獲得一張六分迷彩卡，但是機(jī)會(huì)只有一次?！甭?tīng)了這句話，同學(xué)們都興奮極了，而我卻又興奮又害怕，興奮的是成功獲得六分迷彩卡，輸?shù)脑捠裁炊紱](méi)有了，但我們還是開(kāi)始了。
在拍的時(shí)候，我的心又緊張又害怕，好像心中有座大山怎么也翻不過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒我們終于結(jié)束了，在我們喘息的時(shí)候教練突然說(shuō)話了：“這次你們用了13秒，27，恭喜你們，獲得了迷彩卡!”“yes!”我大喊一聲，感覺(jué)心中的大山翻過(guò)去，心里滿是喜悅。
翻過(guò)心中這座大山，你會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心、輕松、愉快。
記敘文翻過(guò)那座山7
我翻過(guò)那座山，終于領(lǐng)略到了別樣的風(fēng)景。幾年前，我被學(xué)校選中參加了一屆重要的比賽，本來(lái)我已經(jīng)做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，志在必得，卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，與勝利擦肩而過(guò)。
我很受打擊，連續(xù)幾天閉門(mén)不出，看見(jiàn)什么都提不起精神，理所當(dāng)然的，成績(jī)下滑也飛快。
一眾家人看在眼里，急在心里，終于有一天，表哥忍無(wú)可忍的把我拽出了門(mén)，帶到了一座山下〝爬到山頂上，能看見(jiàn)一座廟。〞
不知為什么，我自小便對(duì)寺廟之類的東西感興趣，此時(shí)雖然心情不佳，還是忍不住抬起腿，踏上了石階。我無(wú)暇欣賞漫山的風(fēng)景，只是悶頭向前趕，只想一睹寺廟的風(fēng)采。
這座山不矮，走了不一會(huì)兒，腳下的石階也隨之消失，我走得很吃累，卻并沒(méi)有停下來(lái)的意思。周圍的青山綠樹(shù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我毫無(wú)欣賞之意，眼睜睜只剩一個(gè)目標(biāo)——山頂。
相反地，表哥卻邊走邊四處瞭望，時(shí)不時(shí)的還拍幾張照，不緊不慢地趕路，倒也沒(méi)顯得比我慢多少。
終于我登上了山頂?shù)膸r石，懷著興奮的心情仰頭掃視了一周，只見(jiàn)山頂怪石嶙峋，只有幾株松樹(shù)掙扎著從石縫中探出半截身軀——哪有什么廟的`影子！我心里一股被人欺騙的怒火呼之欲出，轉(zhuǎn)頭瞪向罪魁禍?zhǔn)?，表哥臉上卻毫無(wú)慚愧之色，把相機(jī)舉到我面前：〝你看！〞
我愣住了——我看到陽(yáng)光傾瀉在楓樹(shù)的葉尖上，顆顆露珠把陽(yáng)光折射出五彩的光彩……〝太美了〞我情不自禁地大喊。
〝你知道這是來(lái)時(shí)路上的風(fēng)景嗎？〞表哥反問(wèn)我：〝你是不是只盯著目標(biāo)，而沒(méi)有注意路上的風(fēng)景，你忽略它們的美好了。〞
我恍然大悟，這路上的風(fēng)景，不正是我要領(lǐng)略的風(fēng)景嗎？
記敘文翻過(guò)那座山8
我始終相信：在山的那邊，是海，是無(wú)法預(yù)知的遠(yuǎn)方。
——題記
人生就像一場(chǎng)旅行，有似畫(huà)的風(fēng)景，如煙的鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)，但也有那高聳入云、連綿起伏的山峰，將我們圍在深深的峽谷之中，空氣中帶著潮濕的氣息，不時(shí)刮起陣陣陰風(fēng)，威逼著我們?nèi)ニ伎既绾畏剿?/p>
我也曾滑落到這個(gè)谷底之中，那真是一種令人絕望的境地。
那時(shí)的.我在英語(yǔ)方面是硬傷，做題的時(shí)候，面對(duì)著長(zhǎng)篇幅的閱讀短文和那如同外星文字的單詞，慵懶的心理便不由自主地被激發(fā)了出來(lái)，選擇了逃避。
然而現(xiàn)實(shí)給我的打擊是那試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)以及密密麻麻的叉號(hào)，也許就此妥協(xié)會(huì)舒服一些，然而我天生不服輸?shù)男愿袷刮矣煊?，開(kāi)始了“自虐模式”：每天強(qiáng)迫著自己去練習(xí)英語(yǔ)題，近似于恐怖電影的閱讀短文開(kāi)始一道道被我攻克，在嘗到一些甜頭后，我的信心便被挖掘出來(lái)了。
我想，在這座山上，我已經(jīng)攀登了一半，隱隱約約看見(jiàn)了嗜血的驕陽(yáng)，以及氤氳之息，我開(kāi)始埋頭繼續(xù)前進(jìn)……
英語(yǔ)試卷上的閱讀短文，在分值之中占有很大的比例，所以攻克了它便也就得到了較多的分?jǐn)?shù)。
開(kāi)始的時(shí)候長(zhǎng)篇大論的短文我根本讀不下來(lái)，但我仍強(qiáng)迫自己去一句一句地翻譯下來(lái)，持之以恒堅(jiān)持下去，渡過(guò)那段艱難的時(shí)光，迎來(lái)的便會(huì)是曙光。
無(wú)法想象克服困難過(guò)程的艱難，“浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂(lè)也愈大?！钡抑溃挥衅床娜松?，才是真正有意義的人生，帶著勇氣與信心，乘風(fēng)破浪，成功就近在咫尺。
試卷上可喜的分?jǐn)?shù)詮釋了一切，讓我知道努力沒(méi)有白費(fèi)。
很慶幸我成功翻越了這座山，但我知道，仍然有更多的挑戰(zhàn)在面前等著我，同時(shí)，我也不能掉以輕心，不想承受失敗的痛苦，就必須繼續(xù)努力!
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