下面是范文網(wǎng)小編收集的不再孤獨(dú)小學(xué)作文5篇(小學(xué)生作文我不再孤獨(dú)),供大家參考。
不再孤獨(dú)小學(xué)作文1
三年磨一劍,六月試鋒芒?!}記
路漫漫,中途充滿無(wú)數(shù)的坎坷與曲折,也有無(wú)盡的歡騰與快樂(lè),站在這重要的分水嶺——初三,我有說(shuō)不盡的感慨。
近開(kāi)學(xué)幾日,生活充實(shí)而緊張,內(nèi)心又激動(dòng)又感覺(jué)不知所措,當(dāng)我看到有一群可愛(ài)的.同學(xué)們陪伴著我時(shí),我感覺(jué)我并不孤單。
第一次的住校學(xué)習(xí),讓我有些不太適應(yīng),第一次不能與父母隨時(shí)見(jiàn)面,第一次的集體生活,還好,我夠堅(jiān)強(qiáng)!
初三這個(gè)決定命運(yùn)的一年,人生中重要轉(zhuǎn)折,此刻的我是應(yīng)努力拼搏還是安于現(xiàn)狀,將來(lái)的我是前途無(wú)量還是止步不前,這不是未知數(shù),因?yàn)檫@時(shí)正是改變的時(shí)刻。
付出總會(huì)有回報(bào),我相信,努力拼搏的結(jié)果不一定最好,但一定會(huì)更好??墒牵瑒?dòng)力的來(lái)源在哪呢?
父母叮囑的話我不會(huì)忘記:好好學(xué)習(xí),你要超越以前的自己,把自己的潛力發(fā)掘出來(lái)!因?yàn)橛羞@句話,我發(fā)覺(jué)我不是一個(gè)人!
初三,同學(xué)們都在努力拼搏,我定會(huì)不甘落后,因?yàn)橛心銈兊呐惆?,我們將在一起走過(guò)這特殊的一年,相信你們此時(shí)也是沖勁十足!
堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!有你們的陪伴,我并不孤單,風(fēng)去花謝,風(fēng)來(lái)花開(kāi),曾經(jīng)的日子只是在沉睡,相信美好的明天,美好的將來(lái)在不遠(yuǎn)處向我們招手,初三這一年,關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí),努力拼搏時(shí),此時(shí)若不拼,還更待何時(shí),同學(xué)們讓我們一起并肩作戰(zhàn),這樣我們每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到并不孤單。
不再孤獨(dú)小學(xué)作文2
總有個(gè)日子讓我感到孤獨(dú)。當(dāng)我面對(duì)它的時(shí)候,總會(huì)倚在窗前,任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲,人由淚水滑過(guò)臉頰,任由思緒飛舞。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起仙人掌。沒(méi)有同伴陪著自己,有的只是廣闊無(wú)哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一點(diǎn)嫩綠。即使渺小,仙人掌始終用它的生命告訴我們:它并不孤獨(dú),因?yàn)樗鼡碛幸环輬?jiān)強(qiáng)和一份勇氣相依。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的'時(shí)候,我便會(huì)想起禿鷹。它獨(dú)自在空中盤(pán)旋著,有的只是一片蔚藍(lán)的天地,但禿鷹依然在藍(lán)天中顯出一個(gè)雄健的身影。即使滄桑,禿鷹始終用它的飛翔告訴我們:它并不孤獨(dú),因?yàn)樗鼒?jiān)持著一份信念,尋找他的目標(biāo)。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起哥白尼。當(dāng)他提出“日心說(shuō)”的理論時(shí),沒(méi)有一個(gè)人站在他的一邊,有的只是他自己那份默默地堅(jiān)持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個(gè)偉大的身影。即使寂寞,哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們:他并不孤獨(dú),因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)中,找到生命的真諦,生命的永恒。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候,我便會(huì)想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信,一份鼓勵(lì),一份支持,一份關(guān)懷,一份愛(ài)……所以,我用我的幸福告訴你們:我并不孤獨(dú),因?yàn)槲以谒麄兊臏嘏膽驯Ю?,快?lè)生活著。
在那刻,我理解了。這個(gè)世界愛(ài)我,而我也愛(ài)這個(gè)世界。其實(shí),我并不孤獨(dú)!
不再孤獨(dú)小學(xué)作文3
我從小與別人不同,因?yàn)槲夷樕祥L(zhǎng)有一塊暗灰色的太田痣,所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。
原來(lái)的我是一個(gè)樂(lè)觀向上的人,但是有一次,我和媽媽在小區(qū)的沙坑里玩耍,對(duì)面也有幾個(gè)小朋友在玩,我正想和他們打個(gè)招呼一起玩時(shí),他們也正好抬起了頭,瞬間,他們臉上的'表情變得異常的驚恐,再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開(kāi)了,還邊跑邊說(shuō):“快,離她遠(yuǎn)一點(diǎn),她是個(gè)怪物,與我們長(zhǎng)得不一樣……!"頓時(shí),我愣住了,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)到陰,一旁的媽媽嚇壞了,她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的我,沖過(guò)來(lái)緊緊的摟住我,也不知該說(shuō)些什么安慰我,帶著垂頭喪氣地我回到家,從此那個(gè)愛(ài)笑的孫嘉瑋便消失了。
上學(xué)了,我依然如此。自己選了一個(gè)與心情相匹配的座位―一個(gè)不引人注目的角落里,因?yàn)槲覔?dān)心同學(xué)們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會(huì)舉手發(fā)言,下課一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。不久,班主任老師便看出了我的心思,在班級(jí)故事會(huì)上給同學(xué)們講了一個(gè)故事,使我終生難忘。從前有一位父親,他的妻子快要生孩子了,這天晚上,他在上帝前許下心愿:萬(wàn)能的主啊,主,賜予我的孩子幸福與智慧吧,并請(qǐng)您為她做上幸福智慧的印記,好讓我永遠(yuǎn)都能在人群中一眼找到她(他)”。主聽(tīng)后,找到了那個(gè)小嬰兒,請(qǐng)?zhí)焓乖谒哪樕衔巧狭诵腋Ec智慧的印記,于是,這個(gè)小嬰兒就長(zhǎng)得與眾不同了,講到這里,老師停下來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,我們班就有一個(gè)被天使吻過(guò)的孩子,你們猜,是誰(shuí)呢?”大家紛紛朝我看過(guò)來(lái),并大聲地說(shuō):“孫嘉瑋!”在那一刻,我終于明白,原來(lái)我也是被天使吻過(guò)的孩子,這塊太田痣便是天使的吻。
從那以后,我再也不孤獨(dú)了,漸漸變得開(kāi)朗,自信,朋友也越來(lái)越多,因?yàn)榇蠹叶枷矚g被天使吻過(guò)的我!
不再孤獨(dú)小學(xué)作文4
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏,隨著秋天的來(lái)臨,中秋也已來(lái)到……
每一次,在中秋節(jié)來(lái)臨的前兩個(gè)星期,我總是習(xí)慣的看月亮,傳說(shuō),月亮上住著嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛(ài)的人兩地分離,我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見(jiàn)一見(jiàn)自己的家人。
平時(shí)看月亮,我總覺(jué)得差了點(diǎn)什么,可是,始終,想不起來(lái)少了什么,但在中秋那天,我總會(huì)突然想起來(lái)差了什么:是祝福。神秘的'月球總會(huì)讓人引起遐想,美好的傳說(shuō)勾出游子的情愫,沒(méi)好的傳說(shuō)便引來(lái)無(wú)數(shù)的祝福。
游子在外,又有誰(shuí)不想家呢?不,沒(méi)有人不想家,家是多么的溫暖呀,家是多么的溫馨呀,家是多么的和諧呀,這種幸福的東西絕不是在沒(méi)有家人的情況下,沒(méi)有家人祝福的情況下所營(yíng)造的……
如果想家,那么就給家人打一個(gè)電話吧!可是,我寫(xiě)到這,我便想起,住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音呢?我覺(jué)得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來(lái)支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對(duì)幸福的含義是什么?但是,我知道最幸福的莫過(guò)于和家人在一起,是的,與家人在一起是快樂(lè)的,所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié),月是圓的,那代表著團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓美美,我想,團(tuán)圓不一定是在一起,只要心中有家,那么到哪里,心就是與家在一起的,那么,嫦娥不會(huì)孤獨(dú),游子也不會(huì)孤獨(dú)了!
不再孤獨(dú)小學(xué)作文5
一個(gè)人的世界,是你意想不到的黑暗,當(dāng)另一個(gè)人踏進(jìn)你的世界時(shí),你會(huì)感覺(jué)全世界都亮了。
曾經(jīng)的孤獨(dú),曾經(jīng)的無(wú)助,曾經(jīng)的迷茫,在她的指引下,消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的我,是一個(gè)冷淡的女孩。我不喜歡說(shuō)話,不喜歡吵鬧,不喜歡群體,因此被孤立了。她的笑比陽(yáng)光還要燦爛,她的可愛(ài)感染著每一個(gè)人,她……命運(yùn)將她安排到了我的世界里。
或許是老師的特意安排,我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了同桌。她就像一支機(jī)關(guān),話就從她的炮口里雜亂無(wú)序的蹦了出來(lái),但清脆的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撩動(dòng)著人的心弦……原先我對(duì)與她的接觸過(guò)分反感,可是,那次我真的被這個(gè)單純可愛(ài)的女孩感動(dòng)了……
那天是我的倒霉日,事事不順心,放學(xué)時(shí),踏著無(wú)意的'步伐,迷茫在空曠的街上,仿佛一切都不存在了。模糊中,好像有一陣很急促的腳步聲傳來(lái),一下子我被推倒了,還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了,結(jié)果看到了一輛倒了自行車(chē)和那個(gè)她。她帶著關(guān)心的語(yǔ)氣責(zé)怪我道,走路時(shí)要專心點(diǎn)……后來(lái)她說(shuō)什么我不記得了,我只記得她說(shuō)了一句我想和你做朋友,我竟迷迷糊糊的答應(yīng)了……
從那時(shí)起,我開(kāi)始相信別人,開(kāi)始向別人敞開(kāi)心扉……
遇上你,是我最幸運(yùn)的事,遇上你,使我的世界不再黑暗,遇上你,使我不再孤獨(dú),遇上你,我得到了快樂(lè),謝謝那個(gè)你……作文
不再孤獨(dú)小學(xué)作文5篇(小學(xué)生作文我不再孤獨(dú))相關(guān)文章:
★ 可愛(ài)的小學(xué)作文300字5篇 我可愛(ài)的小學(xué)作文怎么寫(xiě)
★ 機(jī)器人的小學(xué)作文6篇 小學(xué)生機(jī)器人作文三百字
★ 精品跳繩小學(xué)作文300字3篇(小學(xué)作文跳繩500字作文)
★ 實(shí)用我的老師小學(xué)作文4篇 我的老師作文可以怎么寫(xiě)
★ 實(shí)用的文明小學(xué)作文6篇 文明小學(xué)作文300字左右
★ 關(guān)于西瓜小學(xué)作文5篇 小學(xué)關(guān)于西瓜的作文
★ 萬(wàn)圣節(jié)的小學(xué)作文11篇(小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)作文大全)