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有關(guān)校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文3篇 關(guān)于小學(xué)校運(yùn)會(huì)的作文

時(shí)間:2023-11-03 13:43:00 綜合范文

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有關(guān)校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文1

  校運(yùn)會(huì)的節(jié)目豐富多彩,我參加了不少項(xiàng)目,但最喜歡的是拔河和接力賽。

  拔河比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是三年三班,接著我們班派出的'同學(xué)也上前去。三年三班是我班的“勁敵”。他們班里有好幾個(gè)胖子,一看就是“力量型”的人物。我們有些擔(dān)心,但是轉(zhuǎn)念一想:一定要有必勝的心,堅(jiān)持就能勝利,我們一定要戰(zhàn)勝他們!我們抓住粗繩,站好馬步,準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)拔河比賽。隨著裁判員的一聲“開(kāi)始”的哨聲,我們立刻使勁往后拉。比賽緊張激烈地進(jìn)行,眼看繩子就被我們拉過(guò)來(lái)了,我正暗暗高興呢。可惜,這時(shí),三年三班的一名“大力士”突然猛地用力一拉,我們就被拉到他們那邊去了。第一局,我們輸了。到了第二局,我們給自己打氣:這次一定要贏!于是,我們同心協(xié)力,大家都使出了全身的力量。相持了好久,三年三班終于甘拜下風(fēng),敗下陣來(lái),我們扳回了一局。第三局開(kāi)始了,我們班排在前面的同學(xué)奮力地拉,可是后面的同學(xué)卻不用力,弄得我們都被對(duì)方“嘩啦”一下拉倒了!比賽結(jié)束后,我好傷心啊。我暗下決心:下一個(gè)項(xiàng)目,我一定要為班爭(zhēng)光!

  下一個(gè)節(jié)目是接力賽。跑步我最擅長(zhǎng)。在羽毛球課跑步時(shí),我每次都跑第一。想到這里,我看了看其它兩班的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一些熟悉我的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。我用我的“順風(fēng)耳”仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)他們?cè)谥v:“小Z跑得很快的,要小心啊。”聽(tīng)到這里,我得意地笑了。

有關(guān)校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文2

  十一月四日那天,我們?nèi)M瑢W(xué)在學(xué)校的田徑場(chǎng)上,舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式結(jié)束后,精彩的比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng),最緊張的要算迎面接力賽了。

  接力賽是以各個(gè)年級(jí)組為單位,各個(gè)班級(jí)幾乎人人參與,大家的熱情十分高漲。操場(chǎng)上“加油,加油……”的喊聲此起彼伏。

  接力賽一個(gè)年級(jí)接著一個(gè)年級(jí)地比賽著,那緊張的場(chǎng)面令人激動(dòng)。

  五年級(jí)的比賽剛結(jié)束,我們四年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱,早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。

  只聽(tīng)裁判員老師一聲令下,站在起跑線一端的六位同學(xué)手里都握著一根接力棒,眼睛注視著前方,手臂不時(shí)地前后擺動(dòng)著,雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學(xué)你追我趕,一會(huì)兒他在前面,一會(huì)兒他在后面,一會(huì)兒又肩并肩地跟著……一轉(zhuǎn)眼的`功夫,他們跑到了另一端,并把手中的接力棒迅速地交給了對(duì)面的同學(xué),接到接力棒的同學(xué)把手向后一揮,便沖了出去。參加比賽的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,像穿梭似的。

  終于輪到我了,我接過(guò)同學(xué)傳給我的接力棒,像離弦的箭一樣,飛跑了出去。我使出渾身的力氣,飛快地跑到了另一端,把接力棒又交給了對(duì)面的同學(xué)。

  忽然,我的耳朵里傳來(lái)了一陣掉棒的聲音,心想是哪個(gè)班的同學(xué)掉棒了?我一看原來(lái)不是我們班,是我們旁邊那個(gè)班掉棒了。我想他們一定完了,為那個(gè)同學(xué)捏了一把汗。

  誰(shuí)知,那個(gè)同學(xué)說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,迅速地?fù)炱鹆私恿Π?,又飛快地跑了出去,竟然把前面的同學(xué)給超越了!

  “好棒啊!”我不禁為他鼓起了掌。同學(xué)們也不住地為他加油。

  比賽還在緊張地進(jìn)行著,歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學(xué)校操場(chǎng)的上空……

有關(guān)校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文3

  5月21日,是我校一年一度的校運(yùn)會(huì),這次我參加的項(xiàng)目是跑400米。因?yàn)?00米要跑三圈,所以我的策略是第一圈先保持體力,到第二圈再發(fā)力超越對(duì)手,第三圈用盡全身力氣沖刺。

  比賽開(kāi)始了,我們做好起跑的動(dòng)作,裁判員的哨聲一響,我們就像一只只離弦的箭沖了出去。第一圈我按著自己的策略跑得不快,但對(duì)手們一直加速跑,我變成了最后一名。不能讓他們把距離拉得太遠(yuǎn),到第二圈時(shí)我就開(kāi)始加速,很快就超越了一個(gè)同學(xué)。接著我又準(zhǔn)備超越另一個(gè)同學(xué),我一加速,這位同學(xué)也加速,但由于這位同學(xué)體力不足,逐漸慢了下來(lái)。不一會(huì),我就超越了他,去到第二名的'位置上了。當(dāng)我就快超越第一位的時(shí)候,我一加速,他也加速就這樣,我怎么超也超不過(guò)他。由于剛才的超“車”,讓我的體力基本耗盡了,我越跑越慢,和他的距離也越拉越遠(yuǎn)。慢慢的,我覺(jué)得有點(diǎn)支持不住了,渾身無(wú)力,但我咬緊牙關(guān),一直堅(jiān)持,終于堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)。最后我的成績(jī)是1分34秒,比可以頒獎(jiǎng)的成績(jī)1分32秒多了2秒。唉!真可惜,早知道最后的時(shí)候我再拼上一拼!

  我想今后我一定要多做運(yùn)動(dòng)比如:跳繩、跑步、打籃球、游泳、踩單車等運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)都可以提高我的肺活量。

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