下面是范文網(wǎng)小編收集的我的老師日記4篇(寫關(guān)于我的老師的日記)，供大家賞析。

我的老師日記1

　　我的于老師個(gè)子不高，但看起來給人一種慈祥的覺。

　　孫琪是一名普通同學(xué)，它的字寫的不理想，而且還有個(gè)壞毛?。簞?dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。上學(xué)期，由于他英語不好，王老師批評(píng)了他幾句，他就沖王老師發(fā)脾氣，這學(xué)期的第一周，又沖數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣。這不，這次由向于老師發(fā)了脾氣。

　　這天，于老師讓同學(xué)改錯(cuò)，孫琪上來批時(shí)，有寫錯(cuò)了，老師笑瞇瞇得讓他下去改，可他臉上卻顯出一種不耐煩的表情，于老師看到了只是對(duì)他點(diǎn)頭一笑，好像在鼓勵(lì)孫琪，可他卻沒領(lǐng)會(huì)，只是撲通一下坐下來。第二次他又錯(cuò)了，老師仍是心平氣和的讓他下去照著書改。這樣不知過了多少次，他終于改對(duì)了，于老師滿心歡喜，心里像開了花，問：“現(xiàn)在你知道怎么錯(cuò)了吧?”他立刻打了雷，說：“不知道!”

　　又是新的一天，在早自習(xí)的時(shí)候，于老師拿出寶貴的時(shí)間，讓孫起向大家表白，他一開始紅著臉不說，可是在老師的用心教導(dǎo)下，他終于開了口，他說出了自己誠懇的話，他說出了自己內(nèi)心的話……同學(xué)們給予他熱烈的掌聲，老師的心里也流進(jìn)了一股暖流。

　　我有這樣的一位老師，一位慈愛的'老師。她像園丁一樣培育著我們，她像家長一樣關(guān)愛著我們，她像國家領(lǐng)導(dǎo)人一樣引導(dǎo)著我們，付出了辛勤的勞動(dòng)，卻不要任何的回報(bào)。

我的老師日記2

　　打開記憶的閥門，許多老師的形象便浮現(xiàn)在我的眼前。但是只有我們的語文老師——孫潔，才是我印象最深，也是我最尊敬的一位老師。

　　她不拘言笑，一雙大眼睛本應(yīng)使她更美麗，卻讓她看上去更嚴(yán)肅了。一對(duì)招風(fēng)耳使她的臉看上去不太協(xié)調(diào)。鼻梁高挺，一張大嘴能說會(huì)道。孫老師長得一般，卻很嚴(yán)厲。

　　那是三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，全班一片鬧哄哄的。這時(shí)，孫老師走上了講臺(tái)，用手猛地拍了拍桌子，班里才安靜下來，老師在講臺(tái)上寫下一個(gè)名字，又說：“我的名字叫孫潔，從今以后，我是你們的語文老師。”聽完這些，大家都小聲交談著，還不是時(shí)看一眼老師。老師又使勁拍了拍桌子，厲聲說：“看來，班主任說的話是真的，是該好好管管了!”說著，又用好像能“殺”死人的目光掃視了全班所有人一眼，同學(xué)們沒有想到新老師會(huì)這么嚴(yán)，全都不敢說話了。老師這才滿意地開始講課。

　　這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲，可是講課時(shí)卻讓同學(xué)們崇敬不已。一篇枯燥無比的課文，經(jīng)過老師那張嘴，變得栩栩如生，讓同學(xué)們陶醉其中。正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)與眾不同的語文老師，我們的語文成績才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他班。我為有這樣的老師而感到驕傲。

　　我想大聲跟著老師說：“老師，可能我不是您最好的學(xué)生，可在我心中，您是最好的老師!”

我的老師日記3

　　教過我的老師非常多，但是令我印象最深的還是王老師。

　　王老師高高的個(gè)子，身材不胖不瘦，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試考得很差。王老師就打電話給爸爸，說我數(shù)學(xué)只考了77分。當(dāng)時(shí)，我聽到這個(gè)消息，都不敢相信我考了77分，眼淚都快流出來了。當(dāng)天下午，爸爸就和我一起到王老師家。當(dāng)我看到自己的考卷時(shí)，就趴在桌子上不由地哭了起來。王老師和爸爸在旁邊一直安慰我，我才停止了哭泣。“讓我們一起來分析一下錯(cuò)誤的原因，好嗎?”王老師關(guān)切地問我?！昂谩！蔽亦ㄆ?。王老師耐心、準(zhǔn)確的分析，使我對(duì)每一道題都有了更加深刻的理解。那時(shí)正值夏天，窗外的知了不停地叫著，“熱熬了，熱熬了!”看著王老師滿頭大汗，我真想化作一塊手絹檫去王老師的汗，我真想化作一股涼風(fēng)帶走王老師的炎熱。我心想王老師這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我怎么能辜負(fù)她對(duì)我的期望呢?從此，我更加勤奮學(xué)習(xí)了。終于在下一次考試取得了好成績。

　　還有一次，上課時(shí)我發(fā)燒了，覺得非常難受，就趴在了桌子上。這時(shí)王老師看見了，就走了過來。摸了摸我的額頭，“這么燙，是不是發(fā)燒了?”王老師趕緊通知我爸爸。爸爸來了，就馬上帶我去看病，臨走前，王老師還吩咐我，要多加休息。

　　王老師就是這樣一位熱心、愛護(hù)自己的學(xué)生的好老師。我真敬佩王老師。

我的老師日記4

　　我最喜歡的是我們學(xué)校的語文老師，我們語文老師很有趣。她姓徐，留著短發(fā)。

　　為什么說她有趣呢?因?yàn)橛幸淮?，我們語文老師在班級(jí)開了一次“KTV”演唱會(huì)。原本是一場簡單的識(shí)字游戲，卻被我們玩成了一場重大又熱鬧的“演唱會(huì)”。為什么會(huì)變成“演唱會(huì)”呢?因?yàn)槲覀兊挠螒蛞?guī)則是這樣的：猜出第一個(gè)字是什么字，接著猜第二個(gè)，第三個(gè)……猜錯(cuò)了自己唱首歌或背詩，猜對(duì)了就可以指定一個(gè)人唱歌或跳舞，被指定的那個(gè)人不能背詩。

　　游戲開始了，首先小張猜錯(cuò)了，唱了一首《生僻字》，但我們聽起來就像一只老虎在大吼大叫一樣難聽。小張是個(gè)音癡，上音樂課時(shí)常唱錯(cuò)調(diào)，聽他的音樂跟受刑一樣。中間幾個(gè)人都是背詩，而且都是書上老師要求背的，簡直無聊透了。

　　最后，徐老師的目光投向了小賀，手輕輕一舉，就點(diǎn)了小賀，說：“小歌星，我今天想聽聽你唱的歌，如何?”小賀回答：“無妨無妨?！毙炖蠋煴愦舐曊f：“歌迷們，給小賀同學(xué)來點(diǎn)掌聲?！痹捯魟偮?，掌聲便響起。他為我們帶來了一首《沙漠駱駝》，這首歌我們都會(huì)，便不約而同地唱起來：“我要穿越這片沙漠，找尋……”

　　瞧!我們徐老師的課堂就是這么有趣。而徐老師，就是這么幽默，常常跟我們打成一片，我喜歡我們的徐老師。

我的老師日記4篇(寫關(guān)于我的老師的日記)相關(guān)文章：

★ 兒童節(jié)優(yōu)秀日記大全4篇 小學(xué)生日記優(yōu)

★ 高中語文教師學(xué)期總結(jié)7篇(高中語文老師總結(jié))

★ 有關(guān)放風(fēng)箏的日記范文7篇(寫關(guān)于放風(fēng)箏的日記)

★ 關(guān)于老師的感謝信模板3篇(給老師的感謝信內(nèi)容)

★ 做家務(wù)日記7篇(搜做家務(wù)的日記)

★ 實(shí)用的感謝老師感謝信3篇 感謝信示例老師

★ 以老師為話題的演講稿3篇 有關(guān)老師的演講稿

★ 一年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)共5篇(一年級(jí)數(shù)學(xué)老師教學(xué)總結(jié))

★ 老師的關(guān)愛作文3篇(關(guān)于老師關(guān)愛我的作文)

★ 感謝你老師八年級(jí)作文3篇 謝謝你我的老師英語作文八年級(jí)