下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3篇 描寫小學(xué)生的作文300字,歡迎參閱。
實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字1
有的花謝了,有的花開著。
春日踏青,愛上了路邊的花。小巧動人、可愛嬌艷的,蓬勃大氣、柔中帶剛的,卻因綻放枝頭而不忍采摘,倒是地面隨意掉落的幾朵,依舊如枝頭綻放般的鮮艷。拾了幾朵從高大枝干上摔落下的木棉,還有從藤蔓上飄落的橘紅色喇叭花。輕輕吹拂掉落灰,從此,它們與原本單調(diào)的白色書架相依相隨。
書香與大自然的清香彌漫了整個書房,火紅的暖色調(diào)花朵仿佛在書海中重新綻放,點燃我原本就癡迷于閱讀的心。從書架上取下一本散文,輕輕捧起,細(xì)細(xì)品嘗書與自然融合的韻味。順手抱起旁邊的糖盒,塞了一塊牛軋?zhí)堑阶炖?,牛奶與花生的香味交織著,在口中融化,甜甜的、香香的,如書中細(xì)膩的文字,耐人尋味。
偶然注意到了牛軋?zhí)堑奶羌垺L羌埳弦粔K塊不規(guī)則的金色斑塊,大概是在模仿奶牛身上的花紋吧。正中間用漂亮的花體字寫著看不懂的單詞,周圍圍上了一圈精致的金色花邊,覺得好看,便把它們收藏在一起。最后一塊牛軋?zhí)翘疬^了我的心,有些不舍,有些難過,拿出那一疊糖紙,將它們肆意折疊,層層堆疊,竟然制成了一朵金色紙花。將它擺在書架上,顏色與鮮紅相稱,略顯遜色,也罷,就當(dāng)作花朵的陪襯好了。
時間久了,大紅花們開始泛黃,花瓣卷曲,無力地下垂?;ㄈ锖突ㄍ邪l(fā)黑,時不時還伴隨股股惡臭。終究,它們還是凋零了。
花兒一朵一朵地爛,又一朵一朵地?fù)Q,然而,敵不過時間,唯有那一朵牛扎糖紙花久久地閃著金光,靜靜地躺在書海中,默默無聞,與世無爭。
捧起那一朵紙花,竟奇跡般地感受到牛奶與花生交織的香味在鼻尖環(huán)繞,癢絲絲的,顫動著我的心。渴望著還能再來一塊牛軋?zhí)?,再次甜膩我的心?/p>
做一朵紙花,不爭奇斗艷,不隨波逐流,只愿香氣甜蜜著愛它的心。
有的花謝了,有的花還開著。
實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字2
那天,空中下著蒙蒙的細(xì)雨,我穿著雨衣歡快地來到了學(xué)校,只見教室里同學(xué)們都一個個圍在一起興奮地大聲討論著自己帶的東西和春游行動。不一會兒,老師從門口走了進(jìn)來,大聲地說:“今天的春 游,請大家保持紀(jì)律和注意安全?,F(xiàn)在我們準(zhǔn)備上車!”我們一個個都跳了起來,興奮地歡呼著,飛跑出了教室,沖向了車子。
車子在公路上飛馳著,我們的歌聲也在車?yán)锼奶庯h蕩,還傳到了車子外面。綠色學(xué)校終于到了,我們爭先恐后地跑下了車,到處亂竄。好不容易排成了兩隊,老師這才說:“現(xiàn)在,我們先去捏陶瓷,好 不好?”我們用最大的聲音喊:“好!”可是聽了規(guī)定后,我們就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地捏了起來。原來,自己捏的東西不能帶走,還要上交被合成一團(tuán)。我們就只做了一個個很粗糙的東西,可 是我趁沒有人注意時偷偷把一點陶土放進(jìn)了紙里帶回家做紀(jì)念。
雖然捏陶瓷有點遺憾,但捉泥鰍就好玩得多了。我們先來到一個很淺的小水池邊,向里看,只見有很多很多的泥鰍,有黃的,有黑的,還有花的,各種各樣。只聽老師一聲令下,我們便開始捉泥鰍了。 我先一個猛虎下山,把一條泥鰍捉住了,可泥鰍身體十分的光滑,再加上手上有點冷,一滑,泥鰍就從手里滑走了。我不灰心,繼續(xù)抓,只見一條泥鰍慢慢地游了過來,我趁其不備,一下子用雙手緊緊 地抓住了它,馬上把它放進(jìn)盆子里,繼續(xù)抓。等我學(xué)會這個方法后,我的泥鰍滾滾而來,一條接一條,一共抓了五十多條呢!等結(jié)束了,我把一大堆泥鰍一起放回了水中,它們一下子全都跑了,好像以 為我們會吃它們似的。
在那天,摘草莓也使我印象深刻。那里的老師說只準(zhǔn)我們摘十個,而且不能偷吃,然后就讓我們行動了。我在草莓中精挑細(xì)選,發(fā)現(xiàn)了幾個又大又紅的,我想也不想就把它們摘了下來??梢豢矗笛哿?,別看正面那么新鮮,可反面竟然有一個大洞!我生氣地把草莓給扔了。于是我吸取了教訓(xùn),更認(rèn)真地挑選了。因為好的太多了,就偷吃了兩個。真好吃,我心里贊嘆到!可不能出聲,因為萬一被老師 發(fā)現(xiàn)了……最后,我們高興地走出了草莓地,重新排好了隊伍。
那天,我們還去了逃生的房間演習(xí)。我們玩了一整天,很累了,一回到車上就馬上坐下來休息。可車剛開,我們又唱起了歌,好像是在告別綠色學(xué)?!?/p>
這真是一次令我難忘的春游啊!
實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字3
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學(xué)了。
期盼,對每個學(xué)期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的`開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事。是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水
一去不返。既來之,則安之嘛!
可是,面對一個新的開始,心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要
4年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。
開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識這個世界,更好地認(rèn)識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩。
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。
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