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小學(xué)生聲音的作文300字3篇(描寫聲音的小作文)

時間:2023-11-04 16:46:00 綜合范文

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小學(xué)生聲音的作文300字3篇(描寫聲音的小作文)

小學(xué)生聲音的作文300字1

  大自然中有許多美妙的聲音。有微風(fēng)吹過樹梢沙沙的聲音,有小鳥嘰嘰喳喳唱歌的聲音,有小雨點(diǎn)兒落在雨傘上嗒嗒的`聲音……其中我最喜歡聽小雨點(diǎn)兒落在雨傘上的聲音。

  有一次,放學(xué)的時候,天突然下起了大雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,慢慢地,慢慢地,班里就只剩下我一個人了。天漸漸黑了,雨也越下越大,我心里又急又怕,我還以為媽媽不要我了,我傷心地哭了起來。

  過了一會兒,門口出現(xiàn)一個身影向我走來,我嚇了一跳,心里想“這是誰呢?”走近一看是媽媽!一下子撲到媽媽懷里委屈地哭著說:“媽媽你為什么才來呀?我還以為你不要我了呢。”媽媽摸著我的頭說:“對不起,媽媽單位有事,來晚了,不早了咱們趕快回家吧。”媽媽一手打著傘一手牽著我走出了校門。

  走在路上,我聽著小雨點(diǎn)兒落在雨傘上嗒嗒的聲音,心無比的溫暖。

小學(xué)生聲音的作文300字2

  大自然的聲音是美妙的,也是自由的,大自然的聲音很奇妙也很動聽。

  今天,我又來到了家鄉(xiāng)的大海。因為很久沒來大海了,我一走到大海,海風(fēng)就擁擁擠擠地向我快樂地打招呼,我不知不覺也和微風(fēng)打了招呼。我在遠(yuǎn)處就聽見了那些害羞的小蟹腳步聲,嗒嗒嗒嗒多么有節(jié)奏的腳步聲??!我一走過去,它們就大喊有人來了,有人來了,大家快閃!它們吱的一聲,全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。

  我熱了一下身子,一閃,閃到了海水里,海水用警告的語氣跟我說別把我吞到肚子里。忽然一陣?yán)嘶ㄏ蛭覜_來,它兇狠對我說我們來打一架吧!接招!在我沒反應(yīng)過來時,它就掩蓋了我的頭,害我咽下了幾口海水,海水在我的.肚子里喊放我出去,放我出去。又來了一陣?yán)嘶?,這次我英勇地站了起來,迎接挑戰(zhàn)

  它快來到了,我一只手,兩只手,把它擊敗了,不知何時,頭上有一群海鷗,它們好像知道我擊敗了浪花,它們正在大喊,替我歡呼

  大海里的一點(diǎn)一滴的聲音都在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌

  六年級:黎嘉怡

小學(xué)生聲音的作文300字3

  聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們?!}記

  聲音有溫度嗎?有的,聲音同樣具有溫度,同樣能給人以溫暖。一聲春雷,告訴你寒冬遠(yuǎn)去;魚兒在水中翻滾的聲音,提醒你回家避雨;當(dāng)你不小心摔倒在跑道上時,朋友激勵的掌聲讓你堅強(qiáng)地爬起來繼續(xù)向前沖;孤獨(dú)寂靜的夜里,朋友關(guān)切的電話讓你消除恐懼……聲音給我們的溫暖很多很多。

  那天我一個人在家里,夜已經(jīng)深了,不知名的恐懼也漸漸地莫入心頭,我害怕極了,真想找個人來與我聊天。我呆呆的看著電話機(jī),想象著我和朋友拿著電話聊天的情景……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話機(jī)奇跡般的響了,我忙拿起電話,原來是弟弟!

  讓我們感動的人給了我們溫暖,而這不一定要通過物質(zhì),只要你愿意用心去聽,一樣也能感受聲音的溫暖?;疖嚨镍Q響汽笛載著乘客經(jīng)過,汽笛告訴你快到家了;從校園里同學(xué)的.談話中,你能感受到生活在校園里的樂趣……我們生活在聲音的世界里,也生活在溫暖的世界中,別人總是把聲音的溫度帶給我們,我們難道不能把聲音的溫度帶給他們嗎?

  讓我們攜手走進(jìn)溫暖的國度,走進(jìn)聲音的溫暖吧!

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