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春風(fēng)五年級(jí)作文10篇(五年級(jí)作文春風(fēng)600字)

時(shí)間:2023-11-05 16:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的春風(fēng)五年級(jí)作文10篇(五年級(jí)作文春風(fēng)600字),供大家賞析。

春風(fēng)五年級(jí)作文10篇(五年級(jí)作文春風(fēng)600字)

春風(fēng)五年級(jí)作文1

  有的人喜歡熱情的夏風(fēng);有的人喜歡調(diào)皮的秋風(fēng);還有的人喜歡凜列的冬風(fēng)。而我,卻喜歡那多變的春風(fēng)。

  春風(fēng)就像是我們的老師,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。當(dāng)春風(fēng)掠過(guò)河面,她用自己的歡笑聲,讓河面揚(yáng)起一陣陣漣漪,原本堅(jiān)硬的冰塊,似乎被春姑娘那笑聲所感化,害羞的退下了。當(dāng)春姑娘掠過(guò)森林,她用自己的語(yǔ)言,喚醒了在冬天里沉睡的小動(dòng)物,喚醒了沉睡的柳樹姑娘,讓它們抽出嫩芽。當(dāng)春姑娘掠過(guò)草地,她用自己的激情,讓小草寶寶們睜開雙眼,亮出自己的綠色。

  春風(fēng)是忙碌的,她將桃花涂成了粉色,將迎春花涂成了黃色,還將海棠花涂成了紅色,讓整座城市都沉浸在花的世界里。

  春風(fēng)是充滿花香的。風(fēng)一吹,就能聞見一股淡淡的花香。瞧瞧!連勤勞的小蜜蜂都被花香所吸引,從大遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)了。

  春風(fēng)是調(diào)皮的。春風(fēng)似乎在與柳條姑娘玩耍,將她吹進(jìn)了小河里,與小魚玩耍。春風(fēng)吹著我的頭發(fā),好像是在和我的頭發(fā)跳一首芭蕾舞曲。

  春風(fēng)無(wú)私的奉獻(xiàn)著,讓世界的每一處都充滿著變化。我們?yōu)楹尾荒苓@樣做?在馬路上辛勤打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,從來(lái)不抱怨,為什么我們還要去破壞環(huán)境?保護(hù)環(huán)境,從我做起,從每件小事做起!

春風(fēng)五年級(jí)作文2

  窗外刮起了風(fēng),呼呼呼。沙沙沙,樹開始了舞蹈?!昂鸷穑掠昕?!看樣子,你不能去樓下玩了。”老爸喊道。

  不久,果真下起了雨。淅淅瀝瀝的雨,輕輕的敲在窗前。心想:這雨說(shuō)大也不大,打個(gè)傘有點(diǎn)浪費(fèi);說(shuō)小也不小,這雨也能讓人感冒呢。真是討厭啊!春雨最喜歡這樣了。最主要是,我不能出去玩了。好不容易盼來(lái)的周末,白天沒時(shí)間,晚上也就這樣浪費(fèi)了。

  慢慢的,下得淅淅瀝瀝的雨變成了密密麻麻的雨絲。它布滿了整個(gè)天空,像花針、像牛毛、像細(xì)絲,給灰蒙蒙的天際拉下一個(gè)天然帷幕。無(wú)奈之下,只好看向窗外,看著那多姿的雨,焦躁的心難免會(huì)平靜下來(lái)。

  “嘩”的一聲,雨下得更大了。一顆一顆,像石頭一樣打在窗戶上,砸在地上。一片白茫茫的世界。呵,這可讓在街上走著的人們,措防不及??!每家每戶的燈,在雨中顯得十分微小,一點(diǎn)點(diǎn)光透出來(lái),讓在雨中的人們看到了一點(diǎn)希望。

  “滴答滴答”,雨水順著房檐,一滴一滴地落下了——雨停了!

  這雨像小孩子的脾氣,來(lái)得快去得也快。

  我爬上了床,聽著滴答聲,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見在這個(gè)春天,一片春意盎然…

春風(fēng)五年級(jí)作文3

  春風(fēng)是什么樣的?它不像夏風(fēng)那么炙熱,不像秋風(fēng)那么涼爽,也不像冬風(fēng)那么寒冷。她是溫暖的、舒服的;她是舒適的、體貼的;她是溫柔的、親切的……這就是春風(fēng)!

  春風(fēng)像媽媽,哺育著我們健康地成長(zhǎng),指引我們走向人生的道路。

  春風(fēng)像老師,教會(huì)我們做人:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”使我們懂得要做“東風(fēng)第一枝”!

  春風(fēng)像媽媽,也像老師,更像鬧鈴。不是嗎?一陣春風(fēng)吹過(guò),小熊醒了,從媽媽的懷抱中掙脫,伸了伸懶腰,去找小伙伴追尋春天的腳步。企鵝醒了,從雪地里輕柔地拱出來(lái),搖搖肥胖的身體,去破冰捕食。蝴蝶姑娘破繭而出,扇動(dòng)著艷麗的雙翅,在百花叢中愜意地翩翩起舞。松鼠揉揉惺忪的睡眼從樹洞探出小腦袋,機(jī)靈地跳到松樹上,用毛茸茸的大尾巴清掃樹枝上的微塵。蜜蜂在陽(yáng)光下破殼而出,“嗡嗡嗡”地唱著春之歌。小鳥在春風(fēng)的感召下,從南方飛回來(lái);青蛙從冬眠的窩里蹦出來(lái)“呱呱呱”地多快樂(lè)啊……

  春風(fēng)是彩色的,有生機(jī)的!吹綠了小草,吹紅了桃花,吹白了桃花,吹黃了油菜花,吹紫了風(fēng)信子,吹著藍(lán)天上的白云漫天飛舞,吹紅了孩子們漂亮的小臉蛋……

  一年之計(jì)在于春!讓我們制定好前進(jìn)的計(jì)劃,緊跟春風(fēng)的步伐,創(chuàng)造出輝煌的明天!

春風(fēng)五年級(jí)作文4

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,百花爭(zhēng)先恐后開放了。

  迎春花開得很早,一叢叢,一簇簇,遠(yuǎn)看黃燦燦的一片,在冷風(fēng)中傲然開放。細(xì)看一朵朵小花如一顆顆星星,點(diǎn)綴在綠油油的新葉上。葉子是橢圓形的,葉子下是纖長(zhǎng)的枝條,一根根如瀑布般往下瀉,又似散開的煙花,使出渾身解數(shù),在百花綻放之前展示自己的美妙。

  我不敢保證桃花開得最美,但她的確是“花中佼佼者”。迎春花一過(guò)了芬芳的時(shí)期,桃花就披著粉紗乘著風(fēng)姍姍而來(lái)了。她像一個(gè)嬌羞欲語(yǔ)的姑娘,臉上泛起淡淡的紅暈,偷偷隱在濃密的枝丫后,悄悄打量這個(gè)世界。桃花上像打了蠟一樣潤(rùn)澤光滑,嫩得仿佛可以掐出水來(lái)?;ò旰苘洠浀饺绯蕴K州的牛皮糖一樣。

  盛春,百花爭(zhēng)奇斗艷,到處都是花的影子,色彩斑斕,把大地裝扮得五顏六色。那微雨偷偷洗去花兒的塵垢,她們甜軟的光澤便自煥發(fā)了,如夢(mèng)一般閃爍著光芒。

  春風(fēng)拂面百花開,在這美麗溫暖的季節(jié)里,我們一定要做花兒那樣朝氣蓬勃的少年!

春風(fēng)五年級(jí)作文5

  春天到來(lái),一切仿佛又恢復(fù)了生機(jī),春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間,春天已經(jīng)遍布了世界的每一個(gè)角落。

  和煦的春風(fēng),輕撫大地,像是慈母,撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng),帶給我們春天的氣息。春天,不同于夏的熱情,秋的傷感,冬的滄桑。春天的溫暖,吸引著每一個(gè)人的加入。

  春風(fēng)也是如此:春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱,怎么扇,都扇不去熱氣;春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼,風(fēng)聲錚錚,枯葉飄絮;春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼,搜刮著可憐的溫暖,碰一下,都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔,婉約,像一個(gè)藝術(shù)家,奏出美妙的春之交響曲。

  誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒有樣子?春風(fēng)的樣子,是柳條輕輕擺動(dòng),花兒低頭微笑,小草探頭探腦,湖面泛起漣漪。春風(fēng)的樣子,活潑可愛。

  誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒有顏色?春風(fēng)的顏色,是小草的嫩綠,梨花的雪白,蝴蝶的粉紅,蜜蜂的鮮黃。春風(fēng)的顏色,五彩繽紛。

  誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒有味道?春風(fēng)的味道,是春泥的清新,鮮花的芳香,花粉的甜蜜。春風(fēng)的味道,芳香美妙。

  春天的風(fēng),帶來(lái)無(wú)窮的想象,如詩(shī)如畫的春風(fēng),多么美麗,多么溫暖!

春風(fēng)五年級(jí)作文6

  春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地,爭(zhēng)妍斗艷的花朵舒展開來(lái),使人感受到春風(fēng)的爛熳可愛。

  晨曦撒滿大地,春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”,春風(fēng)輕輕的親吻著歡蹦著的孩子們的笑容,偶爾人會(huì)感覺到面頰有些泥土的濕潤(rùn)。春風(fēng)在公園里欣賞著那些童顏鶴發(fā)的老人們的劍術(shù)。

  午后,春風(fēng)頑皮活潑地來(lái)到街上。街上那些姑娘們好像任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā),似乎風(fēng)兒正在和她們嬉戲、逗趣。這時(shí),春風(fēng)又被街沿邊的小樹請(qǐng)去做客,在樹枝上休息的鳥兒們?yōu)榱瞬淮驍_它們的攀談,起身離開了。小樹那嫩綠的樹葉很有禮貌地向春風(fēng)姑娘點(diǎn)頭問(wèn)候,可是春風(fēng)姑娘故意不接受它們的問(wèn)候,和小樹捉起迷藏來(lái),害得小樹向四周探頭張望。

  暮色蒼茫,晚風(fēng)徐徐,低沉的旋律吹出了一天的“尾聲”。那些樹葉被晚風(fēng)吹拂著,上下不停地跳動(dòng)。就像一個(gè)個(gè)正在演奏的琴鍵……

  第二天,清晨,我無(wú)意之中在花盆里發(fā)現(xiàn)一顆一丁點(diǎn)大兒的小嫩芽從土里鉆了出來(lái),好像爭(zhēng)著給春色添姿增彩。

春風(fēng)五年級(jí)作文7

  春天是美麗的,她展現(xiàn)出了她所有的五彩繽紛。小花兒那認(rèn)真的模樣,小草那懶洋洋地從大地中鉆起來(lái)憨態(tài),大樹那寬闊的胸膛中嬌嫩無(wú)比的新芽,都展示著春的生機(jī)。一切都是那么的美好,沒有一點(diǎn)兒瑕疵。可有人想過(guò)嗎?她在人家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),又是怎樣的一副情景呢?

  “滴答,滴答,滴答……”是什么聲音?原來(lái)是小花小草們聽到了月亮姐姐正在講故事,她講著《嫦娥奔月》的故事,小花小草們聽得十分入神,當(dāng)聽到嫦娥為保護(hù)仙丹而飛入月球,被后羿冤枉時(shí),它們傷心得哭了起來(lái)。到了白天,人們不知道那些水珠是小花小草的淚水,給它取了一個(gè)好聽的名字,叫“露珠”。

  深夜,千家萬(wàn)戶都收起了它的燈火輝煌,此時(shí),只有春風(fēng)還在“呼,呼”地叫著,好想在給我們唱催眠曲。等我們完全睡著了,它就偷偷地鉆進(jìn)來(lái),輕輕地?fù)崦覀兊哪槪屛覀兯酶炝?。到了白天,風(fēng)更大聲地叫著,大家都不知道它著了什么魔,可誰(shuí)又知道它是因?yàn)樽蛲碓谒呐ο掠钟泻芏嘀参锍橹Π嗡敫械礁吲d呢?

  夜晚總以神秘的姿態(tài)示人,讓人覺得美固然美,卻總是太難觸摸,而在我看來(lái),這樣春意醉人的夜晚,我們需要做的不是睜開我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是敞開會(huì)感受美的心靈!

春風(fēng)五年級(jí)作文8

  他,那個(gè)如沐春風(fēng)的男子……

  窗邊的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),窗戶被風(fēng)柔柔的推開,春風(fēng)帶著它那獨(dú)特的氣息撲面而來(lái),就好似他的氣息,那個(gè)如沐春風(fēng)的男子。

  他,矮矮的個(gè)子,瘦弱的肩膀。抬頭望去,四目相對(duì),小眼睛中充滿寵溺,笑時(shí),嘴角微微翹起,酒窩若隱若現(xiàn)。站在他身旁,感覺渾身都快活了。

  他很忙,讓我厭惡。忙碌的工作常常布滿了讓我心疼的血絲;工作讓他深邃的目光黯淡無(wú)光;工作讓他受傷,沒有了周末,沒有了假期,陪我的時(shí)間不斷減少;所以提到他的工作時(shí),我眼里總是充滿淚水與深深的恨意。

  但他熱愛工作,那是他的理想,是他一生所追求的東西。

  所以我學(xué)會(huì)了不計(jì)較,學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜與他在一起的時(shí)光。晚上做作業(yè)時(shí),我喜歡留下一兩道數(shù)學(xué)題,以作業(yè)多為由不睡覺,靠在沙發(fā)上等他回家。聽到開門聲后,我就會(huì)沖過(guò)去,給已經(jīng)疲憊不堪的他一個(gè)擁抱,然后抹去淚水,面帶微笑在去寫完作業(yè)。他便會(huì)坐在一旁陪著我。燈光下,它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在小眼睛下留下一道陰影,我笑了,他也笑了。

  我好想讓他休息一下,與他靜靜地讀一本書,看一場(chǎng)電影,哪怕一個(gè)下午也好。

  我愛他,那個(gè)如沐春風(fēng)的男子-----父親,我想與你并行,而不是注視著你的背影憂傷。

春風(fēng)五年級(jí)作文9

  老師讓我們?nèi)フ{(diào)查環(huán)境,我就到了藍(lán)韻天城實(shí)地觀察。我發(fā)現(xiàn)藍(lán)韻天城的環(huán)境非常美麗。

  我一進(jìn)這個(gè)小區(qū)的大門,就聞到了一陣淡淡的清香,我隨著清香跑去。原來(lái),藍(lán)韻天城花壇里的花開了。他們爭(zhēng)奇斗艷,紅似霞,白似雪,黃似金,各式各樣的花欣然怒放,露出了可愛的笑臉。

  走進(jìn)一看,湖邊砌滿了大小不同的石頭,就像是給這個(gè)湖編了一條項(xiàng)鏈。湖邊的環(huán)境優(yōu)美極了!湖里水非常清澈,清得可以清楚地看見倒映在水里的景物,清得讓人喜愛。

  湖對(duì)岸還有健身園,健身園里有幾個(gè)垃圾桶,人們都把垃圾放在垃圾桶里,地上都沒有垃圾了,我也從沒看見哪兒有一點(diǎn)垃圾在地上。

  健身園旁邊還有一大片草坪,草坪里的草嫩綠嫩綠的,就連一點(diǎn)雜草、一根樹枝都看不見了。

  藍(lán)韻天城的環(huán)境可真優(yōu)美,我一定要好好愛護(hù)這美麗的環(huán)境,我要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。大家也要保護(hù)環(huán)境?。?/p>

春風(fēng)五年級(jí)作文10

  我有機(jī)會(huì)看到了一場(chǎng)松鼠與貂的大戰(zhàn)。

  那一天下午一點(diǎn)左右,我漫步在公園中,突然聽見一聲叫喚,馬上跑過(guò)去,原來(lái),一只貂正面對(duì)的是一個(gè)獵物—松鼠,而那只松鼠驚恐地對(duì)視著,守著“安樂(lè)地”——一個(gè)樹洞,不用說(shuō),這一定是一只母松鼠,里面有它的小寶貝,我搖頭嘆氣,對(duì)朋友說(shuō)這只松鼠一定死定了。

  不出我所料,松鼠一口咬去,貂生性靈活,一跳,躲開了,一口咬下松鼠的幾十跟毛,這一舉動(dòng),只有一個(gè)解釋——它要保護(hù)自己的孩子,為了母性,身子里有一股熱血在讓它戰(zhàn)斗下去,而那只貂,正笑著,笑松鼠的笨蛋行為。

  眼看松鼠快打不下去了,忽然,松鼠做了一件讓人驚訝的事—一頭向貂撞去,像光,像劍一樣沖去,滴下來(lái)的血落成了朵朵血花,貂被這猛擊打了下去,落在了小河里,死了,而那一只松鼠,因?yàn)槭а^(guò)多,閉上了眼睛。

  為什么松鼠會(huì)勇敢地面對(duì)對(duì)手?因?yàn)閻邸D且荒欢ǜ裨谖业男闹?,讓我理解了一個(gè)人生的真諦——那就是愛,愛到無(wú)限。如果一個(gè)人有了愛,他一定是強(qiáng)大的`。對(duì)母性而言。

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