師生情優(yōu)秀作文 篇1
我們新來(lái)的教師是個(gè)女大學(xué)生，她教我們語(yǔ)文。她還在上大學(xué)。教師長(zhǎng)得很漂亮，卷著的黑黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們五五班的學(xué)生都十分喜歡她!
教師來(lái)了以后，我們五五班就添了一些活躍氣氛。上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也認(rèn)真完成，她也十分認(rèn)真的教育我們，培養(yǎng)我們。在辦公室，也幫蘇教師努力改作業(yè)。調(diào)皮的同學(xué)下課也不打鬧了，在哪呢在陪著她聊天、談笑呢!按班主任蘇教師的話來(lái)說(shuō)，她是原先調(diào)皮的五五班的救星。
可一學(xué)期之后，我們聽(tīng)到一個(gè)令全班震撼的消息——教師要走了!
全班整整沉浸在默默無(wú)語(yǔ)里一分鐘，誰(shuí)也不相信這是真的。
最喜歡她的那些同學(xué)快哭了……
今日，是我們跟教師的“離別日”，教師來(lái)了，她的臉色很難看，像是以淚洗面過(guò)。說(shuō)她要走了，讓我們不要太悲痛!可是，我們還沒(méi)有哭，教師她卻已經(jīng)潸然淚下了，但她卻不住的掩飾自我，讓同學(xué)們看不到她的悲痛。
我們?yōu)樗_(kāi)了個(gè)歡送會(huì)，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是在“歡送”她。
我們把禮物，祝福送給了她，還是沒(méi)有表盡我們的情誼。
這一刻對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是她人生中很重要的一刻。
半個(gè)小時(shí)后，教師真的要走了，這就是我們分別的時(shí)刻了，霎那間，同學(xué)們都哭了，很悲痛，很悲痛……
教師，雖然你走了，可是我們不會(huì)忘記你給予我們的知識(shí)，我們會(huì)永記心頭，不管怎樣樣也不會(huì)忘記!不管您身在何方，您還是我們的教師!教師，我們五五班的學(xué)生愛(ài)您，永遠(yuǎn)愛(ài)您!
師生情優(yōu)秀作文 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在，有20多位老師教過(guò)我，但給我印象最深的是魯老師。陸老師今年50多歲，中等身材，留著短短的頭發(fā)和絲般的銀發(fā)，這記錄了她作為一名園丁的辛勤勞動(dòng)。方形的臉通常有微笑、響亮的聲音和幽默感。她給我的第一印象是善良。我記得有一天，雨下得很大，我躺在床上，感覺(jué)頭重腳輕，迷迷糊糊地聽(tīng)著門(mén)外的雨聲。這都是我自己的錯(cuò)。我知道明天會(huì)下大雨，但我固執(zhí)地拒絕聽(tīng)媽媽的話，直到被暴雨沖走才躲雨。現(xiàn)在我的父母不在家，留下我一個(gè)人空房間！嘭嘭嘭誰(shuí)。我虛弱地問(wèn)道。嚴(yán)新，是我！哦，陸先生，我馬上給你開(kāi)門(mén)。魯先生，你怎么來(lái)了？學(xué)校不需要上課嗎？哦，現(xiàn)在是活動(dòng)大廳了。我會(huì)利用這段時(shí)間給你上補(bǔ)充課。躺下。最后，我從疾病中恢復(fù)過(guò)來(lái)，在陸老師的悉心指導(dǎo)下，我基本上拒絕上課。陸老師，謝謝你！陸老師和我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年多了。她非常認(rèn)真、非常有趣地給我們上了語(yǔ)文課。她經(jīng)常逗我們笑。
在過(guò)去，語(yǔ)文課總是在笑聲中通過(guò)。但是在四年級(jí)和第一學(xué)期開(kāi)始時(shí)，她病了。我們?cè)谡n堂上看不到她慈祥的臉龐，聽(tīng)不到她幽默的語(yǔ)言，也聽(tīng)不到她的笑聲。但是當(dāng)她從疾病中康復(fù)并回到我們身邊時(shí)，全班爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲顯示了魯老師在我們心中的地位，也表達(dá)了我們對(duì)魯老師的敬意。陸老師，你經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):無(wú)論做什么，只要你專(zhuān)注于自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移，不斷前進(jìn)，你一定會(huì)到達(dá)目的地。這句話一直在我心里，你知道嗎？魯老師，三年的記憶，三年的恩情，三年的師生關(guān)系，怎么能用三個(gè)字表達(dá)清楚呢？我會(huì)牢記你的教誨，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。最后讓我真誠(chéng)地說(shuō):謝謝你，老師！
師生情優(yōu)秀作文 篇3
人的一生有許多朋友，有的是我兒時(shí)的玩伴，有的是我學(xué)習(xí)中的同學(xué)。但有一位朋友卻非常特別。她不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。她就是——我們敬愛(ài)的王老師。王老師是我們的班主任，長(zhǎng)著一頭金黃色的秀發(fā)，高高的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來(lái)猶如一朵玫瑰花一樣燦爛。
王老師上課很有特色，讓我們?cè)跉g樂(lè)中得到解放。有一天，天氣很熱，教室里就像一個(gè)不通風(fēng)的大火爐，熱得我們都沒(méi)有精神聽(tīng)課了。個(gè)個(gè)昏昏欲睡，無(wú)精打采，都呆在座位上了。王老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，突發(fā)奇想，說(shuō)：“大家都沒(méi)有精神上課了嗎？那么，大家請(qǐng)想象一下，假如我在這里昏昏欲睡，大家都是老師，要怎樣使我打起精神來(lái)呢？”一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“還能怎樣，當(dāng)然是讓您吃一頓‘竹筍炒肉絲’了?！?/p>
老師搖頭，不大贊成。另一位同學(xué)說(shuō)：“老師向來(lái)吃軟不吃硬，我看不如用糖果、名利等來(lái)誘惑，來(lái)讓您打起精神來(lái)聽(tīng)課?！碑?dāng)他說(shuō)完這句話時(shí)，全班哈哈大笑，老師也面紅耳赤，一個(gè)同學(xué)反駁說(shuō)：“老師不貪吃，哪像你……”大家七嘴八舌，發(fā)表著自己的意見(jiàn)。不一會(huì)兒，上課的氣氛就活躍了起來(lái)。怪不得老師常說(shuō)：“興趣是最好的老師。”老師不僅上課有趣，而且對(duì)我們也是關(guān)懷備至。有一次，我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參加縣運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式的團(tuán)體□演?？墒翘旃蛔髅溃@天下起了雨，因?yàn)槭窍奶?，我們穿的都很單薄。不一?huì)兒，我們就冷得直打顫。
老師看著很是心疼，把她自己的傘打給我們，自己卻被雨點(diǎn)淋濕了衣服，在我們表演之前，她為我們撐了半個(gè)小時(shí)多的傘。我們看在眼里，很揪心……現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但不論我們長(zhǎng)多么大，走多么遠(yuǎn)，我們都不會(huì)玩家老師您。我們會(huì)把這份師生情永遠(yuǎn)銘記于心！
師生情優(yōu)秀作文 篇4
“思念是不可觸摸的網(wǎng)，思念是不可決堤的?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我自然會(huì)想起在小學(xué)里那段日子，那段時(shí)光是多么令人懷念，難忘?。?/p>
讓我記憶猶新的是去年6月28日，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。那天，我們懷著激動(dòng)與不舍的心來(lái)到校園。這天，同學(xué)們的臉上似乎少了往日的歡樂(lè)，而滿是不舍。校門(mén)外的那些花花草草似乎也沒(méi)有了往日的碧綠和美麗。校門(mén)外的雞冠花枯萎了，我和同學(xué)們一起種下的那棵樟樹(shù)苗，葉兒枯黃了，全都掉落在了草地上，它也似乎不愿我們離去。
6月的天，無(wú)比炎熱。我們嚴(yán)肅認(rèn)真地迎接會(huì)考，就連那平時(shí)“不務(wù)正業(yè)”的男生也都十分努力。
頭頂?shù)娘L(fēng)扇，“吱嘎，吱嘎”響個(gè)不停，我們手中的筆也隨著這伴奏舞個(gè)不休。終于，一場(chǎng)精彩的筆與紙的斗爭(zhēng)在風(fēng)扇的伴奏中結(jié)束。這時(shí)，賀老師凝重地走上講臺(tái)，他高高瘦瘦的，好比一棵挺拔在邊疆的白楊樹(shù)，正是這棵白楊樹(shù)教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們懂得許多道理……“孩子們，恭喜你們！從今天起你們正式結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入初中生活了。希望你們?cè)谥袑W(xué)里能一如既往地優(yōu)秀，聽(tīng)話。同學(xué)們，不管走到哪都要記得老師常給你們說(shuō)的一句話——莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”賀老師依舊用他慈祥溫和的語(yǔ)氣囑咐著我們，“最后，祝同學(xué)們假期愉快，路上注意安全，都早點(diǎn)回家吧！再見(jiàn)！”
風(fēng)扇依然在旋轉(zhuǎn)，我們也依然坐著不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賀老師，似乎要把他裝進(jìn)眼中帶走。而賀老師卻覺(jué)得很驚訝，他問(wèn)我們：“怎么了？還有事嗎？”我們沒(méi)回答，只是低下頭默默流淚，我們努力不讓他看到我們的淚水，他似乎明白了些什么，和藹地說(shuō)：“孩子們！我知道你們舍不得我，我也舍不得你們啊……”他的臉慢慢脹紅了，他哭了，他也不舍地落淚了。那是他第一次在我們面前落淚??！
這天，將會(huì)是我這一生最難忘的一天。
師生情優(yōu)秀作文 篇5
“思念是不可觸摸的網(wǎng)，思念是不可決堤的?！ぁぁぁぁぁぁ泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我自然會(huì)想起在小學(xué)里那段日子，那段時(shí)光是多么令人懷念，難忘?。?/p>
讓我記憶猶新的是去年6月28日，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。那天，我們懷著激動(dòng)與不舍的心來(lái)到校園。這天，同學(xué)們的臉上似乎少了往日的歡樂(lè)，而滿是不舍。校門(mén)外的那些花花草草似乎也沒(méi)有了往日的碧綠和美麗。校門(mén)外的雞冠花枯萎了，我和同學(xué)們一起種下的那棵樟樹(shù)苗，葉兒枯黃了，全都掉落在了草地上，它也似乎不愿我們離去。
6月的天，無(wú)比炎熱。我們嚴(yán)肅認(rèn)真地迎接會(huì)考，就連那平時(shí)“不務(wù)正業(yè)”的男生也都十分努力。
頭頂?shù)娘L(fēng)扇，“吱嘎，吱嘎”響個(gè)不停，我們手中的筆也隨著這伴奏舞個(gè)不休。終于，一場(chǎng)精彩的筆與紙的斗爭(zhēng)在風(fēng)扇的伴奏中結(jié)束。這時(shí)，賀老師凝重地走上講臺(tái)，他高高瘦瘦的，好比一棵挺拔在邊疆的白楊樹(shù)，正是這棵白楊樹(shù)教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們懂得許多道理······“孩子們，恭喜你們！從今天起你們正式結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入初中生活了。希望你們?cè)谥袑W(xué)里能一如既往地優(yōu)秀，聽(tīng)話。同學(xué)們，不管走到哪都要記得老師常給你們說(shuō)的一句話——莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”賀老師依舊用他慈祥溫和的語(yǔ)氣囑咐著我們，“最后，祝同學(xué)們假期愉快，路上注意安全，都早點(diǎn)回家吧！再見(jiàn)！”
風(fēng)扇依然在旋轉(zhuǎn)，我們也依然坐著不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賀老師，似乎要把他裝進(jìn)眼中帶走。而賀老師卻覺(jué)得很驚訝，他問(wèn)我們：“怎么了？還有事嗎？”我們沒(méi)回答，只是低下頭默默流淚，我們努力不讓他看到我們的淚水，他似乎明白了些什么，和藹地說(shuō)：“孩子們！我知道你們舍不得我，我也舍不得你們啊······”他的臉慢慢脹紅了，他哭了，他也不舍地落淚了。那是他第一次在我們面前落淚啊！
這天，將會(huì)是我這一生最難忘的一天。
師生情優(yōu)秀作文 篇6
我升到了六年級(jí)，幸運(yùn)的是可以繼續(xù)和杜老師、侍老師上課。但是我常常想起英語(yǔ)老師馬老師。每次上英語(yǔ)課，馬老師都面帶笑容給我們上課，講四會(huì)單詞和重點(diǎn)句型，老師還讓我們開(kāi)火車(chē)讀單詞。
不會(huì)的`新單詞，老師還多讀幾遍給我們聽(tīng)。有時(shí)候，跟我們對(duì)作業(yè)時(shí)，老師總會(huì)在黑板上把答案寫(xiě)下來(lái)，擔(dān)心我們錯(cuò)題。老師很喜歡我，有關(guān)于英語(yǔ)比賽，都會(huì)讓我參加，認(rèn)為我能有一個(gè)很好的名次。有一次，我生病了。第二天下午，英語(yǔ)課下課，正好是第三節(jié)課，老師抽自己時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課，單詞和句型老師教我讀了好幾遍，老師還出了幾道題給我做。馬老師非常關(guān)心沒(méi)一個(gè)同學(xué)，有同學(xué)做不出題來(lái)，下課老師會(huì)認(rèn)真講給他聽(tīng)，還告訴他們做題的技巧。
馬老師上課，有時(shí)候還帶我們做游戲，不讓課堂變得乏味。在游戲中學(xué)習(xí)，印象非常深，記得牢。馬老師叫我們回答問(wèn)題，不會(huì)只叫一個(gè)人，想讓每一個(gè)人都能回答問(wèn)題。升六年級(jí)畢業(yè)班，馬老師不帶我們班了，我心情有點(diǎn)失落。但又迎來(lái)了新的老師，我會(huì)比以前更認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不會(huì)的題跟老師請(qǐng)教。
在新老師面前留下好的印象。為了新年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)更加努力，考一所好學(xué)校，回報(bào)老師。有時(shí)下課，我會(huì)去辦公室，向馬老師問(wèn)好。也祝馬老師工作順利，身體健康。
師生情優(yōu)秀作文 篇7
在我腦中有許許多多難忘的水晶，它們連成一片，最后結(jié)合成了一顆最大的水晶，就是半年前我那難忘的師生情。
一個(gè)陽(yáng)光充足，風(fēng)和日麗的天氣。我去學(xué)校上學(xué)，到了學(xué)校后，我剛剛坐穩(wěn)，老師就來(lái)了。老師說(shuō)：“你把四十元錢(qián)齊了吧，魏欣？”我便開(kāi)始齊了起來(lái)，那是第一次齊這么多錢(qián)，顯然有一些不會(huì)。
一席人圍到一起把錢(qián)給我，我當(dāng)時(shí)只顧著接錢(qián)了，也忘了要看是誰(shuí)了，帳記的亂七八糟的。那時(shí)我連錢(qián)也沒(méi)有數(shù)，就交給老師了?？墒抢蠋熞粩?shù)錢(qián)不對(duì)，我也不知誰(shuí)沒(méi)交，心里特別的害怕，老師說(shuō)讓我先安心上課，下午在解決。
下午吃完飯，我懷著忐忑不安的心情，慢慢地走向?qū)W校，一路上一直在想，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)罵我一頓，在讓我把錢(qián)交了呢？小學(xué)的老師一定會(huì)這樣對(duì)我，那這老師？在不知不覺(jué)當(dāng)中我走到了教室，老師過(guò)來(lái)了，也許是頭一次這么觀察教師吧！我看見(jiàn)老師那水汪汪的大眼睛，小小的像櫻桃般的嘴，還有那迷人的長(zhǎng)像。越看越像我大姐。但心跳也越來(lái)越快了。
老師說(shuō)：“四十元錢(qián)我交上了，下次齊錢(qián)注意點(diǎn)就可以了。下次劉錢(qián)我還讓你齊?！蔽已劾锏男∷榻K于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，像珍珠項(xiàng)鏈一般。老師又說(shuō)：“不許哭，好好聽(tīng)課，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我抹去眼淚，含著一種感激之情望著老師。
這事雖然過(guò)去了半年，但在我腦子里卻是永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)的刻在了我的腦子里。而那位迷人又善良的老師就叫——李曉雙。
師生情優(yōu)秀作文 篇8
今天，我高興的蹦蹦跳跳，因?yàn)椋裉煳覀儗W(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上，等了好久終于輪到我們305班了，我們精神抖擻的`走過(guò)司令臺(tái)，就像10月1日的閱兵式一樣。我們男生手握羽毛拍，女生手拿乒乓板，舉了起來(lái)，異口同聲地喊：‘努力拼搏，超越自我”！
校長(zhǎng)和同學(xué)們給我們鼓起了掌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是女子100米跑，我們班的沈恩彤很輕松拿了冠軍，下面是女子200米，盛添一充滿了信心，槍聲一響她就跑了起來(lái)，我想：“她一定不會(huì)拿冠軍的?！蔽液鋈淮蟪砸惑@，她居然從第三名跑到第一名，最后她得了冠軍。下午我們還有好幾場(chǎng)比賽，我一定要努力拼搏，超越自我。
師生情優(yōu)秀作文 篇9
在奮斗的歲月中，您與我一同度過(guò)，在花樣的年華里，我們建立了別樣的師生情。
我的爸爸是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題時(shí)我都會(huì)向他請(qǐng)教。記得剛上初一的那段日子，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，已經(jīng)接近“死亡”的邊緣。核心原因就是一見(jiàn)大題就害怕，更別說(shuō)解題了。
就在我焦慮之時(shí)，爸爸如風(fēng)般走了過(guò)來(lái)，“大題不會(huì)解，是因?yàn)榫毜纳?，這就應(yīng)該多做題，熟能生巧嘛?！庇谑撬_(kāi)始幫我分析做錯(cuò)題的原因，教我解題的技巧。在他的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我漸漸有了自信，成績(jī)明顯提高，期中考試竟考了114分的好成績(jī)。我高興地告訴了爸爸，但他只淡淡地說(shuō)了一句：“繼續(xù)加油，不要驕傲?！钡抑腊职中闹幸欢ū任疫€高興。
父親不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我許多做人的道理。記得有一次，媽媽患了感冒，爸爸讓我去買(mǎi)藥。到了藥店，我買(mǎi)了感冒藥，但店員卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地多找了我五塊錢(qián)。我手中攥著錢(qián)，心中不禁一陣狂喜，風(fēng)一般跑回了家。我把藥給了爸爸，然后講述這件“光榮”的事，可是，爸爸的臉色越來(lái)越難看了。
他沉默了一會(huì)兒，然后才張口說(shuō)：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)，不貪圖小便宜。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的美德，現(xiàn)在，你應(yīng)該知道怎么做了吧。”聽(tīng)完這句話后，我抬起了頭，奪門(mén)而出，朝藥店走去。我還了錢(qián)，店員還夸了我一番：“現(xiàn)在像你這樣的孩子真的不多了——”我羞愧地低下了頭，臉像被潑了辣椒油一般，又紅又燙。從此，我再也沒(méi)有占過(guò)小便宜。
爸爸是我的.老師，帶給我別樣的青春，我們建立了別樣的師生情，也為我開(kāi)創(chuàng)了別樣的人生。
師生情優(yōu)秀作文 篇10
老師，是辛勤的園丁，而我們是漂亮的花朵。是誰(shuí)讓花朵開(kāi)的這么美麗？是老師，她教給我們充足的知識(shí)。記得有一個(gè)，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師知道后，并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“你啊，把這些小聰明用在學(xué)習(xí)上，成績(jī)肯定很好，但是你不用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)就會(huì)不好?！?/p>
打那次后，我天天都先寫(xiě)作業(yè)了。還有一次，是老師生病了，老師沒(méi)來(lái)給我們上課，我們都很關(guān)心老師，班上的搗蛋鬼也很關(guān)心，是英語(yǔ)老師給我們代課。那天下午，老師帶著病來(lái)給我們上課，我們都很感動(dòng)，我好想去藥店用我的零花錢(qián)給老師買(mǎi)藥。還有一次，我們的英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，我們都很傷心，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們最喜歡的課。沒(méi)有了英語(yǔ)課，我們都會(huì)很難受。每當(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候，一開(kāi)始老師說(shuō)：“Good moring boys and girls?！蹦銜?huì)聽(tīng)到我們會(huì)大聲說(shuō)：Good moring teacher!”然后老師就會(huì)說(shuō)：“Sit done please?！边@是多么濃厚的師生情啊！數(shù)學(xué)，語(yǔ)文課的時(shí)候，我們不約而同的拿出這節(jié)課該用的書(shū)，本。
上課的時(shí)候我們都會(huì)全神貫注的聽(tīng)老師講課，把重點(diǎn)，難點(diǎn)都記住。遇到我們最喜歡的一課的時(shí)候，我們都會(huì)更加的聽(tīng)，把所有老師講的東西都記住。老師，即使我們上中學(xué)了，上大學(xué)了，參加工作了，我們都不會(huì)把您忘記。
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