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關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)二年級(jí)作文4篇(二年級(jí)有關(guān)放風(fēng)箏的作文)

時(shí)間:2022-06-30 09:41:00 綜合范文

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關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)二年級(jí)作文1

  周日,快樂(lè)課到戶外去放風(fēng)箏,我懷著復(fù)雜心情,踏進(jìn)了美麗而又寬廣的三賢廣場(chǎng)。到戶外去我開(kāi)心,放風(fēng)箏我一竅不通,生怕自己放不起來(lái)。

“活動(dòng)開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,大家如同兔子一般飛奔了出去。我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏,我對(duì)放風(fēng)箏一無(wú)所知,這要我如何是好啊?這時(shí),老媽靜悄悄地走了過(guò)來(lái),老媽凝重的眼神,略帶苦澀的笑容,眼神里卻滿是希望,滿是期待,“兒子,俗話說(shuō)‘失敗是成功之母’,一次次的嘗試,終有一天會(huì)成功,如那弱小雛鷹,只要堅(jiān)持不懈,終有一天會(huì)翱翔藍(lán)天!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我信心倍增,學(xué)著別同學(xué)的樣子,拉著風(fēng)箏線左跑跑,右跑跑,累的氣喘吁吁,可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我踢了一下風(fēng)箏,生氣地蹲在旁邊,風(fēng)箏像一個(gè)傷心的小鳥(niǎo),被主人拋棄,十分難過(guò),好像在說(shuō):“小主人,我飛不起來(lái),不能怪我,誰(shuí)叫你不堅(jiān)持呢?”想到這里,我又拿起了風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑了起來(lái)。

  這一次,我猶如捕食的老虎飛速奔跑,風(fēng)箏忽忽悠悠逐漸上升,我左手拿著線軸,右手搖著慢慢地放著線,風(fēng)箏是越飛越高,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由地飛著,我心里滿是成功的喜悅,我?guī)е环蒽乓哪抗馔断蚝駡D和薛澤鍇,而他們用一股鄙視的眼神對(duì)著我。

  看到一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛了起來(lái),我露出了笑容,也看著我的風(fēng)箏一次次的堅(jiān)持,才有了飛得更高。我的風(fēng)箏像一個(gè)小孩高興地笑著。這時(shí)候我想到了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)二年級(jí)作文2

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這不,陽(yáng)春三月,又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  星期天上午,我和媽媽、弟弟一起來(lái)到區(qū)委廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場(chǎng),那各種各樣的風(fēng)箏真是讓我大開(kāi)眼界,它們像開(kāi)會(huì)似的聚集在一起,有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的……讓人看得眼花繚亂??粗鼈冴戧懤m(xù)續(xù)地被人們放上了天空,我也不甘落后,連忙去一旁的攤點(diǎn)買(mǎi)了一個(gè)“蝴蝶”,加入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中。

  原本我以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情,一嘗試才知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑,跑了好大一會(huì)兒,看到風(fēng)箏大概飛到十多米高時(shí)就停下來(lái),可就是因?yàn)檫@一下,風(fēng)箏隨即就從空中栽了下來(lái),像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風(fēng)箏沒(méi)停穩(wěn)時(shí)不能停下來(lái)。我便開(kāi)始第二次嘗試,這次我拽著風(fēng)箏使勁跑,都快把整個(gè)廣場(chǎng)跑過(guò)一圈了,可風(fēng)箏就像是和我作對(duì)似的不肯上天。我喘著粗氣問(wèn)媽媽?zhuān)@又是為什么呢?媽媽心平氣和地說(shuō):“你只扯著風(fēng)箏跑,可沒(méi)有放線呀!”哦,原來(lái)是這樣啊,我吸取了前兩次的教訓(xùn),開(kāi)始第三次放飛。這一次,我邊跑邊放線,在跑了大約有三分鐘時(shí),它已經(jīng)飛上了半空中。于是我停下腳步,在媽媽的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)地放線、收線,當(dāng)感覺(jué)風(fēng)箏往上頂時(shí),我就順勢(shì)放一點(diǎn)線,當(dāng)它向下降落時(shí),我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線,過(guò)了好大一會(huì)兒,它終于在我的呵護(hù)下,穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。我的內(nèi)心是那樣激動(dòng)、那樣興奮!

  但是,令人遺憾的是它在降落的時(shí)候卡在了大樹(shù)上,我們用盡渾身解數(shù)也沒(méi)有把它取下來(lái)。我心里很難過(guò),只好和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)二年級(jí)作文3

  星期天的上午,爸爸見(jiàn)我在家無(wú)所事事,于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件快樂(lè)又有趣的事就立馬同意了。

  我拿著風(fēng)箏,向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去,心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂(lè)而興奮極了。來(lái)到同學(xué)家門(mén)前按下了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的正是她。說(shuō)明來(lái)意后便和她一起去來(lái)時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了,因?yàn)樵谀菞l路上沒(méi)有電線桿,也沒(méi)有車(chē)子,而且很寬闊,能在上面到處亂跑。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏線裝好,再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上,之后放線,開(kāi)始放風(fēng)箏。我在前面跑,同學(xué)在后面追。剛開(kāi)始,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),只有掛在天上的一輪太陽(yáng)。后來(lái)風(fēng)漸漸有了,且越來(lái)越大,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,我拼命地放線,風(fēng)箏越飛越高,越看越小。我們見(jiàn)了自夸自耀地說(shuō):”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了,居然能把風(fēng)箏放地那么高,這還是我們第一次放得那么高呢,以前都得很低的?!?/p>

  放著放著,有點(diǎn)不耐煩了,我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚(yú)一樣飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹,在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲,忽左忽右的;有時(shí)就乖乖在天上,輕輕舞動(dòng)??此臉幼诱媸强鞓?lè)呀!

  眨眼時(shí)間已接近中午,肚子也在提醒著我們?cè)摶丶?。帶著滿臉笑容,收起風(fēng)箏回家了。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)二年級(jí)作文4

"快放線,慢點(diǎn),快跑。"咦,這樣的聲音是從哪里傳來(lái)的?哦,原來(lái)是一群孩子在三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏啊!

  滿眼望去,天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著,但它們逃脫不掉,因?yàn)樗鼈儽灰粭l一條線穿著。"哈哈,太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍!“唉!這怎么放啊?為什么起不來(lái)呢?"風(fēng)箏一時(shí)不能升空的同學(xué)們一籌莫展,愁眉苦臉的望著自己不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏發(fā)呆,唉!都是風(fēng)箏惹的禍。

  我看著這天空中飛的風(fēng)箏,心想:哼!這么多漂亮的風(fēng)箏,可不能少了我的小調(diào)皮風(fēng)箏呀!我找到老師,幫助我來(lái)放風(fēng)箏。我先放了線,老師雙手架著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,我拽著風(fēng)箏線,我和老師大約有十來(lái)米的距離,只聽(tīng)老師大喊一聲:“跑!”我轉(zhuǎn)過(guò)身撒腿就跑。邊跑邊想:我的風(fēng)箏就要飛上天啦!可結(jié)局卻不是我想的那樣,我剛停住腳步,小調(diào)皮就直直的摔落下來(lái)。唉!果然是調(diào)皮的風(fēng)箏啊!

  我仰望天空,看著飛得最高的風(fēng)箏,我要去找他去學(xué)習(xí)。我順著風(fēng)箏線終于找到了一個(gè)人,她很有耐心,給我講得很細(xì)致。

  我開(kāi)始第二次試飛,我這次跑地很快,線也放得比上次長(zhǎng)。我邊跑邊回頭看我的小調(diào)皮,果然,小調(diào)皮忽忽悠悠飛了上去,比上次飛得高多啦!心里滿是成功的喜悅。可是,小調(diào)皮就是調(diào)皮啊!一點(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣,我剛一停下來(lái),小調(diào)皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來(lái)。這放風(fēng)箏也不是一件簡(jiǎn)單的事啊!

  我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著。心想:難不成小調(diào)皮故意和我作對(duì)嗎?一直要讓我拉著它跑嗎?

  當(dāng)我想放第三次時(shí),集合了。雖然沒(méi)放上去,但我還是很開(kāi)心。

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