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以成熟為話題的作文5篇

時(shí)間:2023-11-07 18:41:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以成熟為話題的作文5篇,以供參閱。

以成熟為話題的作文5篇

以成熟為話題的作文1

  人總渴望成功、害怕失敗,但是我們往往容易忽略一點(diǎn):失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上,每一次成長(zhǎng)總是伴隨著挫折、失意、教訓(xùn),如果坦然接受,往往會(huì)有意想不到的收獲。

  我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗,因?yàn)槭∈敲總€(gè)人所必須經(jīng)歷的,而我們往往也是在失敗后才變得成熟?!耙晃桓赣H帶著上小學(xué)二年級(jí)的兒子去公園,一不小心,父子走散了。當(dāng)匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現(xiàn)兒子時(shí),不禁若有所思。他悄悄地跟著不知所措的孩子,饒了很多圈子,孩子終于自己找到家了,父親在孩子身后露出了微笑,因?yàn)樗烙辛诉@次戰(zhàn)勝失敗的經(jīng)歷,孩子又長(zhǎng)大了一點(diǎn),成熟了一點(diǎn)?!?/p>

  由此我們可以明白:經(jīng)歷過(guò)失敗的人,從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪,因?yàn)樗麄兲颖苁?有的人因失敗而成熟,因?yàn)樗麄冋鞘 ?/p>

  冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才懂得珍惜,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì)有進(jìn)步,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才算是成熟。

  逃避時(shí)回避現(xiàn)實(shí),不敢直面人生,逃避往往是一種懦弱的表現(xiàn);自信是面對(duì)現(xiàn)實(shí),坦然迎接人生,自信往往是一種成熟的表現(xiàn)。

  人生就是一條路,這條路越平坦,走這條路的'人就越難以長(zhǎng)大;這條路越曲折,走這條路的人成熟得也就越快。

  失敗并不是人生的絆腳石,反之它會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)失敗,我們可以從中檢討學(xué)習(xí),帶引我們走向成熟。

以成熟為話題的作文2

  每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想,并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏,不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的:所謂夢(mèng)想嘛,就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言,是要我用“命"拼一拼,闖一闖的'。

  現(xiàn)在我正上的初中,所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上,我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想??涩F(xiàn)如今,我還在迷茫,不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想,希望等考上心儀到學(xué)校后,才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。可是呢?,F(xiàn)如今的我,對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是會(huì)下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí),肯定會(huì)要了我半條命的??捎钟惺裁从媚?,從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體,我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無(wú)緣了。

  其實(shí)在小學(xué),我不怎么愛(ài)笑。可是上了初中后,笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种恪e人不覺(jué)得好笑,我也會(huì)在那兒傻傻的樂(lè)呵著。主要原因,是我自己的“錯(cuò)"??陀^原因,是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來(lái)到我們班,都說(shuō)我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f(shuō),全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗",我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗",找回自己。

  為了“夢(mèng)想",加油!加油!加油!

以成熟為話題的作文3

  成熟與否,并不是簡(jiǎn)單的年齡大小劃分,而是內(nèi)在氣質(zhì)的流露。

  有的人成熟早一點(diǎn),有的人成熟晚一些,有的人甚至一生都有成熟。沒(méi)有成熟,而以長(zhǎng)者的身份指手畫腳,只能叫倚老賣老。

  成熟的人明理,言談穩(wěn)健,舉止干練,處理問(wèn)題從容而又冷靜。成熟的程度,往往在問(wèn)題的處理上,表現(xiàn)得深淺有別。

  言談表現(xiàn)成熟了,而行動(dòng)不成熟,是自詡的成熟;行動(dòng)成熟了,而言談表現(xiàn)出不成熟,是自隱的成熟。成熟,更多表現(xiàn)在行動(dòng)上。

  刻意偽裝自己的不成熟,本身就是一種不成熟的體現(xiàn),而無(wú)意表露自己的成熟,實(shí)際上是一種成熟的反映。

  玩聰明,亂是非,逢人能翻云覆雨,是成熟的奸猾,耍圓滑;賣老練,凡事要老謀深算,是成熟的世故。

  成熟的愛(ài)情,是婚姻完美的前提;不成熟的愛(ài)情,是婚姻破裂的'隱患。

  做人做事,有成熟的謀略又謹(jǐn)慎為之者,縱然失敗,也不失成熟者的風(fēng)范,因?yàn)槭≈皇橇λ此斓囊馔?;而無(wú)成熟的思考就鹵莽為之者,即使成功,也是僥幸,也還是一個(gè)不成熟的人。

  成熟的人偶爾干了件不成熟的事,很平常;不成熟的人突然干了件很成熟的事,卻很可貴。由不成熟走向成熟,這是第一步。

  成熟的可貴之處就是使自己成為自己的主人,不再受別人很自我感覺(jué)的隨便奴役。

  金錢,是一種財(cái)富,但只會(huì)短暫擁有;成熟,也是一種財(cái)富,卻可以享用一生。

  因沒(méi)有成熟,干不出成熟的事,會(huì)自我失落,而成熟了,卻干不出成熟的事,是自我褻瀆。

  有成熟的思想指導(dǎo);能屹立一個(gè)偉大的民族;用理智的頭腦面世,會(huì)走出一個(gè)成熟的人生。

以成熟為話題的作文4

  當(dāng)葉子一片一片地,像羽毛一樣,輕盈地飄下,悄然的蓋住了正在睡夢(mèng)中的蟲。我的視線像施了魔法似的,被硬生生地扯向了遠(yuǎn)方……

  我忘不了那個(gè)夜晚,是期末考試前的一天。呵呵!誰(shuí)都開心。教室里吵得受不了,嘻嘻哈哈,樂(lè)得可以。我也異常的忙,激情飛揚(yáng)的討論著數(shù)學(xué)題目。忽然聽見“啊——”的一聲,像流星劃破了夜空的寂靜時(shí)的那種效果。全班安靜下來(lái),望著她。

  那位女同學(xué)驚恐的指著我的衣服,以她這輩子最高的聲音尖叫道:“蟲子啊!”仿佛她的叫聲能撕破所有的恐慌,可以沖刷掉所有的黑暗。

  靜靜的,靜靜的。只聽見我那繃緊的心跳和那微薄的呼吸。一縷若有若無(wú)的風(fēng)從我的鼻下穿過(guò),我不得不逼迫自己冷靜下來(lái)。因?yàn)槲艺陋?dú)地被丟在包圍圈里,而他們則是一群我的朋友。這多么像我第一次迷失在人群中,找不到那雙溫暖的手。無(wú)助的`望著來(lái)來(lái)往往的人,反復(fù)無(wú)常的腳印??粗恳淮翁鹉_就會(huì)揚(yáng)起的灰塵,每一次落地都會(huì)墜下的黃沙。

  而現(xiàn)在,我更是呆呆的品味著這種痛苦卻是如此熟悉的感覺(jué)。我一次次求助的望向她們,為什么給予我的是那已經(jīng)失去了血液流動(dòng)的支離破碎的心,一片一片,帶這曾經(jīng)的血跡,散落一地,似漫天櫻花一般燦爛。被一次又一次打碎了的心,還能拼好嗎?被一次又一次刺傷了的心,還能不留下疤嗎?在他們復(fù)雜的目光中,我姍姍的笑了。

  瀟瀟的風(fēng)聲擾亂了我的思緒,望著那條暖黃色燈光下的小路,忽然感到,好冷……

以成熟為話題的作文5

  少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今盡識(shí)愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

  想起成熟,我腦子里冒出一句話:成熟的果子先落地。這樣,成熟在我心中蒙上了一層悲劇的色彩。但,人不成熟不行。

  小時(shí)侯,我仰望天空,憑想象力把繁星拼成各種動(dòng)物,然后對(duì)父母說(shuō):“我找到了獅子座?!北M管那是在冬天。小時(shí)侯,我贏別人一盤棋,我會(huì)高興的四處?kù)乓?,并吵著要他叫我?guī)煾怠,F(xiàn)在我贏同窗一盤棋,我會(huì)撇著嘴說(shuō):“承讓,承讓?!?/p>

  我明白我將要到成熟之年,我擁有了自己的個(gè)性。昔日的頑童已留在相冊(cè)和父母的記憶之中,如今的是擁有火熱青春的我。但當(dāng)我從學(xué)校向外張頭探望時(shí),塵世間隨便甩下幾滴雨水,就將我淋的手足無(wú)措。

  我用對(duì)待同學(xué)般的真誠(chéng)換來(lái)的是推銷員的一堆的沒(méi)用的垃圾,我用君子獨(dú)善其身的處世態(tài)度換來(lái)的是冷嘲熱諷,我仗義執(zhí)言換來(lái)的是菜市小販的謾罵,我想以理服人換來(lái)的是冷漠的鄙夷和令人心酸的'目光。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的成熟是多么的可笑!

  漸漸的,我學(xué)會(huì)了將推銷員置之門外,我懂得了防人之心不可無(wú),我不再理會(huì)誰(shuí)恃強(qiáng)凌弱,我對(duì)阿諛?lè)畛?,玩世不恭熟視無(wú)睹,我從學(xué)習(xí)獨(dú)善其身轉(zhuǎn)為明哲保身。我對(duì)自己的變化感到可怕!

  直到我讀到魯訊先生的一句話:“人太事故不行,不事故也不行?!蹦敲?,保留一點(diǎn)事故也未嘗不可。試想一個(gè)胸?zé)o城府、單純率真的人能成事業(yè)么?因?yàn)樗且粋€(gè)善良的種,社會(huì)沒(méi)有為他準(zhǔn)備多余的土壤,在無(wú)法改變的環(huán)境里,生存才是最重要的。

  成熟,是悲是喜,成熟,是苦是樂(lè)。沒(méi)有人可以解釋。說(shuō)千道萬(wàn),事盡則絕,凡事要留有余地,如果可以選擇,我寧愿莫成熟。

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