下面是范文網(wǎng)小編整理的初中日記44篇，供大家閱讀。
初中日記1
春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，夏是一個(gè)充滿奮斗的季節(jié)，秋是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，可是，冬天呢?冬天是一個(gè)什么樣的季節(jié)呢?
冬天是寒冷的。怕冷的小草躲進(jìn)了土壤里，候鳥也飛向了那溫暖的地方，大樹也將自己的羽翼收起，所有的.動物也都冬眠了。于是，凜冽的寒風(fēng)把目標(biāo)指向了人們，人們也都懼怕的躲進(jìn)了自己的家里。田野空曠了，街道冷清了。一切都睡著了，都沉在夢里。好像等待冬天的離去。
可是，越是這樣，冬天就越不肯離去。心急的梅花再也撐不住了，它綻開了笑臉，迎接冬天的挑戰(zhàn)。寒風(fēng)把她的小臉吹紅了，大雪給她點(diǎn)綴了一些雪白，梅花在寒風(fēng)中搖曳著，盡情展示她的舞姿。梅花得感謝給她帶來美麗的冬天，是冬天的寒風(fēng)和大雪讓她更加不屈和堅(jiān)強(qiáng)。
我也得感謝冬天，是冬天的寒冷讓那些經(jīng)受不住挫折的植物、動物、人被淘汰掉了。記得英國著名詩人雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”如果連冬天的寒冷都享受不了，又何談去欣賞春天的美好呢?在寒冷的冬天里，那些經(jīng)歷過挫折的人，會發(fā)現(xiàn)春天是多么的來之不易，相反，沒有經(jīng)歷過挫折的人，又怎么會珍惜那經(jīng)歷千辛萬苦、痛苦掙扎的春天呢?
冬天是春天的前奏，是一年四季的終結(jié)。在冬天里，做了充足的準(zhǔn)備，才能在春天播種下好的希望，我們必須經(jīng)歷冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)，才能到達(dá)美好的春天。冬天使人變得堅(jiān)強(qiáng)，它讓人有了向前的勇氣，因?yàn)椋禾炀褪枪饷靼?
面對冬天，我要感謝它，因?yàn)樗亲呦蚬饷鞯耐ㄐ凶C;面對冬天，我們不能退縮，而要高聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
初中日記2
春節(jié)是我們中華民族最重大最傳統(tǒng)的節(jié)日。家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨、包湯圓，我家也不例外。
老爸在店里很忙，因此今年貼春聯(lián)我成了老媽的小幫手。老媽打掃干凈大門后，我們就準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。首先把雙面膠和春聯(lián)準(zhǔn)備好，在兩張春聯(lián)后面貼上相應(yīng)的.雙面膠。接著，搬來小凳子，老媽踩上去，我拿來一張春聯(lián)遞給老媽：“平嗎？盈盈。”“再向右一點(diǎn)，再向上一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽乙贿吙匆贿呎f，“好了，老媽，很平的?！庇谑牵謸Q到左邊，把剩下的一邊也貼好。最后貼橫批……“萬馬千軍創(chuàng)大業(yè)，五湖四海涌春潮”橫批：“歡度佳節(jié)”。貼完后我搖頭晃腦地讀了遍。老媽戳了一下我的腦袋，說我是瘋丫頭。
初中日記3
老師雖然是老師，但還是有缺點(diǎn)的。
比如說我們學(xué)校新來的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓同學(xué)們用他習(xí)慣的格式寫作業(yè)，我們非常不習(xí)慣，要么以以前的格式寫，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們啊。
說到朱老師，其實(shí)朱老師的缺點(diǎn)也不少。比如說上講話愛噴口水??；中午吃飯時(shí)嘴里含著吃的同人說話、聊天，還不時(shí)有許多米粒噴出來呢。有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放一張報(bào)紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報(bào)紙上，頓時(shí)周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機(jī)——臭氣熏天啊。
六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最后2節(jié)自習(xí)課上進(jìn)行了調(diào)研?？次覀儼嗾{(diào)研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準(zhǔn)備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那。剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了啊。
他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的'撓腳，然后就繼續(xù)看我門寫卷子。
不是任何老師都有缺點(diǎn)的。
比如我們的班主任楊老師在我眼里就顯得完美無暇，噢不，我找到楊老師的缺點(diǎn)了，她的缺點(diǎn)就是讓我們找不到她的任何缺點(diǎn)。
老師不是完美無暇的，其實(shí)老師也有缺點(diǎn)哦。
初中日記4
人在倒霉的時(shí)候，連喝開水都塞牙縫。
一天早上起來，覺得很不舒服，暈乎乎的，媽媽摸著我的額頭然后從房間拿出一個(gè)體溫計(jì)讓我測量大驚道：“怎么發(fā)高燒了”。于是媽媽二話沒說就把我背起去了醫(yī)院。
醫(yī)生果斷地說：“給他輸液！”哎呀，我的媽呀，怎么輸液？朋友們，別誤會，我不是怕扎針疼，而是……天生好動的我怎么可能安靜地坐上兩三個(gè)小時(shí)？
開始輸液了，可是，我的.手一刻也沒有閑著，一會兒摸摸這兒，一會兒動動那兒，那只被扎針的手也不例外，媽媽的嘮叨也充耳不聞。終于，遭到了報(bào)應(yīng)——鼓針了，起了一個(gè)好大的包。醫(yī)生只好把針給我拔了下來，又在另一個(gè)地方扎，繼續(xù)輸液。唉，一直輸?shù)揭稽c(diǎn)多，才“OK”了。
不過，我的“好運(yùn)“并沒有就此終結(jié)，還有一件比鼓針更慘的事。
晚上，我們?nèi)页燥栵?，坐在沙發(fā)上看中央五頻道的《蒙牛城士之間》節(jié)目，中國隊(duì)的發(fā)揮真是太棒了，我高興得大喊：“好極了！好極了！”
突然，我覺得有點(diǎn)塞牙，便拿了根牙簽剔牙。塞牙的東西出來了，可我手中的牙簽卻忘了放下。正在為中國隊(duì)拍手喝彩，猛然間，一陣鉆心的痛從手部傳來。我急忙低頭一看，原來剛才光顧著高興了，那根牙簽卻無意中“作怪”了，它狠狠地扎在我的左手上，留下了一條長約三厘米的痕跡，鮮血直流。頓時(shí)，我感覺疼極了。
媽媽為了我忙前忙后的。一會幫我拿棉簽，一、會幫我止血，一會又給我上創(chuàng)可貼。真是辛苦媽媽了。還好有她不然我真不知道要如何度過我這倒霉的一天。
初中日記5
喜慶鑼鼓敲起來……今天可真是個(gè)大喜的日子，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師出差了！
對于數(shù)學(xué)老師，我們背后經(jīng)常說他壞話，比如W同學(xué)說的：數(shù)學(xué)老師一回頭，大慶油田不產(chǎn)油。再比如L同學(xué)說的：天下三毒，數(shù)學(xué)砒霜眼鏡蛇……
當(dāng)同學(xué)們得知“數(shù)學(xué)老師走了”這一消息后，個(gè)個(gè)喜笑顏開，好像比收了壓歲錢還高興。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，萬里無云，看著十分養(yǎng)眼；樹，嘩啦嘩啦的響著，仿佛在開演唱會；鳥，快樂的.歌唱著，好像也在替我們高興。一切，看起來都是如此美好、美妙。
沒有數(shù)學(xué)課的日子，像過節(jié)一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，談天說地，好不痛快。但美好的時(shí)光總是短暫的，很快，一個(gè)上午就平安無事的過去了。
下午，我身穿大紅襖，頭頂小紅帽，手戴黃手套，肩上還挎著個(gè)小背包，喜氣洋洋的上學(xué)去了。
一到教室門口，我立刻呆住了，教室里一片靜悄悄。講臺上那個(gè)身穿黑色面包服，腰圍牛皮寬腰帶，像門神一樣的人是誰？正是我們的數(shù)學(xué)老師！我飛快的竄進(jìn)教室，坐到座位上，心里既驚訝又困惑，又害怕……“數(shù)學(xué)老師怎么這么快就回來了？”我疑惑的想。但這個(gè)疑問很快就被沮喪的心情沖散了。唉！又要上數(shù)學(xué)。
現(xiàn)在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一層灰紗；樹，垂頭喪氣的，像挨了一頓臭罵；鳥，聲音啞啞的，好像之前大哭了一場……一切看起來是那么的慘淡、凄涼。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情沮喪，愁眉不展。我感到十分無聊。
今天數(shù)學(xué)老師特殊的行動，給我們的心情帶來非常大的波動。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特別的一天。
初中日記6
今天聽說我班有一女生，墜入愛河，不能自拔，怎么辦？她的學(xué)習(xí)成績已一落千丈了。面對此情此景，我給她講了一個(gè)“青蘋果”的故事，讓其回去思考：“馬路邊，有一棵蘋果樹，樹上長著許多蘋果，當(dāng)蘋果還青還小的時(shí)候，路過的人，沒有一個(gè)人會注意到這些蘋果，更想不到去摘一個(gè)嘗嘗。如果有一天，行人忽然發(fā)現(xiàn)在眾多的蘋果中有一個(gè)蘋果紅了，就紛紛注視這個(gè)蘋果，猜測這個(gè)蘋果是否好吃，什么味道。于是，膽大的人就伸手將這個(gè)先紅的蘋果摘了下來，咬了一口，隨手扔掉了，并自語道：“不好吃”。對于行人來說，這個(gè)蘋果不好吃，他還會去摘第二個(gè)，第三個(gè)，或者更多，直到找到好吃的.為止，而對于蘋果本身呢？一旦被摘去，就永遠(yuǎn)不能再長在樹上了。”事后，我再也不提此事了，沒過多久，她悄悄地告訴我：“老師，我的問題解決了”。我會意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了……
批評是教育的重要形式，但是，有人的批評暖人心，有人的批評傷人心；有人的批評讓你如坐春風(fēng)，有人的批評卻使你如鯁在喉。如何才能產(chǎn)生最佳批評效應(yīng)呢？批評應(yīng)當(dāng)是對錯(cuò)誤本身客觀的剖析和中肯的評價(jià)，而不應(yīng)是嚴(yán)厲的指責(zé)和訓(xùn)斥。指責(zé)和訓(xùn)斥常常傷人自尊，毀人自信，甚至造成批評者和被批評者的感情對立，這種批評最多只能讓人怕你煩你，很難讓人敬你服你。
實(shí)踐證明，對缺點(diǎn)、過失、錯(cuò)誤的評價(jià)越是客觀中肯，批評就越有力，而客觀、中肯的剖析和評價(jià)又常常表現(xiàn)為對缺點(diǎn)、過失、錯(cuò)誤的某些肯定性認(rèn)識。一個(gè)學(xué)生上課時(shí)擅自去看世界杯足球賽，無疑，這是違紀(jì)行為，可是關(guān)心體壇賽事，這未嘗不是一種積極進(jìn)取的心態(tài)。
初中日記7
有人喜歡唱歌、跳舞，有人喜歡看電視、看電影，有人喜歡玩電腦游戲，而我卻喜歡下象棋。
那是一年級夏天的時(shí)候，我的姥爺教我下的象棋。當(dāng)時(shí)姥爺只是把一些基本規(guī)教給了我，比如馬走日，象走方，小兵一去不回鄉(xiāng)。兩年的時(shí)間，一有空閑我便纏姥爺陪我殺上一局。
今天趁放寒假，我決定與爺爺一比高低。因?yàn)槔褷斦f過，要讓長輩用紅色的，就讓爺爺用紅棋。我們剛擺上棋，爺爺先走，當(dāng)頭炮。我也不甘示弱，把馬跳，爺爺?shù)能囃耙粵_，我的將被爺爺?shù)能嚩伦×耍晃业腵仕往上一撐，哈哈，爺爺?shù)能嚊]了。爺爺生氣了，當(dāng)頭炮，把我的兵打掉了，太好了，爺爺?shù)呐谟直晃业鸟R子吃掉了，哈哈，爺爺太精心了。這時(shí)我說：“爺爺，現(xiàn)在我可是要將你的軍了！”爺爺一看，沒得走了，我勝利了。
我喜歡下象棋，下象棋讓我的生活豐富多彩。
初中日記8
什么是承諾？不闖紅燈，是對規(guī)則的承諾，走進(jìn)經(jīng)典，是對閱讀的承諾：追求卓越，是對人生的承諾:關(guān)愛他人， 是對社會的承諾。讓朋友信任我，這就是我的承諾！
一場突如其來的大雨， 把整個(gè)大地都洗得清新、純凈。樹葉子被洗的發(fā)亮，小草不畏風(fēng)雨，依然堅(jiān)挺著腰，而在停車站，一個(gè)熟悉的身影在走來走去。她是我最好的朋友，是她在我冬日賞雪時(shí)遞給了我一杯熱茶，是她在我傷心流淚時(shí)替我擦去那軟弱的淚，是她在我迷失方向時(shí)帶我一起闖出陰霾。而現(xiàn)在，我們約定好一起去看她最想看的日出。但是我卻被荊棘擋住了去路。
清晨，我早地起來守護(hù)我們的約定，以往，太陽升到正午我才懶洋洋地伸起懶腰。我們約定的是晚上碰面，一起坐公交車去山的方向，但是一個(gè)驚天辟地的消息傳入我的`耳中。姥姥因雨天路滑不小心摔倒，被路人送進(jìn)了醫(yī)院，我到醫(yī)院時(shí)已是下午了，推開病房門，急匆匆地跑向姥姥的病床。卻看見姥姥正和那個(gè)路人有說有笑，媽媽正在旁邊削蘋果，我長舒了一口氣，連忙道謝了路人。陪姥姥聊了一會兒天后，無意中看了一下鐘表，天哪!時(shí)間快到了，我急忙奔向停車站。
那時(shí)，又下起了傾盆大雨，小時(shí)候，很喜歡雨，總是一個(gè)人站在窗臺伸手去體會雨的滋潤。雨后，彩虹出來了，小草甩了甩水珠，依舊挺直了腰板，小鳥從隱蔽的窩里竄了出來，感受那清新的大地?，F(xiàn)在，這時(shí)，我卻討厭雨，認(rèn)為雨是我們約定的荊棘，盡管下了雨看不到日出了。但，我依然堅(jiān)信著她還在等著我，也許這就是我們之間的信任。
到了停車站，看到了那個(gè)熟悉的身影，我的心好像被一縷陽光直刺進(jìn)去，她也看到了我，我們都笑了，像孩子童稚的笑。雨停了，出現(xiàn)了彩虹，發(fā)出了虹光，照在我們的臉上，溫暖燦爛的照著…
初中日記9
7月13日晴
今天早上，我和表姐早早的就起了床，為什么呢，因?yàn)榻裉毂斫阋ナ罴偌?xùn)夏令營里報(bào)道，而報(bào)道的指定地點(diǎn)離我們家大概幾十公里的路程，所以我們只能比別人早一些出發(fā)。表姐準(zhǔn)備了兩個(gè)大行李箱，其中一個(gè)裝滿了零食和水果，里面三分之二的零食和水果是我和媽媽一起給她準(zhǔn)備的。表姐今天穿的十分休閑，穿了一條深藍(lán)色的闊腿褲和一件黃色的短袖衫，我也穿的`十分休閑，穿了一件紅色的上衣和一條黑色的運(yùn)動褲。大約十點(diǎn)，我們終于把表姐送到了夏令營報(bào)道的指定地點(diǎn)，等表姐上去了開往夏令營活動地點(diǎn)的大巴之后，我和媽媽還有表弟打算在報(bào)道地點(diǎn)周圍逛一圈。報(bào)道地點(diǎn)的周圍算是一個(gè)小城鎮(zhèn)，我們走了很久找到了一家小餐館停留下來吃午飯。午飯過后，我和表弟還去了隔壁飲品店買奶茶喝，媽媽則去了附件的菜市場買了一條大魚說準(zhǔn)備今晚給我和表弟做紅燒魚頭。
7月14日晴
今天早上，我又早早的起床了，當(dāng)然是被哥哥給拉起床的，因?yàn)楦绺缢鸟{照他收到了。哥哥十分開心，打算帶我和表弟一起出去外面玩，還是他親自開車，剛準(zhǔn)備好出門，這時(shí)候，哥哥的朋友來了電話，他們叫哥哥趕緊上號玩游戲，哥哥答應(yīng)了，于是哥哥跑上樓去書房里打開電腦玩游戲去了，丟下了我和表弟在門口。表弟于是便去找了隔壁的李叔叔，李叔叔答應(yīng)用他的小電瓶車帶我們出去玩，我和表弟都說好。
于是我們便出來了，表弟去了中心廣場玩碰碰車，我和李叔叔的女兒西柚一起去中心廣場旁邊的蛋糕店里吃西柚最愛吃的紫薯面包和芝麻千層糕。不一會兒，李叔叔又帶我們?nèi)ジ郊臐h堡店里吃最近新出的雞腿峰堡，里面有整整一個(gè)大雞腿，可好吃了，可美味了。
初中日記10
“哎，我好想吃魚呀!”一個(gè)考生嘆息道。
“那你就去釣幾條吧，我燒給你吃?！笨忌膵寢層崎e地說，根本就沒有要買給考生吃的意思，考生只得搖搖頭，拿著魚竿和魚食，還有一本書就走了。
考生在路上慢慢地走著：“我要去哪釣魚呢?”考生很著急，突然，他眼前一亮，原來是一口井。他想：書上說魚兒離不開水，那有水的地方肯定有魚吧，嘿嘿，我真是太聰明了!
說干就干，他把線和魚鉤放到水里，盤腿而坐，拿了一本書出來念念有詞：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，人不知……
就這樣，時(shí)間一分一秒地過去了，而魚竿卻一點(diǎn)動靜都沒有，考生心想：我也等了好一會兒，怎么還沒有魚上鉤，嗯，對了，會不會是我沒有放魚食?于是，他把魚鉤拎起來一看，一拍大腿，得意地說：“哈哈，果然是，不然我說怎么釣不到魚呢?”
他把魚鉤上放了一點(diǎn)魚餌，又繼續(xù)看他那“圣賢書”，但又過了很長時(shí)間，還是沒有魚上鉤。
考生看了看已經(jīng)暗下的天，掃興地說道：“哎，今天是吃不成魚了，真奇怪，竟然釣上一條魚。”
他回到家，對媽媽說：“媽媽，我沒釣到魚。”他的媽媽驚地說：“什么，現(xiàn)在河里的魚可多了，你居然沒釣到，你在哪里釣的?”
“在附近的一口井里呀!”考生不服氣大聲地說道?！鞍眩业?傻兒子，井里怎么會有魚呢?”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣兒。
“魚兒不是離不開水嗎?”考生雖然已經(jīng)差不多相信媽媽的話，卻仍然還在強(qiáng)詞奪理。
“井水是地下水……”
如果我們只知道書本知識，而不動腦筋想一想，不聯(lián)系實(shí)際，一定會鬧出笑話的!
初中日記11
大年初一這天，我與爸爸去了電影院看電影，那部電影可好看啦！
那部電影叫《洛克王國2、圣龍的心愿》。它主要講了阿布與伙伴們克服困難、尋找精靈王的內(nèi)容：阿布與伙伴們在比賽后，阿布的手臂竟然慢慢消失了，星龍（阿布的主人）很擔(dān)心，忽然一個(gè)叫雷皮的人唱“奇妙屋里有線索、雪山神殿有神器……”的出來提示他們。大家聽了雷皮的提示，拿起神器去幫助阿布。大家還幫助阿布打敗了可惡的.黑衣人。在大家的共同努力下，阿布終于找到了精靈王，精靈王運(yùn)用法力恢復(fù)了阿布的手臂，阿布又可以變成圣龍了！
我希望爸爸以后能多帶我去看這種電影！
初中日記12
今天，我做了暑假作業(yè)上的一次實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于如何用隱形墨水寫字，我拿出了用檸檬寫隱形字的材料。
開始實(shí)驗(yàn)了，我端來一盆水為了防止紙燃起來，一根毛筆用來寫字，噢！當(dāng)然還有打火機(jī)和當(dāng)墨水的檸檬汁，還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里，充分沾上檸檬汁后，在紙上寫“人”字，當(dāng)然把紙還要曬干，紙曬干后，上面看不見寫地字的痕跡。曬干之后，便要使用打火機(jī)了，我們要用打火機(jī)烤紙，可水火無情，一不小心，火燃起了紙，我把它泡到水里泡著，這時(shí)紙只留下了三分之一，我只好重新開始。
第二次實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼的重復(fù)做著方才的事，曬干之后又到了火烤的環(huán)節(jié)，我開始緊張了，慢慢烤紙，過了一會兒，紙上出現(xiàn)了一個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn)，我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手，吞食這弱小的紙，不料一不小心，火又燒了紙。唉！又失敗了。
第三次，我換了一種方法，我拿肥皂當(dāng)筆和墨汁，不過這盆水的用途可就不同了，我們要把紙抹上肥皂放入水里，放水里？紙不就開裂了嗎？呵呵，我準(zhǔn)備的紙是速描紙，放入水中短時(shí)間裂不開。言歸正傳，實(shí)驗(yàn)開始，我先拿肥皂抹紙，抹完后，看都看不見，放入水中，只見畫的.能看到了，實(shí)驗(yàn)成功了，我歡呼起來，感覺連天氣都在慶祝這一刻的到來。
為什么會這樣呢？書上告訴了我們，是因?yàn)樵谒锓试砟茏韪羲谝淮蔚膶?shí)驗(yàn)如早成功，是因?yàn)椋瑱幟手锏牡鞍踪|(zhì)受到高溫60度會顯出來。
實(shí)驗(yàn)讓我們知道了一個(gè)個(gè)知識，還增加了歡樂，我喜歡做實(shí)驗(yàn)。
初中日記13
傍晚時(shí)分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的`金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時(shí)候就遮掩了半個(gè)天空。
火，仍在燃燒著。不一會兒，太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。于是，它由一個(gè)大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點(diǎn)，最后連點(diǎn)也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時(shí)變成了桔黃色，又化作藍(lán)灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。
初中日記14
你知道嗎？
人死后第一關(guān)要過了鬼門關(guān)，之后要踏上一條叫黃泉的路，他非常長。路兩邊還有火紅的彼岸花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像血鋪成的地毯（我好想去看看哦），這條路要走很久很久……到了路的盡頭有一條叫忘川河的河，河上有一座叫奈何橋的橋，橋的對岸有一個(gè)叫望鄉(xiāng)臺的站臺，望鄉(xiāng)臺邊有個(gè)叫孟婆的女人在那給每個(gè)魂魂一碗孟婆湯，喝下孟婆湯就可以讓人忘了一切。忘川河畔還有一塊石頭，叫三生石，它記載了每個(gè)人的.前世、今生和來世。過了奈何橋，在望鄉(xiāng)臺上看最后一眼人間，然后進(jìn)入陰曹地府……感覺也挺好玩的嘛。
我打算好了，我這一生要好好的活著，然后打死也不喝孟婆湯！一定！其實(shí)我還有點(diǎn)小期待呢，嘿嘿哈哈。
初中日記15
時(shí)間如水，在不知不覺的激蕩中流逝。
即將告別這個(gè)無聊而寂寞的暑假，迎來那兒時(shí)害怕而向往的高中，發(fā)現(xiàn)一切不像兒時(shí)想象中的那般的喜悅?cè)《氖菬o盡的憂愁。
往事如煙云般飄散，初中那些歡樂而充滿傷痕的時(shí)光被無情的歲月越帶越遠(yuǎn)，那些自己受傷給予自己安慰、失落時(shí)默默支持、困惑時(shí)給予幫助的兄弟各奔東西，那些憂傷時(shí)傾聽自己心聲的知己、朋友也紛紛離去，那些與自己分享歡樂與憂傷的'伙伴以不知不覺的方式逐漸淡化了在學(xué)校時(shí)的交情。唉！終于明白了那句：“時(shí)間是折磨人的東西。”
難忘這以逝去的三年，三年給我留下了許多難忘的畫面，不管是美好的還是憂傷的都是那般的使人難忘。一切的一切都在中考結(jié)束后的那最后一聲下課鈴聲中破滅，兄弟們球場上的汗水是我們友誼的見證，教室中瘋狂留下的的殘影是我們美好的回憶，寢室熄燈后還在被子里嘻戲的話語是我們難忘的畫面。希望時(shí)間永遠(yuǎn)帶不走屬于我們的光輝歲月，希望日后相見還能如在學(xué)校一樣暢談，還能親切的相擁再叫一聲兄弟。
想著腦海中的一幕幕總能使我發(fā)呆片刻。時(shí)間不饒人啊，這個(gè)暑假雖無討厭的作業(yè)但卻是那般的漫長，在家也總是六神無主的在熬著這如年般的日子，無真心的歡笑無朋友的陪伴，有的只是父母那無盡的叮囑和忙不完的“任務(wù)”。面對嘮叨我無言以對，面對“任務(wù)”也只能低頭去完成。唉！這不是我想要的日子，還真是難忘的暑假??！
初中的同學(xué)們、兄弟們、知己們，老師們，我想你們了！以后有空多聯(lián)系。
愿你們在以后的日子里一切順利。
初中日記16
無法忘記那個(gè)春天，無法忘記那個(gè)春天的早晨，下著小雨，我最好的朋友若雨要搬走了。
那天早晨到來的前一夜，我做了個(gè)夢，夢中狂風(fēng)暴雨無休無止，在半夜醒來的時(shí)候，我就在想，這狂風(fēng)暴雨意味著什么呢?是為我們的分離悲傷萬分嗎?清晨起來卻發(fā)現(xiàn)，沒有狂風(fēng)暴雨，只是蒙蒙細(xì)雨。
走出家門，呼吸一口清新的空氣，抬頭一望，往日路邊灰蒙蒙的樹，今天都變得清新。再吸一口氣，空氣里都是綠色的味道，柳芽兒的味道，桃花的味道。眼前的道路，閃著一道道銀光，似乎每一道光都有著若雨的影子在里面。
“若雨，你真的.要走了嗎?”嘴里喃喃著，我往若雨家的方向走去。
我和若雨一起長大，從幼兒園開始，我們就在一個(gè)班，一直到現(xiàn)在。我們一起上學(xué)一起放學(xué)，一起寫作業(yè)一起做手抄報(bào)，一起唱歌一起跳舞，一起繪畫一起吹笛子，一起外出踏青，一起去菜市場幫媽媽們買菜，可以說是形影不離。如今，若雨的爸爸工作調(diào)動，要帶著一家人離開了。
我們一起走過的歲月，那么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，連接起來真像春雨一樣連綿不斷。若雨，以后你生病了，誰給你安慰?你取得成功了，誰和你一起分享?你心情低落了，誰又會給你以鼓勵(lì)?
若雨怕我感傷的眼淚無法停止，不讓我來送?？晌疫€是固執(zhí)地來了，在若雨的家門口，我看到若雨的爸爸在細(xì)雨中把一家人的行李搬上車，然后發(fā)動車子，慢慢地駛向遠(yuǎn)方。
不知不覺，我的眼淚流了出來，和眼前的細(xì)雨一起，交織在我的臉上。若雨，讓我的祝福化作春雨， 一路陪伴著你，在以后的人生道路上，穩(wěn)穩(wěn)行走。
初中日記17
下午，放學(xué)后，我從班上走出來，一出大門，爸爸就像紅綠燈的方向走，咦，這是干什么去?每次爸爸的車不都是停在相反的方向嗎?我問了問爸爸，爸爸說：“摩托車的.輪胎不知道為什么破了，現(xiàn)在在補(bǔ)胎?！?/p>
步行了3分鐘左右，我們就到了一家摩托車修理處，這位師傅不知把輪胎的什么地方撬了一下，輪胎就分成了好幾個(gè)部分，分別是輪胎的外皮、中間的金屬和一圈橡膠，就是存氣的地方。他拿出了橡膠，又弄來了一盆水，我明白了，要通過把輪胎放到水里來判斷那里破了，這樣才好補(bǔ)。果然，他把輪胎放到水里，慢慢的，一圈一圈的轉(zhuǎn)，看了大半天也沒有看見，咦，怎么回事?不會輪胎沒有破吧?
終于，他找到了那個(gè)洞，那個(gè)洞實(shí)在太小，我看不清。只見他像變戲法似的拿出了一塊抹布，把那塊地方的水擦干凈了，拿出了一個(gè)像鑰匙一樣的東西，插了進(jìn)去，這是干什么?豈不是會把洞變大嗎?這有什么用?他拔了出來，放在了一邊，又拿出了一大塊長方形的東西，我仔細(xì)看了看，還被分成了很多份，每一份都是黑黑的，下面白白的，表面還有一層淡淡的貼膜!天哪，這又是什么?難道這就是補(bǔ)胎的?突然，我看見，車胎上另外一處也有一個(gè)一模一樣的東西，這肯定是補(bǔ)胎的!
他拆下來一個(gè)，然后拿出了強(qiáng)力膠水，抹了一點(diǎn)在上面，把那個(gè)東西粘在了洞上，哈哈，大功告成!只剩裝上去了!
他用螺絲刀一撬，就塞進(jìn)去了一點(diǎn)，這樣不斷重復(fù)了幾次，就裝好了，裝好了之后，他還讓我們沖了一點(diǎn)氣，簡直考慮得太周到了!之后，我們就回家了。
這位師傅手藝真好!
初中日記18
農(nóng)歷8月13日天氣陰
爸爸媽媽又吵架了，好煩人。唉！后天就是月圓的日子了，我真希望他們能和好，我們一家人一起吃一頓團(tuán)圓飯??！可爸爸媽媽越吵越大聲，爺爺奶奶聞聲上來，想阻止他們吵架?？墒且磺卸际峭絼凇敔斞劬t紅的，淚水在眼眶中夜積越多；奶奶也哭了。我心中好難受??！好想過去阻止，可我害怕，怎么辦？聽著越來越響的聲音，我的心碎了。爸爸媽媽別吵了，好嗎？
今年的月亮?xí)A嗎？
農(nóng)歷8月14日天氣多云
一大早起來便聽到了吵架聲，我好難過，可我又能怎樣呢？只好默默地坐著，不爭氣的眼淚一滴滴掉落在全家福上，照片上的`爸爸媽媽是多么的和諧?。∥艺嫦Ｍ氐侥菚r(shí)，去感受那濃濃的愛意。對了，我有辦法了。我打開電腦，畫了一個(gè)缺角的月亮，旁邊注上。明月何時(shí)能再圓。下面則畫了一個(gè)碎了的心，我把它設(shè)為桌面。這樣一開機(jī)就能看見了，而爸爸通常晚上7點(diǎn)會用電腦，那么他就能看見了。一切按計(jì)劃進(jìn)行，我便帶著微笑進(jìn)入了夢香。夢中，八月十五的月亮很圓很圓。
農(nóng)歷8月15日天氣晴
早上起來，細(xì)細(xì)傾聽，發(fā)現(xiàn)沒有吵架聲。我高興起床，來到爸爸媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)空空如也。我大吃一驚，到底發(fā)生什么事了。去簽離婚證？我一想，立刻安慰自己說不可能，可越想越怕，竟忍不住哭了起來，這樣熬過了上午。下午，爸爸媽媽回來了，我急忙過去，一看，提大包小袋的。哦！原來買東西去了，真是白擔(dān)心了啊！這時(shí)爸爸向我擠了擠眼。哦！爸爸看見那幅畫并和媽媽和好了??！太高興了！
初中日記19
我好想喜愛忙碌一點(diǎn)的日子，也適合這種忙碌一點(diǎn)的日子。有時(shí)候閑適的久了，連風(fēng)也沒有了味道，草兒都會忘記搖頭。
我的日子是回到正軌上來了，這也正是我所需要的，今天試著做了一份中考物理試卷，居然錯(cuò)了許多，最后得了個(gè)65分，此刻想來，我浪費(fèi)了多少時(shí)間?。?/p>
真正的智者，是一位愚者，真正的愚者，是虛度光陰的。
我們下載了釘釘，老師們的作業(yè)都會布置在上面，今天我已完成了語文作業(yè)和英語作業(yè)，事發(fā)突然，沒有帶筆，只好回去再謄抄一遍。不過沒有什么關(guān)系，只要是有意義的事，再玩去做都是來得及的。
恐怕拿作文本交英語作業(yè)的，全班惟獨(dú)我一個(gè)認(rèn)了吧（笑哭）。
此刻的一切都是可愛的，我宛如搬進(jìn)了鷹的眼睛，時(shí)常有掠過耳邊的風(fēng)，也經(jīng)常忘了聽獵人的槍聲。
當(dāng)微醺的夏風(fēng)浮來初中的結(jié)束的時(shí)候，我想，我會拿著成績單微笑的，沒有什么，是可以阻擋我的步伐的，星河，只是為我而打算。
一種從內(nèi)在的美，是迎著朝陽的，是擔(dān)著清風(fēng)明月的，這是一種真正的智慧氣質(zhì)。
此刻，我只想做一個(gè)“粗繒大衣裹生涯，腹有詩書氣自華的人”。此刻的一切都是可愛的，我宛如搬進(jìn)了鷹的眼睛，時(shí)常有掠過耳邊的風(fēng)，也經(jīng)常忘了聽獵人的'槍聲。
當(dāng)微醺的夏風(fēng)浮來初中的結(jié)束的時(shí)候，我想，我會拿著成績單微笑的，沒有什么，是可以阻擋我的步伐的，星河，只是為我而打算。
一種從內(nèi)在的美，是迎著朝陽的，是擔(dān)著清風(fēng)明月的，這是一種真正的智慧氣質(zhì)。
此刻，我只想做一個(gè)“粗繒大衣裹生涯，腹有詩書氣自華的人”。
初中日記20
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的.爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙與筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
初中日記21
晚自習(xí)。
班內(nèi)，座無虛席；教室外，到處是火把，喊聲一片。
課間。教室外，依舊火把、喊聲；教室內(nèi)，歡笑聲，伴者微火……
我趕快跑到教室：笤把冒著煙，幾個(gè)調(diào)皮鬼頭上滿是汗……
“誰干的？怎么能在教室玩火把？”幾個(gè)調(diào)皮鬼低著頭，誰也不敢站出來。其他同學(xué)面面相覷。見大家對自己的行為已有所認(rèn)識，我既講了安全問題，又講了“每逢佳節(jié)倍思親”；既指出了如此做的錯(cuò)誤，又表達(dá)了對他們的理解。沒有停課整頓、厲聲查詢、嚴(yán)辭訓(xùn)斥，甚至罰站、逐出課堂。
第二天，帶頭玩火把的一位學(xué)生向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此以后，班上從沒有發(fā)生過此類錯(cuò)誤。
通過這件事讓我感到，假如注重即時(shí)效應(yīng)，但勢必影響教師和學(xué)生的情緒；況且，大動干戈只能禁其行而不能感其心，甚至還會激化矛盾。而對學(xué)生偶然的過失并不立即查詢追究，聞而不怒，止而不咎，努力淡化查咎意識，注重學(xué)生的自我感悟，還其自尊，促其自愛，這是一種治標(biāo)又治本的教育方法。
事實(shí)上，教育者的作為能否對教育對象產(chǎn)生心靈效應(yīng)，這效應(yīng)大小如何，并不取決于教育者表面的兇狠與否。國外的一些研究人員曾把教師分為隨機(jī)應(yīng)變、專橫和懲罰三種類型，他們的研究結(jié)果表明，教師的隨機(jī)應(yīng)變特征與學(xué)生的`合作、參與和求成成正相關(guān)，而教師的專橫和懲罰特征則與學(xué)生上述行為成負(fù)相關(guān)?？梢?，對學(xué)生的過失聞而不怒，止而不咎，正是這里所說的隨機(jī)應(yīng)變，它不是無所作為的表現(xiàn)，而是一種積極、高明的教育方式。
暖批評評而不責(zé)。
初中日記22
昨天下午，我和爸爸媽媽一起去了漢唐書城。進(jìn)了書城，我發(fā)現(xiàn)一樓賣的都是一些暢銷書。比如諾貝爾獎獲得者莫言的作品。二樓才是我們的少兒天地。我一看到指示牌，趕緊就拉上爸爸向二樓奔去。我們最先看到的是我們常用的《新華字典》。繞著二樓轉(zhuǎn)了一圈，連一本兒童書的.身影也不見。正郁悶的時(shí)候，我忽然看到不遠(yuǎn)處有一塊指示牌上寫著“少兒天地”，我和爸爸走過去，看到一些漫畫書，我買了一本。前面就是一些好書，但沒有我喜歡的，再前面的書都不適合我的年齡，我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》在哪呢?媽媽拉著我說：“別泄氣，繼續(xù)找!”媽媽問了問服務(wù)員阿姨，阿姨說：“在電梯口。”我想：“真的嗎?”走到哪里，還真有。我拿上一本，就去買單。買完單，我們上車，按原計(jì)劃，去媽媽同事的新房子看看。
我們先去媽媽朋友的店里看看，我的朋友也是媽媽同事的孩子，他在門口迎接我們，媽媽向他招招手。我們一起走進(jìn)店里，說了一些話。沒過多久，我們就奔向他們的新家。
沒想到這院子太美了!小草又細(xì)又嫩，高樓一幢一幢，花兒朵朵開放。我們跟著下了地下車庫。我覺得下去有什么用呢?根本沒有我們的車位。媽媽說：“用臨時(shí)車位呢?！苯Y(jié)果，根本找不找一個(gè)臨時(shí)車位，只好停一個(gè)別人回來晚的車位。我的預(yù)感越來越強(qiáng)了，要是今天這輛車回來早那咋辦?上了電梯，進(jìn)了屋子，輪到參觀了，哇!這房子也挺漂亮哪，看了一會電視，在告別之前，聽了聽我朋友的鋼琴。出了屋子，我和爸爸感受了一下這個(gè)院子，環(huán)境真不錯(cuò)。
今天購書見朋友真愉快!
初中日記23
你們知道快樂是什么嗎？不知道吧，那就讓我來告訴你吧。
今天我和媽媽、奶奶一起去廣州動物園，我們先乘出租車到動物園，剛下車，只見到動物園門口人山人海，很是熱鬧。我們?nèi)ベI了三張門票，我好奇地問：“阿姨多少元呀？”阿姨笑著對我說：“三百塊。”我嚇的吐了吐舌頭，心想可真是貴啊！媽媽買完門票，我就快快樂樂地跑進(jìn)去，剛跑到一半，就看到了一家便利店，我著急地問阿姨：“阿姨，要走多遠(yuǎn)才能到海洋館？”阿姨一邊拿著東西，一邊告訴我：“要走半個(gè)小時(shí)，沿路有風(fēng)景和動物觀看?！蔽覀?nèi)诉呑哌吙磩游?，有駱駝、長頸鹿、斑馬、老虎、獅子、大象、河馬、犀牛、猴子……真是應(yīng)有盡有。轉(zhuǎn)眼我們走到海洋館門口，我們給檢票員看了票后，立即找到一座位坐了下來，表演開始了，音樂響起來了，海豚，海獅陸續(xù)登場，只見他們在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們游泳一點(diǎn)也不費(fèi)勁，不像我們用盡力氣只能劃一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，他們一口氣能游幾十米，還有那帥氣的馴養(yǎng)師更是神奇，他們和海豚們好像是一對好朋友，叫海豚揮手就揮手，搖頭就搖頭，擺尾就擺尾，總之，動物們就是聽他們的話。他們的表演贏得了一陣陣掌聲！看了表演后我們又看了3D恐龍電影，那感覺好啊，好像恐龍就在我們眼前，太恐怖了！看完之后，我們又去游樂場玩了一個(gè)漂流船，我們從十幾米的高空處沖下來，心好像懸了起來，太驚險(xiǎn)了，嚇的`我臉都白了，我和媽媽臉上，身上全是水。我們一天玩的筋疲力盡，拖著笨重的雙腿乘地鐵回家了。
今天真是個(gè)快樂的一天啊！
初中日記24
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，凜冽的東風(fēng)攜著晶瑩的雪花從暗灰的天空慢慢飄落時(shí)，冬——終于姍姍來遲了。
冬，它沒有春的姹紫嫣紅，也沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，也許有些人認(rèn)為它破壞了春留下的綠，洗劫了夏帶來的.紅，摧殘了秋賦予的黃;也許有人因此認(rèn)為冬過于冷酷，殘忍。但我卻認(rèn)為，冬如同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式豐富五彩繽紛的美麗世界。其實(shí)，冬的個(gè)性就在于此。
冬，是白雪的天地。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天的門檻時(shí)，那成蔭的綠樹，似錦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皚皚的白雪所替代。那郁郁蔥蔥的綠樹，仿佛身披銀甲的武士矗立著;廣袤無垠的原野，宛如瓊樓玉宇的世界安然入睡。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，凜冽的寒風(fēng)的吹著。如果我們沒有冬天，如果古代詩人沒有置身在這銀裝素裹的童話世界，怎么會有"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"的佳句呢?
冬，是可敬的老師。它默默地練就了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格?所謂“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)?！卑凉堑拿罚蚨鎏砩?。古人還有"映雪讀書，食雪煉志。"的說法。正是冬的孤傲和它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，造就了一批又一批的文人。
冬，是梅花的天堂。梅花，自古以來，就是冬天的代言人。梅花和冬天一樣，都有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。當(dāng)冬天悄然來臨時(shí)，只有梅盛開著，仿佛只有它，在歡迎著冬天的到來。每當(dāng)潔白的雪花飄落到地上時(shí)，孤傲的梅花就盛開得更加?jì)善G了。自古就有人把梅花和雪作比較，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>
冬，就是這樣。當(dāng)它等到萬物復(fù)蘇之時(shí)，她便完成了一年的使命，等待著明年的到來。
初中日記25
今天，我看到了習(xí)作上的四幅剪紙畫，其中我最喜歡一幅藍(lán)色的剪紙畫。
這幅畫的內(nèi)容是一個(gè)小女孩正在一間房屋里，坐在凳子上，把書放在桌子上，正在專心致志地看書呢。我把注意力聚集在了她的嘴巴上，紙上的女孩正甜甜的笑著，看來她十分高興。是書讓她忘卻了煩惱，讓她快樂的嗎？我情不自禁地緊盯著那幅剪紙畫，慢慢的漸漸的展開了幻想的翅膀，飛向了想象的王國里。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她正在往家里跑，我跟了上去，發(fā)現(xiàn)她哭了，再回頭一看，才知道她和別人吵架了。
我進(jìn)了屋，她正悶悶不樂地坐在凳子上，屋里沒有其他人，只有我和那個(gè)小女孩。漸漸地，她的心平靜了下來，她開始想找事做，卻發(fā)現(xiàn)無事可做。她只好從書架上拿了一本書，然后，沮喪地坐在那里，盯著拿下的書發(fā)呆，又過了一陣子，她突然驚醒了，從幻想中走了出來，她立刻打開書本，調(diào)整好心態(tài)，開始看書。屋內(nèi)靜悄悄地，只有女孩翻書的聲音。我耐心的看著，發(fā)現(xiàn)她從之前的沮喪變了。她變得快樂起來，被書中的某處段落逗得前俯后仰。我想，她是被書改變的。
我收回思緒覺得剪紙畫中的'小女孩和我差不多。我也是被書改變的，改變了對世界的態(tài)度、看法和思考?；蛟S讀書真的很重要吧，我想。因?yàn)闀刮覀兊男撵o下來了，給了我們許多知識，告訴了我們很多不知道的道理......
我喜歡這幅畫的理由是：這幅畫中的小女孩愛讀書，我也愛讀書，也是因?yàn)檫@個(gè)，才讓我想到了許多關(guān)于書的想法，所以我喜歡這幅剪紙畫，也喜歡畫中的這個(gè)愛讀書的小女孩，當(dāng)然最喜歡的還是讀書帶給我的樂趣、感想和道理。
我愛剪紙畫。
初中日記26
仲雍墓在言子墓的旁邊，所以我們尋訪完言子墓以后，我和媽媽又來到了仲雍墓，我記錄了仲雍墓的石碑，石碑上寫著：江蘇省文物保護(hù)單位，下面寫著三個(gè)大字：仲雍墓，再下面是時(shí)代：商。石碑的背面是仲雍的介紹：仲雍亦名虞仲，與兄泰伯為讓國從渭水之濱避居江南，為吳國始祖，卒葬虞山。
我從故事書中了解了關(guān)于仲雍的`故事：虞山本來不叫虞山，叫烏目山。古時(shí)候，有一個(gè)周太王，他有三個(gè)兒子，大哥叫泰伯，二哥叫仲雍，小弟叫季歷。周太王想把自己的王位傳給季歷，兩個(gè)哥哥說：“這樣怎么行呢?小弟有了王位，那我們倆干什么呀?”泰伯和仲雍商量，決定離開，免得兄弟自相殘殺。兩人就連夜悄悄地離開了京城，泰伯到了無錫，仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后，把自己知道的文化知識傳了過來，常熟就慢慢富裕起來了。仲雍死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在他的墳?zāi)股峡塘怂膫€(gè)字“讓國同心”，而且仲雍又叫虞仲，人們就將烏目山改名為虞山，讓子孫后代不忘他的高風(fēng)亮節(jié)。
通過這個(gè)故事，我知道了仲雍是個(gè)很有才能的人，是他帶領(lǐng)我們常熟富裕起來的，所以他是我們常熟人的老祖宗。
我還看到在牌坊上有四個(gè)字：南國友恭，穿過這座牌坊，我和媽媽到了仲雍墓前，看到了一塊墓碑，墓碑上的字已經(jīng)看不清楚了，但是從石碑上的小洞，我可以感覺到這塊墓碑已經(jīng)很久遠(yuǎn)了。在另一座牌坊上有“讓國同心”四個(gè)大字，我還在這里拍了照呢!我覺得在這里拍照是很有意義的。
今天的尋訪，讓我感覺到常熟是一個(gè)好地方，它有歷史、文化，我覺得生活在常熟很好!
初中日記27
這個(gè)寒假我和妹妹一起為爺爺奶奶家一起貼春聯(lián)，爺爺奶奶年紀(jì)大了，不方便爬上爬下。所以我就代勞了。
第一次貼春聯(lián)有些許的手忙腳亂。我甚至都不知道春聯(lián)的`順序是從左至右。為此我還鬧了一個(gè)笑話。
大年三十是辭舊迎新的一天，按照我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，為節(jié)日增加喜慶的氣氛，家家戶戶都要貼春聯(lián)。我和爸爸已經(jīng)是萬事具備，只欠一貼。我對爸爸說：“爸爸，你在上面貼，我在下面看，如果貼高了，說招財(cái)，如果貼低了，我就說進(jìn)寶。這樣不但能看貼沒貼歪，還能討個(gè)吉利呢!”爸爸聽了，笑著說：“行呀!”我們開始貼第一副春聯(lián)了。
“招財(cái)……不，進(jìn)寶……招財(cái)，不，進(jìn)寶?！蔽颐Φ檬置δ_亂，好不容易爸爸把一幅春聯(lián)貼完了。
我一看，文筆還不錯(cuò)：春暖風(fēng)和日麗，年豐物華民歡。橫批：物華天寶。我們又開始貼了，“招財(cái)，進(jìn)寶”的聲音又在爸爸耳邊回蕩……
終于把所有的對聯(lián)都貼上去了。望著我們父子的勞動成果，我滿意地笑了。
初中日記28
今天和朋友們一起去“晾衣服”了，好吧，我承認(rèn)了，是買衣服。
站在斜坡上，看著模糊的車流和人流，一股強(qiáng)烈的感覺漫漫地涌上了心頭，可我自已卻不知是什么感覺，無奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出現(xiàn)在了我的眼前，近了，近了，沒錯(cuò)沒錯(cuò)，是老師，我讀幼兒園時(shí)的老師！我心跳加速，紅暈布滿了我的臉龐，我緊張，就在這之中，老師離我只有一步之遙，我狠下心，思想道豁出去了便對她言了一聲“老師”。我忘了她姓什么，但是我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，雖然我忘了那是因?yàn)槭裁词虑樽屛遗c那一巴掌結(jié)緣的，但是頃刻間一種莫名的感覺又滾燙了我的.心。想了一會兒，想不出來，就放下來了，與同伴們繼續(xù)談笑風(fēng)生，就在這嘻嘻哈哈聲之中我又看到了一位熟悉的身影，瞇了瞇眼，原來是昔日的語文老師，看著他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思就在深思之中，便被同伴們拉去了幼兒園的籃球場打球賽。
剛開始打得有滋有味，開心極了，全然忘了之前的“深思”，突然一球向那邊飛去，我一個(gè)跳躍，攔住了，攔住了。這時(shí)學(xué)妹們說我跳得高，我開心極了，還說我是高手，我心里樂滋滋的，于是謙虛的說是運(yùn)氣在作祟，就在這謙虛之中，不知然的想起了以往和某一位學(xué)妹打球時(shí)，她說了一句：“看著你的樣子，你讀書應(yīng)該很棒吧”。當(dāng)時(shí)我聽到此，有點(diǎn)受寵若驚，便按事實(shí)回復(fù)了她“還好，一般啦”?，F(xiàn)想到此，那種感覺又回來了，又纏繞與我的心，慢慢地，我覺得我的臉越來越燙，心還難受，慢慢地，慢慢地，這種感覺越來越明顯了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感！
初中日記29
今天是星期日，爸爸媽媽沒上班，早上起床時(shí)，爸爸媽媽還在睡覺，可能是他們太辛苦了，所以我不叫醒他們，決定給他們做早餐，于是。我從冰箱里拿出牛奶與饅頭，我先是把牛奶放入牛奶鍋里煮，看牛奶煮沸騰了，關(guān)上煤氣，拿出三個(gè)杯子，把牛奶分別倒入杯子中，接我又把饅頭放入蒸鍋里蒸，我看鍋上冒出煙了，便關(guān)上煤氣，又拿出盆子，把饅頭放在盤里。我又把碗筷拿到桌子上，這時(shí)，我便到爸爸媽媽門前敲門，他們出來看到桌上熱氣騰騰早點(diǎn)，媽媽高興的抱我親了有親。爸爸說：“我女兒長大了，懂事了。謝謝你，女兒”。
這可是爸爸第一次給我說謝謝。沒想到我做了一頓早餐，他們就這樣高興。爸爸媽媽其實(shí)我想對你們是說：“你們太辛苦了，我是應(yīng)該為你們做早飯的。我謝謝你們對我的關(guān)懷，以后我有時(shí)間還會為你們做事情的'。
初中日記30
晚上，我正寫著作業(yè)，突然，我的耳邊傳來了一陣笑聲?；仡^一看，原來是媽媽正津津有味地看著我的手機(jī)。那一刻，我覺得好像有一種秘密全都被看光的感覺。趁著媽媽走出房間的空當(dāng)，我拿起手機(jī)，準(zhǔn)備設(shè)個(gè)密碼，心想這樣?jì)寢尵屯悼床涣宋业拿孛芰税?
我想，如果要設(shè)密碼，千萬不能設(shè)置常用的，不然會被媽媽試出來的?？墒?，什么密碼才符合要求呢?我絞盡腦汁，想呀想呀，終于想出了一個(gè)自認(rèn)為很難的密碼。于是，我趁著媽媽不在，設(shè)好了密碼，關(guān)掉手機(jī)，放在了寫字臺中間，等著媽媽跌進(jìn)這個(gè)“密碼之坑”里。
我繼續(xù)寫著作業(yè)，心里卻想著媽媽準(zhǔn)備偷看我的`手機(jī)，但卻打不開的樣子，不自覺地露出了得意的笑容。寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)詞語解釋我不會，我順手抓起手機(jī)，打開了它，居然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“攔路虎”——密碼。咦，怎么會有密碼呢?哦，原來是剛才為了防媽媽設(shè)的密碼呀!糟糕，剛才設(shè)置的密碼太復(fù)雜了，全忘了!我把腦海中想到的線索集中在一起，畫成了各種圖案，正著畫，反著畫，可還是沒能打開。我急出了一身冷汗，密碼丟失，這下完了!看著手中設(shè)了密碼的手機(jī)，我著急地想：這下手機(jī)變成“板磚”了!以后該怎么查資料呀，也沒辦法聊天了!沒辦法，我只好去找媽媽，低著頭，老老實(shí)實(shí)地交代了我的“罪行”。媽媽聽了這事，哭笑不得：“密碼是你設(shè)定的，我怎么知道呀!”媽媽先問清楚所有的線索，然后又試了幾次，但還是沒有成功。她又列出了一個(gè)長長的“密碼計(jì)劃表”，一個(gè)一個(gè)試。試到第二十個(gè)的時(shí)候，手機(jī)一下亮開了!我也終于松了一口氣。
唉，原本打算給媽媽挖個(gè)“密碼之坑”，后來自己反倒掉了進(jìn)去，不知道這算不算作繭自縛?
初中日記31
今天中午，我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老爺一起去泰合火鍋吃的飯，吃飯前我在家寫作業(yè)，快寫完了，媽媽突然給我們打電話，叫我們下去，她快來了，在等媽媽的'時(shí)候，爸爸還給我逮了只金蟬呢！很快媽媽的車就來了，接上我們，就趕往了飯店，到了飯店，姥姥姥爺還沒來，就讓爸爸在下面等一會兒姥姥姥爺，我和媽媽、爺爺、奶奶先上了樓，上樓以后，我們找到了泰澤房間，我看見了菜單就先讓媽媽給我點(diǎn)上了一盤我最愛吃的魚豆腐，讓后就等著姥姥姥爺了，過了一會兒，姥姥姥爺來了我們就開始點(diǎn)菜了。
點(diǎn)上菜，就開始上鍋了，我們的是番茄鍋，又過了一會兒菜來了，我們的鍋也開了，我們就開始吃飯，我先煮了魚豆腐，我把魚豆腐吃完，又吃了好多東西，我吃飽了，我出去玩了一會，我玩了踢足球的那個(gè)小玩具，沒玩一會兒，我就要回家了，我和爸爸就下樓，結(jié)完賬，就回家了。
初中日記32
教室里有人“唰唰唰”埋首寫著功課，有人寧靜的閱讀著，窗外由遠(yuǎn)而近傳來時(shí)鐘般規(guī)律的“滴答滴答”聲，節(jié)奏瞬間加快，?。√炜障缕鹆藘A盆大雨，天神給予大地歡馬奔騰般的雨水，聲勢壯闊。街上的人們紛紛避雨，花草樹木則是隨著雨勢擺動身軀，打著拍子，大地將共同演奏一首下雨天狂想曲。
路上的車子紛紛減速，亂了秩序，原本暢行無阻的馬路因?yàn)檫@場突如其來的大雨而擠得水泄不通；行人紛紛掏出雨傘，撐開一朵朵的傘花，形成一片流動的“花海”；沒帶傘的`人趕緊拿著包包充當(dāng)雨具，倉皇躲雨。正在打球的人，絲毫不受影響，形成名符其實(shí)的“汗如雨下”；小孩子拋開大人平時(shí)的叮囑，在這雨中盡情嬉戲玩耍，雙手捧接雨水互相潑灑，玩得不亦樂乎。
渴望甘霖的花草開心的張大了嘴，大口大口喝著這甘甜的雨水；大樹原本即將干枯的身子，因?yàn)檫@場雨重現(xiàn)生機(jī)，開心的伸出雙手迎接。小花隨著雨開心擺動，成為雨中舞者；小草彎著腰恣情的享受頂級的SPA。花草樹木把握當(dāng)下洗了一次舒舒服服的澡，紓解疲勞。
蚯蚓從土里鉆了出來，青蛙跳出田埂，清了清喉嚨，一展歌喉。水里的魚兒游到葉面下躲雨，鳥兒蝴蝶及蜜蜂似乎能預(yù)知雨的到來，早已消失得無影無蹤。這場大雨讓路邊的小狗避之不及，害得它狼狽不堪，變成了“落湯狗”，趕緊躲到屋檐下，奮力的將身上的雨水甩干。
大雨來得快，去得也快，雨過天晴，烏云散去，太陽公公露臉，天空出現(xiàn)一道彩虹，人們紛紛拿起智能型手機(jī)，記錄彩虹的美，這應(yīng)該是天空演奏完美雨天狂想曲后驕傲的微笑吧！
初中日記33
唉，天下有許多愛自己孩子的父親，可是，每個(gè)父親所做的都是不同的，他們興許都是愛孩子的，但是我的父親就是一個(gè)奇怪的人，他看起來似乎從不會在乎你，可是他卻為了你，默默承受了這一切。
我家庭在開始的時(shí)候生活有些艱難，媽媽為了讓我吃好點(diǎn)，穿好點(diǎn)，不讓我的童年有一絲的陰影，她變的很節(jié)儉，我還為了這件事，說過媽媽，她卻什么也沒說，也沒罵我，也沒怪我，只是沉默。
可是爸爸卻是不同的，他喜愛喝酒，對于他來說酒就是他的命，我們家生活已經(jīng)有艱難啦，他還是一直喝酒，天天下班回家就是去商店買一瓶白酒，晚上喝，他不顧我們的感受，我們叫他不要喝啦，他根本不聽，他情愿拿錢去買酒，也不給媽媽去買衣服，我看著媽媽身上的那件衣服已經(jīng)穿了長時(shí)間啦，是時(shí)候該換新衣服啦。
為了這件事，我變得很討厭爸爸，討厭他做的一切，討厭他身上的味道，有一晚上，他一如既往的拿著一瓶酒回家，他不知道，那晚，媽媽生病了，很嚴(yán)重，媽媽才剛剛吃藥睡下啦。我忍不住啦，我沖過去罵他：“你知不知道媽媽病了，你還去買酒。”我拿起他的酒扔下了樓，他先走到房間看了一眼，看見媽媽正在睡覺，他就出去了，過了一會兒，他又重新拿著一瓶酒回來啦，我憎恨他，我也沒管他啦，我就回房間，把門摔的發(fā)出重重的響聲，外面也沒動靜啦，他只是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，默默的擦著眼淚。
爸爸說：“謝謝你這些年來為大家所做的一切，我敬你一杯，不過這次是真酒?！卑职执舻袅?，反應(yīng)過來的'時(shí)候，看著他眼睛里的那份激動，和一份被人揭穿謊言的無綽的眼神。爸爸，您為我們做的太多啦太多啦。
我謝謝爸爸能讓我的童年沒有陰影，沒有悲傷，沒有痛苦，惟獨(dú)一份開心快樂。爸爸。謝謝您。
初中日記34
只見雨滴在花瓣，葉子上輕輕跳動著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花落到了地面上，仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。沒有舒伯特小樂曲的恰暢，沒有貝多芬交響樂的歡躍，只有細(xì)細(xì)的，洋洋灑灑的從空中垂落。涼意中滲著無私，潤濕中含著熱情，溫馨中透著細(xì)膩，細(xì)膩中蕩著溫柔。
歡快的小雨點(diǎn)兒灑在僻靜的小路上，“滴答，滴答……”慢慢地有了點(diǎn)節(jié)奏，最后變成了優(yōu)美的`音樂。就如同貝多芬先生在鋼琴上演奏一樣，雖然小雨點(diǎn)兒不是琴鍵也不是琴弦，但它卻也能夠演奏出優(yōu)美的樂曲。
現(xiàn)在，小雨點(diǎn)兒正唱著歡快的樂曲向世界的每一個(gè)角落出發(fā)。
初中日記35
3月10日星期五天氣晴
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……放學(xué)的鐘聲敲響了。我拿起書包“沖”向了車站。
在我的一番辛苦下，終于跑到了車站。“嘟嘟……”汽車響起了喇叭聲。車上很擁擠，我用盡全身的力氣擠上了車。我正在取下書包，硬邦邦的書按得后背生疼，不小心把“她”手上的衣服撞了一下。我正想道歉?？伞八迸瓪鉀_沖地說：“就夾在背上不好嗎？”她，一個(gè)衣著華麗的女人。我越想越生氣，真是太不可理喻了，她也是為人父母的人嗎？
“嗚嗚嗚……”傳來一陣哭鬧聲，“我要媽媽，我要媽媽……”我想，大概是個(gè)三、四歲的孩子吧！那個(gè)女的婉和地說：“別哭??！一會兒有座位，媽媽就來抱你?！?/p>
我的`帝邊坐著一位衣著樸素的老奶奶，她抱著自己可愛的小孫子。我的衣服上繡有一只小狗，他去撫摸它。老奶奶斥責(zé)了幾句，小孫子不敢調(diào)皮了。
老奶奶要下車了，她對我說：“快來坐吧，孩子！”但我遲疑了，是否要把座位讓給那位母親呢？但我還未開口，那位母親已接過孩子，理所當(dāng)然的坐了下來。
那個(gè)孩子搖頭晃腦著，他的媽媽推擠著一個(gè)男孩背上的書包，很害怕碰到孩子的頭上。還嚴(yán)厲地對我說：“看好你的書包，可別掉下來砸到我兒子的頭。”孩子用他折帽子扇打著男孩，他的媽媽卻閑適地玩弄著手機(jī)。
天哪！她似乎太溺愛自己的孩子了。但對別人的孩子，是那般的冷漠。
終于到家了，夜幕已經(jīng)拉下了。望著皎潔的月亮，我靜思了。白天的事卻依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里：做為母親，同樣的兩個(gè)孩子；不同的是，一個(gè)是自己的，一個(gè)是別人的，而對待方式為什么會有如此大的差別？
初中日記36
今天最后一節(jié)上政治，老師叫我們念書，快下課叫提問我們，念不出留堂。我在那和我的好朋友說話，沒念書。老師看見我們沒念書就罵了我一頓，我也沒理他，繼續(xù)說話。還有15分鐘下課時(shí)，他就開始提問了。第一個(gè)就叫我念了，我只念到一半就不會了，他叫班長記了我的名，我對老師說："上次叫了我，為什么這次又叫我，很不公平啊。"老師卻說："你可愛，所以又叫你啊我又說："可愛有罪嗎"接著另一個(gè)同學(xué)念，老師竟然給他提示。我又生氣的說："老師，為什么給他提示，而不給我提示啊"老師的回答讓全班同學(xué)笑了起來！"你可愛極了，所以就不給你提示啊！"我頓時(shí)無語了，最后我說了："老師我以后不再可愛了，告訴同學(xué)們，別再扮可愛啊，可愛也有罪??！"運(yùn)動會結(jié)束了，我們又進(jìn)入了緊張而有序的學(xué)習(xí)當(dāng)中了，但是在運(yùn)動會中我看到了平時(shí)沒有看到的東西，那些美好的`東西。
在運(yùn)動會中班里的每一個(gè)運(yùn)動員都為了給自己的班里多加幾分而奮力拼搏著，雖然有些同學(xué)沒有參加項(xiàng)目，但是他也在為班里盡著自己的力。
比如說李婧，同學(xué)們都在表揚(yáng)這個(gè)運(yùn)動員那個(gè)運(yùn)動員，雖然他沒有項(xiàng)目，但是她也在為了這個(gè)班而盡自己的力，默默無聞的為班里寫投稿，一寫最少十篇，這還只是她在家里寫的，在學(xué)校寫的就不計(jì)其數(shù)了，最后使我們班的投稿在全校最多，使得我們初四（2）班成為優(yōu)秀投稿班級，這功勞應(yīng)該歸功于李婧。
初中日記37
有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悅。更有人說美德是一枚獎?wù)?，一面旌旗，放出耀眼的光彩?/p>
報(bào)紙上曾刊登過這樣一篇報(bào)道。苗苗從小出生于一個(gè)貧困家庭，因?yàn)榧抑杏懈嗟男值芙忝靡B(yǎng)活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養(yǎng)了她，看著苗苗一天一天長大，養(yǎng)母心中十分快樂。但好景不長，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的'養(yǎng)母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父，經(jīng)過配型后發(fā)明條件基本相匹配，并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學(xué)以為捐獻(xiàn)骨髓后自己身體會垮掉，照顧不了家里其他的人，所以又反悔并逃走躲了起來。這件事對苗苗的養(yǎng)母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠(yuǎn)千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持，并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅惟獨(dú)十二歲，但她居然決然地決定為苗苗捐獻(xiàn)骨髓。結(jié)果發(fā)明姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬元的巨額手術(shù)費(fèi)卻成了問題。通過媒體報(bào)道后，許多好心人紛紛解囊捐款，并且不留姓名。當(dāng)記者采訪他們時(shí)，他們卻說“沒仕么，這只是一點(diǎn)心意?！焙芸炀杩羁倲?shù)就達(dá)到了二十萬。可見人間自有真情在。
不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻(xiàn)血車停在那里，天天都有人排隊(duì)等候獻(xiàn)血，有學(xué)生有小伙子還有中年人。他們無償?shù)孬I(xiàn)出自己那殷紅的鮮血，這其中飽含著人們濃濃的真情。
噢，美德是一團(tuán)跳動的火苗整日不停地在燃燒，給社會提供無限的關(guān)懷。它永恒那么溫暖，那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個(gè)人，他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。
初中日記38
再次掛彩
今天早上下著淅淅瀝瀝的小雨，操場上站著準(zhǔn)備軍訓(xùn)的學(xué)生，在雨中他們彰顯了學(xué)生的意志力——不怕困難。我們班來到操場，因?yàn)榭爝t到了，所以我開始飛奔，結(jié)果意外伴隨著雨降臨了。
操場是新修的，是塑膠跑道，但誰知道塑膠跑道在下雨天很滑，況且我穿的鞋子不防滑，跑了幾步后，“咣當(dāng)”一聲我摔倒了，那時(shí)我手里拿著玻璃杯，摔倒的同時(shí)玻璃杯也摔碎了，我的'右手大拇指不小心被玻璃劃傷。頓時(shí)，鮮血在手上流淌，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，報(bào)告了教官，并送我去醫(yī)務(wù)室，沒一會兒血止住了，醫(yī)生為了檢查傷口中是否有玻璃渣，用雙氧水為我清洗傷口。在檢查之后，醫(yī)生又用碘酒、酒精倒在傷口上（不是用棉簽擦傷口，而是拿瓶子倒）。在經(jīng)過消炎的疼痛之后，醫(yī)生開始包扎傷口，醫(yī)生說我這樣不能軍訓(xùn)了，如果雨淋濕了就可能發(fā)炎。
所以，我以后不能在濕滑的路面上奔跑，更不能拿著鋒利的東西跑，因?yàn)檫@樣可能會使你受傷，今天的日記，就是我親自用左手在電腦上打的（右手沒有辦法握筆）。
室內(nèi)軍訓(xùn)
上文講到我們軍訓(xùn)時(shí)下雨了，所以教官們讓我們回班里軍訓(xùn)。回班里軍訓(xùn)？同學(xué)們議論紛紛，在班里軍訓(xùn)是什么體驗(yàn)?zāi)?你們體驗(yàn)過嗎？
在一個(gè)教室里站著，六十多個(gè)人將班里塞滿了，班里因?yàn)槿藬?shù)眾多而顯得悶熱，所以我們打開了所有窗戶和門，這樣班里才涼快了一些。由于我們在班里無法訓(xùn)練，所以教官讓我們坐下聽歌、學(xué)歌、看視頻。今天一天都在下雨，我們就聽了一天歌曲，看了許多視頻，你們想不想感受感受呢？如果剩下的四天都下雨的話，那真是太棒了，這是我開始軍訓(xùn)以來第一次遇見這種情況。
希望以后的我會好好照顧自己，做任何事情都不要慌張。
初中日記39
金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終于邁入了中學(xué)的校門……
——題記
踏著九月金燦燦的陽光，我懷著激動的心情來到了校門前，“華僑中學(xué)”一個(gè)陌生而又熟悉的名字，我的心潮洶涌澎湃。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學(xué)生的喜悅，我還是堅(jiān)定不移地邁入了校門。
進(jìn)入校園，我見到了夢寐以求的`大操場，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到初中老師的嚴(yán)厲。老師走進(jìn)了教室，見到教室里還沒有幾個(gè)人，非常生氣，決定教育一下遲到的同學(xué)。不一會兒，教室后站滿了遲到的同學(xué)。老師一一對他們進(jìn)行教育，終于原諒了他們，并一臉嚴(yán)肅地向我們提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
突然哨聲響了，軍訓(xùn)開始了，排好位置后，教官來了。教官個(gè)子高挑，有點(diǎn)瘦，他做了自我介紹后，便開始從最簡單的立正教起。先果教官示范一遍，講了動作要領(lǐng)后，便讓大家自己練習(xí)。只見大家雙腳并攏，腳尖張開約60度，收腹，挺胸，兩肩向后張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開始大家都站得很好，可不一會兒，便站不信了，一會兒撓癢癢，一會兒擦擦汗，這時(shí)教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學(xué)們立刻像老鼠見了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設(shè)法偷懶，讓大家哭笑不得。
這就是初中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——后記
初中日記40
星期六，媽媽帶我去釣了一次魚，要知道，我可是第一次垂釣哦。所以，我早已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了!
我們到了池塘邊，我開始幫媽媽架桿、穿線、掛鉤······最后，媽媽最到了凳子上，開始了釣魚。
媽媽耐心的坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，一秒、兩秒，一分鐘、兩分鐘，水面還像一塊碧綠的大鏡子似的，沒有一點(diǎn)動靜，我等不急了，一會跑到這里，一會跑到那里，一會又看看水面，一會坐那兒抓耳撓腮，一會又開始吃東西······過了好長時(shí)間，也不見媽媽釣上來魚，我跑到媽媽跟前，懇求道;“媽媽，你讓我釣一會吧!”媽媽看都不看我一下說：“不行，到時(shí)候你掉河里去，咋辦?”我看軟的不行，就來硬的：“媽，如果你不讓我釣，你釣不上來魚別怪我呀”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡終于同意讓我釣魚。我謝過媽媽以后，戴上了太陽鏡，學(xué)著媽媽的樣子，坐在了椅子上，盯著水面。
只見魚漂猛地往下一沉，又往上一送，我知道有魚了。我就猛地一拉，一條3斤多重的草魚脫水而出。鉤子叼在嘴上，慢慢的.向岸邊‘飄’來。草魚還在奮力反抗，用大尾巴甩了我一身水，還故意往下沉，好像要把魚線弄斷似的。我把它放回水里，等到它自己筋疲力盡后，再迅速將它拉上來。我好不容易騰出來一只手將它摁在地上，一只手取下了它嘴上的鉤，并把雙手拿住它，緩緩地走到網(wǎng)邊，把草魚放到網(wǎng)里。當(dāng)時(shí)我的心情用心花怒放來形容不太夠量，可我又找不到比這量更大的詞。但從這以后，我再也沒有釣著魚。
這次釣魚，我排第一，媽媽排第二。
釣完魚后，我回到家，激動的心怎么也無法平靜下來，就寫出來與大家分享。
初中日記41
我寄宿學(xué)校后，就住進(jìn)了601“洞”里?！岸础逼鋵?shí)是宿舍的英語單詞“dorm”的諧音。
在這個(gè)“洞”里，總共有6名成員“考神”欣兒、“舍長大人”小洪、“草原歌神”楚子、“可愛女生”圈圈、長期請假的怡怡和我。我們是一個(gè)幸福的小家庭，在這個(gè)家庭里，發(fā)生了許多趣事。
在入住的第一天，欣兒和小洪都很晚睡。第二天一早，她們就開始抱怨：“昨晚真后悔沒有早點(diǎn)睡。剛要睡著時(shí)，怡怡和圈圈的呼嚕聲就響了起來，還挺有默契的：上鋪的圈圈打的呼嚕是升調(diào)，而下鋪的怡怡打的呼嚕是降調(diào)?！蹦翘焱砩?，我們故意很晚才睡，就是想親耳聽一回那“默契”的呼嚕聲，可她們倆一直在等我們先睡。
有一天晚上，正當(dāng)我熟睡的.時(shí)候，一個(gè)東西掉到了我臉上。我迷迷糊糊睜眼一看，原來是我上鋪欣兒的枕頭。我把枕頭放到了一邊，又繼續(xù)睡了。不一會兒，一個(gè)布袋又劈頭蓋臉地“砸”了下來?！鞍Γ医裉煺娴姑?！”我嘆到。我站起來，把枕頭和布袋通通放到她的床上。然后，又用被子蒙住頭。第二天一早，當(dāng)我醒來時(shí)，我的被子上躺著一條褲子。
在集體生活中，人的優(yōu)、缺點(diǎn)及各種丑態(tài)總會暴露無遺。有一次洗衣服前，我把褲子口袋里的紙條、鑰匙等都掏出來放進(jìn)臉盆，然后把褲子放在床上，端著臉盆打開水龍頭，當(dāng)水都快裝滿了才發(fā)現(xiàn)褲子不在里面，真懷疑當(dāng)時(shí)大腦是不是短路了！
這就是我的宿舍生活，在這里，我天天都過得非常愉快！我希望，我和我的舍友們能和睦相處，快樂地度過這美妙的時(shí)光！
初中日記42
今天，爺爺從菜市場上買回了一只大白鵝。大白鵝多可愛呀！全身的羽毛雪白雪白的，長長的脖子，圓圓的`頭，頭的兩側(cè)有一對圓溜溜的眼睛，眼睛前面還有一張扁扁的嘴巴。
奶奶把大白鵝放在給它準(zhǔn)備好的窩里，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動，奶奶風(fēng)趣地說：“一定是它剛來咱們家感到陌生，過幾天熟悉了就好了。”
傍晚，我一吃完晚飯，就想去看看大白鵝，可是剛走出門，卻發(fā)現(xiàn)大白鵝從窩里逃出來了。這可怎么辦呀？于是，我連忙轉(zhuǎn)身走到屋里，把鵝逃跑的事情告訴了大家。一家人都急了，連忙放下碗筷走了出來。這時(shí)，大白鵝正站在那兒一動不動，只是伸長了脖子四處張望。爺爺有了主意，說：“我們每人站一個(gè)方位，再慢慢縮小包圍圈，一定能把它捉住?！蔽覀兙驼諣敔斦f的方法去做，可是正當(dāng)我們縮小包圍圈時(shí)，大白鵝突然拍打著翅膀向東面撲去，爸爸見狀連忙去追，可大白鵝越跑越快，最后居然飛了起來，飛到了我家前面的一條河里?？粗永矬@魂未定的大白鵝，大家一時(shí)沒了主意。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大白鵝正由東向西游去，接著又上了岸。我欣喜地把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了大家。爺爺又發(fā)話了：“這次，我們要悄悄地包圍它，最后由我來進(jìn)行捕捉。”
于是，第二次捕鵝行動開始了。我和媽媽還拿上了武器——竹竿，好不容易把大白鵝逼到了一個(gè)角落里，爺爺連忙輕聲說：“都別動！”只見他快步向前，一把抓住鵝的脖子，呵呵，大白鵝束手就擒了。
真沒想到大白鵝這么勇猛，下次一定要小心，不能再讓它逃跑了。
初中日記43
今天是7月9日，是“體驗(yàn)梅嶺”的最后一天，也是這五天里最令我難忘的一天。因?yàn)槲沂斋@了團(tuán)結(jié)與怎樣學(xué)習(xí)。
早晨，我們一到學(xué)校，便開始整隊(duì)踏步走向操場。陽光下，同學(xué)們都在“蓄力”，只為輪到我們班時(shí)，能同展歌喉，在“唱響國歌評比”中為班爭光。一班接著一班，快要到我們了。太陽變得更毒辣了，因?yàn)槲颐黠@感到頭上豆大的汗珠在不住地滴。我們班的'歌聲開始了，起先，大家的聲音的比較小，也許還有一點(diǎn)不好意思吧。漸漸地，國歌聲大了起來，同學(xué)們都在用力地唱，我的聲音也大了起來，因?yàn)槲也幌胛覀儼嗦浜?。大概同學(xué)們也是這樣想的吧。
那是我們大家在初一（6）班的的第一次合作，第一次團(tuán)結(jié)。那雄厚的歌聲我永不忘懷，即使我還不知道比賽結(jié)果，但在我心中已將我們班當(dāng)成第一。在那時(shí)，我收獲了團(tuán)結(jié)。
今天，我不僅收獲了團(tuán)結(jié)，還知道了怎樣學(xué)習(xí)。
初中比小學(xué)知識多很多，如果不掌握好學(xué)習(xí)方法，就不會有好的成績，初中最關(guān)鍵的就是預(yù)習(xí)、做筆記和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)，把課文讀2到3遍，解決生字詞的寫法、意思。給課文分段，提出一些質(zhì)疑，帶著目標(biāo)走進(jìn)課堂。
在課堂上，一定要做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”。課堂，是老師與學(xué)生互動的最好平臺。老師在課堂上大都講一些重難點(diǎn)，這些重難點(diǎn)是非常重要的，如果不記下來，我們很快就會淡忘。那聽課等于沒聽。
復(fù)習(xí)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，孔子云：“溫故而知新?！睆?fù)習(xí)不僅可以對已學(xué)的東西進(jìn)行鞏固，也可以幫助自己了解新的知識。
這些就是我在梅中的一天。
初中日記44
“稀里嘩啦，稀里嘩啦?！边祝窟@聲音從哪里來？
今天晚上，我在看書，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書的世界里拉了出來。我豎耳聽了聽這來歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開了，我還聽到了輕微的呼吸聲，和手?jǐn)噭铀穆曇?，呀！不好！有人！我嚇得差點(diǎn)跳起來了！
我的心里忐忑不安，爸爸媽媽不可能這么早回家的，一般要到8點(diǎn)多鐘才回家，再說了，他們回家肯定第一件事情就是把門打開進(jìn)家門呀，弄水干什么？難道不會是壞人？！那我就慘了！這院子門說很牢固，不會壞人是翻墻進(jìn)來的吧？那我該怎么辦呀？家中沒有一個(gè)大人，手機(jī)他們也沒給我留一個(gè)，鑰匙更是沒有，我現(xiàn)在等于坐以待斃呀！怎么辦是好？我突然想看看那壞人長什么樣，然后，如果饒幸沒死，還可以向警察局報(bào)案吶！我走到窗子旁，結(jié)果那里根本看不見壞人，這壞人也太狡猾了！竟然躲過了窗子所看到的范圍！我心里更慌了，不敢發(fā)出一聲響動，生怕壞人知道家中有人，然后行兇，那我的小命不就完了？
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門是不是被壞人給撬開了，結(jié)果，寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車，竟然是我公公的`摩托車，上面還放著我特別熟悉的菜籃子！我實(shí)在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒有任何風(fēng)吹草動，老天爺！你為什么要跟我開個(gè)這樣無聊的玩笑！
后來，我不再害怕，又去看書了。
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