下面是范文網(wǎng)小編整理的初一的我作文4篇(十年后的我作文想象一)，以供參閱。
初一的我作文1
每個人都有自己愛的人和愛自己的人。愛，能讓冰雪化為春水。愛，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛，是我們身邊亙古不變的陽光。
愛到之處必有幸福，愛讓世界更美好。 世界上沒有不渴望愛的人，只有害怕被傷害的人。愛是誰也說不定的，你不可能知道別人在想什么，你不知道別人對你付出的感情是多少?所以，有的人會來逃避愛。要知道，虛偽的愛是不真實的，終有破碎的那一天，只有真實的愛才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。
許多年來，我也一直在問：“愛是什么?”多年之后，我體會到各種各樣的愛，它們使我認識：愛是無私，它從不跟你計較。愛是信任，它不需要解釋。愛是舍不得，即使吵架，也舍不得罵對方，舍不得與對方分開。也許，多年之后，我會接觸更多不一樣的愛，可我堅信，真實的愛是美好的，即使發(fā)生沖突，也是一段美妙的過程，只因在這過程中有你所愛的人。只要能跟愛同行，一切都是值得的。
我認為，只有真正愛上一個人，你才會真正把他放在心里，你才會懂得在乎他的一言一舉，他的愛好，他的缺點......愛的人一定不完美，人無完人?？墒?，當愛上一個人，你會喜歡他的一切，甚至到達他的缺點，你會覺得，因為他的缺點，與他的生活才會美妙，光彩奪目。 愛上一個人，你會懂得諒解，你會考慮他的作為的前因后果，也只有你愛的'人，才能得到你為他發(fā)的思緒。
生活中的人很多，你不可能處處為別人著想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無法改變的，正因為有愛的人，人才會懂得無私，懂得諒解。 這是我眼中的愛，我的心只為我愛的人綻放......
初一的我作文2
在這個英才輩出的時代，“牛人”也如雨后春筍般展現(xiàn)出他們的才華。談到我們班的“牛人”，不得不舉出個大拇指夸贊他們。
才藝，牛！
說起才藝，那就不得不談談我們班聲名遠揚的才女——曾蕙。她的才藝，琴棋書畫可謂是樣樣精通。
記得那次英語畫《HowtoTrainYourDragon》海報大賽，第二周我們班就全部交齊了。次日，老師就給我們展現(xiàn)了各種各樣栩栩如生的海報。輪到曾蕙那組了，一身全黑的紙張先奪人眼球，攤開一看，全班都震驚起來。那是一個群星閃爍的夜晚，點點的爍星把黑夜照亮，一輪巨大的皎潔玉盤散發(fā)出柔和的月光，鋪撒大地。一個消瘦的稚嫩少年伸出那個仿佛一用力就扳斷的右臂，青澀的臉上帶著一絲的恐懼、遲疑，緩緩地伸出，而那夜煞的雙眼在月光下透露著澄澈，清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優(yōu)美線條，就在星空的見證下，一個男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……
單單是這畫畫一樣，還不足以見證她的`才藝，牛！書法在全校書法比賽也榮獲過二等獎，龍蛇飛動。朗誦也繪聲繪色，優(yōu)美的聲線勾勒出一個又一個動人的故事。
真不愧是才藝牛人，在下不得不佩服萬分??！
學習，牛！
在我們班還有一個超級大學神——陳耳東，幾乎每次大考都能穩(wěn)坐我們班前三，而且理科方面也超強！
記得上次數(shù)學難題難住了我班諸多“大將”，他卻一臉輕松，微抖著腳，旋轉著水筆，與正在絞盡腦汁、冥思苦想的我們成為一個明顯大反差。老師點他也毫不慌張，有條不紊的說出其思路方法與過程，整個回答十分琉璃，贏得我們的由衷佩服。
他不僅學習成績好，而且也不屑于當“書呆子”一類，看操場上你就能看到他那矯健的身資，雙腿有節(jié)奏地擺動。對于他來說，跳遠、長跑、短跑這些滿分成績易如反掌。真的是名副其實的學霸啊！
真不愧是學習牛人，在下不得不佩服萬分??！
也許正是這些“牛人”為我們初中三年這美麗的風景增添又一濃墨的水彩！我想正是這些“牛人”，成為我們奮斗的布標與不斷變強的動力！
初一的我作文3
人生就像一個五味盤，里面盛滿著酸甜苦辣，每天都能嘗到不同的味道。有時也許是甜的有時也許是苦的，還有酸的味道。近期，我就嘗到酸的味道。
記得之前期末考試的時候，我滿懷信心的考完了試。本以為成績一定很好，因為試卷都很簡單但是我還有一點擔憂那就是我的語文作文可能會扣很多分。過了幾天，成績還是出來了。哎！果然語文還是拉了我的總分。我總分311分，語文分數(shù)只考了81分，我便想：這次試卷很簡單，大部分同學都是九十多分，而我……想到這兒，心里不知不覺酸了起來，這股酸，不是普通的酸，里面還含著幾絲苦澀，要是我能夠寫好作文的話，就不會遭到這樣的結果。當然，也不會遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責。
嘗過了這次酸后，在老師的指導下，我便開始尋找我作文扣分的主要原因我發(fā)現(xiàn)我扣分主要有兩點：一是我的字沒寫好，字沒寫好是我最大的毛病，這一點讓我很頭疼，我決定從現(xiàn)在起，要好好寫字，我要比以前更認真更專注，只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了，為什么會這么說？因為期末考試時作文格子寫滿包括標點符號有近千字，而我一半都沒寫，四、五百字怎么可能把要表達的內容豐富的展現(xiàn)出來呢？這樣的話，在評卷老師的眼里，我的.作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時，我也十分感謝這酸，是他讓我明白了自己的不足，從而讓我改正缺點，使自己變得更加完美。
這就是生活中的酸，酸并不好受，但我還是十分喜歡這種味道。因為酸往往能讓我們看到自己的不足使我們用心去改掉他們，最后成為一個越來越完美的人。
初一的我作文4
我是一個活潑開朗的陽光女孩，我的人際關系一直很好。所以，每當我生日的時候總會收到許多禮物。
我印象最深的是我10歲生日。那天，爸爸媽媽為我舉辦了一個生日聚會，我邀請了不少同學來參加，并且收到了不少禮物，有賀卡、鮮花、小熊玩具……但令我銘記的是一份出乎意料的禮物。
那天在堂屋，我和伙伴們邊吃邊鬧，一大塊蛋糕只吃了一點，其余的`都變成了嬉鬧的工具。有的掉在地上，有的粘在伙伴的臉上，有的粘在衣服上。我和伙伴們玩得很開心，只有何婷婷一個人在享受美味，他吃得很細致，生怕有一點掉在地上。
我對此很不開心，覺得何婷婷不夠朋友，就知道吃，也不陪我們一起嬉戲。
半個小時過去了，我跟伙伴們玩夠了，就一同去里屋看電視?；锇閭円灰毁浰臀叶Y物。這時，我發(fā)現(xiàn)何婷婷不在，心里很不是滋味兒。心想：虧我還把你當做朋友，連個禮物都沒贈就沒人影了。
伙伴們都走后，我把何婷婷的事告訴媽媽、媽媽和藹可親的對我說：“孩子，你要知道你現(xiàn)在所得的禮物并不是你的朋友們自己賺錢買來的，而是他們父母給的。剛才何婷婷沒有走，而是和我一起收拾你們留下的‘殘局’。對了，她親手給你做了張賀卡，讓我轉交給你?！?/p>
我聽了后悔萬分，責怪自己錯怪了何婷婷。她不浪費一點蛋糕是因為她知道糧食來之不易，她自己做賀卡當做禮物是因為她知道禮輕情意重，而我卻以小人之心度君子之腹。
何婷婷的舉動是我收到的一份無比貴重的禮物，它讓我終身受益。
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