下面是范文網(wǎng)小編分享的建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告6篇(室內(nèi)裝飾材料與施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告)，供大家賞析。

建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

　　建筑裝飾施工技術(shù)的課程已經(jīng)結(jié)束了，為了更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí)，學(xué)校安排了的裝飾施工實(shí)習(xí)。在這的施工實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí)，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活，雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識(shí)和知道許多我說(shuō)不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會(huì)學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的。大部分在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活，是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐，在施工現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)作為一名設(shè)計(jì)師和施工人員的感覺。由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)候，工程已經(jīng)進(jìn)入裝飾施工的階段，沒有參與基礎(chǔ)工程的施工，再一個(gè)是時(shí)間較為緊，參與實(shí)習(xí)的工程也就比較少啦。以下是我通過(guò)這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲。

　　這次實(shí)習(xí)感觸很多，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明進(jìn)一步知道設(shè)計(jì)就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)。施工之前必須要有個(gè)好的設(shè)計(jì)，施工設(shè)計(jì)階段包括修改完善設(shè)計(jì)方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計(jì)施工圖三個(gè)部分的工作。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計(jì)施工圖完成后，各專業(yè)須相互校對(duì)，經(jīng)審核無(wú)誤后，才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖，參照預(yù)算定額來(lái)編制設(shè)計(jì)預(yù)算。工程開工前，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對(duì)設(shè)計(jì)意圖、特殊做法做出說(shuō)明，對(duì)材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求?，F(xiàn)在，裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料，我所認(rèn)識(shí)的材料選擇時(shí)，要著重從功能、個(gè)人愛好方面來(lái)選擇。

　　建筑裝飾施工學(xué)到現(xiàn)在，說(shuō)實(shí)話學(xué)到的`不多，不夠深入，好像什么都沒學(xué)到，什么都不知道似的，但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)裝飾施工有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些建筑裝飾材料有了零距離的接觸，對(duì)建筑構(gòu)造有了深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)是非常的重要的，在施工當(dāng)中，像砂漿的配合比、墻面的干濕度、空氣的濕度等等一系列的理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)的施工中都是要靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷的。還有一個(gè)就是技術(shù)。書中寫道抹灰如何抹，砂漿如何攪拌，地磚如何鋪貼等等，然而在現(xiàn)實(shí)的施工中如何施工，這就要靠施工工人的技術(shù)啦。書中的理論聯(lián)系結(jié)合現(xiàn)實(shí)是從理論到社會(huì)的過(guò)程，我想通過(guò)這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助。

建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　這次制作模型實(shí)訓(xùn)的主要目的是通過(guò)資料查找，動(dòng)手操作方式來(lái)加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的認(rèn)識(shí)以及模型的制作能力；同時(shí)通過(guò)這次建筑裝飾模型的初步實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)空間美的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是希望通過(guò)模型制作實(shí)訓(xùn)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1、查找資料

　　老師布置下任務(wù)后，我們就對(duì)制作建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并在網(wǎng)上心細(xì)查找，最后決定制作現(xiàn)代簡(jiǎn)約的裝飾風(fēng)格。該風(fēng)格是大家比較熟悉的，室內(nèi)的裝飾品也不是很多，且制作比較簡(jiǎn)單，我們初次做模型比較容易接受。

　　2、完成模型的制作

　　根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、雙面膠、AB膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀！

　　3、成果報(bào)告寫成果報(bào)告，總結(jié)這次模型制作的心得體會(huì)與成果。其中包括做得好的.地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過(guò)這種方式，有助于更好地提升自我。

　　三、收獲與體會(huì)

　　在未開工之前，組員間討論，分工合作（繪圖、收集材料、動(dòng)手制作）；準(zhǔn)備用建筑方案。

　　首先，從班里我們已備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時(shí)要考慮的因素

　?、倌Ｐ偷闹谱魉俣?。

　?、陬A(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。

　　③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。

　　④模型所反映的組件的厚度。通過(guò)比較分析，我們決定使用木板來(lái)做為模型的基本材料，不選用其他的補(bǔ)充材料。

　　接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的裝飾風(fēng)格，對(duì)此老師并沒有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)家具是不好做的，因?yàn)樗?、多，而且還要做的精致，這個(gè)部分不僅考驗(yàn)人的耐心也考研人得細(xì)心程度。

　　這種裝飾風(fēng)格剛好適合我們的特點(diǎn)，我們自己比較容易專注于細(xì)部，在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若裝飾太煩雜，可能自己的注意力會(huì)被分散，做出來(lái)的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以，我們最終選擇了這個(gè)方案！選好了裝飾風(fēng)格，我們就開始查找關(guān)于制作模型所需的各種資料，只有看了足夠多的資料，才能使自己對(duì)該做的模型有一個(gè)更深的理解，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。我們根據(jù)平面圖分別展開制作。墻體很簡(jiǎn)單，沒有太復(fù)雜的裝飾，內(nèi)部也沒有太多的裝飾品，但是家具的制作卻是讓人頭疼的問(wèn)題。這次的模型的制作，我們分為四部分制：第一部分是建筑物墻體，第二部分是墻體內(nèi)外的裝飾，第三部分是室內(nèi)家具的制作，第四部分是室內(nèi)家具的陳設(shè)。我們制作過(guò)程感到過(guò)于單調(diào)。制作好后就是一個(gè)拼搭的過(guò)程。中間發(fā)生過(guò)一些問(wèn)題不過(guò)我們都及時(shí)克服了。墻體的裝飾，家具的擺設(shè)，室內(nèi)的一些裝飾品都有機(jī)地組成一個(gè)整體。建筑本身就是生活的主體，從平面到造型，簡(jiǎn)潔明了，邏輯性強(qiáng)，仿佛各個(gè)細(xì)部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了濃厚的生活氣息。制作模型的過(guò)程中，最大的困難就是材料和工具的不足，使我們制作模型遇到了恒大的困難。在制作Z字形木板時(shí)，由于沒有實(shí)心木板和剪裁工具，使得制作進(jìn)度大大延長(zhǎng)。最后我們以在三合板內(nèi)夾KT板的方式做成了Z字板。完成了我們的作品。

　　終于，經(jīng)過(guò)我們細(xì)心思考，精心設(shè)計(jì)，勞心制作的建筑裝飾模型最終完工了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個(gè)星期，但完工后那種愉悅，那種成就感是無(wú)可比擬的！通過(guò)這次模型制作全過(guò)程的學(xué)習(xí)，收獲甚多，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計(jì)模型，更重要的是我們了解到了設(shè)計(jì)的多樣性、靈活性、可塑性。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的探索精神。只要這樣，才能達(dá)到科技活動(dòng)周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們會(huì)勤奮努力，永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)！

建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

　　一、實(shí)訓(xùn)目的及任務(wù)

　　目的是通過(guò)參觀典住宅建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)訓(xùn)的任務(wù)如下：

　　1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑的施工，增加對(duì)建筑構(gòu)造的認(rèn)識(shí)程度，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

　　2、通過(guò)參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造。

　　3、通過(guò)在實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)的'參觀實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間

　　xx市xx路彰泰睿城施工現(xiàn)場(chǎng)

　　xx市xx路安廈xx大美樓盤施工現(xiàn)場(chǎng)

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　帶著指導(dǎo)書上面的問(wèn)題，我們參觀了兩個(gè)樓盤的施工現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)指導(dǎo)書上有要求，不要帶相機(jī)拍照，所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層，2～11層為標(biāo)準(zhǔn)層，12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超過(guò)十層，均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的xxxx倍，且最小間距不應(yīng)小于24米；東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的xxx倍，且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時(shí)候我們問(wèn)了負(fù)責(zé)人，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的，有些為了功能需要就做大點(diǎn)，大概在20～30米這樣。

　　屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈xx大美住宅樓，他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水，在屋面設(shè)排水天溝槽，排水溝內(nèi)貼防水材料，雨水流到排水溝內(nèi)通過(guò)過(guò)管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管，抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達(dá)到氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高，使氣味不會(huì)被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機(jī)房，供工人維修電梯使用。

　　四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

　　通過(guò)兩天的參觀實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。

建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

　　實(shí)訓(xùn)模式及目的：

　　通過(guò)校園和企業(yè)兩個(gè)基點(diǎn)，以走出校園掌握家裝公司制度下的設(shè)計(jì)師應(yīng)用培養(yǎng)的實(shí)際方式，融匯貫通專業(yè)學(xué)生自身考察之中，彌補(bǔ)校園化專業(yè)學(xué)習(xí)無(wú)法過(guò)多實(shí)際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)思路的空缺。

　　通過(guò)理論市場(chǎng)教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作、講解兩大模式，使專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步充分認(rèn)知專業(yè)特性及附屬產(chǎn)物。一個(gè)合格設(shè)計(jì)師的真正意義，是融合了校園、公司、市場(chǎng)需求的熟練把握，自我設(shè)計(jì)風(fēng)格的定位，的四大轉(zhuǎn)型。實(shí)訓(xùn)，緊扣“實(shí)際”、“深入”、“吸收”三大主旨，意在提高專業(yè)學(xué)生的設(shè)計(jì)水平和思維轉(zhuǎn)變，為成為一名準(zhǔn)設(shè)計(jì)師鋪路架梁。

　　實(shí)訓(xùn)概況：

　　我是11級(jí)建裝二班的學(xué)生，xxx。有幸在大二學(xué)年中在授課老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下在“xx裝飾有限公司”參加實(shí)訓(xùn)教學(xué)。當(dāng)日上午的開班儀式上，老師和公司實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)寄予了厚望，表達(dá)了實(shí)訓(xùn)的要求及目的。由于課程安排緊密，下午我們以分組的方式在設(shè)計(jì)師的帶領(lǐng)下參加了解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”。我所在的帶隊(duì)是許康靜設(shè)計(jì)師。在設(shè)計(jì)師的講解中，我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝飾風(fēng)格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先，我們以一個(gè)普通小區(qū)戶型為例做了細(xì)致的分析講解，其功能分區(qū)主要有：客廳、廚房、餐廳、書房、臥室、衛(wèi)生間等，圍繞以上幾個(gè)功能分區(qū)學(xué)習(xí)了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾風(fēng)格的定位等知識(shí)點(diǎn)。

　　一、頂部裝飾

　　在頂部裝飾中，有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理一般會(huì)在頂部四周做石膏裝飾，花紋或者線條，避免過(guò)分單調(diào)。吊頂裝飾中大多又分為：“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。根據(jù)其樣式設(shè)計(jì)選擇和頂部空間大小的不同造價(jià)也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面，燈具又分為筒燈和射燈兩個(gè)類型。其對(duì)高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時(shí)，要根據(jù)房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求，再通過(guò)了解客戶需求傾向才能進(jìn)行施工吊頂。

　　二、墻體改造

　　墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。其中也包含了對(duì)水路和電路的設(shè)想預(yù)留改造。因?yàn)?，墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走，這也是迎合了現(xiàn)今多采用墻內(nèi)布置水電兩路的裝修手法，使裝飾效果更加美觀。在現(xiàn)今一般裝修手法下，許康靜設(shè)計(jì)師對(duì)水電走線做了舉例：

　　1、壁式液晶電視機(jī)插線孔添加寬帶接口

　　2、櫥柜下安裝兩個(gè)插座

　　3、一室雙控等，現(xiàn)代生活方式和科技水平的提高也促進(jìn)了在電路施工中的`改造要求。例：插座接口距地高度，網(wǎng)絡(luò)端口的安放等。

　　三、地板、板材

　　地板的鋪設(shè)一般有裝飾石材、木質(zhì)、復(fù)合型地板三大類。在鋪設(shè)中要考慮是否加裝地暖，若安裝就不能使用木質(zhì)累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設(shè)計(jì)師講解了根據(jù)空間的功能性質(zhì)、大孝客戶需求綜合定性進(jìn)行選才。其在規(guī)格上也有所不同，以求達(dá)到要表現(xiàn)的效果和實(shí)用性。

　　其間，設(shè)計(jì)師還引申到到了家具的設(shè)計(jì)和選料等空間布置類的知識(shí)。她講解了一些家具常用的材料類型：實(shí)木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。

　　四、裝飾風(fēng)格

　　在室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的定性方面，設(shè)計(jì)師著重強(qiáng)調(diào)要根據(jù)戶型大孝客戶現(xiàn)實(shí)需求、經(jīng)濟(jì)承受能力以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素，這都直接或間接影響到了設(shè)計(jì)師如何做出一個(gè)切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。

　　在此之后我們又參觀了同種裝飾風(fēng)格下不同戶型的設(shè)計(jì)樣板間，在比較中學(xué)習(xí)到了設(shè)計(jì)方案不只是模式的機(jī)械化借用。即使戶型類別相同，騎在功能使用和景觀設(shè)計(jì)上。

建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

　　三、實(shí)訓(xùn)概況

　　在實(shí)訓(xùn)期間遵守實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

　　1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

　　2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式的、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力的、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生的。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

　　3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　1、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

　　2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次;

　　3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)的，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

　　4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

　　5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的'留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

　　四、實(shí)訓(xùn)主要工作任務(wù)

　　我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓(xùn)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)訓(xùn)日記，做好實(shí)訓(xùn)收尾工作。

　　我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

　　一：實(shí)訓(xùn)目的

　　通過(guò)實(shí)地參觀，使我們 通過(guò)實(shí)踐對(duì)建筑工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識(shí)建立初步的工程意識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，把知識(shí)用于實(shí)踐，這既檢驗(yàn)了知識(shí)，又讓實(shí)踐反作用于理論，有利于今后的理論學(xué)習(xí)。

　　二：實(shí)訓(xùn)時(shí)間

　　20xx年6月24日--6月27日

　　三：實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

　　新星宇柏巢

　　四：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1.認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械

　　2.輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)

　　3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問(wèn)題

　　4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀看

　　五：實(shí)踐中遵守紀(jì)律情況和出勤情況

　　全系無(wú)一不來(lái)參加實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，每人都牢記老師的叮囑，帶安全帽，小心腳下和頭上，不打鬧。

　　六：實(shí)踐的收獲

　　作為一名剛剛接受專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

　　實(shí)踐是大學(xué)生活的第二堂課，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的.試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富，完善和發(fā)展。

　　大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)理論知識(shí)于實(shí)踐相結(jié)合一起在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐提高自己的知識(shí)能力，打下良好基礎(chǔ)。

　　我們這次實(shí)訓(xùn)讓我們知道，建筑行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，是一個(gè)涉及人非常多的職業(yè)，會(huì)接觸非常多復(fù)雜的交際圈，我們要有良好的知識(shí)基礎(chǔ)外，要有一定的交際能力，也讓自己在他們身上學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的東西，除去自身的一些不好行為，讓自己在以后的生活更加自信！

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