培訓畢業(yè)感言 篇1
一年前匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍?；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。
很高興我們一起度過了將一年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得:也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候，老師們也為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福!
一年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執(zhí)著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。讓我們跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯?，因為計算機班是我們共同的家!
培訓畢業(yè)感言 篇2
今天是我來這里的第五天或多或少有一些感觸！借此我來談?wù)勎业膶W習心得跟大家共同分享！在這個60多人的家庭中！年齡層次不齊，幾乎都是長輩，值得我學習的地方有很多，這幾天我開始從畫眉型開始！一開始總感覺自己畫的還不錯！但是后期被一次又一次否定與批評后我也從中發(fā)現(xiàn)了我的不足！古人云：人非圣賢孰能無過，知錯能改善莫大焉！敢于正視自己的缺點從而進行改正才能有所進步和提升！今年20歲的我發(fā)現(xiàn)在這里我已經(jīng)不是小孩孩子了，我甚至可以是姐姐……我發(fā)現(xiàn)有許多很小的女孩她們都在為了生活開始努力，在嘈雜的喧鬧中認真努力學習的她們讓我感覺很美！從而也帶動著我！我并不聰明但我明白早起的鳥兒有蟲吃！所以我為之努力著！因為我正在扮演著寄生蟲的角色！我依賴著父母給予的幫助！所以我必須要加倍付出！我仍然相信態(tài)度決定一切、一切決定態(tài)度！在這里我也衷心祝愿即將離開的學生前程似錦，家庭美好和諧！愿我們的夢想騰飛，加油！
最后送給大家一句話希望在你們的未來道路中能有所感悟：永遠年輕永遠熱淚盈眶永遠相信夢想！
培訓畢業(yè)感言 篇3
一個多月的培訓，轉(zhuǎn)眼之間就面臨結(jié)束了，但是培訓結(jié)束，不代表我們的學習結(jié)束，我們把培訓所學的成果運用到實際工作中才剛剛開始。剛開始培訓時，相信很多老師都抱怨過，忙碌的工作之余還要學習，還得工作學習兩不誤才行，尤其是面對第一個作業(yè)的時候，很多人都是第一次接觸，好不容易做好了交上去，等待一個好成績時卻等到了“發(fā)回重做”，心里未免會想：“這導師也太不近人情、太嚴格了吧？我們都很忙，做完就算了，要求那么多干嘛？”抱怨的同時又不得不重做。可是殊不知導師都是為了我們好，正所謂“嚴師出高徒”嘛，我們在要求學生的時候不也是希望能夠盡善盡美嗎？
終于看到導師給了一個自己都滿意的分數(shù)時，除了感到輕松，當然也會感到開心。盡管作業(yè)慢慢的變得困難，網(wǎng)頁，Excel，或許我們都看過，可是真正動手做過的又有幾個呢？盡管山高路險，但是在導師的指引和同學之間的幫助，我們終于還是爬上了一個有一個高峰，在山頂，我們歡呼著、慶祝著，沒有人會忘記路上給過幫助的人。在培訓中，我們跟時間賽跑，跟電腦斗智，有的還要跟同事斗早（爭學校的電腦），一路走來，有悲也有喜，有怒也有樂。終于到了結(jié)束的時間，心里卻沒有了初時的那種期盼，反而有種意猶未盡的感覺，希望不要那么快結(jié)束。因為，我們不僅收獲了知識、技能，還收獲了友誼、經(jīng)驗，更讓我們找回了做學生的感覺，似乎回到了為成績?yōu)橹R而努力奮斗的年代。
培訓結(jié)束了，不管是高興還是不舍，總要結(jié)束的，但是我們的學習卻沒有結(jié)束，怎么樣才能把我們所學到的內(nèi)容、技能真正地運用到實際的教學中，仍然需要我們?nèi)ヌ接?、研究。希望這次培訓能給各位留下美好的回憶~~
培訓畢業(yè)感言 篇4
我十分有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導，感謝公司領(lǐng)導給與我提升自我潛力，錘煉自我意志，建立良好銷售心態(tài)的機會。在這兩次拓展訓練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點心得體會總結(jié)如下:
1、銷售人員要有專業(yè)的知識。
當然，這一點并不是每個人都具有，所以不具備的朋友就應努力的學習，培訓。當我們有了必須的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認識，才能在銷售領(lǐng)域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作，務(wù)必要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強學習不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發(fā)。
鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要，除了書本外，我認為在工作中，用心去學是相當重要的，我們能從客戶那兒學來豐富的產(chǎn)品，外貿(mào)知識（我習慣到客人那邊后，不管他有沒有可能近期成為我們的客戶，我都會花點時間，與他交談。從而學到點他們行業(yè)的知識，下次我能夠用在與他相類似的客戶身上，日積月累，我們也會成為各行各業(yè)的行家）那時談此類客戶，我們多了一樣至勝的利器。我們也能夠從同行那邊學到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，簡單到達一個頂峰
3、對工作持續(xù)用心進取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。
這是個信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時間一長，會有疲憊的反映，還有，當業(yè)績領(lǐng)先時，會放松對自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理名言，。必須不能輸給自己，而戰(zhàn)勝自己最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在，再好的心理素質(zhì)也得在實踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動中運轉(zhuǎn)，心在行動中體會，經(jīng)驗在行動中積累。
4、自信、勤奮，善于自我激勵
這一點至關(guān)重要，對于新入行的業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是十分重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都明白天下沒有不費苦工夫得來的碩果，我們也明白付出就必須有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強的自信心讓客戶明白自己銷售的信譽和產(chǎn)品是如何如何的好。
培訓畢業(yè)感言 篇5
初為人師，內(nèi)心多少有些迷茫，剛剛告別了學生時代，轉(zhuǎn)身就走上了講臺。角色的巨大轉(zhuǎn)變讓我有些無所適從。我不斷地問自己，到底該怎么做才能很快適應教師這一角色呢？今天下午z老師的一場報告讓我守得云開見月明，找到了前進的路徑和方向。
xx老師熱情大方，幽默開朗，通過她一下午的介紹，我知道了作為一名新老師，該怎樣促進自己的專業(yè)成長。
首先，作為一名新老師，我的心態(tài)應該放正。初為人師，我依舊是個學習者，我在學著怎么當老師，所以我首先要有一個學習的心態(tài)。同樣，初為人師，我會遇到很多困難，我必須要有一個積極的心態(tài)，要有堅持不放棄的心態(tài)。先把心態(tài)調(diào)整好了，這是我前進的第一步。
其次，作為一名新老師，我要學會積累。積累科學文化基礎(chǔ)知識，豐富自己；積累好的教學方法，防止課堂教學千篇一律，提高課堂教學效率；多向老教師請教，多學習積累上課經(jīng)驗，在不斷的積累中提升自己。
第三，作為一名新老師，要積極參與教科研活動。千萬不能認為自己是新老師，教科研活動就與自己無關(guān)。在教學之余，要積極參加各項教研活動，自己承擔不了大課題，可以協(xié)助老教師進行小課題研究，在研究的過程中積累經(jīng)驗，提升自己。
第四，作為一名新老師，要積極與老教師交流，多聽老教師的課，吸取他們的上課經(jīng)驗；也多請老教師聽自己的課，請老教師給出點評，有針對性的進行改進。
第五，作為一名新教師，我要做好教學反思，在反思中不斷成長。新教師在課堂上會遇到各種各樣的情況，處理問題的效果也會各不相同。課堂效果好的時候要總結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚。課堂效果不好的時候更要反思，找出問題的原因，對癥下藥，找出正確的方法。在今后的教學工作中，我要特別注意做好教學反思總結(jié)，在反思中升華。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在z老師的指導下，相信我在教師專業(yè)發(fā)展這條道路上會越走越遠。
培訓畢業(yè)感言 篇6
很榮幸能參加這次領(lǐng)雁工程培訓，更榮幸的是能站在這里代表全體學員發(fā)言。首先請允許我代表全體學員向們農(nóng)村教師成長的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝。我們深知培訓機會的來之不易，在此，我謹代表全體學員保證在培訓期間做到以下幾點：
一、嚴格遵守紀律
俗話說：無以規(guī)矩，不成方圓。紀律是行動的保證，在培訓期間，我們會嚴格遵守紀律，不遲到，不早退。沒有特殊情況，絕不請假。作為農(nóng)村一線教師，我們平時接受的培訓、外出學習的機會不多，在教育理念、教學方法和專業(yè)知識技能等許多方面和城區(qū)教師存在一定差距。因此，我們將萬分珍惜每一次學習機會。
二、腳踏實地學習
身為教師的我們，深知一名好學生的標準。同樣，我們會以這個標準來要求自己，我們會專心聽好每一堂課，積極參加每一項活動，認真完成每一份作業(yè)，一步一個腳印，把握機會，接受挑戰(zhàn)。在學習好理論知識的同時，把理論和教學實際相結(jié)合，鉆研教學理念，創(chuàng)新教學模式，改進教學方法，向?qū)I(yè)型教師和科研型教師轉(zhuǎn)變。
三、虛心請教導師
在日常教學工作中，我們經(jīng)常會遇到一些教學或教育方面的問題，但是很少有機會向?qū)＜矣懡獭，F(xiàn)在能和專家面對面的。交流，我們一定會結(jié)合教學教育工作的實際，及時反思存在的問題和不足，虛心向?qū)熣埥獭?/p>
四、樂于分享交流
文學家蕭伯納說過：“兩個人交換蘋果，每個人還是只有一個蘋果，兩個人交換思想，每個人就能擁有兩種思想?！蔽覀兊乃枷牒椭R只有在交流的過程中才能得以重組、獲得新生。在學習過程中，我們會積極和同伴研討問題、交流思想、分享知識。讓我們的智慧在交鋒中閃爍，讓我們的思想在交流中升華。
這個盛夏，人們在世博會中走向世界，在世界杯中見證激情，我們，也有屬于自己的盛宴。我們將在領(lǐng)雁工程的洗禮下，從雛鳥成長為大雁。老師們！讓我們在這里盡情地釋放我們的青春、展現(xiàn)我們的風采！我相信我們一定會在“專家引領(lǐng)，同伴互助和自我反思”中，不斷完善自我、提升自我、成就自我，成為真正的領(lǐng)頭雁！
培訓畢業(yè)感言 篇7
1、六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。
2、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
3、只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5、謝謝你母校，有著這樣一群快樂的小花，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。
6、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
7、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！
9、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
10、一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。
11、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！
12、當我們向?qū)W校揮手告別的時候；當一聲聲再見化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。
13、我的小學生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
14、老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。
15、感謝我們的每一位老師，是您們的諄諄教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我們憧憬未來
16、天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
17、行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
18、開我的母校，我十分的舍不得與母校說：再見，也舍不得和老師說：再見，更舍不得是我和我們班69位同學分開。
19、一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中
20、每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校
培訓畢業(yè)感言 篇8
1、不知不覺經(jīng)過了兩個月的瑜伽教培，昨天我們歩入了畢業(yè)的階段。在這兩個月的培訓當中，使我對瑜伽更深一層的了解，瑜伽不僅帶給我們的身心健康，更能帶給我們快樂和自信，因為通過練習了瑜伽，人們不僅健康了，而且容顏、體形都變美了，所以整個人就更加自信了，這就是瑜伽的魅力。
2、使我更有感觸的是班級，不論是員工還是老師，人與人之間相處得很融恰，大家互相幫助、團結(jié)友愛，還有我們的學員在學習鍛煉中的那種頑強與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動了，我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個好的平臺，感恩所有老師的教導與鼓勵、感恩家人的支持。在接下來的日子里我會更加努力，瑜伽對我們是一個新的旅程，新的起點，我會繼續(xù)加油！爭取做一位優(yōu)秀的瑜伽老師來幫助更多的伽人。
3、在還沒有走進瑜伽世界的時候，我是一個不善于言談，在心態(tài)方面是比較孤芳自賞的那種類型的人，很多時候我都在想我是不是天生就是這樣的人，不喜歡與人交往，更不喜歡熱鬧的地方。
4、我從來都沒有想過我會來學瑜伽，更沒有想過會有今天的成績，從一開始我就是以打發(fā)時間為目的的來學瑜伽，學到了第二個月的時候我有想放棄的念頭，因為我看不到自己的進步，找不到堅持下去的理由，但是我最后還是選擇堅持了，不為別的就為了，一起學的同學還有老師們，是你們讓我學會用感恩的心做事，堅持著堅持著，慢慢的看到了自己的變化，心里有些無比的成就感，也找到了堅持下去的決心。
5、在這里，我真的感恩楊老師的耐性，在我的心根本都不在課堂上的時候，楊老師始終都是細心的引導我慢慢走進瑜伽的世界，我長這么大也從來都沒有為自己感動過，但這次的成果我為我自己感動，同時也感謝楊老師的付出！是楊老師教會我要以感恩的心做每一件事！
6、今天畢業(yè)了、想說收獲和汗水是成正比的，沒學瑜伽之前、無論我學什么都很難堅持容易放棄、同時也包括瑜伽，但是我很慶辛我堅持了，這一路上我要感謝的人有很多，同學們給我鼓勵、成為我的好榜樣，身邊每一個用心學習瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵，我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛的人們，給我力量，同時我非常非常感謝我的老師，楊老師，在我迷茫精神開小車的時候，及時提醒我警醒了自己，也感謝，顧老師、陳老師、羅老師對我的鼓勵、反正讓我遇見每一個學習瑜伽人兒、我都覺得很幸運、帶給了我正能量，謝謝！我覺得瑜伽帶給了我太多，收獲了學業(yè)、多了一份特長、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。
培訓畢業(yè)感言 篇9
回首在一起走過的六個月，是拼搏的六個月是成長的六個月，為了相同的夢想，我們相識標榜，初到染發(fā)班我們每個人臉上寫滿了渴望。我們渴望標榜能給我們?nèi)松粋€新的起點。我們渴望有一天我們能成在走出標榜的時候有一技之長，是姬老師用微笑化解了我們的疑惑，用真誠堅定的目光給了我們堅定的信仰，在那時起我們什么也不會，什么也不懂，在這個專業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒，什么卷杠子，上棉紙等等，姬老師手把手的教，我們從笨拙到熟練，直到我們每個人都能在20分鐘內(nèi)完成一頭漂亮的標準杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績，親愛的同學們你們可曾記得升班時姬老師哪首”十年“，略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對我們的好，對我們的教誨，我熱淚盈眶，好想對你說，姬老師您辛苦了。
青春的旋律，在標榜學校奏響最美的樂章！一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班，那是的我們已經(jīng)彼此熟識成為朋友，年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩，在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮，沒有絲毫的疲憊，而是精神抖擻，還可曾記得馮老師帶我們一起喊過得口號"提拉發(fā)片進梳子，上刀提拉到位剪裁，收刀那堅定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中，在標榜的走廊里，永遠回響在我們的記憶中！大家可曾記得當拿起剪刀時那副滑稽的模樣，現(xiàn)在當銀色的剪刀在我們手上靈活舞動時，我們怎么能不感激標榜，不感激標榜的老師。
培訓畢業(yè)感言 篇10
不知不覺參加教育技術(shù)能力中級培訓已經(jīng)二十多天，感覺還是有點收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應用，明白了教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性，重要的是清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計算機網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構(gòu)建出適應信息社會的新型教學模式來。
通過學習培訓，我體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術(shù)提高學習水平。
通過這次培訓，我對教育教學方法有了更多的認識，也感到教學工作的確實不是一件容易的事。還好，通過學習，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力。我想，在今后的教學中，我會把所學的知識應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，會讓我的學生更加喜歡我的課的。
培訓畢業(yè)感言 篇11
能代表受訓學員發(fā)表感言，我心情無比激動，也無比榮幸。有人說沒有溫暖回憶的冬天是寒冷的。20xx年的這個冬天，因為有了省培，我們將不再寒冷，我們將永遠銘記！時間如白駒過隙，彈指間我們又迎來了省培小學骨干班主任班的畢業(yè)典禮?；貞浳覀円黄鹱哌^的二十天，我感觸滿懷，而我首先要說的就是：“感謝”。感謝“省培計劃”，感謝齊魯師范學院，感謝所有為這次培訓工程而全力以赴的老師們。正是因為你們，我們才聆聽到了專家們高屋建瓴的講座，接受到了精深前沿的教育教學理念；我們才有機會走進了齊魯名校，看到了什么是優(yōu)質(zhì)和創(chuàng)新；教師們熱情洋溢的交流、研討，讓我們每個人都從對方身上汲取到了求知求真的教學責任與敢說敢拼的陽光心態(tài)。
正是抱著如此感恩的心，二十天來，每位學員在活動中都能積極地參與，認真聽講、做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時在班級管理和教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了學有所獲的樂趣。這二十天的學習，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節(jié)向上的春雷，也必將是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的智慧源泉！
二十天前，帶著困惑和期盼，我們從全省的四面八方聚集到這里；今天，帶著收獲和夢想，我們將從這里出發(fā)，踐行承諾、揚帆遠航。敬愛的領(lǐng)導、親愛的老師們，我們將以這次培訓學習為起點，在專家引領(lǐng)、同伴互助、自己反思中不斷提升自身素質(zhì)，用心實踐，完善自己，努力做一名讓領(lǐng)導滿意、家長放心、學生喜歡的好老師。同時，我們也將如傳承的薪火，將我們這二十天來的所思所得，最大程度地輻射到像我們一樣有著教育夢想的教師群中，使更多的教師和學生享受到“省培”的陽光沐裕
最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫?！?/p>
再一次代表全體學員向各位領(lǐng)導以及各位老師致以衷心的感謝！謝謝大家！
培訓畢業(yè)感言 篇12
集中培訓的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，從起點到終點，從終點又到了起點。如果簡單的“結(jié)束”二字可以概括一切，也只有我自己能慢慢品味其中深意了。三個月的時間只是人生中不起眼的一段，可是培訓的成果將在我的職業(yè)生涯中一直受用。直到最后我越發(fā)的感激最后這一次難得的集中培訓機會。
培訓班的生活是熟悉的，像極了大學的象牙塔時光。夕陽灑滿了教室的時候，我喜歡一個人坐在最后面看書回憶，像過電影一樣回顧一整天發(fā)生的事情直到夜色降臨。沒有繁復的工作，我喜歡隨意翻弄課本的聲音，再聽聽老師和同事關(guān)于任何一章節(jié)知識的論辯，也許兩耳不聞窗外事的就是我們這樣吧。在這里生活的非常充實和幸福。
從一開始我就有為這三個月的培訓設(shè)定目標:學習所有以后生產(chǎn)工作可能用到的基礎(chǔ)理論，多以面臨問題的角度去思考和學習以便和以后實際工作聯(lián)系，積極鍛煉各方面能力，協(xié)調(diào)好培訓班的各類工作，盡早以一名合格的見習員工身份進入生產(chǎn)崗位為廠里貢獻自己的力量。
這樣的目標說著容易做起來可真難。這段時間我基本每天都會按時上晚自習回顧白天的課程，準備臨近的考試。如果說培訓班里最大的困難那就非考試莫屬。80分合格的硬指標讓大家如芒刺背，一兩點睡覺已是家常便飯，臨近兩天更得要通宵達旦?？墒侨艘簧y得奮斗幾回，這種日子會在我們心里刻下深深的痕跡，也會一直激勵我們克服所有我們不敢面對困難。
在這三個月里，我需要配合孟主任和馮工開展培訓班的工作，在這之前我從來沒有想過會擔任負責人這樣的任務(wù)，因為我毫無經(jīng)驗。在朱主任和孟主任的鼓勵和幫助下，我嘗試著去和老師同事溝通，嘗試著去完成各項班級任務(wù)。這三個月在人資部的帶領(lǐng)下我們舉辦了趣味活動，新教室新氣象活動，光盤行動倡議，籃球聯(lián)誼賽，結(jié)業(yè)聯(lián)歡會等活動。這些活動豐富了同事們業(yè)余的時間，團結(jié)了大家的感情，讓我們彼此更加認同，更加熱愛銅電。
其實到今天我再比照著當時的目標，不自覺得臉紅了，還有那么多知識沒學到，還有那么多任務(wù)沒完成，自己的能力還差得很遠很遠。可是我已經(jīng)沒有時間沒有機會了，只好從現(xiàn)在開始繼續(xù)更加努力讓自己不再留遺憾?？傊嘤柦Y(jié)束了，大家馬上就要奔赴不同的部門和崗位進行下階段的實習。祝愿所有的培訓班學員未來的路前程似錦一帆風順。明天的太陽會更鮮艷!
培訓畢業(yè)感言 篇13
1、不知不覺經(jīng)過了兩個月的瑜伽教培，昨天我們歩入了畢業(yè)的階段。在這兩個月的培訓當中，使我對瑜伽更深一層的了解，瑜伽不僅帶給我們的身心健康，更能帶給我們快樂和自信，因為通過練習了瑜伽，人們不僅健康了，而且容顏、體形都變美了，所以整個人就更加自信了，這就是瑜伽的魅力。
2、使我更有感觸的是班級，不論是員工還是老師，人與人之間相處得很融恰，大家互相幫助、團結(jié)友愛，還有我們的學員在學習鍛煉中的那種頑強與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動了，我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個好的平臺，感恩所有老師的教導與鼓勵、感恩家人的支持。在接下來的日子里我會更加努力，瑜伽對我們是一個新的旅程，新的`起點，我會繼續(xù)加油！爭取做一位優(yōu)秀的瑜伽老師來幫助更多的伽人。
3、在還沒有走進瑜伽世界的時候，我是一個不善于言談，在心態(tài)方面是比較孤芳自賞的那種類型的人，很多時候我都在想我是不是天生就是這樣的人，不喜歡與人交往，更不喜歡熱鬧的地方。
4、我從來都沒有想過我會來學瑜伽，更沒有想過會有今天的成績，從一開始我就是以打發(fā)時間為目的的來學瑜伽，學到了第二個月的時候我有想放棄的念頭，因為我看不到自己的進步，找不到堅持下去的理由，但是我最后還是選擇堅持了，不為別的就為了，一起學的同學還有老師們，是你們讓我學會用感恩的心做事，堅持著堅持著，慢慢的看到了自己的變化，心里有些無比的成就感，也找到了堅持下去的決心。
5、在這里，我真的感恩楊老師的耐性，在我的心根本都不在課堂上的時候，楊老師始終都是細心的引導我慢慢走進瑜伽的世界，我長這么大也從來都沒有為自己感動過，但這次的成果我為我自己感動，同時也感謝楊老師的付出！是楊老師教會我要以感恩的心做每一件事！
6、今天畢業(yè)了、想說收獲和汗水是成正比的，沒學瑜伽之前、無論我學什么都很難堅持容易放棄、同時也包括瑜伽，但是我很慶辛我堅持了，這一路上我要感謝的人有很多，同學們給我鼓勵、成為我的好榜樣，身邊每一個用心學習瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵，我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛的人們，給我力量，同時我非常非常感謝我的老師，楊老師，在我迷茫精神開小車的時候，及時提醒我警醒了自己，也感謝，顧老師、陳老師、羅老師對我的鼓勵、反正讓我遇見每一個學習瑜伽人兒、我都覺得很幸運、帶給了我正能量，謝謝！我覺得瑜伽帶給了我太多，收獲了學業(yè)、多了一份特長、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。
培訓畢業(yè)感言 篇14
回首在一起走過的六個月，是拼搏的六個月是成長的六個月，為了相同的夢想，我們相識標榜，初到染發(fā)班我們每個人臉上寫滿了渴望。我們渴望標榜能給我們?nèi)松粋€新的起點。我們渴望有一天我們能成在走出標榜的時候有一技之長，是姬老師用微笑化解了我們的疑惑，用真誠堅定的目光給了我們堅定的信仰，在那時起我們什么也不會，什么也不懂，在這個專業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒，什么卷杠子，上棉紙等等，姬老師手把手的教，我們從笨拙到熟練，直到我們每個人都能在20分鐘內(nèi)完成一頭漂亮的標準杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績，親愛的同學們你們可曾記得升班時姬老師哪首”十年“，略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對我們的好，對我們的教誨，我熱淚盈眶，好想對你說，姬老師您辛苦了。
青春的旋律，在標榜學校奏響最美的樂章!一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班，那是的我們已經(jīng)彼此熟識成為朋友，年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩，在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮，沒有絲毫的疲憊，而是精神抖擻，還可曾記得馮老師帶我們一起喊過得口號"提拉發(fā)片進梳子，上刀提拉到位剪裁，收刀'那堅定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中，在標榜的走廊里，永遠回響在我們的記憶中!大家可曾記得當拿起剪刀時那副滑稽的模樣，現(xiàn)在當銀色的剪刀在我們手上靈活舞動時，我們怎么能不感激標榜，不感激標榜的老師。
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