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初中記敘文作文8篇

時(shí)間:2023-11-16 15:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中記敘文作文8篇,以供借鑒。

初中記敘文作文8篇

初中記敘文作文1

  最初,我家還未蓋新房時(shí)。在東角的迎陽(yáng)處有一棵柚樹(shù)。在我很小時(shí)它就那么高大,在我心里它高于一切的樹(shù)。

  我不懂什么四季更迭,只直到它四季常青。比任何秋日里的樹(shù)都厲害,可以說(shuō),它不僅在土里生了根,還在我心里生了根。

  我常在太陽(yáng)落山時(shí)在大樹(shù)下等爺爺歸來(lái),一雙小手扶在樹(shù)干上。滑溜溜的青苔和樹(shù)干上來(lái)來(lái)往往的小蟲(chóng),這樹(shù)充滿了生機(jī)。每一日如此,從未變更。

  最喜朝晨,初升的陽(yáng)光透過(guò)葉與枝干的縫隙,與老墻相摩擦,微弱的光投在了雪白的新墻上。露珠從葉尖滑落,落在了樹(shù)干上,那快樂(lè)的小東西,順著樹(shù)干流入了泥土。

  最戀日中,陽(yáng)光高照。小孩子們熱得打著赤腳在大樹(shù)下乘涼。風(fēng)一吹來(lái),帶來(lái)一陣涼爽,樹(shù)葉也隨風(fēng)而動(dòng)。急待那酸酸的柚子入口,既算是酸也是美味。

  最愛(ài)夕沉,陽(yáng)光西降。再也透不過(guò)葉縫的光也選擇寧?kù)o。鳥(niǎo)兒歸巢,一切如此的`安靜。風(fēng)兒輕輕掠過(guò)樹(shù)梢,一片舒適。小孩兒們也不再鬧,只是安靜的看著太陽(yáng)西下。

  最迷辰空,天空裝滿了星子,捧著月兒。涼涼的夜靜悄悄的,風(fēng)兒輕吹。竹床上的孩子們笑著,聽(tīng)取一片蛙聲。總是伴著輕輕地柚花香入夢(mèng)。夜一片沉默。

  不知何時(shí),母親提出要建新房子。我激動(dòng)的跑到大樹(shù)下,對(duì)它說(shuō):“你要住新房子了?!币黄瑯?shù)葉落了下來(lái)。

  可是一日放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)迎陽(yáng)處的柚樹(shù)不見(jiàn)了。心里空落落的,總覺(jué)得失去了什么。

  住進(jìn)新房子后,卻沒(méi)有想像中的喜悅。都被那傷感壓破了。就如暖日里的一陣風(fēng),瞬間將涼意覆蓋漫天。我像是負(fù)著無(wú)形的沉重一般,多了一份難以言說(shuō)的感覺(jué)。回憶一片冰涼。

  此后,夢(mèng)里總是浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:

  那微塵覆蓋著的大氣,陰暗極了。俄而,電鋸聲響起,那可怕的聲音嘲笑著世間一切的樹(shù)木。不久,一棵龐大的樹(shù)倒了。什么都沒(méi)了。它被人拋在荒田,任風(fēng)吹雨打。

  那棵樹(shù),帶著它的回憶死了。而這回憶,早已被人們拋卻……

初中記敘文作文2

  就遲了一分鐘,一分鐘,一分鐘,就是一分鐘??!本來(lái)我可以看到,就差那一分鐘,我就沒(méi)有看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà),很遺憾地錯(cuò)過(guò)了。

  那天放學(xué),媽媽說(shuō),只要我在十七分鐘內(nèi)把那段英語(yǔ)課文背下來(lái),就讓我看電視,而且是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)節(jié)目,但如果超過(guò)時(shí)間都沒(méi)有背下來(lái),那么今天就不能看了。

  我先是很興奮,然后就非常認(rèn)真地背課文,可是背著背著,我就不想背了,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒去喝水。媽媽說(shuō),你快點(diǎn)吧,不然我就不讓你看節(jié)目了。我說(shuō)干嘛那么急啊?十七分鐘呢,慢慢的也可以背下來(lái)的。媽媽只好先去做飯了。

  我又開(kāi)始背了起來(lái),當(dāng)我看時(shí)間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有兩分鐘,我心想,有什么好怕的,還有120秒,可以背下的。過(guò)了一會(huì)兒,我終于全部背下了,媽媽過(guò)來(lái)考我,我也全都通過(guò)了。可是我一看表,現(xiàn)在已經(jīng)是第十八分鐘了。

  媽媽說(shuō)你不能看電視了,因?yàn)槟愠^(guò)了一分鐘。我就求媽媽:媽媽,這是我最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,馬上就開(kāi)始,你就讓我看吧,我只超過(guò)了一分鐘而已??墒菋寢屨f(shuō):我們說(shuō)好的,如果你在十七分鐘內(nèi)背完,我就讓你看,可是現(xiàn)在你超過(guò)了時(shí)間,我要說(shuō)到做到。沒(méi)辦法,我只好回去學(xué)習(xí)了。

  就這一分鐘啊,僅僅是六十秒,如果沒(méi)有這一分鐘我就可以看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,可是此刻想想,這能怪誰(shuí)呢,還不是怪我自己太慢了,所以以后一定要珍惜時(shí)間,做一個(gè)守時(shí)的人,哪怕僅僅是一分鐘!上學(xué)的時(shí)候,遲了一分鐘要被罰遲到;出門(mén)旅游的'時(shí)候,遲了一分鐘,火車(chē)、飛機(jī)便不再等人;僅僅遲了一分鐘,世界將會(huì)改變。

  我記得我在初中一年級(jí)的時(shí)候,我遲了一分鐘到學(xué)校。老師叫罰站教室門(mén)口一個(gè)小時(shí)。下課的時(shí)只跟老師說(shuō)聲對(duì)不起。當(dāng)我又一次遲了一分鐘的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候是和爸爸媽媽一起旅游的時(shí)候,當(dāng)離火車(chē)出發(fā)還有十分鐘的,我硬要爸爸陪我去買(mǎi)東西。當(dāng)我們到火車(chē)站的時(shí)候火車(chē)已經(jīng)走了一分鐘。

  今年媽媽生日,我知道是媽媽生日。當(dāng)我從學(xué)校趕回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)遲了一分鐘。那個(gè)時(shí)候我知道了,遲了一分鐘,有多么的重要。

初中記敘文作文3

  今天下午,我像往常一樣來(lái)到勝藍(lán)教育的作文教室。“叮鈴鈴”,上課了,只見(jiàn)王老師在黑板上畫(huà)了一根愛(ài)心線條,又在愛(ài)心線條上畫(huà)了一條直線,最后在直線的下面畫(huà)了一條彎彎的曲。我腦筋一轉(zhuǎn),這不就是蘋(píng)果嗎?然后又在蘋(píng)果里涂上紅色。這樣,紅彤彤的蘋(píng)果就出現(xiàn)在我們的眼前??粗诎迳嫌执笥謭A雙紅又香又甜的蘋(píng)果,不禁想起自己在家中吃蘋(píng)果的一兩件事情。

  那一天傍晚,突然,爸爸輕手輕腳地走了過(guò)來(lái),清了清噪子,說(shuō):“女兒啊!這次出差回來(lái),有一個(gè)小朋友給了我兩個(gè)蘋(píng)果,一直不舍得吃,拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是,爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋(píng)果,放在我的手掌中。我接過(guò)蘋(píng)果,不好意思地說(shuō):“謝謝你,老爸?!蔽易屑?xì)地端詳著手中的大蘋(píng)果,真讓人著迷啊!綠中透紅的`果皮,真讓人大飽眼福。圓圓的個(gè)兒有小碗一般大,我摸了摸果皮太光滑,湊近鼻子一聞,真香啊,都快掉了鼻子似的!讓我直流口水,真想咬一口!我又看了看手中的小蘋(píng)果,只是小了一點(diǎn)兒,只有壘球一樣大。

  我一手拿著大蘋(píng)果,一手拿著小蘋(píng)果,左右為難:如果我把大蘋(píng)果給弟弟,那不就吃虧了,如果把大蘋(píng)果給我,那就會(huì)被別人嘲笑,被人會(huì)說(shuō)我自私自利!。突然,我想起了《孔融讓梨》的故事??兹谀敲葱。?歲就學(xué)會(huì)了讓梨,把大的梨經(jīng)哥哥吃,把小的梨留給自己。

  我主意已經(jīng)決定了,我要向孔融一樣,把大的蘋(píng)果給弟弟,小的蘋(píng)果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跑向房間,氣喘吁吁地對(duì)弟弟說(shuō):“今天爸爸從山東回來(lái),帶了兩個(gè)蘋(píng)果給你,我把大的蘋(píng)果給你。”弟弟聽(tīng)了一邊跳一邊說(shuō):“謝謝你姐姐,我不客氣了?!卑职终驹陂T(mén)口,走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“好孩子,你懂得了禮讓,你是弟弟的榜樣。”爸爸甜甜地笑了,我也笑了。我再抬頭看看黑板上的蘋(píng)果,不僅僅讓我嘗到了蘋(píng)果的甜味,而且還傳遞了愛(ài)心、友情和友誼。

初中記敘文作文4

  在困難前揚(yáng)起風(fēng)帆向前行!

  在挫折前露出笑臉,昂首挺胸往前沖!這是我讀了《冬天,請(qǐng)不要砍樹(shù)》后發(fā)自內(nèi)心的呼喊……文章主要寫(xiě)了:爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹(shù),來(lái)年春天枯樹(shù)竟然又變得生機(jī)勃勃,而作者成年后又一次次驗(yàn)證了這種情況。

  是的,在冬天千萬(wàn)不要砍樹(shù)!這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動(dòng)投降的`白旗!如果你把目標(biāo)砍斷,難道你還有可以成功嗎?你把希望砍斷,難道你還能無(wú)數(shù)次地從頭再來(lái)嗎?你把奮斗砍斷,難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無(wú)嗎?要記?。悍彩露紩?huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)折,要在困難這個(gè)“攔路虎”前揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,你就會(huì)走到幸運(yùn)之神面前!

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。這句詩(shī)的作者是一個(gè)唐代詩(shī)人陸游。他在外出時(shí)看到山重巒疊嶂、水迂回曲折,正懷疑前面沒(méi)有路了,但他還是克服了對(duì)未知的恐懼和疑惑,勇敢地向前走,最后終于找到了一個(gè)山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進(jìn),我們應(yīng)要比古人還要有這種精神?。?/p>

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。有一對(duì)夫婦做生意賠了本,丈夫意外身亡,妻子沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)的來(lái)拖賬,而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛(wèi)填海一般,過(guò)了幾年后,這位心胸坦蕩的妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課,期中考試考了非常低的分?jǐn)?shù),但我不放棄,而是更加努力地學(xué)習(xí)。終于,在下一次考試中,我取得了三個(gè)100分的好成績(jī),從此,我更加堅(jiān)信,在困難面前決不能向它屈服,而是要更加努力地前進(jìn)!

  我知道,冬天時(shí)不要把希望之樹(shù)砍斷,我明白,希望之樹(shù)在春天時(shí)會(huì)結(jié)出成功的果實(shí),我呼吁,千萬(wàn)不能把樹(shù)在冬天伐掉,否則你永遠(yuǎn)得不到甜美的果實(shí)!

初中記敘文作文5

  傍晚,牧羊人一邊甩著鞭子一邊趕著羊群回家了,途中,被一只狼看見(jiàn)了,狼便跟蹤了羊群。

  狼跟呀跟呀,只聽(tīng)“啪”的一聲,狼摔了一跤。很快就被牧羊人發(fā)現(xiàn)了,牧羊人甩起手中的.鞭子,“唰唰”幾下,狼身上流出了血,羊群見(jiàn)到狼,非常害怕,就像發(fā)了瘋一樣,但只聽(tīng)頭羊一聲叫喊:“肅靜!排好隊(duì),”“是!”羊群齊聲喊,“唰唰,”羊群迅速排好了隊(duì)伍。知道狼會(huì)叫狼群來(lái),頭羊早有準(zhǔn)備。于是又說(shuō):“我們?nèi)椭裂蛉耍蟠箨?duì),你們?nèi)フ掖笫^,一塊兩人抬!中大隊(duì),你們?nèi)フ伊藰?shù)條!右大隊(duì),你們回家去找麻繩!動(dòng)作要快!”

  羊群們立刻行動(dòng)起來(lái),頭羊留在這里,撿一塊石頭砸到了狼的身上。狼發(fā)怒了,“啊唔,啊唔”叫了幾聲,其它狼聽(tīng)到了,也“啊唔”一聲應(yīng)答,然后飛奔了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,頭羊和牧羊人被狼群包圍了,狼群向頭羊和牧羊人一步步逼近,牧羊人剛想甩起鞭子,一只狼就沖了上來(lái),一口咬掉鞭子,把它扔到了一邊。狼群離他們?cè)絹?lái)越近,頭狼一聲命令,狼群來(lái)勢(shì)兇兇的朝他們沖了過(guò)來(lái)。

  就在這時(shí),羊群三大隊(duì)趕了過(guò)來(lái),只聽(tīng)“住手”一聲,狼群都一動(dòng)不動(dòng)了,當(dāng)狼群見(jiàn)到羊群三大隊(duì)兇狠的陣勢(shì),也是非常害怕,都不由自住的后退了幾步。趁狼群愣住的時(shí)候,頭羊沖到了羊群三大隊(duì)最前邊,命令到:“左大隊(duì),向狼扔石頭!中大隊(duì),用樹(shù)條打狼!右大隊(duì),你們用繩子把倒下的狼綁起來(lái),讓中大隊(duì)用樹(shù)條打?!毖蛉喝箨?duì)聽(tīng)到命令,紛紛行動(dòng)起來(lái),狼群嚇得不知所措。只聽(tīng)“咚咚”“唰唰”,場(chǎng)面頓時(shí)一片混亂,就這樣,羊群占了上風(fēng),激戰(zhàn)了一陣,最后一只狼也倒下了。

  羊群非常高興,可羊群發(fā)現(xiàn)牧羊人也受傷了,心情又都沉重了起來(lái)。牧羊人見(jiàn)了,不顧疼痛,強(qiáng)打精神站了起來(lái),和羊群一起歡呼勝利。雖然已經(jīng)夜深人靜了,但牧羊人仍就唱起了山歌,羊兒們也“咩咩”的叫著,高高興興地回家去了。

初中記敘文作文6

  炎炎夏日,暑假以至,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,正是為學(xué)習(xí)充電的時(shí)間,復(fù)習(xí)舊知識(shí),添加新知識(shí)的最佳時(shí)期(除課堂外),同時(shí)也是放松自身調(diào)節(jié)好自己的心理與健康,迎接未來(lái)的初二的時(shí)期呢!

  充分利用好自己的暑假,將對(duì)你有很大的幫助,你可以將自己平常沒(méi)有解決的`各式各樣的困難統(tǒng)統(tǒng)消滅,養(yǎng)成一些有利于自身學(xué)習(xí)與生活的好習(xí)慣,同時(shí)改掉一些惡習(xí),并且鞏固住自身本有的良好習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并鍛煉好自己的身體,避免疾病對(duì)自己學(xué)習(xí)的干擾與影響,這樣,這個(gè)暑假才會(huì)有更多的意義。

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),要盡量避免因夏季天氣燥熱而引起的躁動(dòng)心情,夏季還是青少年煩惱多發(fā)季,同學(xué)們要努力依照品德課本上那幾條有關(guān)于解決煩惱的條例來(lái)做,這樣才能讓自己靜心凝神,消除惱怒,全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去。

  此外暑期練字也很是重要,它能讓你心平氣和,并且放假前彭老師曾說(shuō)讓我們每天四行字,因?yàn)榫氉譅砍兜阶魑臅?shū)寫(xiě),作文可是語(yǔ)文的“半壁江山”,作文若不行,語(yǔ)文何時(shí)能考好?而且字如其人,字寫(xiě)得歪歪扭扭,人怎能挺胸抬頭?

  暑假里,數(shù)學(xué)也要抓緊學(xué)習(xí),它遍布生活,不會(huì)數(shù)學(xué)的人,可以說(shuō)很難生活,算賬、交費(fèi)、買(mǎi)菜,處處都用得到,他鍛煉了我們的思維,沒(méi)數(shù)學(xué),沒(méi)今天,可以說(shuō)是人類的一項(xiàng)偉大的發(fā)明,除了要有數(shù)學(xué)興趣,還要有數(shù)學(xué)習(xí)慣,并且能將其運(yùn)用實(shí)踐,。

  英語(yǔ)也是其中不可缺少的一部分,它是世界上的通用語(yǔ)言,它讓我們的語(yǔ)言串在一起讓不同國(guó)度的人能夠十分輕松的交流,我們?cè)谑罴僦?,可以嘗試與外國(guó)人打招呼,用盡自己所有的句子句型來(lái)交流,若遇上不會(huì)或未曾見(jiàn)過(guò)不了解不知道怎么用的單詞,是萬(wàn)萬(wàn)不可不懂裝懂的,要盡所能知其因果及內(nèi)容。

  相信這個(gè)暑假你能夠好好地利用它!

初中記敘文作文7

  一個(gè)人的成長(zhǎng),會(huì)經(jīng)歷各種階段。而這各個(gè)階段中,又有許多不一樣的形容詞將其點(diǎn)綴,鑄就了多姿多彩的成長(zhǎng)道路。

  你知道一顆野草的成長(zhǎng)嗎?在極其惡劣的環(huán)境下,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,最終得以存活。而那些在溫室中長(zhǎng)大的稚嫩的花朵,經(jīng)不住風(fēng)吹日曬,風(fēng)吹雨打,在大自然的無(wú)情中,奄奄一息。

  記得在一次放學(xué)后,天下起了雨,古代的文人墨客會(huì)寫(xiě)出“天街小雨潤(rùn)如酥”的佳句,而我們這些背著書(shū)包的學(xué)生來(lái)說(shuō),卻是一場(chǎng)災(zāi)難---我們怕雨打濕書(shū)包,又怕弄濕衣服以至于感冒。于是我們?cè)谖菹碌戎议L(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì)兒,終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的爸爸的車(chē),我那時(shí)一激動(dòng),像難民搶食物似的,不顧一切地沖了上去,一個(gè)趔趄摔在了雨中,褲子也浸在雨水所堆積的水坑里,期起初,爸爸有一點(diǎn)著急,而隨即就被無(wú)表情的面龐所取代。人們都說(shuō)“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)”,而我卻是“在哪里跌倒就在那里多趴一會(huì)兒”。我的'腳隱隱傳來(lái)了痛感,褲子被打濕的地方也覺(jué)得十分不舒服。而爸爸依舊“鐵青著臉”。

  頓時(shí),我的心中開(kāi)始想:哎喲,爸爸怎么不來(lái)拉我?算了,來(lái)不來(lái),不來(lái)拉倒。我不知從哪里來(lái)的力氣,立即站了起來(lái),信步走上了車(chē)。

  過(guò)了好久我才明白---爸爸這是在鍛煉我的毅力。而在曾經(jīng),我只要一摔倒,爸爸媽媽就會(huì)驚呼著把我從地上扶起來(lái)……

  現(xiàn)在的小孩們,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),社會(huì)發(fā)達(dá)了,人們過(guò)上了不愁吃不愁穿的生活。而在鄉(xiāng)村里的小孩子們呢?一個(gè)人可能會(huì)挑起養(yǎng)活全家的重任。也會(huì)獨(dú)自一人在家,獨(dú)自生活……

  奧斯特洛夫斯基在病痛纏身的情況下才有了《鋼鐵是怎樣煉成》的巨著;孫臏在沒(méi)有了膝蓋骨的情況下不是也寫(xiě)下了《孫子兵法》嗎?司馬遷遭遇屈辱性“李陵事件”被囚禁后,也寫(xiě)出了“史家之絕唱”——《史記》嗎?這些名人、偉人都是在苦難之后作出了偉業(yè),不是嗎?

  所以,我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)與苦難同行。在不斷磨練中,礪劍才會(huì)出鞘,所以人們只有在不斷磨練中才會(huì)真正地長(zhǎng)大。

  就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

初中記敘文作文8

  我們家樓上有個(gè)小搗蛋,叫魯xx。如今上了小學(xué)一年級(jí),如魚(yú)得水,如虎添翼,在他們班排上個(gè)打架第三的位置。他為人仗義,我沒(méi)見(jiàn)他吃過(guò)虧,見(jiàn)他占得便宜挺多。而且他非常要強(qiáng)。

  我從小就認(rèn)識(shí)他,我三年級(jí),他看動(dòng)畫(huà)片。上樓的時(shí)候天天喊著我是動(dòng)畫(huà)片里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我從前喜歡早睡覺(jué),他從前喜歡晚上出去玩。他每當(dāng)一回來(lái),咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)哪_步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓,每次都被他吵得睡不著覺(jué),很煩人。我四年級(jí),我們玩陀螺,他天天一口一個(gè)本大爺,一口一個(gè)本少爺,我都被笑瘋了。然后他還會(huì)打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年級(jí),他才上幼兒園大班。他的時(shí)候說(shuō)能一步能跑兩個(gè)臺(tái)階,說(shuō)著他立馬給我從樓道里跑了給我看看,真是一日不見(jiàn),如隔三日之秋呀!我六年級(jí),就和他比賽了。他和我一個(gè)點(diǎn)上學(xué),我們就比誰(shuí)先下到三樓誰(shuí)就是……他連忙往下跑,當(dāng)他跑到最后一個(gè)臺(tái)階的`時(shí)候,我說(shuō):“誰(shuí)就是豬。”然后我就笑話他?,F(xiàn)在,他也有所長(zhǎng)進(jìn),他看我不走,他也不動(dòng)。我也只好跟著他隨機(jī)應(yīng)變,使我運(yùn)籌帷幄。

  他打人,經(jīng)過(guò)我的判斷他一般會(huì)先發(fā)制人,出其不意的強(qiáng)攻。而我早就對(duì)他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了,他打完你有一個(gè)轉(zhuǎn)身的緩沖階段,準(zhǔn)備逃跑,你再他緩沖的時(shí)候打,他就會(huì)迅速翻過(guò)身來(lái)打你,你一側(cè)身,一跑就可以。

  那么你如何跟他相處呢?那就靠你的本事了!氣魄上讓他服你,比如說(shuō)魯xx跟他的的小朋友打人,你講清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有時(shí)候,講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好,不是真的和好,他們兩個(gè)已經(jīng)怒氣沖沖,老師恐怕也無(wú)法給他倆一個(gè)交代,所以就會(huì)進(jìn)行暗斗,兩人的關(guān)系徹底破裂。

  有魯xx這員大將之后,你在一年級(jí)地界可以是非常強(qiáng)大的,跟他同一個(gè)班級(jí)的小伙伴都得讓他三分。反過(guò)來(lái)你要是被魯xx窮追猛打,可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了!他的領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng),一說(shuō):“大家快跟我來(lái)打誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)呀?!蹦阒荒芘埽麄兛匆?jiàn)你跑,兵敗如山倒,一群人來(lái)追你,這可是真事。

  所以說(shuō),小不忍則亂大謀,抓住別人的特性,你就能“平定一方”。

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