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關(guān)于老師的作文3篇

時間:2023-11-17 09:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于老師的作文3篇,以供借鑒。

關(guān)于老師的作文3篇

關(guān)于老師的作文1

  我的數(shù)學(xué)老師是一個孕婦,她家就住在學(xué)校附近。她每天總是走著來學(xué)校。同學(xué)們看到她走路一搖一擺的樣子總是在背地里竊竊私語,“真像一個超大的南極企鵝”,甚至有的同學(xué)看見她走路的樣子總是忍不住笑,但是她卻從來沒有因為這個批評過我們。

  數(shù)學(xué)老師每天中午放學(xué)都要回家吃飯。那天老天爺不知哪根神經(jīng)有毛病,上午還是晴空萬里,艷陽高照,中午放學(xué)時竟然狂風(fēng)大作,連太陽也嚇得躲了起來。天突然完全黑了下來,猶如黑夜提前來臨了。膽小的同學(xué)嚇得驚叫了起來。一會兒,暴雨隨著狂風(fēng)來了,噼里嘩啦的砸著玻璃。教室里亂哄哄的,下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),“嘿,第一節(jié)課自由嘍!”頑皮的男生嬉笑著?!笆茄剑逻@么大的雨數(shù)學(xué)老師肯定不會來了,何況她還腆著大肚子呢?!?/p>

  這時上課鈴聲響了,門突然被推開了,教室里頓時安靜了下來,同學(xué)們都驚呆了……數(shù)學(xué)老師竟然按時來了。雨水正沿著她的頭發(fā)向下流著,衣服、褲子幾乎全濕了,頭發(fā)也不再是平常的“順民”,身上還有很多黃色的.泥點。她一邊擦著頭發(fā)上的雨水,一邊說:“這鬼天氣,說變就變,差點讓我耽誤給你們上課了,幸虧我趕得快”。說著拿出了課本開始上課。外面此刻還是狂風(fēng)暴雨,可是教室里卻是風(fēng)平浪靜,暖意融融。

  從那以后,同學(xué)們再也沒有人笑老師走路的樣子了,都爭先恐后的為數(shù)學(xué)老師做一些事。更有細(xì)心的同學(xué)在課前為老師搬一把椅子,雖然老師并不常坐。全班同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué),都愛上了她的課。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,一位和藹可親的女老師,也是一位有著強烈的責(zé)任感的好老師。

關(guān)于老師的作文2

  有的人說,老師是一位辛勤的園丁,用他們那勤勞的汗水,澆灌滋潤了我們;有的人說老師是一支默默奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了我們,燃燒了他們自己;還有的人說,老師是我們的知心朋友,我們可以與他們無話不說,無事不談。每個人都有不同的說法,每個人也有不同的思想,每個人的好老師都有不同的標(biāo)準(zhǔn),不同的性格。而我心目中的好老師是三個性格迥異。

  “春風(fēng)老師”

  我要介紹的第一位老師就是“春風(fēng)”老師。她:就是我們情愛的語文老師。我們的語文老師個子不算高,身材比較瘦,但是卻比較有力量,看上去十分精神。我們的語文說話也十分輕柔,就像一陣春風(fēng)從你的臉上拂過,十分舒服,卻沒有帶了一陣倦意,讓人覺得神清氣,精神抖擻。所以,我把他稱作“春風(fēng)老師”。她對我十分溫柔,對我們特別友善,要求也不是很嚴(yán)厲,但是卻沒有人違背她的意愿,我們總是按照她說的去做。

  “春雷老師”

  第二位就是我們十分敬愛的`英語老師了!他之所以被稱為是“春雷”老師,并不是應(yīng)為他的嗓門很大,而是他的聲音很有穿透力和威懾力,給人一種無形的壓力,但是卻不讓人害怕,相反,我們還很喜歡他,比較親近信賴于他。跟重要的是他霸氣的姓氏和雷厲風(fēng)行的性格。她的形勢十分奇特,他性“武”,武則天的“武”。他的風(fēng)格也很雷厲風(fēng)行。在接近期末的復(fù)習(xí)階段,每門科目都拼了命地拖時間,又一次,本來是地里的復(fù)習(xí)時間,他為了讓我們班的同學(xué)背書,直接把地理課代表“轟”下了臺,讓我們復(fù)習(xí)英語,讓地理課代表另找時間復(fù)習(xí),看的我們在下面咋舍。

  這位就是對我們嚴(yán)格要求,但卻令我們十分敬愛的“春雷”老師。

  “春雨老師”

  最后一位壓軸介紹的是我們?nèi)f分敬重的數(shù)學(xué)老師了。

  數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,身為班主任的她,要關(guān)注我們的跟多,要細(xì)心了解得更多。所以身為班主任的她跟加的辛苦,責(zé)任也更加重要,要做的也更多。它就如同古詩描寫的那樣:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!彼佌伣虒?dǎo)著我們,讓我們成長的更好,這也是我所喜歡她的原因。

  “春風(fēng)老師”,“春雷老師”,“春雨老師”;他們都是我心目中的好老師。其實,老師并沒有好壞之分,只要他們都是老師,我就應(yīng)該最終他們,因為老師是一份最崇高的職業(yè),老師也是最值得尊敬的人。

關(guān)于老師的作文3

  生活中溫暖無處不在,無處不有,用心去觀察,相信你的身邊一定有很多溫暖。而在我的身邊,老師對我的溫暖非常多,絕不亞于我的朋友。

  老師的溫暖是一個燒餅。有一次,我起床晚了,穿好衣服就向?qū)W??癖?。由于沒吃早飯,剛上第二節(jié)課,我的肚子就咕咕叫,不聽使喚。當(dāng)然,我的注意力不集中了。這時,老師從窗外走過,朝教室看了一眼就走了。不一會兒,老師手里拿著一個熱騰騰的燒餅夾肉向我走來。老師把燒餅遞給我說:“早上起來要吃早餐,早餐對身體很重要?!蹦且豢?,我感到了溫暖。

  老師的溫暖是一杯水。一次上體育課,我忘了帶水。我口干舌燥,垂頭喪氣地準(zhǔn)備回班。這時,老師把我叫住,手里拿著一杯水說:“口渴了吧,拿去喝吧,不要喝得太快。”頓時,溫暖好像一股涼爽的風(fēng)向我吹來。那一刻,我感到了溫暖。

  老師的溫暖是一句鼓勵的話。一次考試,不知怎的,我的學(xué)習(xí)成績一下子退后了十幾名。那些日子,我的心情就像陰暗的.天空,非??鄲?。直到有一天,老師把我叫到辦公室對我說:“不過是一次小考罷了,總會過去的,你要爭取在下一次考試中好好發(fā)揮?!崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪?。于是,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),刻苦復(fù)習(xí),終于在下次考試中取得了好成績。那時,回想老師的話,頓感無比溫暖。

  老師,是您讓我感到溫暖,祝您工作順利、身體健康!

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