下面是范文網(wǎng)小編分享的珍藏高中作文7篇 作文《珍藏》，歡迎參閱。
珍藏高中作文1
我們看著葉子，它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，再由綠變黃，最終隨風(fēng)而逝。好像，也是必然，我們就一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，一眨眼，那些無(wú)憂無(wú)慮的童年也已然成為過(guò)去。
童年的記憶并不都是美好的，但即便是傷感的記憶，也值得我們回憶和永久地珍藏。
那是一個(gè)冬天，我剛剛上小學(xué)，有了新的玩伴。一天，我和小伙伴在玩雪時(shí)，在一個(gè)垃圾堆的角落里看見(jiàn)了一只臟兮兮的、蜷縮著的小貓，火紅色的虎皮斑紋格外耀眼。它身上有打斗的痕跡，耳朵被扯掉了一塊，背上被撕掉了一大塊毛，但它的'身體還是熱的，說(shuō)明它還活著。
我和小伙伴一商量，決定把小貓放在小伙伴爸爸準(zhǔn)備春天出租的車庫(kù)里。我們拿熱牛奶喂它，拿羊絨毯給它蓋，還拿熱乎乎的小手去捂它。它很乖，一點(diǎn)也不鬧，只用那對(duì)深褐色的眼睛凝視著我們，于是我們給它起名——小乖。
貓愛(ài)吃魚(yú)，我們都知道，有時(shí)就拿爸媽做的魚(yú)肉喂它，但我們家也不會(huì)天天都吃魚(yú)，我們就嘗試拿別的東西喂它。小乖確實(shí)乖，什么都吃，不嫌惡任何的食物。小乖也很親近人，一點(diǎn)也不像從小嬌貴的家貓。若是車庫(kù)進(jìn)來(lái)人了，小乖都會(huì)親昵地用頭去蹭那個(gè)人的褲角。但無(wú)一例外，小乖所親近的那個(gè)人，都會(huì)用腳把它踢開(kāi)，然后像躲瘟神般地急促拍打褲角。那一刻，就像孩子被欺負(fù)了的母親一樣，我會(huì)莫名地心痛。
在一個(gè)大雪紛飛的午后，小乖要過(guò)馬路，但一輛疾馳而來(lái)的高級(jí)轎車把小乖撞出了五六米遠(yuǎn)。被撞之后，小乖沒(méi)有死，它掙扎地站了起來(lái)，但那輛車又從它身上碾了過(guò)去。
車開(kāi)走了，留下血肉模糊的小乖靜靜地躺在路中央，并且永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了。那一刻，雪突然下得很大很大。那一天，雪一直下得很大很大。我站在路邊哭了很久很久，一直到深藍(lán)的天幕降臨，路燈昏黃的光一層一層地披在我身上。最后是媽媽過(guò)來(lái)把我領(lǐng)走的，但那刻骨銘心的畫(huà)面我至今還歷歷在目，那種疼痛、那種寒冷，我直到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。
再后來(lái)，我流著淚把小乖埋在我家門(mén)前那個(gè)花壇里的一角。春天，那個(gè)角落里開(kāi)了一朵絢爛明媚的花兒。
小乖也是一片葉子，本應(yīng)自己飄落的，卻被人過(guò)早地摘走了。從那以后，我不敢面對(duì)任何紅色的虎皮斑紋貓，每當(dāng)看見(jiàn)一只那樣的貓，小乖的影子就在腦海里揮之不去，那些疼痛，也被印得更深……
珍藏高中作文2
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來(lái)越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概是我的好朋友吧！——題記
在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)！
我曾試著猜測(cè)：那人曾是我的朋友嗎？不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧？
直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊(cè)！
說(shuō)也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門(mén)的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽?，我和她再次相遇了！與然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的，而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說(shuō)絕交，結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了！
童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘！不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧！也許純潔的'心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧！命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽(tīng)我的心聲。
當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來(lái)，第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人，第一次覺(jué)得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
翻開(kāi)一個(gè)珍藏已久的相冊(cè)，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫(xiě)日記了，把每一件事記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣！
珍藏每一段記憶，細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價(jià)值不一樣！
珍藏高中作文3
我們是一群普通的孩子，我們會(huì)哭，我們會(huì)笑，我們會(huì)撒嬌，我們也會(huì)鬧，我們平凡，會(huì)在人群中難以認(rèn)得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說(shuō)有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(zhǎng)會(huì)上，老師提起我倆的名字。后來(lái)，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績(jī)”，班主任把我們調(diào)開(kāi)了，只是中間只隔著兩個(gè)人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌?！覀兊母咭唬档谜洳?。
我們是一年的前后位，剛步入高一的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過(guò)那位陽(yáng)光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來(lái)，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的高一，值得珍藏。
我們?cè)谧簧鲜冀K隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識(shí)與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫(xiě)屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜，但結(jié)局總是會(huì)美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深?！覀兊母咭唬档谜洳?。
高一的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒(méi)有做到無(wú)話不談，但我們卻可以在對(duì)方難過(guò)的時(shí)候把對(duì)方逗笑。——我們的高一，值得珍藏。
我們五十七個(gè)人——構(gòu)成了一個(gè)新的班級(jí)體——我們的`高一五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵(lì)?！覀兊母咭?，值得珍藏。
高一有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見(jiàn)到你們，都不知道該說(shuō)什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問(wèn)題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
高一，值得我們用心去珍藏。
珍藏高中作文4
我走在回家的路上。烏云密布，將整個(gè)天空籠罩，朝月亮的方向望去，只有那陰沉的月光。
考試考砸了，我的心情像那月亮，而血紅血紅的分?jǐn)?shù)則是層層密布，深不可測(cè)的烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)的將我的心籠罩，只留下陰暗的顏色。這時(shí)，不免想到：回家后，怎么面對(duì)媽媽?
回到了家，走進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，坐在窗前，望著月亮，依然是那樣陰沉。
該吃飯了，那面對(duì)媽媽，吃著媽媽的，用著媽媽的，十幾分鐘的時(shí)間，令我感到窒息，我也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的.逃避媽媽的目光。媽媽也是沉默不語(yǔ)，讓我感覺(jué)好了點(diǎn)。
吃完晚飯后，媽媽加我搬兩只椅子到庭院等她。我在想：媽媽要對(duì)我說(shuō)什么，不會(huì)是關(guān)于考試吧?希望不是……
媽媽來(lái)了，靜靜的坐在椅子上?！靶?zhǔn)啊!你看一看那月亮，是不是有些許陰沉啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可月亮可不甘心就這樣下去，這樣墮落，這樣陰沉，他在掙扎著從烏云中掙脫出來(lái)，他想要見(jiàn)皎潔的月光重新投向大地，讓所有人看到光亮的自己，成功的自己。”說(shuō)話間，媽媽用手指了指月亮。月亮呀在一點(diǎn)點(diǎn)透出光亮。
“還有，小準(zhǔn)，神通廣大的月亮也不能輕易從烏云中掙脫，還有風(fēng)兒~雨兒~雪兒在幫助它。”說(shuō)話間，媽媽把手搭在我的肩膀上。
喔!我明白了。原來(lái)我對(duì)成績(jī)的不開(kāi)心，媽媽早就看在眼里，記在心里，對(duì)我說(shuō)的話也是在鼓勵(lì)我。
我就是那月亮，烏云則是成績(jī)的陰霾，而那風(fēng)兒~雨兒~雪兒則是父母~同學(xué)~老師，是他們?cè)趲椭易叱鲫幱?，而我也在不斷努力，忘記陰影，眺望未?lái)。
我一下抱住媽媽，略帶哭聲地說(shuō)：“媽媽，我知道了，我都知道了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。”媽媽撫摸著我的背，說(shuō)：“好孩子，好孩子……”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那晚，因?yàn)槟峭韹寢尩脑拰?duì)我意義非常，是我終生受用。
那晚，是我心中永遠(yuǎn)的珍藏。
珍藏高中作文5
在時(shí)間的殿堂里徘徊，尋覓著。時(shí)光倒回到記憶的初始——
城市的煙霧彌漫下，躲藏了一場(chǎng)不為人知的盛宴。在那里，觥籌交錯(cuò)，來(lái)祭奠我那已泯滅的童年。
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶。糖一包，果一包，外婆買條魚(yú)來(lái)燒。頭勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳……”在氤氳的霧氣里，麥藤哼著溫柔的曲調(diào)，飛踏在麥田圈旁。
“哎!眧夕，你倒是快點(diǎn)啊!遲到了你可別賴我頭上吶!”
“得啦得啦，你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼著。向那片麥穗跑去，那里陽(yáng)光滿地，幸福洋溢，有的只是祥和，自由和溫暖。
“啊……!”在前不遠(yuǎn)的草坡下傳來(lái)一聲劃破凝結(jié)霧氣的慘叫，心抽搐了一下，扔下趕路的疲憊，沖向草坡。只因那慘叫聲的主人——我生命中最重要的人。
俯視。凝望。詫異。
麥藤匍匐在草坡下的河灘邊，鵝卵石上，眼神驚詫，目視遠(yuǎn)方。
“白癡!你沒(méi)事吧!誰(shuí)叫你走路不看路了，這下可好了吧，你受傷我可不負(fù)責(zé)哦!
哎，我不是在關(guān)心你吶，我是怕……”我心口不一地詮釋我的謊言。
“好美……”麥藤嚷嚷道。這家伙，到底是沒(méi)把我的話聽(tīng)進(jìn)去。我順勢(shì)沿著她的目光尋找“美”的存在。我凝固了，震驚了——
遠(yuǎn)方夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜草，大片白得刺眼的荼糜花錦簇齊放，野芳發(fā)而幽香，沁人心脾。盛夏即逝，荼糜即調(diào)。飄零前的`華麗，在即將死亡的短暫歲月里，充分演繹。
“你知道么?每個(gè)人都有屬于自己的一方麥田，一簇花錦，能夠永遠(yuǎn)地注視著它，就已是幸福了。荼糜，到底是怎樣被我深愛(ài)。灼熱的白，讓我折服?！?/p>
花語(yǔ)——一切結(jié)束。
那天，我們翹課了。如何被老師責(zé)罰早已忘卻，珍藏著的，只有那片看似平靜卻波瀾起伏的荼糜花群，和那被你深愛(ài)的慘白。
我們倆，無(wú)法再回去那甜蜜燦爛的時(shí)光，在天堂的你，如今還好嗎?我好想你。
瞑目，仿佛時(shí)間回溯到那永恒的珍藏，那時(shí)間無(wú)法摧毀的記憶碉堡。我在記憶的紋路中珍藏，珍藏你的柔情，珍藏你的傳奇，珍藏你的荼糜……
“外婆買條魚(yú)來(lái)燒。頭勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳，一跳跳到賣魚(yú)橋，寶寶樂(lè)得哈哈笑……”
珍藏高中作文6
又見(jiàn)一輪明月！從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……
一輪月寄寓著多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念！"海上生明月，天涯共此時(shí)"身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道；一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛(ài)意！
"月上柳梢頭，人約黃昏后"溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對(duì)生活的情趣！"明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬"興意盎然的辛棄疾哼道……
一輪月有著太多太多——它擁有著五千年的風(fēng)霜，擁有著無(wú)數(shù)人的贊美，擁有著無(wú)盡的美麗與溫情……
我愛(ài)月，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧，更愛(ài)那些詠月的詩(shī)篇，愛(ài)那些有著各種情懷的詠月的文人！"床前明月光"好美；"月下飛天境"好美；"明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之"好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦！
月有著清新的'面龐，總能喚起人心中對(duì)親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí)，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會(huì)有種"起舞弄清影"的沖動(dòng)，你會(huì)有種"乘風(fēng)歸去"的感覺(jué)！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì)照出你內(nèi)心的丑惡，又好像一泓清泉，會(huì)滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她"四目相對(duì)"時(shí)，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)生活不只是忙碌，你會(huì)變得純潔、美麗！這就是月的情懷！
因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉(xiāng)，還是愛(ài)情，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對(duì)話！月是千古名士?jī)?nèi)心的珍藏……
讀著這些文人的詩(shī)篇，看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……
珍藏高中作文7
火紅的車身，艷紅的標(biāo)志，點(diǎn)燃屬于我的希望。夢(mèng)里回憶起那個(gè)下著雨的夜晚，眼前，一束紅光……
沖出擁擠的教室已是夜幕降臨，臺(tái)階下是五顏六色的雨傘，傘下是大手牽著小手。身邊的同學(xué)紛紛丟給我一個(gè)微笑，便被父母牽走。我想到昨晚爸媽說(shuō)的要去應(yīng)酬，我不覺(jué)嘆了口氣，便沒(méi)有去尋找熟悉的'身影。我走到路邊打了一輛車，車身火紅的顏色耀眼得很，就這樣結(jié)束了雨天漫步的浪漫情調(diào)。
雨滴拍打在車窗上，收音機(jī)里傳來(lái)“雨紛紛，舊故里草木深，我聽(tīng)聞你始終一個(gè)人”的低啞嗓音，配合著雨刷有節(jié)奏的擺動(dòng)。疲憊了一天的我還是抵擋不住這樣靜謐溫暖的氣氛，倚在車窗上睡著了?！昂⒆有蚜税桑愕牡胤娇斓搅?。”有人輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)。我睜開(kāi)眼，果然，眼前出現(xiàn)了熟悉的街道……
“過(guò)了信號(hào)燈停就行了?！蔽胰嘀殊斓难劬?，迷糊著對(duì)師傅說(shuō)。
“天這么黑了，給你開(kāi)進(jìn)院吧，要不多不安全?！彼瘩g道。
我充滿警惕地審視著他，隨口說(shuō)了不用，不經(jīng)意瞥見(jiàn)計(jì)價(jià)器上摞著一沓紅色的標(biāo)志，上面印著四個(gè)大字——愛(ài)心送考。我并未太在意，遞錢給司機(jī)。
他一邊找錢一邊說(shuō)著：“我閨女現(xiàn)在也應(yīng)該放學(xué)了吧，我這當(dāng)爸的都沒(méi)接過(guò)她……這不快高考了，明天還得和一住平房的孩子聯(lián)系……”
聲音中充滿酸楚和苦澀，我只“嗯”了一聲，推開(kāi)車門(mén)下了車。
我深一腳淺一腳地走著，后悔剛才為什么不同意他把車開(kāi)進(jìn)院的建議，借著手機(jī)屏幕微弱的光，我拾級(jí)而上。走了幾步，卻感覺(jué)到一束亮光照著我，我順著光線尋去，才發(fā)現(xiàn)那輛車一直都沒(méi)走，司機(jī)師傅沖我揮手示意我快點(diǎn)上樓，紅色的車身在黑暗中清晰可見(jiàn)，正如他的笑容，像一團(tuán)火焰烘烤著我，圍繞著我，在微冷的雨天，給了我別樣的溫暖。我快步的向前走著，我知道有一雙眼睛在陪伴著我，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲響為我壯膽，我不再害怕，心里也多了一絲溫暖。進(jìn)屋我快步?jīng)_到陽(yáng)臺(tái)，目送那束火紅的光漸行漸遠(yuǎn)。
那抹記憶中的紅色，那束紅光消失在我的世界中，可是，直到今天，每每回想起那抹紅，那束光，那雙眼，我的心總感覺(jué)踏實(shí)如初，因?yàn)槟鞘强缭饺诵母裟ず蟮暮ｉ熖炜眨悄吧私o予我的溫暖和關(guān)懷，是漫漫記憶長(zhǎng)河中，最耀眼的一顆星。
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