下面是范文網(wǎng)小編分享的三提高自查報(bào)告共4篇 四個(gè)方面自查自糾報(bào)告,供大家閱讀。
三提高自查報(bào)告共1
雄州街道辦事處提高執(zhí)行力自查報(bào)告
執(zhí)行力是行政部門及其工作人員貫徹落實(shí)上級(jí)戰(zhàn)略決策、方針政策、工作部署的實(shí)踐能力,是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力,是化解矛盾、解決問題的能力,是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決完成任務(wù)的能力。執(zhí)行力高低關(guān)系到黨和國家的政策能否得到貫徹落實(shí)、關(guān)系到公民訴求能否得到回應(yīng)與滿足、關(guān)系到公共利益能否得到維護(hù)、關(guān)系到政府的公信力能否得到認(rèn)同。雄州街道為提高執(zhí)行力做了積極地探索和實(shí)踐。
雄州街道提升執(zhí)行力的措施和途徑
一、真抓實(shí)干。一是立說立行。言必行、行必果,爭(zhēng)分奪秒,雷厲風(fēng)行,定下了的工作就要抓緊實(shí)施,部署了的工作就要一抓到底,承擔(dān)了的工作就要確保成效,力求做到不讓布置的工作在自己這里延誤,不讓差錯(cuò)在自己這里發(fā)生,不讓政府形象在自己這里受損。二是精益求精。樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些,深入些、再深入些,細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng),做好每項(xiàng)工作。善抓細(xì)節(jié),以細(xì)節(jié)求深入,以細(xì)節(jié)促落實(shí),以細(xì)節(jié)求實(shí)效。爭(zhēng)創(chuàng)一流,每一項(xiàng)工作、每一項(xiàng)工程,都力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,寧可做一件精品,決不做十件次品,更不做任何廢品。三是務(wù)求高效。凡是政府作出的
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重大決策和已經(jīng)確定的事情,必須確保政令暢通、令行禁止,做到事事有著落、件件有回音。凡是面向社會(huì)的行政許可和管理事務(wù),必須全面推行限時(shí)辦結(jié)制、牽頭單位負(fù)責(zé)制,提高審批效率,徹底改變“群眾跑來跑去,領(lǐng)導(dǎo)批來批去,部門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,開會(huì)議來議去,最后問題還是哪來哪去”的狀況。繼續(xù)強(qiáng)化行政便民中心功能,鞏固和完善“一個(gè)窗口集中辦理”的行政審批模式。要規(guī)范政府工作流程,實(shí)現(xiàn)管理高效化、運(yùn)行規(guī)范化和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。繼續(xù)壓減各種會(huì)議、文件,提倡開短會(huì)、發(fā)短文、講短話,開有質(zhì)量的會(huì),發(fā)解決問題的文。
二、開拓創(chuàng)新。根據(jù)新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)和新要求,各級(jí)各部門應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,善于創(chuàng)新觀念、思路、體制機(jī)制和方式方法,于困境中找到出路,于困難中找到辦法,于可能中辦成事情,于無望中創(chuàng)造可能,確保政府執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。一是敢于創(chuàng)新。敢闖才能創(chuàng)新,創(chuàng)新才能突破,突破才能前進(jìn)。只要不是法律明確禁止,有利于我街道長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,符合人民的根本利益,都可以闖、可以試。既要在戰(zhàn)略上敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢作敢為,又要在戰(zhàn)術(shù)上千方百計(jì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、防止蠻干。對(duì)待敢闖的干部,只要出的不是政策性的、法規(guī)性的、紀(jì)律性的、原則性的錯(cuò)誤,就應(yīng)多給予一些寬容與包涵,讓敢闖的人大膽干事、揚(yáng)眉吐氣。二是善于創(chuàng)新。創(chuàng)造
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性地落實(shí)上級(jí)的決策部署,是執(zhí)行力的最高境界。要善于把中央的大政方針、省市的決策部署與本地區(qū)本部門的實(shí)際結(jié)合起來,把實(shí)施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來,努力在結(jié)合中出思路、出實(shí)招、出實(shí)績(jī)。
三、領(lǐng)導(dǎo)垂范。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。說一千,道一萬,不如領(lǐng)導(dǎo)帶頭干。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以身作則,率先垂范,帶頭抓執(zhí)行、促落實(shí)。一是做帶頭執(zhí)行表率。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)下決心從文山會(huì)海中解脫出來,從迎來送往中解脫出來,從日?,嵤轮薪饷摮鰜恚葑スぷ髀鋵?shí)。特別是"一把手",應(yīng)該由督促執(zhí)行向率先執(zhí)行轉(zhuǎn)變,成為抓執(zhí)行的第一示范人。謀發(fā)展要親自抓項(xiàng)目,保穩(wěn)定要親自包案件。不能停留于一般號(hào)召,而要加強(qiáng)具體指導(dǎo);不能只當(dāng)指揮員掛帥指揮,而要當(dāng)好戰(zhàn)斗員親自參與;不能僅關(guān)注開局,而要始終盯住結(jié)果不放,真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線,情況掌握在一線,措施落實(shí)在一線,問題解決在一線,成效取得在一線。二是做依法行政、科學(xué)行政、民主行政表率。正確的決策是有效執(zhí)行的基礎(chǔ),也是領(lǐng)導(dǎo)干部要做好的頭等功課。要學(xué)法懂法,嚴(yán)格按照法律法規(guī)授權(quán)及規(guī)定的程序決策;進(jìn)一步健全公眾參與、專家論證與政府決定相結(jié)合的決策機(jī)制,完善重大事項(xiàng)集體決策制度、專家咨詢?cè)u(píng)估制度、決策聽證公示制度和決策責(zé)任追究制度,確保決策的科學(xué)化、民主化。三是做團(tuán)結(jié)協(xié)作表率。團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力,懂團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)是事
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業(yè)成功的基礎(chǔ)和保障。領(lǐng)導(dǎo)要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)班子團(tuán)結(jié),做到倍加珍惜團(tuán)結(jié)、自覺加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、悉心維護(hù)團(tuán)結(jié),努力形成同心同德、相互支持、共同奮斗的生動(dòng)局面。四是做廉潔自律表率。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)明晰法律與紀(jì)律的“高壓線”、公與私的“警戒線”、個(gè)人與家庭的“情感線”,以平和之心對(duì)“名”、淡泊之心對(duì)“位”、知足之心對(duì)“利”、敬畏之心對(duì)“權(quán)”,堅(jiān)持臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、上班下班一個(gè)樣、進(jìn)家離家一個(gè)樣、本地外地一個(gè)樣,做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟、環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減、時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變。
四、提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)教育。對(duì)公務(wù)員來說,現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn),最大危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī),最大恐慌是知識(shí)的恐慌。因此加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急。要從工作實(shí)際需要出發(fā),本著缺什么、補(bǔ)什么,積極開展任職培訓(xùn)、初任培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,不斷提高綜合素質(zhì),使每位公務(wù)員成為本職工作的“業(yè)務(wù)通”。二是勤奮自學(xué)。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。應(yīng)倡導(dǎo)把學(xué)習(xí)作為一種生存方式和工作的第一需要,少一點(diǎn)應(yīng)酬、多一點(diǎn)學(xué)習(xí);少去一些玩場(chǎng)、多游一些學(xué)海;少坐幾次牌桌、多坐幾次書桌,擠出些時(shí)間,抽出些精力,多學(xué)基本理論,多學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),多學(xué)各種新知識(shí),不斷提高自己的政治理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)水平和處理實(shí)際問題的能力,不僅成為業(yè)務(wù)
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工作的行家里手,而且成為解決難題的操作能手和出謀劃策的應(yīng)對(duì)高手。三是學(xué)以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,提高素質(zhì)離不開實(shí)踐,離開實(shí)踐則一事無成。實(shí)踐是活生生的,是無字天書,實(shí)踐越多,素質(zhì)越強(qiáng)。要著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問題,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考,邊思考邊實(shí)踐,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進(jìn)工作的舉措。要多深入一線、深入基層、深入群眾,在實(shí)踐中摸爬滾打,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。
五、健全機(jī)制。科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫群瓦\(yùn)行規(guī)范的機(jī)制是提高政府執(zhí)行力的保證。要本著管得住、能管好的原則,以科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),全面加強(qiáng)制度建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新,用制度的手段管人管事,真正把各項(xiàng)工作的執(zhí)行責(zé)任落實(shí)到位。一是健全行政責(zé)任體系。強(qiáng)化職能部門責(zé)任制,健全崗位責(zé)任制,將工作職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)科學(xué)明確地分解落實(shí)到各個(gè)崗位,建立主體明確、責(zé)權(quán)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明、銜接得當(dāng)?shù)膷徫回?zé)任制,形成崗位之間的無縫責(zé)任鏈條,使每項(xiàng)工作任務(wù)、每個(gè)工作環(huán)節(jié)的責(zé)任都具體落實(shí)到人。二是加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估。積極探索建立政府部門績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系,將每個(gè)部門的行政效率和行政成本量化,作為部門績(jī)效評(píng)估的重要依據(jù),推進(jìn)績(jī)效評(píng)估制度化和績(jī)效評(píng)估結(jié)果公開化。進(jìn)一步完善公務(wù)員考核機(jī)制,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),杜絕出勤不出力的現(xiàn)象。
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三是嚴(yán)格責(zé)任追究。全面落實(shí)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,對(duì)于政府部門存在的執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)決策和部署不力、違反規(guī)定進(jìn)行決策、不認(rèn)真履行行政管理職責(zé)等問題,采取誡勉談話、責(zé)令限期整改、責(zé)令書面檢查、責(zé)令公開道歉、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令辭職、建議免職等方式予以問責(zé)。實(shí)行嚴(yán)格的行政過錯(cuò)責(zé)任追究制,對(duì)于不履行法定職責(zé)、行政不作為、亂作為的,要嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和主管領(lǐng)導(dǎo)的相應(yīng)責(zé)任,形成責(zé)任體系的閉環(huán)效應(yīng)。
六、必須強(qiáng)化監(jiān)督。政府執(zhí)行力的提高,除了依靠人大法律和工作監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督,加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督和行政監(jiān)督以外,還要更加重視社會(huì)監(jiān)督,在公眾輿論和期待壓力中煥發(fā)出強(qiáng)有力的執(zhí)行力。一是確保民眾的知情權(quán)。要進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開,不斷拓展公開內(nèi)容,除涉密事項(xiàng)以外,行政機(jī)關(guān)的工作程序、工作方法和工作結(jié)果等事項(xiàng),都要嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定,及時(shí)向社會(huì)公開。要突出公開重點(diǎn),把涉及廣大群眾切身利益公用事業(yè)單位作為公開重點(diǎn)。要不斷豐富政務(wù)公開的形式,既要繼續(xù)利用電子政務(wù)系統(tǒng)、大眾媒體和政務(wù)公開欄、公開電話等載體,又要進(jìn)一步完善行政便民中心、辦事大廳、政府網(wǎng)站等政務(wù)公開服務(wù)設(shè)施,達(dá)到引導(dǎo)輿論、釋疑解惑的目的。二是確保民眾的參與權(quán)。充分利用新聞媒體、熱線電話、政務(wù)網(wǎng)站等多種方式,拓寬政府與公眾之間的溝通渠道,廣泛征求民眾對(duì)政府工作和熱
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點(diǎn)、難點(diǎn)問題的意見和建議,問計(jì)于民。在執(zhí)行過程中,邀請(qǐng)新聞機(jī)構(gòu)和群眾代表參與監(jiān)督。三是要自覺接受社會(huì)監(jiān)督。積極營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,支持社會(huì)輿論監(jiān)督。繼續(xù)推進(jìn)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),把執(zhí)行力評(píng)判的尺子交給群眾,讓群眾“評(píng)頭論足”,把群眾的評(píng)判當(dāng)作提高政府執(zhí)行力的行動(dòng)坐標(biāo),凡是人民群眾亮紅燈的,就不能過關(guān)。積極搭建社會(huì)監(jiān)督平臺(tái),整合各種投訴中心功能,做到“有訴必理、有理必果”。推進(jìn)“網(wǎng)上信訪”,對(duì)群眾反映突出、涉及面廣的問題,領(lǐng)導(dǎo)要親自推進(jìn),及時(shí)妥善解決。
加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。讓我們以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更加務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)、更加堅(jiān)定有力的執(zhí)行力,推動(dòng)全街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
雄州街道辦事處
2010年7月24日
三提高自查報(bào)告共2
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問責(zé)執(zhí)行力自查報(bào)告
王立峰
根據(jù)上級(jí)集團(tuán)關(guān)于開展“落實(shí)責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)”主題大討論的部署和“問責(zé)執(zhí)行力”專項(xiàng)工作第二階段工作通知的文件要求,我礦高度重視,迅速行動(dòng),結(jié)合實(shí)際,制定印發(fā)實(shí)施方案,全面啟動(dòng)“落實(shí)責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)”主題大討論活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,對(duì)照文件要求,對(duì)個(gè)人在作風(fēng)建設(shè)中的執(zhí)行情況進(jìn)行了分析。執(zhí)行力是一個(gè)企業(yè)及其領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)上級(jí)戰(zhàn)略決策、方針政策、工作部署的實(shí)踐能力,是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力,是化解困難、解決問題的能力,是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決完成任務(wù)的能力。執(zhí)行力高低關(guān)系到企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展、關(guān)系到職工訴求能否得到回應(yīng)與滿足、關(guān)系到職工利益能否得到維護(hù)、關(guān)系到企業(yè)的公信力能否得到認(rèn)同。
一、真抓實(shí)干。一是立說立行。言必行、行必果,爭(zhēng)分奪秒,雷厲風(fēng)行,定下的工作就要抓緊實(shí)施,部署了的工作就要一抓到底,承擔(dān)的工作就要確保成效,力求做到不讓布置的工作在自己這里延誤,不讓差錯(cuò)在自己這里發(fā)生,不讓企業(yè)形象在自己這里受損。二是精益求精。樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些,深入些、再深入些,細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng),做好每項(xiàng)工作。善抓細(xì)節(jié),以細(xì)節(jié)求深入,以細(xì)節(jié)促落實(shí),以細(xì)節(jié)求實(shí)效。爭(zhēng)創(chuàng)一流,每一項(xiàng)工作、每一項(xiàng)工程,都力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,寧可做一件精品,決不做十件次品,更不做任何廢品。三是務(wù)求高效。凡是
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上級(jí)公司作出的重大決策和已經(jīng)確定的事情,必須確保政令暢通、令行禁止,做到事事有著落、件件有回音。凡是有關(guān)王洼二礦安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等事務(wù)的,必須全面推行限時(shí)辦結(jié)制、牽頭單位負(fù)責(zé)制,提高工作效率,徹底改變“領(lǐng)導(dǎo)推來推去,部門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,開會(huì)議開來議去,最后問題還是哪來哪去”的狀況。要規(guī)范工作流程,實(shí)現(xiàn)管理高效化、運(yùn)行規(guī)范化和工作標(biāo)準(zhǔn)化。
二、開拓創(chuàng)新。根據(jù)新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)和新要求,我礦應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,善于創(chuàng)新觀念、思路、體制機(jī)制和方式方法,于困境中找到出路,于困難中找到辦法,于可能中辦成事情,于無望中創(chuàng)造可能,確保執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。一是敢于創(chuàng)新。敢闖才能創(chuàng)新,創(chuàng)新才能突破,突破才能前進(jìn)。只要不是法律明確禁止,有利于我礦長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,符合安全生產(chǎn)實(shí)際,都可以闖、可以試。既要在戰(zhàn)略上敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢作敢為,又要在戰(zhàn)術(shù)上千方百計(jì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、防止蠻干。對(duì)待敢闖的領(lǐng)導(dǎo)干部,只要出的不是政策性的、法規(guī)性的、紀(jì)律性的、原則性的錯(cuò)誤,就應(yīng)多給予一些寬容與包涵,讓敢闖的人大膽干事、揚(yáng)眉吐氣。二是善于創(chuàng)新。要繼續(xù)依靠科技手段,攻關(guān)克難,破除礦山安全發(fā)展的瓶頸。要持續(xù)推進(jìn)綜采綜掘生產(chǎn)線,充分發(fā)揮用人少、效率高、安全好、環(huán)境優(yōu)、成本低、勞動(dòng)強(qiáng)度小、運(yùn)輸系統(tǒng)簡(jiǎn)單、綜合效果好的先進(jìn)科技優(yōu)勢(shì);建立和完善“監(jiān)測(cè)監(jiān)控”、“通訊聯(lián)絡(luò)”、“壓風(fēng)自救”、“供水施救”、“人員定位系統(tǒng)”“井下避險(xiǎn)系統(tǒng)”六大系統(tǒng)。
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三、領(lǐng)導(dǎo)垂范。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。說一千,道一萬,不如領(lǐng)導(dǎo)帶頭干。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以身作則,率先垂范,帶頭抓執(zhí)行、促落實(shí)。一是做帶頭執(zhí)行表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們更應(yīng)克服不敢負(fù)責(zé)的懶惰之風(fēng),摒棄不敢擔(dān)當(dāng)?shù)奈抑畾?,危難之時(shí)敢顯身手,遇事不避難,敢于碰硬,敢于同困難較勁,培養(yǎng)干大事,創(chuàng)大業(yè)的氣魄,要深刻的認(rèn)識(shí)到困難和機(jī)遇的“共生性”,主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),在與困難作斗爭(zhēng)的過程中尋找新機(jī)遇,以求得更大的發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)人格魅力及工作能力的迅速提升。特別是“一把手”,應(yīng)該由督促執(zhí)行向率先執(zhí)行轉(zhuǎn)變,成為抓執(zhí)行的第一示范人。不能停留于一般號(hào)召,而要加強(qiáng)具體指導(dǎo);不能只當(dāng)指揮員掛帥指揮,而要當(dāng)好戰(zhàn)斗員親自參與;不能僅關(guān)注開局,而要始終盯住結(jié)果不放,真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在生產(chǎn)一線,情況掌握在生產(chǎn)一線,措施落實(shí)在生產(chǎn)一線,問題解決在生產(chǎn)一線,成效取得在生產(chǎn)一線。二是健全機(jī)制,常抓不懈。建立嚴(yán)格的安全管理制度,教育員工使其不愿、規(guī)范行為使其不能、嚴(yán)懲“三違”使其不敢,從源頭上杜絕事故發(fā)生;建立嚴(yán)格的措施落實(shí)制度,用嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲手段,不放過每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié),不折不扣將各項(xiàng)措施落實(shí)到位;建立嚴(yán)格的隱患排查制度,把隱患消滅在現(xiàn)場(chǎng),消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然;建立嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,在責(zé)任追究上過真招,做到“安全事故零容忍、安全隱患零容忍、不安全行為零容忍”,確保安全責(zé)任落實(shí)到位。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理,健全制度,完善機(jī)制,著力構(gòu)建“治庸問責(zé)”工作的長(zhǎng)效機(jī)制,全
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面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、職工之間的溝通。三是做團(tuán)結(jié)協(xié)作表率。團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力,懂團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保障。領(lǐng)導(dǎo)要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)班子團(tuán)結(jié),做到倍加珍惜團(tuán)結(jié)、自覺加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、悉心維護(hù)團(tuán)結(jié),努力形成同心同德、相互支持、共同奮斗的生動(dòng)局面。四是做廉潔自律表率。作為一名煤礦礦長(zhǎng),我將始終以“敬畏法律法規(guī)、敬畏職工生命”態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)明晰法律與紀(jì)律的“高壓線”、公與私的“警戒線”、個(gè)人與家庭的“情感線”,以平和之心對(duì)“名”、淡泊之心對(duì)“位”、知足之心對(duì)“利”、敬畏之心對(duì)“權(quán)”,堅(jiān)持臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、上班下班一個(gè)樣、進(jìn)家離家一個(gè)樣、本地外地一個(gè)樣,做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟、環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減、時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變。
四、提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)教育。對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來說,現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn),最大危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī),最大恐慌是知識(shí)的恐慌。因此加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急。要從工作實(shí)際需要出發(fā),本著缺什么、補(bǔ)什么,積極開展任職培訓(xùn)、初任培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,不斷提高綜合素質(zhì),使每位領(lǐng)導(dǎo)成為本職工作的“業(yè)務(wù)通”。二是勤奮自學(xué)。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。應(yīng)倡導(dǎo)把學(xué)習(xí)作為一種生存方式和工作的第一需要,少一點(diǎn)應(yīng)酬、多一點(diǎn)學(xué)習(xí);少去一些玩場(chǎng)、多游一些學(xué)海;少坐幾次牌桌、多坐幾次書桌,擠出些時(shí)間,抽出些精力,多學(xué)基本
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理論,多學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),多學(xué)各種新知識(shí),不斷提高處理實(shí)際問題的能力,不僅成為業(yè)務(wù)工作的行家里手,而且成為解決難題的操作能手。三是學(xué)以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,提高素質(zhì)離不開實(shí)踐,離開實(shí)踐則一事無成。實(shí)踐是活生生的,是無字天書,實(shí)踐越多,素質(zhì)越強(qiáng)。要多深入一線、深入基層、深入職工,在實(shí)踐中摸爬滾打,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。
五、責(zé)任機(jī)制。科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栘?zé)制度和運(yùn)行規(guī)范的機(jī)制是提高執(zhí)行力的保證。要本著管得住、能管好的原則,以科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),真正把各項(xiàng)工作的執(zhí)行責(zé)任落實(shí)到位。一是健全責(zé)任體系。強(qiáng)化職能部門責(zé)任制,健全崗位責(zé)任制,將工作職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)科學(xué)明確地分解落實(shí)到各個(gè)崗位,建立主體明確、責(zé)權(quán)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明、銜接得當(dāng)?shù)膷徫回?zé)任制,形成崗位之間的無縫責(zé)任鏈條,使每項(xiàng)工作任務(wù)、每個(gè)工作環(huán)節(jié)的責(zé)任都具體落實(shí)到人。二是嚴(yán)格責(zé)任追究。全面落實(shí)負(fù)責(zé)制,對(duì)于礦屬部門存在的執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)決策和部署不力、違反規(guī)定進(jìn)行決策、不認(rèn)真履行管理職責(zé)等問題,采取誡勉談話、責(zé)令限期整改、責(zé)令書面檢查、責(zé)令公開道歉、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令辭職、建議免職等方式予以問責(zé)。實(shí)行嚴(yán)格的行政過錯(cuò)責(zé)任追究制,對(duì)于不履行法定職責(zé)、行政不作為、亂作為的,要嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和主管領(lǐng)導(dǎo)的相應(yīng)責(zé)任,形成責(zé)任體系的閉環(huán)效應(yīng)。
六、存在的主要問題:
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1、工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。雖然已對(duì)照相關(guān)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí),但在工作中有時(shí)還按照老的工作方法,習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就干什么,讓怎么干就怎么干,不主動(dòng)想問題處理事情,缺少工作的主動(dòng)性,以致工作過程中不能面面俱到,有些問題考慮不太全面,工作做得還不夠細(xì)。
2、工作的效率不高,效果不明顯。對(duì)于不斷出臺(tái)的新政策、新文件,在理解和貫徹落實(shí)上不夠深入,實(shí)際工作中怕?lián)?zé)任,怕出錯(cuò),執(zhí)行的多,創(chuàng)新思考的少,造成工作效率不高,提升執(zhí)行力的效果不明顯。
3、工作的執(zhí)行力不強(qiáng)。理念是行動(dòng)的基礎(chǔ)和核心,對(duì)于如何將全新的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力理念貫穿于安全生產(chǎn),融入多年工作實(shí)踐形成的運(yùn)行機(jī)制,還沒有完全做到,實(shí)際工作中,對(duì)提升執(zhí)行力缺少高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,滿足于完成工作任務(wù)。
七、存在問題的整改措施
1、深化學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。一方面是要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度,提高執(zhí)行力。作為煤礦企業(yè)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員,首先要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣,及時(shí)、主動(dòng)掌握有關(guān)法律法規(guī)、煤礦安全實(shí)操規(guī)定,來增強(qiáng)自身素質(zhì),提高自身的管理能力和工作水平,才能處理和解決工作中的實(shí)際問題。
2、開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。要提高執(zhí)行力,就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力,堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的工作方式,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作,以提
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高持續(xù)創(chuàng)新能力。工作中要變被動(dòng)為主動(dòng),堅(jiān)持安全生產(chǎn)無小事,認(rèn)真解決好職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,自覺把職工對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3、腳踏實(shí)地,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要提高執(zhí)行力,就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。日常工作中,要堅(jiān)持每周有計(jì)劃,每天有安排,有條理、有節(jié)奏地開展工作。煤礦企業(yè)的日常工作是確保安全生產(chǎn),從地面各個(gè)機(jī)房到井下掘進(jìn)頭、綜采工作面、運(yùn)輸沿線,都要嚴(yán)格按照崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制等制度要求,認(rèn)真注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),都要進(jìn)行問責(zé)。辦理過程中嚴(yán)格履行職責(zé),不搞小動(dòng)作,不以權(quán)謀私,依法行政,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作態(tài)度來提高執(zhí)行力。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高工作效率。在日常工作中不能只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),要從全局觀念出發(fā)考慮問題,充分帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部,認(rèn)真研究工作職責(zé),主動(dòng)做好清正廉潔及模范引領(lǐng),只要團(tuán)結(jié)了才能完成好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作任務(wù),履行好服務(wù)職能,真正做到提高工作效率。
三提高自查報(bào)告共3
鞏固提高兩基工作自查報(bào)告
基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲,是我們國家實(shí)行科教興國戰(zhàn)略,提高人口素質(zhì)的重大舉措。為了認(rèn)真做好鞏固提高“兩基”的工作,全面貫徹《義務(wù)教育法》做好迎驗(yàn)前的各項(xiàng)工作,4月26日-30日我們對(duì)各校的鞏固提高“兩基”情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
各小學(xué)均能按上級(jí)要求對(duì)鞏固提高“兩基”工作的七項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行歸類建檔
二、鞏固提高“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo):
三、“兩基”鞏固提高的主要做法:
(一)大造輿論,周密安排:
學(xué)校先后多次召開各校校長(zhǎng)會(huì)及教師會(huì),安排部署了鞏固提高“兩基”工作,要求各校采取有效措施,組織教師,刷寫宣傳標(biāo)語,印發(fā)宣傳資料,還利用廣播、板報(bào)、專題會(huì)等形式向廣大干部和群眾宣傳“兩基”鞏固提高的重大意義,爭(zhēng)取群眾的理解和支持。
(二)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分工把關(guān):
在抓全盤工作的同時(shí),深入基層看硬件,查軟件,看教案,聽講課,查作業(yè),談校風(fēng),協(xié)調(diào)村校工作,使學(xué)校的軟硬件工作件件有著落,項(xiàng)項(xiàng)有成效。檔案資料填寫規(guī)范、準(zhǔn)確、整齊,各種資料收集,整理,裝訂,圖書編目,分類,造冊(cè),儀器的分類擺放,部室的布置達(dá)到要求。
(三)全體動(dòng)員集中力量打硬仗。
我們組織廣大校長(zhǎng)和教師利用業(yè)余時(shí)間發(fā)動(dòng)全體師生,撿拾磚塊,鏟除雜草,整理校園,使各校校園規(guī)范合理,美觀,地面平整干凈。各部室窗明幾凈,物品擺放整齊。
(五)克服困難,成績(jī)顯著。在全體師生的共同努力下,我們克服了各種困難,各校內(nèi)部設(shè)施基本齊全,辦學(xué)條件得到了改善,校容校貌煥然一新。
(六)強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高教學(xué)質(zhì)量。在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理上我們積極推進(jìn)素質(zhì)教育,積極組織開展常規(guī)管理規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),使各校的常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化、人文化。
1.在德育教育工作方面,重點(diǎn)抓了《中小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和愛國主義,公民道德教育等。學(xué)校以班級(jí)和少隊(duì)部為核心,成立了德育小組,學(xué)雷鋒小組,學(xué)科學(xué)興趣小組。充分利用少隊(duì)部、圖書室(角)和校園地,開展德育演講等生動(dòng)活潑、形式多樣的教育活動(dòng)。
2.在教學(xué)工作方面,我們以“三項(xiàng)常規(guī)”為標(biāo)準(zhǔn),以中心教研組為核心,三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)基本形成,并能定期開展活動(dòng)。積極開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,組織開展基本功競(jìng)賽,“三課達(dá)標(biāo)”,教師業(yè)務(wù)過四關(guān)等活動(dòng)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,充分發(fā)揮優(yōu)秀教育資源的共享作用,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提升和課堂教學(xué)的效果。 3.在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們堅(jiān)持抓好政治理論學(xué)習(xí)和師德教育,對(duì)教師在政治上充分信任,生活上熱情關(guān)懷,工作上大膽使用,業(yè)務(wù)上幫助提高。鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)進(jìn)修。
(七)抓好掃盲,加強(qiáng)農(nóng)技校建設(shè)。,小學(xué)校長(zhǎng)包村,教師包組,中高年級(jí)學(xué)生包掃盲對(duì)象的辦法,利用農(nóng)閑時(shí)節(jié),集中進(jìn)行掃盲鞏固提高,取得了可喜的成績(jī)。
當(dāng)然還存在著不足,我們將進(jìn)一步進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的整改,爭(zhēng)取達(dá)到驗(yàn)收的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
三提高自查報(bào)告共4
祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站岔山小學(xué) “兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告
自2004年通過“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,七年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神,不斷增加教育投資,努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的具體安排,我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
岔山小學(xué)始建于一九五一年,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,11名教師,54名學(xué)生。學(xué)校占地面積6045平方米,建筑面積669平方米,生均占地面積平方米,生均建筑面積平方米。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教器材室、體育器材室等7個(gè)專用教室和1個(gè)多媒體教室,在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美,辦公、教學(xué)、活動(dòng)布局合理,班班有合格教室。
二、普及程度
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,按照市、縣教育局指示精神招收一年級(jí)新生,新生入學(xué)年齡為7周歲,在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象。適齡兒童少年按時(shí)接受九年義務(wù)教育,對(duì)他們給予特殊的關(guān)懷。小學(xué)生畢業(yè)率100%,非文盲率100%。
二、師資隊(duì)伍 我?,F(xiàn)有教師11人,教師配備能基本滿足教學(xué)需要,分布與結(jié)構(gòu)合理,思品與生活、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專任教師?,F(xiàn)有教師中,校學(xué)高級(jí)教師6人,小學(xué)一級(jí)教師4人,小學(xué)員級(jí)教師有1人。建立健全了教師終身教育制度,積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,大力推行“校本研訓(xùn)”制度,注重分層次培養(yǎng)教師,推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)?,F(xiàn)在教師中大專以上學(xué)歷的占%以上,中專學(xué)歷占%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。繼續(xù)教育證書年度注冊(cè)率在90%以上。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí),都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度。學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人,平均年齡36歲,其中大專學(xué)歷2人,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%。
三、辦學(xué)條件
近三年來,我校除了區(qū)財(cái)政和教育局劃撥教育經(jīng)費(fèi)外,還多方籌措資金1萬多元,用于美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃,分階段完成指標(biāo)任務(wù)。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,不斷改造升級(jí)。通過優(yōu)良的辦學(xué)條件,良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們先后整修了操場(chǎng),硬化美化了校園1417平方米,綠化面積770平方米,健全了圖書室,為教師辦公室配備了微機(jī)2臺(tái),更新了兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生桌椅20套。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對(duì)各專用教室進(jìn)行配備,并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善各專用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書等,全部達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)的二類標(biāo)準(zhǔn)。圖書室藏書1170冊(cè),生均冊(cè),經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí),校園面貌煥然一新。
四、學(xué)校管理
積極推進(jìn)依法治校工作,根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中,逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心,形成了分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神,提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開全課程,開足課時(shí)。堅(jiān)持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益,向管理要特色和人才。細(xì)化教學(xué)操作,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色,強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力營(yíng)造和諧校園,營(yíng)造健康課堂。
五、存在問題
1.許多“民轉(zhuǎn)公”教師年齡偏大,體弱多病,知識(shí)老化。教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度,使學(xué)校成為教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。
2、教師專業(yè)與學(xué)科難以配套。
3、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育,為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
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