下面是范文網(wǎng)小編分享的在感恩中成長作文8篇，供大家參閱。
在感恩中成長作文1
最近我讀了一本書，名叫《愛的教育》，它是意大利作家亞米契斯的代表作。大人們都說愛是無私的，愛是珍貴的，愛是溫暖的。等我讀完《愛的教育》的'時(shí)候，我才真正明白了愛的意義。
這本書以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式，記錄了從十月開學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的一個(gè)個(gè)感人的小故事，還寫了安利柯的父母、姐姐寫給他的勸誡啟發(fā)性的文字和十則老師在課堂上講的“每月故事”。愛就像空氣，無處不在，讓我們常常將它忽視，但是我們的生活卻不能缺少它。如果我們的生活離開了它，那我們活著就沒有意思了。我們生命中的每一刻，都在受到親人們的關(guān)愛，有時(shí)甚至連陌生人也會給我們一些關(guān)愛。當(dāng)我們一出生，就已經(jīng)受到了愛，是父母、外公外婆和爺爺奶奶給我們的愛。然后等我們長大了，上學(xué)了，就會得到老師的關(guān)愛，同學(xué)的關(guān)愛。等我們老了，還會得到我們的兒女對我們的愛。人不能離開愛，有別人給自己的愛，也有自己給別人的愛。一個(gè)人如果離開了愛，就相當(dāng)于沒有了靈魂。
現(xiàn)在，老師、同學(xué)和親人給了我們那么多愛，難到我們不應(yīng)該去感謝他們嗎？母親把我們從小養(yǎng)到大，為我們傾注了多少心血，等她們老了，我們應(yīng)該去感謝她們，好好的報(bào)答一下她們對我們的養(yǎng)育之恩。
在感恩中成長作文2
星期一早晨，我來到圖書室，隨手拿了一本書翻閱，無意地看了一下書名，叫《夏洛的網(wǎng)》。我打開書，看了一會兒，因?yàn)闊o聊，所以看得特別入神，整整看了一個(gè)早讀課的時(shí)間，故事的情節(jié)把我深深地感動(dòng)了，我繼續(xù)把書看完，看完后，我都快哭了。來給你們講講吧!這本書講的是：在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，這也是讓我為之感動(dòng)的。
然而，好景不長，一個(gè)特別丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬。悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來，這時(shí)，蜘蛛夏洛的`生命卻走到了盡頭，小豬威爾伯悲痛欲絕，因?yàn)樗雷约旱纳窍穆宓囊簧鷵Q來的，威爾田上。它感謝夏洛答夏洛。
這本書在美國大作家EB懷特的筆下，夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織了這張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起了威爾伯對夏洛無窮無盡的感恩。
書看完后，我的心情久久不能平靜，蜘蛛夏洛的形象感動(dòng)著我，震撼著我。我也像小豬威爾伯那樣把夏洛刻畫在心田中。我想威爾伯生生世世都想感恩夏洛，可他已沒有機(jī)會報(bào)達(dá)夏洛了。因?yàn)橄穆逡呀?jīng)離開人世了，永遠(yuǎn)離開了它。威爾伯只能在心中感恩夏洛。它也許會帶著這份未來得及的感恩生活一輩子。我也要向威爾伯學(xué)習(xí)，把爸爸媽媽傾注在我身上的血汗化成感恩記在心中。
在感恩中成長作文3
前幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》，覺得收獲很大。這本書的主人公是一個(gè)名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周圍一樣，很可愛，他也會對去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他所喜歡老師離他而去他會傷心落淚，兩天的休假之后他會覺得似乎好久沒見好朋友卡隆，他會和姐姐吵架。
我們與安利柯有著許多的相似之處。安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會帶著孩子們送布給報(bào)上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào)：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會借機(jī)教育孩子。安利柯的'父親似乎是從來都不對孩子“火”的，他總是會用很溫和的語氣來“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，應(yīng)敬愛辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束，他會提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對不起的人謝罪請求饒恕。
安利柯的老師對每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過他的眼睛。他對犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的孩子從不多家指責(zé)，只是說一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人。 我覺得安利柯很幸福，因?yàn)樗L在一個(gè)充滿愛的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會了怎樣愛別人。我也要像安利柯那樣，用我的行動(dòng)回報(bào)所有愛我的人。
在感恩中成長作文4
今天，我偶然地翻開那本補(bǔ)充閱讀?？吹搅恕陡卸鞯男摹贰?/p>
作者對女兒講述了一個(gè)失語的女兒與母親相依為命，女兒每天都在家中等著忙碌的母親歸來，一天外面下起了大雨，沖去了女兒的期待，出去的母親一去不返，雨越下越大，女兒沿著母親出去的路找了出去，在迷茫中，她看到了自己的母親倒在了路上，她使勁的搖著母親的身體，母親卻不搭理她。突然女兒明白了，她要含笑送走她的母親，在母親身邊用手語做著《感恩的心》。正是由于這位小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和那位母親的愛打動(dòng)了我，使我明白了人要懂得感恩與堅(jiān)強(qiáng)。小女孩面對自己母親的死并沒有懨生的行為，可見她的堅(jiān)強(qiáng)，而她用手語做《感恩的心》則體現(xiàn)了她對自己母親的'愛，渴望對自己母親有所回報(bào)。而他的母親也是那么疼愛她的女兒，每天自己辛苦為女兒買東西。這對母女之間的無限真情打動(dòng)了所有人。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人懂得感恩，又有多少人做到了感恩呢！其實(shí)感恩不只在于言語，更重要的是用行動(dòng)去感恩。并沒有大小之分，只要你對你的恩人有所回報(bào)即是感恩。我總是不喜歡欠人情，總是想回報(bào)那些幫助過我的人。但是有些人不僅不懂得回報(bào)，還會坑害那些幫助過我們的人，哪些人會遭到我們所有人的唾棄。今天才開始認(rèn)識到感恩的重要性。感恩是一個(gè)美德，我們干嗎不學(xué)會感恩呢？
在感恩中成長作文5
綠蟈蟈，在柳叢中低頭唱歌，我在童年的水邊，默默咀嚼陽光，沐浴成長?！}記
偶爾翻開塵封的相冊，看著照片里我稚嫩的笑臉，在陽光下蹦跳的身影，幸福的臉龐。心中一陣刺痛，童年，留在你身上的那些屬于我的回憶你是否仍在保存著？童年，感謝你讓我沉浸在幸福時(shí)光中，發(fā)自內(nèi)心的愉悅，是想玩忘也忘不了的。你還記得那個(gè)游樂園里，我和你做在摩天輪中，是你，讓我用清亮的眸子發(fā)現(xiàn)為了和喜歡的人跨越天空，摩天輪便存在于世。原來，我感謝童年，是因?yàn)槟憬o予的幸福感受。長大了一些，更加迷戀童年。
童年，你知道嗎？我常反復(fù)做著同樣的一個(gè)夢。在一片渺無人跡的沙灘上，一片湛藍(lán)廣闊的大海，那海很美很美，可我卻不明白，為何我要背著那海奔跑呢？我在追逐著什么呢？這個(gè)夢給予了我無限的遐想，有時(shí)突然記起，竟還會情不自禁地發(fā)出笑聲。我的童年啊，我感謝你，你讓我擁有一段記憶，一段久遠(yuǎn)卻難忘的記憶我嘆著：是自己的歡樂太少了嗎？為何我會羨慕起那童年的歡樂?。但是我心知肚明，只有童年，才會讓我們駐足停留。原來，我感謝童年，是因?yàn)樗屛覔崦篮玫幕貞洝６F(xiàn)在，回憶起童年，發(fā)現(xiàn)你只是我路過的風(fēng)景。撫摸過去，然后，應(yīng)該把目光投向遠(yuǎn)方。
每每看到發(fā)黃的老照片，還會記起那些美好的'片段。我恍然醒悟：路過的風(fēng)景，我可以短暫欣賞，卻不能駐足停望。我不能為你停留太久，因?yàn)?，前方的路，還長看過風(fēng)景，還是要上路。童年，這樣溫馨的一個(gè)詞著實(shí)讓人感動(dòng)，你讓我成長，更讓我看清未來，去讓我尋找生命的意義。在童年的水邊，我在對你的感恩中成長，體悟干干澀的昨天，迷茫的今天以及未知的明天！
在感恩中成長作文6
“感恩”是我永遠(yuǎn)都不想提及的話題，就如同“父愛”、“母愛”一樣，自己哭得稀里嘩啦，試卷上到處是淚痕，“他們”不但不會心有所動(dòng)，反而隨意撂下一句“做作”，偏有些極其煽情，辭藻冗雜的，得到贊揚(yáng)，而那些所謂的“催人淚下”的事就好比雞肋——食之無味，去之可惜(浪費(fèi)了華麗的辭藻)。八輩子都到不著“真實(shí)”二字。
我算是吃了秤砣——鐵了心了，誓死不寫“感恩”、“父愛”、“母愛”之類感情洋溢的文章!
不知道是天意弄人，還是命中注定。她，在我毫不察覺的時(shí)候，小心翼翼的`敲打著我那如磐石一般的心，慢慢地剝?nèi)テ浜裰氐耐鈿?。然而，他又在我毫不留神的剎那，消失了，我的心便變得比磐石還硬了，仿佛又加上了一層鐵鑄的高墻。她棄我而去，我又有什么好留念的呢?我又有什么好感恩的呢?對!沒有什么好留戀的!沒有什么好感恩的!絕對沒有!我敢肯定!我默念著，不知道該看向何方。
或許這世上真有陰差陽錯(cuò)，或許這世上不缺鬼使神差，我們有一次不期而遇，時(shí)間不長，冥冥之中又感到離別的酸楚。我故作毫不在意、無所謂，實(shí)則不敢看她，只怕一抬頭，她又消失的無影無蹤了，像海市蜃樓那樣飄渺。相見不如不見，相見后長久的分別，讓我牽腸掛肚，朝思暮想。
曾幾何時(shí)，她那語重心長的話語，讓我茅塞頓開;
曾幾何時(shí)，她那細(xì)心的關(guān)照，讓我覺得集萬千寵愛于一身;
曾幾何時(shí)，她那并不強(qiáng)壯的身體保護(hù)著我，讓我備受溫暖。
我雖不是一顆“南國紅豆”，卻也知道“羔羊跪乳，烏鴉反哺”!
她，是一只蜻蜓，點(diǎn)過我的湖心，
然后我的記憶便以漣漪作裙，
在感恩中成長作文7
狂風(fēng)呼嘯，樹葉紛紛落下。我一人靜靜地坐在班上，心情很低落。這是，一個(gè)熟悉的背影從走廊走了過來。近處一看原來是老師。
老師關(guān)切的問：現(xiàn)在都已經(jīng)放學(xué)了，怎么沒有回家，難道是應(yīng)為考試沒考好么，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭說：這次考試太粗心了，以后會跟努力的“老師便有點(diǎn)生氣的說：平時(shí)你不努力，考試時(shí)才知到臨時(shí)抱佛腳，你再仔細(xì)看看你這錯(cuò)的題目。再看看這分?jǐn)?shù)，”這是我心里十分煩惱。突然，老是鬧過我的試卷說：別沮喪了，過來我和你把這些題目分析一下，“于是我緩慢的走到老師面前。老師摸了我一下說：你的腦袋瓜是蠻好的。平時(shí)就缺少努力?！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師便關(guān)心的問還有那幾題不會呀?！拔冶泓c(diǎn)了點(diǎn)我還不會的幾題題目，老師便在紙上一步一步的`講解著，我便在一旁仔細(xì)的聽著，老實(shí)講完后邊說：這題目聽懂了么？：我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師又問還有那些不會，我便弄手輕輕地在紙上點(diǎn)了點(diǎn)，老師便又講解著，我看著老師幾根白發(fā)在燈光的照射下想白銀一樣閃亮。老師為了我們不畏辛勞。老師突然邊問著下一步該怎么做；我慌了不知道該怎么辦。老師并未責(zé)備我。他跟加專心的輔導(dǎo)我。我便在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下認(rèn)真訂正著，訂正完了才回家。老師我感謝您的責(zé)備，感謝您的教導(dǎo)，是您讓我不斷地成長。
在感恩中成長作文8
感恩是一種哲學(xué)，感恩是一種信念，感恩是對愛自己的人的肯定與報(bào)答，感恩是對自身素質(zhì)的提高......在我們身邊，有太多太多的人在為我們付出著。在家里——早上，被輕聲地喚醒，穿好衣服后，桌上是人騰騰的早餐和一杯鹽水，一杯牛奶。因?yàn)闀r(shí)間尚早，窗外靜悄悄的，只有風(fēng)拂過樹葉的聲音。吃著早餐，在一回頭，驀然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了......是啊，每天都上班上到很晚，而早上還是要起來叫醒我，以免我遲到。我沒有叫醒媽媽，關(guān)上電燈和門窗，輕輕地去上學(xué)了。而晚上，一回到家，爸爸媽媽一定都是還沒吃的，而飯一定做好了，吃飯時(shí)，媽媽總是往我碗里夾菜，自己的飯菜卻還是一口都沒有動(dòng)過。夜里，他們也總是跑來替我掖被子......周六周日，他們也都送我去上課，無論刮風(fēng)下雨。學(xué)習(xí)上，也是進(jìn)他們所能的去思考......有一份感動(dòng)縈繞心頭。在學(xué)校——老師總是批改著作業(yè)，哪怕是生病了，不治嗓子就要廢了，單一聽說要住院，要是下午就回來了。。。。。。因?yàn)?，她不能放下我們不管。我們聽說了后，只是拿了喉寶給她，可他卻十分感動(dòng)......同學(xué)總是陪伴我們走過大部分時(shí)間，在班級里，大家總是“同仇敵愾”的，一個(gè)人傷心時(shí)，大家也會哦誒他一起難過......
有一份感激縈繞心頭。在朋友圈里——大家一起歡樂，一起哭泣。誰受了欺負(fù)，大家都會去找對方“理論”。還會安慰她，逗她玩。接了任務(wù)，便也會很有默契的分工，沒有一點(diǎn)爭吵，沒有一點(diǎn)抱怨，朋友的`事也是自己的事啊。
有一份感恩縈繞在心頭。就讓我用一生來學(xué)會感恩，來感恩這些為了我付出的人。學(xué)會感恩，一切都會更好，不管是為了誰，自己亦或是愛自己的人......
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