下面是范文網(wǎng)小編收集的淚小學(xué)作文11篇 小學(xué)淚水的作文500字左右，以供借鑒。
淚小學(xué)作文1
“她一定是從網(wǎng)上抄來(lái)的”
“是啊，她學(xué)習(xí)成績(jī)這么差怎么可能寫出這么好的心情日記？”
“你的心情日記肯定是從網(wǎng)上抄來(lái)的是吧！否則怎么總是打印出來(lái)呢？一打印就準(zhǔn)得分兒”在我邊上的姚鑫辰和王鵬總對(duì)我的心情日記議論紛紛，他們的評(píng)價(jià)總讓我心里不自在，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我的心情日記是抄的。
他們既然這樣說(shuō)我，我怎么能不為自己打捍衛(wèi)戰(zhàn)呢？我馬上把自己快流露出冤枉的眼淚的眼睛往他們的臉上望了望，失望的搖了搖頭，“心情日記寫的好也有錯(cuò)?。课抑皇怯X得打印出來(lái)的字好看罷了，怎么？”我的`語(yǔ)氣十分高昂，心想：你們寫不出好的心情日記憑什么來(lái)這樣評(píng)價(jià)我？“你？你一定是從網(wǎng)上抄的吧！別騙我們了！”那兩個(gè)瞧不起我的人異口同聲的說(shuō)，他們的那副表情像是在表示著：就憑你那點(diǎn)智商？還寫出這么好的心情日記？省著下次說(shuō)謊比賽時(shí)用吧！“哼！你們就是小看人！”我甩了甩頭，把那兩個(gè)人拋在腦后，管自己回了座位。
終于，不爭(zhēng)氣的眼淚還是自顧自的流了下來(lái)，心里總不自在。就因?yàn)槠綍r(shí)淘氣的自己不努力學(xué)習(xí)，而自己好不容易感覺有了一次成就感同學(xué)卻瞧不起自己，認(rèn)為自己在欺騙大家。我覺得學(xué)習(xí)不僅要平時(shí)的表現(xiàn)好，而且還要不停的有好成績(jī)出來(lái)，同學(xué)們才不會(huì)看不起我，同學(xué)們才會(huì)真正相信我的實(shí)力。所以，努力學(xué)習(xí)才是最重要的，而且要時(shí)時(shí)刻刻的保持著優(yōu)秀才能成為大家認(rèn)為的天才！
淚小學(xué)作文2
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我來(lái)到了水的世界，這里可真奇怪，這里的水怎么都會(huì)說(shuō)話？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，溪水在我面前沖著我大喊：我們和你有什么仇，你們非要把我的衣服染上一大片一大片的垃圾，使一直喜歡我的小動(dòng)物紛紛離我而去。嗯我還沒說(shuō)完，小河沖著我大喊大叫：本來(lái)我有一件清澈見底的衣裳，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，地看一眼也叫人心醉，可是你們不斷向我排放污水，使我昔日的風(fēng)采不再出現(xiàn)。
黃河向我咆哮著：我曾經(jīng)氣勢(shì)磅礴，像千萬(wàn)條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔向遠(yuǎn)方。而如今，我成了世界上含沙量最大的大河，并且常常決口，給你們?cè)斐闪司薮蟮臑?zāi)害，你們常說(shuō)我是懸河，可這一切全都是你們的錯(cuò)，你們無(wú)限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的'植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失。使我再也無(wú)法展現(xiàn)昔日的雄偉與氣勢(shì)，你說(shuō)我能不苦惱嗎？請(qǐng)你們盡快保護(hù)好生態(tài)環(huán)境吧！不然最后一滴水將會(huì)是你們的眼淚了！
大海向我怒吼著：我原本有清澈蔚藍(lán)的海水，是各種海生動(dòng)物的樂園，而由于你們不斷地把污水排進(jìn)我的體內(nèi)，使成群的魚蝦不斷死亡，使我無(wú)限的憤慨和傷心。請(qǐng)你們快救救那些可愛的小生命吧！
起床了！媽媽喊醒了我，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。想想夢(mèng)中的情景，它們說(shuō)的并不是沒有道理呀？如果我們真的不保護(hù)環(huán)境，那定會(huì)像它們說(shuō)的那樣，最后一滴水就將會(huì)是我們的眼淚。
淚小學(xué)作文3
暑假的一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，田地間萬(wàn)物都顯得春意盎然，吐出勃勃的生機(jī)。我和幾位小朋友去久違的村西的小河玩耍，走在小河邊的堤岸上，眼前的一切讓我驚呆了：發(fā)現(xiàn)今天的小河已失去了往日的光彩：它那柔柔的、整齊均勻的'發(fā)絲，早已失去了它那亮亮地潤(rùn)澤，顯得黯然無(wú)光了。過去那清清的小河的面頰上，現(xiàn)在一是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，掛滿了嘖嘖的污垢。滿目創(chuàng)傷的小河流著傷心的淚向我們?cè)V說(shuō)著悲慘的生活。
它向我們?cè)V說(shuō)到：小河兩岸曾經(jīng)都是碧綠的草坪，現(xiàn)在被一些修建房屋、鋪墊路面的人挖走了大量的沙土，河底也是這樣?，F(xiàn)在都已是坑坑洼洼的容顏了，我的容貌徹底的被人毀了，實(shí)在羞死我了。其次，以前的我總是發(fā)出清脆悅耳的潺潺聲，總是快樂愛低聲吟唱，雛鷹喜歡在我上面飛翔留下鷹擊長(zhǎng)空的俊影，蜻蜓喜歡在我上面輕輕掠過，點(diǎn)綴波光粼粼的水面，藍(lán)天、白云、星星、月亮都把它當(dāng)作鏡子，精心打扮著自己的容顏。而今的我已成了“黑水河”了，被人們踐踏的面目全非：垃圾，污水，代替了魚蝦……說(shuō)到這里小河已經(jīng)泣不成聲了。
聽了小河的訴說(shuō)，我慚愧的低下了頭。心想：現(xiàn)在人們的素質(zhì)都提高了，為啥還要做自己違心的事呢？自己破壞了人類的生存環(huán)境哪不是自食其惡果嗎？
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！這是我們的心聲。
淚小學(xué)作文4
我是一個(gè)獨(dú)生子女，在我9歲生日那天，媽媽送給我兩條小金魚，我整天與它們相伴。今天,放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)心愛的小魚少了一條,我迫切地找來(lái)了媽媽問清原因,才知道小魚因?yàn)槌缘锰喽鴮?dǎo)致死亡的。
我知道后,非常震驚，怎么會(huì)有這樣的事呢?昨天還生龍活虎的兩條小魚,一點(diǎn)也沒看什么不好的`跡象?？墒墙裉?就剩下孤零零的一條了,怎么能不叫人傷心呢?我不禁流下了傷心的淚水。我再也提不起精神做作業(yè),只好守著那只還在魚缸里的小魚?？此允巢幌?紋絲不動(dòng)的樣子,仿佛也為失去同伴而感到悲傷。我捧著魚缸,不爭(zhēng)氣的淚珠啪嗒啪嗒往下掉。好長(zhǎng)時(shí)間,我才醒悟過來(lái)，我應(yīng)該怎么辦了？把剩下的這條小魚好好照管罷了！不讓它再有半點(diǎn)難過了，于是我把小魚放在太陽(yáng)光下，給它享受溫暖的陽(yáng)光，希望它不再孤獨(dú)、寂寞。在陽(yáng)光相伴下,它閃閃發(fā)光,好像一個(gè)小女孩穿上一件美麗的衣裳翩翩起舞，我一直守在它的身邊，拍手逗它,和它玩,讓他不要在難過了。
夜里,我為死去的小魚再次流下了傷心的淚——我的枕頭記下了我悲傷的一幕。
淚小學(xué)作文5
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，淚只是一種發(fā)泄的方式。在生活中，我們見過各種各樣不同身份的人都流過淚。
這時(shí)你可能會(huì)問淚有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的淚，還沒擦干，就已經(jīng)開始笑了。大人的累，是發(fā)自內(nèi)心的崩潰。
我見過自己最有感觸的淚，是班里的同學(xué)留下的。我們的老師今年已經(jīng)51了，她雖然有心臟病，卻依然教我們。平常無(wú)論病魔怎么折磨他，她都不會(huì)向病魔屈服。上課的時(shí)候，即使身體很痛苦，她也會(huì)面帶微笑，不動(dòng)聲色的繼續(xù)給我們講沒有上完的內(nèi)容。有一次，老師的病又發(fā)作了，她的手緊緊的`拽著衣角，都劃破了。但沒流一滴淚，沒喊一聲痛。他維持這個(gè)動(dòng)作三五分鐘，挺起身板，當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生過，繼續(xù)拿著教科書準(zhǔn)備上課。我們實(shí)在看不下去了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都喊著：“老師您不要上課了，休息一會(huì)吧！”老師似乎沒有聽到，仍然說(shuō)著有關(guān)小螞蟻的故事。
我們一個(gè)個(gè)聲音都沙啞了，沒有任何心思繼續(xù)聽老師的話。老師似乎察覺到了，本來(lái)微笑的臉一下子嚴(yán)肅了起來(lái)：“你們要記住，你們不是給我學(xué)習(xí)的。任何環(huán)境，任何條件都不能干擾你們的學(xué)習(xí)?！贝蠹议_始只是輕輕地抽噎著，慢慢地聲音越來(lái)越大，有好幾個(gè)女同學(xué)實(shí)在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十幾分鐘以后，所以調(diào)節(jié)好情緒，坐的筆直筆直的，認(rèn)真聽著老師所講的內(nèi)容，沒有一個(gè)人開小差，沒有一個(gè)人發(fā)出噪音。
下課了，沒有人出去，教室里似乎只是一聲聲回蕩著老師鏗鏘有力的聲音。
淚小學(xué)作文6
時(shí)間流逝
菁菁的校園：留下了我們晨跑時(shí)矯捷的身影；伴和著我們?cè)缱x時(shí)瑯瑯書聲；跳動(dòng)著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，這種種構(gòu)成了一首歡快的成長(zhǎng)交響曲。
甜甜的笑聲
“喂，請(qǐng)問你禮物準(zhǔn)備好了嗎？”教室里竊竊私語(yǔ)著同學(xué)們的語(yǔ)音，原來(lái)今天是班主任老師的生日，大家正在籌劃著，以示謝呢！
晚自修開始了，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，面帶微笑，靜侯老師的到來(lái)。鄭老師面帶微笑地跨進(jìn)教室，登上講臺(tái)，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下?！白＠蠋熒湛鞓罚 贝蠹宜⒌囊幌抡酒饋?lái)。異口同聲地喊起來(lái)，然后合著掌聲，獻(xiàn)上我們心中的'祝福：“祝你生日快樂……”歌聲結(jié)束了，伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開了座位，走上前去，有的人送上自制的賀卡，有的人送上采來(lái)的鮮花，有的人獻(xiàn)上寫著小詩(shī)的手帕。
捧著滿手的心意，老師不禁熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，真高興能擁有你們這一群可愛的學(xué)生。”說(shuō)完趁大家不注意，一個(gè)精美的蛋糕出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們借此便說(shuō)；“唉，原來(lái)她是早有預(yù)謀啊。”“哈哈，你們以為只有你們才機(jī)靈嗎，我也不賴吧！”鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)?！安毁嚕毁?。只有你這樣的賴?yán)蠋?，才能教出我們這一幫賴孩子！”同學(xué)門邊笑邊道。
淚小學(xué)作文7
古往今來(lái)，有多少英雄在哭泣，不要看他們都是熱血男兒，但他們的內(nèi)心也會(huì)流淚。他們的一生為的是一個(gè)“義”字，他們的人生不一定都完美。
時(shí)間：戰(zhàn)國(guó)末年 地點(diǎn)：燕國(guó)易水 人物：荊軻
時(shí)間：秦漢之際 地點(diǎn)：烏江邊 人物：項(xiàng)羽
自己兵敗，大局已經(jīng)無(wú)法改變，十多年來(lái)苦心打造的楚軍已經(jīng)所剩無(wú)幾。為了良心是的安慰，為了自己七尺男兒的尊嚴(yán)，他不想活的茍且偷生，寧愿死的'光明正大。望著江對(duì)面苦苦期盼的父老鄉(xiāng)親，早已痛不欲生，為了百姓不在卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，他甘愿用死來(lái)?yè)Q取世間的和平。望滾滾烏江水，一個(gè)不屈的靈魂已經(jīng)飛到天堂，他那破釜沉舟的勛功偉業(yè)，也被載入歷史的記憶。
時(shí)間：南宋初年 地點(diǎn)：風(fēng)波亭 人物：岳飛
自己的一世清明，一心精忠報(bào)國(guó)，但得不到皇帝的賞識(shí)，收復(fù)失地，直搗黃龍近在咫尺。但身為臣子，必須聽從皇帝的命令望中原失地，望中原父老鄉(xiāng)親，岳飛無(wú)比失望。回去的命運(yùn)十分悲慘，大奸臣秦檜加害岳飛，他不屈不撓，死于風(fēng)波亭。但留下一世英明。
英雄死而無(wú)悔，但死而有憾。
淚小學(xué)作文8
都說(shuō)“男兒流血不流淚”，“男兒有淚不輕彈”，作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的大男兒的我，卻如此這般地，眼淚。被打痛了哭，受委屈了哭，太感動(dòng)了也哭……更利的是，沒什么事也會(huì)平白無(wú)故地哭起來(lái)。我早已習(xí)慣我這“愛哭鬼”的稱號(hào)，其實(shí)我也不是很想這樣子一有時(shí)回想起來(lái)，真覺得自己可笑，不就一點(diǎn)小事嘛，何必哭得那么厲害呢？
聽媽媽說(shuō)，那時(shí)在鄉(xiāng)下，我只有一兩歲，每天晚上9點(diǎn)多的時(shí)候，便亮起洪亮的嗓門，放聲大哭起來(lái)，而且一連要哭好幾個(gè)小時(shí)哩。搞得鄰居張大媽、王大伯一聽到哭聲就知道是我！也不知媽媽說(shuō)的是真的.呢，還是在騙我，總之可以證明一點(diǎn)：我呀，愛哭！我自己倒覺得，哭也并非一件壞事。
相信大家都有同感，每次痛哭過后，心里會(huì)非常舒服。它就像一捧神圣的清水，洗去了先前的煩惱和憂愁。記得有一次，我因?yàn)楸煌瑢W(xué)冤枉而十分生氣，那一天整個(gè)上午都沒有說(shuō)一句話?；氐郊液螅乙种撇蛔∽约旱那榫w，便又大哭起來(lái)。說(shuō)也奇怪，當(dāng)天下午，我就多云轉(zhuǎn)晴了。照這樣看來(lái)，哭還挺好的嘛！我反而有點(diǎn)同情那些想哭而無(wú)法如愿以償?shù)娜?，在打也仃明良里，也許我是幸運(yùn)的。我真得感謝上蒼給了我愛哭、會(huì)哭的“特長(zhǎng)”，也愿有不開心時(shí)候的你，能夠痛痛快快地大哭一回！
淚小學(xué)作文9
傍晚，狂風(fēng)似虎，吹得樹葉沙沙作響，響得路人渾身發(fā)抖，只有路兩邊的小樹堅(jiān)定地挺立在路邊。
拿著這次的考試成績(jī)單，心冰冷冷的，仿佛枯萎的花，耷拉著腦袋，在路上，我非常小聲地啜泣，心想，回去應(yīng)該怎么交代呢？回家后，一盤盤美味的食物，緊緊地?fù)肀ё×宋?，但一想到成?jī)單，哪還有在這吃的心思，我失落地走進(jìn)我的房間，心想：唉！真是悲劇了！我緊緊地將屋門插住，躺在床上，覺得難過極了，簡(jiǎn)直都沒有臉見人了。于是，我靜靜地躺在床上，小聲地啜泣，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一睜眼，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，起來(lái)，打開屋門后，電視還在叮叮地響著，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一句話，原來(lái)爸爸媽媽和弟弟在吃飯，媽媽嚴(yán)肅地問我：“成績(jī)單呢？”我羞澀地說(shuō)了出來(lái)："這次考試，我有許多不會(huì)的`，所以考得非常不好。"媽媽陰沉著臉說(shuō)：“總分多少?。俊蔽腋邼卣f(shuō)：“四百分?！蔽议L(zhǎng)嘆了一聲“唉”。
突然兩人都站了起來(lái)，爸爸叫罵聲、媽媽地兇罵聲，都圍繞著我。我慚愧地跑了出去，向路地兩側(cè)看。
風(fēng)仍舊瘋狂地刮著，一側(cè)頭，我不寧的心緒散盡了—那路旁的小樹并沒有向狂風(fēng)屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服。而是堅(jiān)傲然地傲然地挺立著，散發(fā)出一種堅(jiān)定的信念，我突然明白了什么，轉(zhuǎn)身往家走去……
淚小學(xué)作文10
“ 六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，我們將迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們將告別我們的母校，告別我們親愛的老師?！薄拔覀冇性S多的不舍，許多的懷念，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上我們的心頭！”“此刻我們向著陽(yáng)光，踮起雙腳，合上手掌讓光與熱溫暖我們的心，讓回憶扎根在我們心中?！碑?dāng)主持人宣讀著一段段串詞時(shí)，您哭了，不過您是幸福的。
我們已不是孩童，我們已可以用精彩的語(yǔ)句感動(dòng)您，讓您欣慰！當(dāng)您拆開一件件禮物時(shí)，嘴里還不停地說(shuō)同學(xué)們太破費(fèi)了，太破費(fèi)了。我們也迎著您說(shuō)，沒有沒有。在別人眼里這只是十分不同的禮貌用語(yǔ)，但我相信他會(huì)永遠(yuǎn)映在老師與同學(xué)們的心中。當(dāng)您代表發(fā)言時(shí)您說(shuō)的話我終身難忘 ：同學(xué)們，我不求你們送我什么，只求你們好好學(xué)習(xí)，我希望以后我會(huì)收到你們個(gè)個(gè)功成名就的`消息，那樣我才是盡了老師的責(zé)任。老師我的老師，無(wú)論你在什么情況下都不忘教育我們做一個(gè)好人，您說(shuō)過，成績(jī)不是第一，但道德卻是做人的基本。您還說(shuō)過就算我們以后有了成就也要誠(chéng)信做人，不要學(xué)現(xiàn)在的商販，賺老百姓的辛苦錢，做這種黑心生意……
夠了夠了，您已經(jīng)為我們做了太多太多，在我成長(zhǎng)的道路上映著一排腳印，有自己的，父母的，還有您的。我們還是顛簸在海浪上的小船，是您蠟在遠(yuǎn)方點(diǎn)亮了燈，引我們掛云帆，濟(jì)滄海。我們終生難忘：春蠶到死絲方盡，炬成灰淚始干 。
淚小學(xué)作文11
都說(shuō)“男兒流血不流淚”，“男兒有淚不輕彈”。而作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的大哥哥的我，卻如此般地愛掉眼淚。
被打痛了哭，受委屈了哭，太感動(dòng)了也哭……更糟的是，沒什么事也會(huì)平白無(wú)故地哭起來(lái)。我早已習(xí)慣了我這“愛哭鬼”的稱號(hào)，其實(shí)我也不是很想這樣子。有時(shí)回想起來(lái)，真覺得自己可笑，不就一點(diǎn)小事嘛，何必哭得那么厲害呢？
聽媽媽說(shuō)，那時(shí)在鄉(xiāng)下，我只有一、兩歲，每天晚上九點(diǎn)多的時(shí)。搞得鄰居張大媽、王大伯一聽到哭聲就認(rèn)定是我！
也不知媽媽是說(shuō)真的呢，還是在騙我？總之可以證明一點(diǎn)：我呀，愛哭！
我自己倒覺得哭，也并非一件壞事。相信大家都有同感，每次痛哭過后，心里會(huì)異常舒服。它就像一神圣的清水，洗去了先前的煩惱、憂愁。
記得有一次，我由于被同學(xué)冤枉而十分生氣，那一天整個(gè)上午都沒有說(shuō)過一句話。回到家后，我抑制不住自己的情緒，便又大哭起來(lái)。說(shuō)也奇怪，當(dāng)天下午，我就多云轉(zhuǎn)晴。
照這樣看來(lái)，哭還挺好的嘛！我反而有點(diǎn)可憐那些想哭而無(wú)法如愿以償?shù)?人，在他們眼里，也許我是幸運(yùn)的。
我真得感謝上蒼給了我愛哭、會(huì)哭的“特長(zhǎng)”，也愿不開心的你，能夠痛痛快快的大哭一回！
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