描寫三年級環(huán)保的作文【12篇】

時(shí)間：2023-11-20 08:12:46 綜合范文

描寫三年級環(huán)保的作文篇1

　　古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被她的兒女們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在她的兒女竟然為了自身的利益，弄得她千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球母親”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　其實(shí)，在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)

　　目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

　　環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

　　讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

描寫三年級環(huán)保的作文篇2

　　地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。

　　誰不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮?然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能夠使60萬升的水不能夠飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。

　　所以，為了保護(hù)環(huán)境，請將垃圾分類。

　　我國于2008年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對于普通家庭來說再普通不過了，可是你知道嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅消耗了大量資源，而且還需要500年的時(shí)間才能夠被自然分解。

　　所以，為了保護(hù)環(huán)境，請減少使用塑料袋。

　　最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會(huì)使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能夠達(dá)到預(yù)定的效果，但是如果我們沒有做到，開再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說，現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒?，F(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了℃，別看只是小小的℃，可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，北極和南極也可以看到大樹了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣?

　　其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?。?jù)研究，我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能夠減少大量二氧化碳的排放。

　　所以，為了保護(hù)環(huán)境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。

　　作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!

描寫三年級環(huán)保的作文篇3

　　煙，它的成員非常多∶芙蓉王、金白沙、新世紀(jì)、中華、熊貓、云煙等。許多人都離不開煙，也有許多人認(rèn)為香煙是大家的好朋友，因此，再什么地方都能看到煙的存在。而我，卻很討厭香煙的存在，因?yàn)樗鼤?huì)污染空氣，會(huì)侵害人的身體，所以他一點(diǎn)兒也不善良。

　　我爸爸也是個(gè)抽煙的愛好者，他平均每天要抽一兩包煙。為此，媽媽常與爸爸爭吵，可氣的是爸爸還有一套歪理兒，說什么“男人不抽煙，白在世上顛”，把媽媽氣個(gè)半死，可卻斗不過我這個(gè)寶貝兒子。有一天中午，爸爸躡手躡腳地溜進(jìn)了房間，準(zhǔn)備拿一盒煙，正在熟睡的我突然驚醒了，我跳下床一個(gè)箭步跨上去，扯住爸爸說：“不許抽!”爸爸央求道：“寶貝兒子啊，就讓爸爸抽一支好嗎?”“不行!”我堅(jiān)決地說。爸爸拿我沒轍，只好狼狽地回到客廳里。

　　每到雙休日，我寫完作業(yè)出去玩，媽媽也不在家時(shí)，爸爸就會(huì)肆無忌憚地在家里“吞云吐霧”。當(dāng)我回來的時(shí)候，家里早已煙霧彌漫。“咳咳，嗆死人了!”我嚷道。我跑進(jìn)客廳，只見爸爸蹺著二郎腿，過癮地抽著煙，看著報(bào)紙，好像在享受著榮華富貴一般。我大聲叫道：“爸爸，你又抽煙了!”爸爸卻滿不在乎地說：“你看，屋里這么多煙，你難道沒有騰云駕霧的感覺嗎?“我走上去，認(rèn)真地說：“爸爸，煙含有大量有害物質(zhì)，你吸了進(jìn)去對身體不利。您這是對自己的身體不負(fù)責(zé)任，也是對我們不負(fù)責(zé)任!”幾句話把爸爸說得啞口無言。

　　從此，我的生活環(huán)境越來越好，因?yàn)榘职珠_始戒煙了，但偶爾也有犯規(guī)的時(shí)候，每當(dāng)被我發(fā)現(xiàn)，我總要嚴(yán)肅地批評他。

　　雖然我家已經(jīng)是一個(gè)無煙的環(huán)境了，但是，我一走到外面，就會(huì)看到人們在“吞云吐霧”。雖然現(xiàn)在爸爸已經(jīng)戒煙了，但是，我有可能讓全世界的人戒煙，得到一個(gè)無煙的環(huán)境嗎?煙真可怕啊!我愛無煙環(huán)境，但看來，我這個(gè)愿望是難以實(shí)現(xiàn)的。它就像一條蛇，會(huì)走進(jìn)人的身體，散發(fā)出毒液，讓人昏迷不醒、讓人愛不釋手、讓人走上黑暗、彎曲的路上。

　　我想：我愛無煙環(huán)境，所以，我勸大家遠(yuǎn)離那條蛇，那蛇會(huì)咬住你不放的，遠(yuǎn)離香煙就是對自己身體的負(fù)責(zé)。如果你被蛇咬住了，一定要想辦法把它除掉。最后，我希望大家也會(huì)愛上無煙的環(huán)境，希望大家以后會(huì)健健康康，更希望大家能過一個(gè)無煙的生活。只有無煙的環(huán)境才能讓我們的生活更精彩、幸福、開心、美好。

描寫三年級環(huán)保的作文篇4

　　塑料袋就像是一個(gè)百寶袋，在日常生活中無處不在，給我們的生活帶來了方便。可是許多人用完了塑料袋，就亂扔“白色垃圾”，時(shí)間一長，久而久之，堆積成山。陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著。我心總是想著，塑料袋用起來很方便，可污染實(shí)在是太嚴(yán)重了。為了拒絕“白色污染”，我設(shè)計(jì)了一種新型袋子——環(huán)保購物袋。

　　一聽環(huán)保購物袋這個(gè)名字，就知道肯定是一種既環(huán)保又實(shí)用的袋子吧!對!這個(gè)袋子從外表上看，很獨(dú)特，與眾不同。袋子的形狀各異，可以裝許多東西?？吹酱拥念伾蛨D案就仿佛沉浸在青山綠水，鳥語花香的山村。我之所以設(shè)計(jì)這個(gè)圖案，是因?yàn)橄Ｍ飯@風(fēng)景能喚起人們保護(hù)環(huán)境的共鳴。

　　其實(shí)，袋子的外表并不重要，重要的是袋子的功能。這種袋子的功能很多，每個(gè)袋子都有不同的功能。袋子的兩個(gè)“提手”分別有兩個(gè)隱形按鈕。第一個(gè)按鈕的功能是：保鮮。要是你把肉、菜等食物放進(jìn)去，按了那個(gè)按鈕，肉和菜不會(huì)腐爛，永遠(yuǎn)新鮮。有了這個(gè)袋子，就像有了微型冰箱。第二個(gè)按鈕的功能，是你想也想不到的。當(dāng)你放了很多東西進(jìn)袋子可是還想再放，怎么辦呢?那你就趕緊按第二個(gè)按鈕吧!這個(gè)按鈕會(huì)把袋子里的空氣全吸走，袋子就會(huì)變大，就可以放更多東西。都說環(huán)保袋子了，不環(huán)保怎么行呢?它具有自動(dòng)發(fā)電功能，只要你帶袋子放進(jìn)一個(gè)箱子里，箱子對準(zhǔn)插牌，不一會(huì)兒，家里就有電了，有了這個(gè)袋子，你就不愁停電了吧!

　　環(huán)保購物袋就是環(huán)保、實(shí)用。

描寫三年級環(huán)保的作文篇5

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：

　　你們好。

　　我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

　　現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

　　可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。

　　有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

　　由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

描寫三年級環(huán)保的作文篇6

　　“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話說的沒錯(cuò)，但是有些人卻不這么覺得。

　　原來干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾；原來清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水；原來清新的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的煙……。

　　這些可怕的情形都出于社會(huì)中不文明的現(xiàn)象。

　　有的人擦過嘴擦過手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的`垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現(xiàn)。

　　我真希望未來的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒有一點(diǎn)紙和垃圾；小河清澈見底沒有一點(diǎn)臟水。

描寫三年級環(huán)保的作文篇7

　　紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品，比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……總之，我們生活中隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙。有些同學(xué)可能不知道，紙是用樹木造成的，如果沒有樹木，不但會(huì)影響到我們的生活，而且我們的世界也將失去美麗。

　　作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？要從身邊的小事做起，比如不用一雙一次性筷子，不用紙杯，充分利用每一張紙，多用毛巾等。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用紙，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么我們的世界將充滿綠色，更加美麗。

　　讓我們一起來節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者，做一個(gè)對社會(huì)有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

描寫三年級環(huán)保的作文篇8

　　星期天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去蓮花山公園撿垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　一進(jìn)公園，我就看見同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了：有的戴上了手套，有的拿著長夾子。同學(xué)們都到齊之后，我們就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們一看見垃圾就像看見了寶貝似的，都爭著去撿。很快，我們就撿了一堆垃圾。我看著地上的一些垃圾，腦袋里冒出了幾個(gè)問號：這些垃圾是怎么來的？要被送到哪里去呢？人們是怎么樣來處理這些廢棄的垃圾呢？

　　我看見有兩個(gè)人把用過的紙巾扔在了地上，它們真可恥呀！有兩個(gè)大學(xué)生還是比較文明，她們把一小袋垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。我問媽媽：“媽媽，這些垃圾要被送到哪里呀？”媽媽回答：“這些垃圾通常是被送到焚燒場和填埋場，但是焚燒垃圾會(huì)釋放出難聞的氣體，影響人們的健康；如果去填埋，有些垃圾不易溶解，比如說塑料袋，這樣就會(huì)影響周圍的環(huán)境。”“原來是這樣啊”，我說。

　　回家的途中，我的心情久久不能平靜，我想告訴人們：垃圾的危害多大啊，我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們?nèi)巳硕紒碜霏h(huán)保小衛(wèi)士吧！

描寫三年級環(huán)保的作文篇9

　　我一向討厭大舅家的大狼狗，聽，它總是狂吠，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！

　　大狼狗渾身黑毛，還有一口銳利的牙齒，鼻子很靈敏，我藏在幾處的骨頭，十分鐘內(nèi)就讓它全找到了。

　　有一次，大狼狗生了一窩小狗。因?yàn)槟菚r(shí)大舅不想養(yǎng)那么多狗，所以大舅就讓我把小狗丟掉。我把小狗丟到一個(gè)土坑里，又把大狼狗關(guān)了一天。一天過后，大狼狗像瘋了似地找孩子。不一會(huì)兒，孩子們就被大狼狗一只一只地叼了回來。后來，大舅讓我扔得遠(yuǎn)一些，這次，我扔到了很遠(yuǎn)的地方，還把狼狗關(guān)了兩天。狼狗出來拼命的向我扔小狗的地方跑去。又把小狗叼了回來，只是由于那是冬天，小狗們已經(jīng)凍死了，但是狼狗還是趴在小狗身上，好像還要喂孩子奶吃。

　　從那以后，我不再討厭狼狗了，因?yàn)槲矣X得狼狗的母愛很偉大。

描寫三年級環(huán)保的作文篇10

“咚咚咚”，小猴邊敲鑼邊喊著，“開會(huì)了，大伙快來開會(huì)了”。森林里的動(dòng)物聽到喊開會(huì)了，就從四面八方趕到開會(huì)地點(diǎn)。

　　老虎是森林之王，它開始發(fā)話了說：“最近有些群眾反映說‘有些個(gè)別動(dòng)物家的環(huán)境很差，搞得臭哄哄的’所以我決定帶領(lǐng)大家來一次檢查，來評選環(huán)境優(yōu)秀獎(jiǎng)”大家聽到老虎的講話，熱烈的鼓起掌聲。

　　第一個(gè)檢查的是小兔的家，它家搞地干干凈凈，整整齊齊，連洞口也很整潔。接著是小猴的家`獅子的家……，它們的家都很干凈，當(dāng)檢查到小熊家時(shí)，它家里臟臟的，臭哄哄的，到處堆滿垃圾袋，大家馬上起哄的說：“最差獎(jiǎng)應(yīng)該給小熊”。動(dòng)物們都用石頭扔向小熊，小熊委屈地說：“如果不是我每天到處撿你們?nèi)拥睦銈兊募夷挠心敲锤蓛簟?。大家聽到小熊的話都低下了頭。

　　5、環(huán)保的重要性

　　今天爸爸帶我去到附近的一間書店，里面有很多各種各樣的書，我很想把它們?nèi)慷假I下來，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來買。

　　回到家我拿起一本書來看，里面寫著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的問題?？赐赀@本書后我有著有很深很深的體會(huì)。自然環(huán)境是人類棲息之地，也是人類生活的物質(zhì)之源，環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對待環(huán)境呢？要砍伐樹木，滿足各種各樣的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物（動(dòng)植物）正以每天滅絕一種的速度消失，生存問題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天，樹木沒了，水沒了，動(dòng)物也沒了，那么人又將怎么生存呢？所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來球球地球吧！

　　那么，讓我們從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧！