窗外小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)，愣在窗邊干啥？”媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)像一陣驚雷突然在我耳邊炸響，我的心不由自主的一緊，眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天，媽媽因?yàn)橐影?，一大早就叫醒我，把我?guī)У剿龁挝粊?lái)，我正為沒(méi)睡夠而生著悶氣，倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫(xiě)作業(yè)。
窗外，春光燦爛，風(fēng)和日麗。柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子，香樟樹(shù)也換上了新裝，粉色的櫻花整棵怒放著，迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)吸引了我的目光。那是一只斑鳩，它嘴上叼著一根枯草，正在電線上一步步地挪動(dòng)著爪子。突然，它停住了，然后張開(kāi)翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹(shù)里。沒(méi)多大功夫，只聽(tīng)見(jiàn)“倏”的一聲，它從樹(shù)的另一面飛了出去。不到十分鐘，它又回到了電線，嘴里還是銜著一根枯枝，在同樣的地方小心地移動(dòng)著腳步，再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹(shù)葉叢。“它一定是在造窩！”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已，原來(lái)它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。
“哇-----”，操場(chǎng)里傳來(lái)的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過(guò)窗戶(hù)，我看到一個(gè)穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上，佝僂著身軀，雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委：這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì)，她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛，那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候，因?yàn)橛昧^(guò)度，身體一下子失去重心，崴到腳了。那歡樂(lè)的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開(kāi)了，想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。
“做一塊電動(dòng)車(chē)防盜牌吧，雖然收您一百元錢(qián)，但這里邊包含了工本費(fèi)，還有三年的被盜險(xiǎn)，萬(wàn)一您的車(chē)被盜了，這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽細(xì)致地給一個(gè)過(guò)路人講解著，我知道讓車(chē)主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車(chē)主的應(yīng)允，騎車(chē)人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開(kāi)了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見(jiàn)她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中，媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人，原來(lái)她的工作中也有許多的無(wú)奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。
窗外，藍(lán)天仍然清朗，春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己，這一切是多么的美好！我心頭的陰霾已散盡了，邁著輕快的步伐，我走進(jìn)房間，攤開(kāi)作業(yè)本，恭恭敬敬寫(xiě)上了《窗外的風(fēng)景》……
窗外小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，清新頓時(shí)充滿了整個(gè)屋里。我伸伸懶腰，對(duì)新的一天說(shuō)了一聲hello。慢慢的走到窗前的書(shū)桌，抬頭一望，綠色充滿我的眼睛。
那是一株小樹(shù)，它不像別的樹(shù)木一樣在大地的懷抱中長(zhǎng)大，它很奇特，因?yàn)樗诜宽斏仙L(zhǎng)著，屋頂上因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)所以有一些泥土，就是這一點(diǎn)泥土滋養(yǎng)了這一棵小樹(shù)，哇哦，這棵樹(shù)竟然有這么大的生命力呀！我不禁感嘆道。是呀，小樹(shù)都有這么大的毅力，那我們?nèi)四?，不是更要?jiān)強(qiáng)的活下去嗎，特別是那些有著不好的命運(yùn)的人們，更要堅(jiān)強(qiáng)！
我們要對(duì)每一天都充滿信心，努力下去。
窗外小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
在我的書(shū)房里，有一扇小窗，窗外不是車(chē)水馬龍的道路，不是滾滾向東流的江河，而是一個(gè)充滿了所有感情的世界。
這天，書(shū)房里實(shí)然響起了一聲大喊?！拔也灰偃パa(bǔ)習(xí)班了!”“為什么，那些補(bǔ)習(xí)班可都是你自己選擇的啊。學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持，不然，哪來(lái)的成果?”“夠了，媽媽?zhuān)抑滥@樣是希望我的學(xué)習(xí)能更盡一步?？墒?，我累了，沒(méi)有充分的時(shí)間休息!”后來(lái)，里面又傳來(lái)“啪”的一聲，書(shū)房的門(mén)被我關(guān)上了，我把自己反鎖在屋里，偷偷地抹眼淚。
淚水順著臉頰流下了，我站起身，走到窗邊，靜靜地端詳著窗外。
上午那潔白的云朵和晴朗的天，這時(shí)都不見(jiàn)了蹤影。天陰沉沉的，烏云密布，雨一下子瓢潑似的砸了下來(lái)，激打著我的窗。在朦朧中，我模糊地看到了一個(gè)頂著大雨在道路上的清潔工。
這位清潔工在雨中傲然挺立，沒(méi)有絲毫畏懼。她并不打算找地方避雨，堅(jiān)持著繼續(xù)在風(fēng)雨中工作。時(shí)間一分一秒地流逝，清潔工早已渾身濕透了，她摸摸自己滿是水的頭發(fā)，望著天空，望著雨落，她更加堅(jiān)定，在風(fēng)雨中屹立不倒。
終于，天放晴了，陽(yáng)光又再次灑向美好的人間，那位清潔工一直堅(jiān)持著。我這才醒悟，為什么她能始終堅(jiān)持而我不能呢?不行，我一定也可以的，我肯定可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，加油!
窗外小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)吹來(lái)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)地唱著歌，大家就像歡樂(lè)的小天使，和家長(zhǎng)、朋友有說(shuō)有笑的走出考場(chǎng)。我也舒了一口氣：“試終于考完了，小學(xué)的任務(wù)也完成了?！备杏X(jué)之前的辛苦奮斗都不算什么，好像我走在金色的沙灘上，撿著沙灘上的貝殼，每一個(gè)貝殼都是知識(shí)，都是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我在小升初的日子里，就撿了很多貝殼，每一個(gè)貝殼都是美好的回憶。
嗯，綠色的貝殼，象征著團(tuán)結(jié)，這綠色的貝殼也有一個(gè)故事。那時(shí)離升中考還有一個(gè)月，自然我的心情也就十分緊張，生怕沒(méi)考好。每天都背大量的書(shū)籍，累的我頭昏眼花，上課也沒(méi)了精神。于是，我們班的學(xué)習(xí)小組見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“加入我們學(xué)習(xí)小組吧，讓我們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一起復(fù)習(xí)吧。這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)累了?！蔽衣?tīng)了，感覺(jué)站在我前面的學(xué)習(xí)小組就是我的“救世主”，我爽快的答應(yīng)了，從那時(shí)起，我就和學(xué)習(xí)小組的成員一起復(fù)習(xí)，遇到難題，一起解決，每天都過(guò)的非常開(kāi)心，心情也變得輕松起來(lái)，學(xué)什么東西都很快，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還一起在課間活動(dòng)看有趣的課外書(shū)，日子過(guò)的可豐富啦。我們學(xué)習(xí)小組還十分推崇，從不晚睡，每天早起的宗旨。因?yàn)槊刻於己苡芯瘢瑢W(xué)習(xí)效率也逐步提高。
嗯，紅色的貝殼，象征著不怕失敗的心。當(dāng)然，這紅色的貝殼背后又有一個(gè)故事，那時(shí)正是第一場(chǎng)模擬考，我沒(méi)考好，就因?yàn)樘中?，?shù)學(xué)很多計(jì)算錯(cuò)了，語(yǔ)文英語(yǔ)考的`還不錯(cuò)。被數(shù)學(xué)害慘了，可我并不傷心，學(xué)習(xí)小組成員劉佩就對(duì)我說(shuō)：“那你就多練算數(shù)，要做到百分百正確?！眲⑴蹇墒前嗬锏目谒闾觳?，聽(tīng)了他這句話，我買(mǎi)了一本專(zhuān)練算數(shù)的書(shū)，每天都練，因此，在計(jì)算方面，我便很少失誤，做試卷也變得格外細(xì)心。在第二次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試中，我還得了98分呢，這都是我不怕失敗的結(jié)果，只要不怕失敗，戰(zhàn)勝它，下次往往迎來(lái)的都是成功。
粉色的貝殼，象征著師生情。我和我們班的英語(yǔ)老師蔡老師關(guān)系很好，我也特別喜歡她，她在我們班里有著“表情后”的尊稱(chēng)，她的表情很豐富，她也很搞笑。我也會(huì)經(jīng)常幫助她做事情，我們就像朋友。有一次，她讓我教我們班成績(jī)最差的楊安做英語(yǔ)題，我沒(méi)答應(yīng)，他那么調(diào)皮，經(jīng)常搞惡作劇，我也很討厭他，班里每個(gè)人都討厭他，讓我?guī)退?，根本不可能。于是，我沒(méi)答應(yīng)，她就對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，很好啊，你去教教他，不會(huì)怎樣的?！蔽衣?tīng)了，有些生氣：“那您為什么不去教，你是老師我是學(xué)生?！碑?dāng)時(shí)也不知怎么，會(huì)冒出這種話，我本以為她會(huì)生氣，沒(méi)想到她卻笑了笑：“因?yàn)闂畎驳钠夂芫?，不?ài)與老師溝通，我就想讓你去幫幫他呀。如果你不答應(yīng)，我可以叫別人幫的?！蔽衣?tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，我答應(yīng)?！庇谑敲刻煺n余時(shí)間，我都去幫助楊安，令我出乎意料的事，他很愿意讓我教，也沒(méi)那么調(diào)皮。他很感動(dòng)，每天教完后都會(huì)對(duì)我說(shuō)聲：“謝謝?！币矎哪且院?，我改變了對(duì)他的態(tài)度，他不再調(diào)皮，上課認(rèn)真聽(tīng)講，英語(yǔ)考試還得了90分，從那時(shí)起，同學(xué)們也都改變了對(duì)他的態(tài)度，我很開(kāi)心，他現(xiàn)在也成為了我們學(xué)習(xí)小組的一員呢。也不知從何時(shí)起，我似乎明白了當(dāng)初老師的用意，同學(xué)之間學(xué)習(xí)溝通有時(shí)會(huì)比老師學(xué)習(xí)溝通更好。
哦，這些貝殼，都會(huì)是我心中的寶貝，都是我在小學(xué)中收獲的最好的東西。在我離開(kāi)母校即將踏入中學(xué)時(shí)，我心中并沒(méi)有任何后悔，有的只有懷念，我愛(ài)我的母校，誰(shuí)有知，十多年過(guò)后，我再次面對(duì)母校時(shí)，我會(huì)是怎么樣呢？先不說(shuō)十多年后，成功是一天天積累的，過(guò)好今天，不想昨天如何，不虛度光陰，不浪費(fèi)一分一秒，未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的。走下去，成功就在面前。
窗外小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
“唧唧、唧唧”，“您好、您好”！這是誰(shuí)在叫，是誰(shuí)在呼喚。
在我回城的時(shí)候，我強(qiáng)烈要求要把我可愛(ài)的鸚鵡帶回，外公和外婆都不同意說(shuō)它身上有寄生蟲(chóng)，會(huì)讓我得皮膚病的。在我的一再要求下，終于在上車(chē)之前外公松了手。
我的朋友們長(zhǎng)得非常好看，一只全身是白色，唯尾巴處來(lái)了點(diǎn)淺綠的點(diǎn)綴，顯得那么清純與可愛(ài)；另一只全身都是綠色，顯得那么優(yōu)雅可人。我把它們安置在我書(shū)房的窗外，每天上學(xué)前我會(huì)和它們說(shuō)再見(jiàn)；第天放學(xué)的我會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗戶(hù)望望它們！我高興時(shí)唱歌給它們聽(tīng)，我苦悶時(shí)和它們不停地說(shuō)話。它們也能領(lǐng)會(huì)我的心聲，兩個(gè)小腦袋左晃右晃，似懂非懂。我希望有一天它倆能和我說(shuō)話，于是我一遍又一遍地教它倆說(shuō)話?！澳?，您好”！，我等待著，期待著-------
有一天清晨，睡夢(mèng)中我聽(tīng)到有人在和我打招呼，我雖有點(diǎn)模糊，可我奶快就打開(kāi)了窗戶(hù)，把我的腦袋探了出去。我聽(tīng)到了清晰聲“您好，您好！”，啊，它倆在呼喚我，三目相對(duì)，他倆的黑眼睛溜溜地望著我，搖頭晃腦的，可愛(ài)極了。功夫不負(fù)有心人，我的內(nèi)心涌起了千萬(wàn)感動(dòng)！我不驚深深吸了一口氣，原來(lái)城里也有新鮮空氣的時(shí)候，那么香，那么甜。天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，心情多么舒暢與美好！
每當(dāng)我身心疲憊時(shí)，我就下意識(shí)往外探出頭，那里有我的期待，有我的安慰。我會(huì)靜靜地享受這份甜蜜。
好景不長(zhǎng)，有一天來(lái)了一位不速之客，它們?nèi)齻€(gè)不停交流著，用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，貌似在說(shuō)外面的世界多精彩。在這之后，我總能看到這位不速之客的到來(lái)，我的心越來(lái)越不安了。我的朋友也變了，它們少吃、少喝、少安靜了，總喜歡往籠頂飛，一不小心又給摔下來(lái)?！澳銈兪窃趺戳?，你們想離開(kāi)我嗎？求求你們不要這樣折騰好嗎？”我不停地央求他們。
那天傍晚放學(xué)回到家，我有一種不祥的感覺(jué)，我走到窗邊，沒(méi)有動(dòng)靜，我的心涼涼的，萬(wàn)般思緒在心頭。我還是探出了腦袋。正如我所料，籠子空空的。我抬頭望著天空，我似乎看見(jiàn)了那只自由飛翔的小鳥(niǎo)，也看見(jiàn)了我的可愛(ài)的朋友們，它們扇動(dòng)著翅膀飛向了藍(lán)天。我的心雖然是痛的，可我想著它個(gè)自由了，我不禁又笑了！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有唧唧、唧唧”，“您好、您好”,我扇動(dòng)著翅膀在自由飛翔，我見(jiàn)到了我可愛(ài)的朋友，在藍(lán)天下，在大草原，天空藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)林綠綠的，小草綠綠的，美極了！
窗外小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
佇立窗前，靜默沉思，感慨良多。
俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。這是第幾場(chǎng)雨了？雨后的天陰沉著臉，空氣濕漉漉的帶著絲絲縷縷的寒意。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉無(wú)奈地離開(kāi)了樹(shù)的懷抱，輕輕的、柔柔的、翻滾著、旋轉(zhuǎn)著飄落到地面上那一洼一洼的小湖，驚起了一圈一圈的波紋。
不遠(yuǎn)處，雨后的草坪上，青的.、綠的、黃的、紅的草夾雜在一起，掛著那晶瑩的水珠。那水珠，遠(yuǎn)看，一片片；近看，一排排；再近些看，一粒粒，靜謐而不失生機(jī)。樹(shù)上的秋蟬正抖落著身上的雨水，“知了知了”地叫著。
漸漸地，小區(qū)醒了。人們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T(mén)，有的圍坐在小區(qū)內(nèi)的小店門(mén)口聊著家常，有的三五成群的繞著花園散步。不知是誰(shuí)家的幾個(gè)小孩正在追追打打，這時(shí)一輛摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，濺起一片水花，惹來(lái)一陣尖叫。路上的人漸漸多了起來(lái)。幾位老人嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么“……超市……活動(dòng)……”，快步朝著小區(qū)外走去；幾位大嬸推著嬰兒車(chē)遛著彎；上學(xué)的同學(xué)騎著單車(chē)像風(fēng)一樣駛過(guò)。車(chē)子來(lái)來(lái)往往，孩子、大人、老人絡(luò)繹不絕，汽車(chē)?yán)嚷暋⒄f(shuō)話聲、叫喊聲、嬉鬧聲交織如曲。班車(chē)也從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)，進(jìn)了小區(qū)，停在大門(mén)口，于是車(chē)上涌下來(lái)了一群穿著工作服的人，他們說(shuō)說(shuō)笑笑地消失在一扇扇锃亮的門(mén)的背后。
風(fēng)涼涼的，十分清新。麻雀飛回了樹(shù)枝，嘰嘰喳喳的唱歌。馬路上，自行車(chē)、快遞車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)穿來(lái)穿去。散步遛彎的多了，乘涼的也多了，超市門(mén)口，池塘邊的涼亭，葡萄架下都是人。遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上傳來(lái)了“嘭嘭”聲和叫喊聲。
那片寧?kù)o的草坪也迎來(lái)了客人——一群小朋友在這里嬉鬧、追逐，草里藏著的水珠打濕了他們的褲腳，樹(shù)上散落的雨滴滴在了他們的笑臉上。聊天的母親們看到了，笑罵著叫他們別去草地玩，說(shuō)剛下了雨，太濕！小區(qū)的廣場(chǎng)上大媽們跳起了廣場(chǎng)舞，美妙的音樂(lè)夾雜著賣(mài)水豆腐、涼粉的吆喝聲，一起傳入我的耳膜。
獨(dú)倚窗前，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)在那成山的作業(yè)、繁雜的題海之外還有著交流的快樂(lè)和輕松呀！
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