下面是范文網(wǎng)小編收集的小學教研胡主任崗位職責共5篇 教研組工作職責，供大家參閱。

小學教研胡主任崗位職責共1

　　我校教研主任崗位職責

　　一、總體要求: 為進一步提升我校的教學教研水平，加強教師隊伍建設(shè)，細化各教研室教研主任的日常管理工作，特制定我校教研主任工作細則。各教研室實行教研室主任負責制。各教研室主任要全面貫徹黨的教育方針，本著對教研室及其成員高度負責的態(tài)度，加強教研室管理，嚴肅我校教學紀律，認真履行教研主任職責，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)本教研室圓滿完成學校下達的工作任務(wù)。

　　二、具體工作職責：

　　(一)組織并督促本教研室成員學習黨中央、省、市等最新指示精神，組織教師的日常學習活動。

　　(二)按照學校的部署負責制定本教研室的工作計劃，做好期中落實與期末總結(jié)，學年結(jié)束要向相關(guān)領(lǐng)導進行匯報。

　　(三)制定本教研室的學科發(fā)展規(guī)劃，積極探索本教研室的優(yōu)勢特色教研方向和內(nèi)容。

　　(四)組織、督促并檢查本教研室的教學工作。搞好教師集體備課、聽課、試講和評課活動，把好教師教案質(zhì)量關(guān)。

　　(五)及時向教研室成員傳達學校的常規(guī)工作任務(wù)，并做好落實與檢查。 (六)抓好日?？记诠ぷ?，嚴格請假審批。

　　(七)積極開展以教研室為單位的各級課題申報與其他科研工作，組織、協(xié)調(diào)并幫助教研室成員順利完成申報課題與科研任務(wù)。在科研項目研究中，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，力爭發(fā)表較高水平的科研論文。

　　(八)督促并支持教研室成員的新課程開發(fā)，鼓勵成員之間進行相關(guān)交流。 (九)積極完成學校的臨時性工作，如組織宣講、外出調(diào)研、撰寫稿件等，做好應急工作的通知與落實。

　　(十)主動了解并及時反映本教研室成員的思想動態(tài)，處理好教師之間的關(guān)系，化解教研室內(nèi)部矛盾，保持和諧的人際關(guān)系。

　　(十一)鼓勵本教研室成員在業(yè)余時間鍛煉身體，適度娛樂，勞逸結(jié)合。

小學教研胡主任崗位職責共2

　　小學主任崗位職責

　　1.負責制定學校師德建設(shè)規(guī)劃，以教學為中心，圍繞教育教學活動開展有特色的系列師德活動。

　　2.負責監(jiān)督教師的政治理論學習，確保教師有正確的政治思想和較高的師德水平。

　　3.抓好本單位教師教育教學日常工作，嚴肅工作紀律，監(jiān)督教職工嚴格遵守學校規(guī)章制度。

　　4.抓好教師教書育人工作，引導教師積極投身學校的“一幫一”育人工程，積極參與學生思想政治教育工作。

　　5.抓好教師隊伍建設(shè)，使教師積極參加教育教學改革，努力實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，精通業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學質(zhì)量，以最新的信息成果和先進的教學手段進行教學。

　　6.抓好教師的文明禮貌、為人師表，使教師樹立良好的師德形象。 7.抓好學校和諧氛圍建設(shè)，確保教師團結(jié)協(xié)作，互相學習，有大局觀念和較強的團隊精神。

　　8.對教育教學出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時給予批評、教育，以起警示作用。 9.負責落實樹立師德典型，發(fā)揮典型引路示范作用，增強師德建設(shè)的使命感和緊迫感，明確目標，增強前進動力。

小學教研胡主任崗位職責共3

　　教研主任、副主任崗位職責

　　篇1：教研室主任、副主任崗位職責

　　教研室主任、副主任崗位職責

　　1、合理調(diào)配教學力量，保證本教研室教學任務(wù)的完成。

　　2、組織制定有關(guān)課程的教學大綱及教學實施計劃，加強和完善本教研室所屬考試課程的試題庫建設(shè)。

　　3、根據(jù)課程設(shè)置和教學需要，組織編寫教材及教學參考資料，提出教材使用意見。

　　4、審批教案，組織備課、試講；加強對所屬各門課程各個教學環(huán)節(jié)的組織和管理；組織本教研室教師進行教學觀摩，不斷提高課程的教學質(zhì)量和教師的教學水平。

　　5、組織教師業(yè)務(wù)學習，提出教師進修培養(yǎng)方案和課程建設(shè)意見；開展學術(shù)科研活動，搞好學科建設(shè)。

　　6、組織教學方法研究，進行教學改革，總結(jié)教學經(jīng)驗，檢查授課質(zhì)量。

　　7、做好教師的思想政治工作，經(jīng)常了解和關(guān)心教師的思想、學習、工作和生活情況，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。

　　8、擔負一定的教學和科研工作，并以自己的模范行動帶動全體人員圓滿完成各項工作任務(wù)。

　　9、完成校領(lǐng)導交辦的其它工作。 篇2：教科室主任崗位職責

　　教科室主任崗位職責

　　中小學教科室是學校教科研的管理機構(gòu)，是實現(xiàn)學校教育科研目標的保證,為了充分發(fā)揮學校教科室工作的職能，特制訂學校教科室主任崗位職責。

　　1、根據(jù)教科研工作要求和學校實際情況，認真制訂教科室工作計劃。按工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。要有活動情況臺帳記錄，要有學期工作總結(jié)。

　　2、開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)學校教育教學中的新情況、新問題，做好決策咨詢，努力為學校領(lǐng)導決策當好參謀。

　　3、做好教育科學普及工作，營造教育科研氛圍。有計劃地組織教育科學理論和科研方法培訓，不斷提高教師教育科學研究的能力。

　　4、認真研究解決教育改革和發(fā)展中的重大問題以及熱點、難點問題，組織教師開展教改實驗，抓好學校科研重點攻關(guān)，為實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學校和全面提高教育教學質(zhì)量進行深入研究。

　　5、抓好課題管理，認真做好課題選題、申報立項、方案設(shè)計、開題論證、操作流程、中期評估、成果鑒定等的管理工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題組研究進程，協(xié)助研究人員解決研究中碰到的問題，定期檢查、督促課題組研究進展情況，并為重點課題配置研究人員。

　　6、積極創(chuàng)新，構(gòu)建充滿活力的學校教科研工作運行機制，調(diào)動兼職教科員的積極性，充分發(fā)揮學術(shù)帶頭人的作用，在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、課題研究等方面形成學校教科研網(wǎng)絡(luò)。

　　7、組織開展學術(shù)沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動，每學年舉辦1—2次有一定影響的科研活動。

　　8、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

　　9、辦好學校教科研成果匯編，每年至少1期，集中刊發(fā)教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經(jīng)驗總結(jié)等。刊發(fā)校內(nèi)外的教科研動態(tài)和信息，并注意加強學校教科研刊物的校際交流。

　　10、定期開展教科研成果和教師優(yōu)秀論文評比活動，制定教科研成果獎勵規(guī)定，定期召開科研成果交流會，提高教科研成果效益，對教科研工作加強輿論導向。

　　11、認真做好教師教科研工作情況的考核，制訂教科研工作考核規(guī)劃，規(guī)范教科研考核程序。對教師的考核結(jié)果要計入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對教科研工作表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的教師要給予表揚和獎勵。

　　12、加強與學校校長辦公室、教導處等的配合和協(xié)作，加強青年教師培養(yǎng)、信息技術(shù)教育、課堂教學評價等方面的實踐探索，推進學校教育教學研究工作。

　　13、接受上級教科室的業(yè)務(wù)指導，與兄弟學校建立校際聯(lián)系，并積極爭取大學教科所和有關(guān)專業(yè)研究單位的業(yè)務(wù)指導。

　　14、根據(jù)工作實際需要向?qū)W校申請撥款，在訂購資料、研究人員培訓、學術(shù)交流課題研究，編印刊物等方面合理使用教育科研經(jīng)費。

　　15、加強自身修養(yǎng)，認真學習，刻苦鉆研，不斷提升自己，觀念更新，思維要活，作風要實，工作要細，帶頭承擔課題研究任務(wù)，帶頭進行教改實踐，特別要潛心思考、研究提高學校教科研工作的新策略和新舉措，努力開創(chuàng)教科研工作的新局面。

　　16、做好教科室有關(guān)資料的歸檔工作，并定期移交學校綜合檔案室。 篇3：教研室主任工作崗位職責

　　教研室主任工作崗位職責

　　教研室主任在系主任、所長領(lǐng)導下開展工作，與實驗室主任保持協(xié)作關(guān)系。

　　一、負責組織實施本科教學工作

　　1．組建結(jié)構(gòu)合理的課程小組，確定課程負責人。每學期開學前根據(jù)學院教學計劃落實好課程的教師、教材，督促課程負責人制定教學日歷，并于開學兩周內(nèi)核定網(wǎng)上教學日歷。

　　2.組織實施相關(guān)課程及課程中心網(wǎng)站建設(shè)工作。

　　3.組織教學全過程，維護教學紀律；組織集體備課、新教師的試講以及觀摩聽課等工作，教研室主任每學期聽課不少于3次；組織相關(guān)課程的考試（查）、試題命題及閱卷工作，做好試卷裝訂、成績的分析與報送工作；檢查各教學環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，保證教學質(zhì)量。

　　4.組織實施大學生創(chuàng)新課題、本科生畢業(yè)專題實習等實踐教學工作，按學校、學院相關(guān)規(guī)定做好過程管理，組織中期考核、畢業(yè)答辯等工作。

　　5.本科教學相關(guān)檔案管理工作。

　　二、負責組織實施教學研究和青年師資培養(yǎng)工作

　　1.組織申報精品課程、資源共享課程、雙語示范課程、通識核心課程等課程建設(shè)項目；積極維護并提高教研室在建的所有課程網(wǎng)站。

　　2.探索教學改革，組織申報各級教學研究、教學改革課題和教學成果獎等，組織在研課題的實施。

　　3.組織申報主編、參編國家規(guī)劃教材；組織編寫特色校內(nèi)教材、講義。

　　4.重視青年教師培養(yǎng)工作，為青年教師制定科學的教學能力培養(yǎng)計劃，督促青年教師參加講課比賽等提升教學質(zhì)量的活動。

　　三、負責教研室建設(shè)

　　1.服從學院教學工作安排，按時參加教研室主任會議，并負責向每位教師傳達相關(guān)文件、通知、精神。

　　2.組織教研室工作會議，每學期不少于3次；研究探討教學安排、教學改革、教研課題、青年教師培養(yǎng)等工作，做好教研室建設(shè)。

　　3.負責教研室辦公經(jīng)費和專題實習等教學經(jīng)費的管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。 4.配合學院完成教學評估、審核評估、專業(yè)認證等工作。

　　5.配合學院完成教學大綱、培養(yǎng)方案等教學文件的制定、實施工作。

　　6.配合實驗室主任開展本科實驗教學相關(guān)工作和實驗室建設(shè)工作。

　　7.提名教研室秘書人選。

　　8.完成學院安排的其他工作。

　　山東大學藥學院

　　2014-2-25 實驗室主任工作崗位職責

　　實驗室主任在實驗教學示范中心主任和所長領(lǐng)導下開展工作，與教研室主任保持協(xié)作關(guān)系。

　　一、負責組織實施本科生實驗教學工作

　　1．組建結(jié)構(gòu)合理的課程小組，確定課程負責人。每學期開學前根據(jù)學院教學計劃落實好課程的教師、實驗教材，督促課程負責人制定實驗教學日歷，并于開學兩周內(nèi)核定網(wǎng)上實驗教學日歷。

　　2.組織實驗教學全過程，維護教學紀律；組織集體備課、新教師的試講以及觀摩聽課等工作，實驗室主任每學期聽課不少于3次；組織相關(guān)課程的考試（查）、試題命題及閱卷工作，做好成績的分析與報送工作。檢查各教學環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，保證教學質(zhì)量。

　　3.組織實施相關(guān)的課程及課程中心網(wǎng)站建設(shè)工作。

　　4.配合完成大學生創(chuàng)新課題、本科生畢業(yè)專題實習等實踐教學工作。

　　5.負責本科實驗教學相關(guān)檔案管理工作。

　　二、負責組織實施教學研究和青年師資培養(yǎng)工作

　　1.組織申報實驗室建設(shè)項目、實驗室軟件課題等實驗室建設(shè)相關(guān)項目，組織在研項目的實施。

　　2.探索教學改革，組織申報各級實驗教學研究課題、實驗教學改革課題、教學成果獎等，組織在研課題的實施。

　　3.組織申報主編、參編國家規(guī)劃實驗教材；組織編寫特色校內(nèi)實驗教材、實驗講義。

　　4.重視青年實驗技術(shù)人員培養(yǎng)工作，為青年實驗技術(shù)人員制定科學的教學能力培養(yǎng)計劃。

　　三、負責實驗室建設(shè)

　　1.服從學院教學工作安排，按時參加實驗室主任會議，并負責向每位教師傳達相關(guān)文件、通知、精神。

　　2.組織實驗室工作會議，每學期不少于3次；研究探討實驗教學安排、教學改革、教研課題、青年實驗技術(shù)人員培養(yǎng)等工作，做好實驗室建設(shè)。

　　3.負責實驗室建設(shè)經(jīng)費、辦公經(jīng)費、實驗教學維持費、專題實習等經(jīng)費的管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。

　　4.配合學院完成教學評估、審核評估、專業(yè)認證等工作。

　　5.配合學院完成教學大綱、培養(yǎng)方案等教學文件的制定、實施工作。

　　6.配合教研室主任開展本科教學相關(guān)工作和實驗室建設(shè)工作。

　　7.完成學院安排的其他工作。

　　山東大學藥學院

　　2014-2-25

小學教研胡主任崗位職責共4

　　幼兒園教研主任崗位職責

　　一、負責制定教研工作計劃并組織實施，做到重點明確，措施具體。

　　二、負責組織教研活動和專題研究，并做好記錄。

　　三、把握教研活動目標與方向，注重理論與實踐的結(jié)合，教研活動要立足于解決教育工作中存在的問題。

　　四、負責教育教學科研課題的組織落實和開展。

　　五、負責教師的教育教學論文評比、推薦和獎勵工作。

　　六、負責教育教學理論的學習指導，信息交流，經(jīng)驗推廣工作。負責檢查教師教育理論筆記。

　　七、負責組織開展內(nèi)部公開課，以提高教師教學水平。

　　八、做好教師培訓工作。

　　九、負責定期召開班主任經(jīng)驗交流會。

　　十、完成園領(lǐng)導安排的其他工作。

小學教研胡主任崗位職責共5

　　教研主任崗位職責

　　【篇1：教研室主任崗位職責】

　　教研室主任崗位職責

　　教研室是系教學人

　　員按學科組建而成的以教學、科研為主要任務(wù)的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領(lǐng)導下，負責本教研室的各項工作，并接受學院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導。其主要職責是：

　　1．年初制定教研室年度工作計劃，并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況，寫出工作總結(jié)。

　　2．組織本教研室成員認真制(修)訂并執(zhí)行教學計劃、教學大綱，選編教材和教學參考書，編制、審核教學進度表。

　　3．安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務(wù)，檢查教學計劃的執(zhí)行情況和教學、科研任務(wù)的完成情況。

　　4．制定并實施本教研室的師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)計劃。

　　5．負責本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設(shè)工作，負責審核試卷。期中、期末考試過程中，按照學院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

　　6．定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經(jīng)驗等)。每學期聽課5—8節(jié)。

　　7。制定并組織實施教研室科研計劃，組織教師積極開展科學研究和學術(shù)活動，組織申報、研究教學、科研課題。

　　8．負責本教研室人員的考核，核定教學、科研工作量。

　　9．在系領(lǐng)導下，負責本教研室人員的政治學習、思想教育、新教師的教學指導及其它行政事務(wù)工作。

　　10．收集本教研室人員對學院、系教學、科研和管理工作的意見和建議，做好反饋工作。

　　11．自覺接受學院職能部門的業(yè)務(wù)指導，不斷改進教研室工作。 12．完成學院和系交辦的其它工作。

　　【篇2：教研室主任任職條件及工作職責】

　　教研室主任任職條件、工作職責及考核辦法

　　一、教研室主任任職條件 1.教研室主任應堅持四項基本原則，認真貫徹黨的路線、方針、政策。

　　2.工作責任心強，具有奉獻精神。

　　3.具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、教學管理能力、教學研究能力。

　　4.具有高校教師資格，中級及以上職稱（雙師型教師優(yōu)先），所學專業(yè)與教研室涵蓋的某一專業(yè)名稱一致或相近，三年以上高校教學經(jīng)歷，原則在本校工作一年及以上。 5.近三年考核為稱職及以上等次。 6.所競爭的職務(wù)符合回避規(guī)定。

　　二、教研室主任產(chǎn)生辦法

　　1.各二級系部根據(jù)各自承擔的教學任務(wù)提出具體的教研室設(shè)置方案報教務(wù)處審批，由院長辦公會討論通過。

　　2.根據(jù)教務(wù)處批準的設(shè)置方案公布教研室主任崗位及任職條件。 3.符合條件的教師可自愿報名參加競聘。各二級系部在全體教研室成員中對照條件組織測評。贊成票在60%以上可以候選。經(jīng)二級系部研究后提出教研室主任人選，上報組織人事處、教務(wù)處。 4.組織人事處審批，報院長辦公會討論通過。

　　5.教研室主任任期一般為三年，因工作需要或有更好的人選，按以上程序由系部申報，報學院審批；可連任，必須按以上程序重新申報。

　　三、教研室主任工作職責

　　1.根據(jù)學院和二級系部的工作要求，在二級系部主任的領(lǐng)導下，制定年度教研室工作計劃，落實本教研室教學、科研及師資培訓任務(wù)。 2.對本教研室教師的教學質(zhì)量進行監(jiān)管和考核。負責檢查教師的備課、講課、輔導、教學計劃執(zhí)行和教學效果，檢查學生作業(yè)布置和批改，審批各科考試試卷命題；組織試卷批閱及歸檔工作；負責本教研室工作總結(jié)；負責本教研室承擔的畢業(yè)論文選題、指導、答辯、評分等組織工作。

　　3.負責制定課程建設(shè)計劃并組織實施，落實專業(yè)申報及建設(shè)工作。 4.積極創(chuàng)造條件為新進青年教師配備指導教師，并定期檢查指導任務(wù)的完成情況。抓好教研室?guī)熧Y培養(yǎng)、提高工作，提出培養(yǎng)計劃，并組織實施。

　　5.組織教師開展聽課評課、教學觀摩、教學經(jīng)驗交流等教學研究活動。 6.了解青年教師的工作情況，對他們定期進行考核，參加對本室教學人員的使用、晉級、獎懲等項工作的討論。 7.抓好本教研室教學資料的收集與管理工作。

　　8.抓好本教研室教材建設(shè)，組織選定教材、編寫教材或講義等工作。 9.經(jīng)常聽取本教研室教師的意見和建議，并反饋回系部。 四、教研室主任考核

　　1.對教研室工作的考核主要由系部負責，以教研室活動紀錄為考核依據(jù)，主要考核教研室主任履行職責及教師落實工作規(guī)范的情況。學校進行定期和不定期檢查，并將教研室活動作為所在系部考核的重要標準之一。

　　2.學校對教研室主任進行不定期考核（抽查）。教研室主任制定年度教研室工作計劃，經(jīng)系部審核后報教務(wù)處備案。教務(wù)處定期和不定期檢查教研室各類會議記錄、聽課記錄等，并登記。

　　3.對于考核不合格的教研室主任，學校停止對其教研室主任津貼發(fā)放，并取消其下一聘期的任用資格。

　　4.凡屬下列情況之一者，教研室主任考核視為不合格：

　?、?本教研室教師一學期出現(xiàn)一級教學事故2次，或該教研室受到學校通報批評。

　?、?因教研室主任工作不負責造成嚴重工作失誤與不良影響。

　?、?本教研室反應強烈的問題，不調(diào)查，不匯報，未作處理而產(chǎn)生不良影響。 ④ 試題出現(xiàn)嚴重錯誤或者試題出現(xiàn)泄密事故。

　?、?不組織開展教研室活動或組織的教研活動沒有實質(zhì)內(nèi)容。

　　五、教研室主任待遇

　　教研室主任待遇按學院績效考核辦法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　六、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

　　【篇3：教研室主任工作職責】

　　教研室主任崗位職責

　　教研室是系教學人員按學科組建而成的以教學、科研為主要任務(wù)的基層組織。教研室主任在系主任領(lǐng)導下，負責本教研室的各項工作，并接受學院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導。其主要職責是：

　　1．年初制定教研室年度工作計劃，并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況，寫出工作總結(jié)。

　　2．結(jié)合本專業(yè)(學科)教學計劃(培養(yǎng)方案)的培養(yǎng)目標，組織本教研室成員認真制(修)訂并執(zhí)行教學日歷、教學大綱、教案，選編教材和教學參考書。 3.建立教研室監(jiān)督機制，對本教研室教師的教學出勤，平時堅持崗位等情況進行檢查和督促。

　　4．審查教師的學期授課計劃。檢查教師的備課、講課、輔導、實驗、教學進度和教學效果，檢查學生作業(yè)和學習成績。審批試卷、標準答案和評分標準，必要時組織統(tǒng)一閱卷，抽查試卷，掌握評分情況。對期末考試作出試卷綜合分析報告。

　　5．安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務(wù)，檢查教學計劃的執(zhí)行情況和教學、科研任務(wù)的完成情況。

　　6．制定并實施本教研室的師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)計劃。

　　7.制定重點課程，精品課程建設(shè)計劃并組織實施。

　　8．定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經(jīng)驗等)。每學 期聽課5—8節(jié)。

　　9.負責制定和實施本教研室教研，科研活動計劃，每兩周召開一次教研工作會議，研究解決教學、科研中出現(xiàn)的問題，組織教師積極開展科學研究和學術(shù)活動，組織申報教學改革、科學研究等各級別項目。

　　10．負責本教研室人員的考核，核定教學、科研工作量。

　　11.發(fā)揚教學民主，經(jīng)常下到班級征求學生對本教研室課程和本教研室教師教學的意見，每學期召開—次學生座談會及教師座談會，收集學生反映情況，及時向教師反饋，不斷改進教學工作。

　　12.總結(jié)本教研室的工作成績和經(jīng)驗，把教研室工作不斷推向前進。 13.每年申報進人計劃，把好進人關(guān)口，給系師資建設(shè)提供參考意見。參與對所有新進人員一律的試教，然后簽署意見。抓好師資隊伍建設(shè)，提出配備、調(diào)入與調(diào)出本室人員的初步意見。推薦培訓、進修教師人選。按規(guī)定程序，提請學院領(lǐng)導聘任、解聘和獎懲本室人員。負責貫徹教師工作規(guī)范，定期考核所屬人員的工作情況，做好教學評估和鑒定工作。

　　14．負責本教研室教學文件、專業(yè)(學科)教學資料的檔案建設(shè)與管理。逐步建立和完善課程教學所必須的教學大綱、教學參考資料、教學規(guī)章制度、實習大綱、實驗大綱、實驗指導書、習題集以及掛圖、教學模型、電教軟件，要指定專人兼管，建立教學資料檔案。 15.做好本教研室的思想工作和團結(jié)工作， 關(guān)心教師生活，組織教師積極參加院總工會、系分工會組織的各項活動。 16．收集本教研室人員對學院、系教學、科研和管理工作的意見和 建議，做好反饋工作。

　　17．自覺接受學院職能部門的業(yè)務(wù)指導，不斷改進教研室工作。 18．完成學院和系交辦的其它工作。 2014年9月11日

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