讀《少年天才訓練營》有感3篇天才少年集訓營

時間：2023-11-20 19:07:00 綜合范文

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讀《少年天才訓練營》有感1

　　以前，我以為團結(jié)就是擰成一股繩、一股力、一股勁，大家向著一個目標做一件事，自從我讀了《少年天才訓練營》這本書后，對團結(jié)這個詞有了新的理解。

　　穿過沼澤地時，趙栗陷進了險境，情況十分危急，阿加拉比決定先帶其他隊員先上岸，再救趙栗。等他們一個一個整整齊齊地上了岸，再用繩子遞到趙栗的身邊，一起用力拉，齊心協(xié)力救出趙栗的。這事情表面上看起來，對趙粟是不公平的，因為他的處境最危險，要是得不到及時救援，會有生命危險。阿加拉比讓其他人員先得救，有點不近人情?？墒寝D(zhuǎn)念一想，這決定又是正確的，要知道如果先救援趙粟，就可能力所不及，甚至造成其他成員陷入險境。原來團結(jié)不是齊心協(xié)力就可以了，而是要在危急時刻，顧全大局。

　　想起那一場激烈的足球賽，一開始，賀子涵憑著自己精湛的.球技，一直帶球奮勇直沖，不知多少次的沖鋒，都被對方守門員擋住了。看到他滿場跑為班級體爭榮譽，我很欣賞和佩服他的個人踢球素質(zhì)，但是足球運動是一個講求團隊合作的集體運動，有時候是需要犧牲球星光環(huán)，為了集體勝利做出讓步的。

　　中場休息時，我們一起商討戰(zhàn)術(shù)。賀子涵這才認識到自己的孤軍奮戰(zhàn)并不能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，必須要團結(jié)協(xié)作才有可能取得勝利。他從之前的焦急心態(tài)慢慢變回了平靜。下半場，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，從發(fā)邊線球開始，我和賀子涵互相配合傳球過人。待到賀子涵帶球向前沖的時候，我向前面的空檔位置跑去。賀子涵用腳一勾，把球從空中傳來。此時，我的處境并不好，對方球員都來了我這邊。我知道自己無法擺脫對方球員的糾纏了，就用腳輕輕地傳了個地平球。緊接著，賀子涵快步跟進，一腳爆射，球進了！比賽結(jié)束的哨聲吹響的時候，我們歡呼著，跳躍著，這關(guān)鍵時刻的一球，讓我們成功扳平了比分。

　　團結(jié)有時候是大家向著一個目標一起用力，有時候是需要犧牲小我來顧全大局的。

讀《少年天才訓練營》有感2

　　暑假里我看了一本叫天才少年訓練營的書，對我啟發(fā)很大。

　　這本書講述了少年阿加拉比在從天而降的智能徽章的引導下來到了天才少年訓練營，互不相識的少年匯聚在這里，進入荒無人煙的山林，開始迎接未知的挑戰(zhàn)。

　　這個故事里的`趙粟因為換了上官云菲的食物，而在一路上心事重重，他幾次數(shù)我們把事情告訴伙伴們，可是又怕說出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點的時候，他看到伙伴們互幫互助，學會原諒對方，他意識到了自己的錯誤，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，我明白了做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的，只要你做錯了事，勇于面對承認一定會得到大家的原諒。

　　有一次我發(fā)現(xiàn)我喜歡的科幻小說系列新出了幾本，可我想起爸爸常常說這是垃圾小說，擔心我不好好學習，所以不讓我看。我實在忍不住，我想我買一本，爸爸媽媽不會發(fā)現(xiàn)吧，就偷偷拿了100塊錢去買，回來后總覺得被發(fā)現(xiàn)了很不安，不敢看爸爸媽媽，總覺得他不看我滿眼都是責備，我想起了天才少年訓練營中的趙粟，于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我還把另一本書也買給了我。