下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞4篇 小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，供大家閱讀。
小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞1
女a(chǎn)&女b：各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好。
齊：七（一）班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女a(chǎn)：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。同學(xué)們，什么感恩呢？我們?cè)摳姓l的恩？怎樣去感恩？
男a：感恩是文明，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù)。
女b：感恩是樂觀的。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀嗎？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
男b：感恩是文明。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌、是知恩圖報(bào)。所以，感恩，不是一種有禮貌文明的高尚品質(zhì)嗎？
女a(chǎn)：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我們一路平安；老師的一個(gè)微笑，一個(gè)眼光，讓我們變得更有智慧；警察叔叔的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。
男b：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中的情形，描繪得淋漓盡致；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得更加美麗。
女a(chǎn)：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來欣賞由 等同學(xué)帶來的小品《 》吧！
男a：上面的小品精彩吧，感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
女b：我們一起來看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的小品《 》。
女a(chǎn)： 同學(xué)們，我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！
女b：同學(xué)們，看來對(duì)感恩的做法有很多啊！
男a：同學(xué)們，請(qǐng)看下一小組是如何通過小品來吟頌對(duì)老師的愛吧！
女b：感謝陽光，送給我們溫暖，送給我們光明；感謝清風(fēng)，送給我們舒適，帶給我們清爽；感謝雨露，給大地灌溉，贈(zèng)給我們甘甜。感謝我們的父母，在我們的成長(zhǎng)之中，給予我們無限的關(guān)懷，快樂。
男a： 是啊，感謝站在三尺高的講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的老師們。把我們從一個(gè)混屯不懂事的`小孩變成一個(gè)知書達(dá)理的青少年，感謝您們?cè)谖颐悦r(shí)為我指明方向；帶我奔入知識(shí)的海洋；為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會(huì)無私幫助我們的陌生人，感謝放棄假日為人民服務(wù)的警察、醫(yī)務(wù)人員、司機(jī)們……
齊：請(qǐng)大家跟我一起來唱一支歌，做動(dòng)作。
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái)，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
女a(chǎn)：同學(xué)們，通過小組的表演，到場(chǎng)的老師也給你們打了分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)獲得第一名的小組上來領(lǐng)獎(jiǎng)吧！掌聲鼓勵(lì)。
女b：現(xiàn)在我們有請(qǐng)副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品吧！
小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞2
張：敬愛的老師
欒：親愛的同學(xué)
合：大家好！
張：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：六年二班"心存感恩"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
張：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
欒：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。
張：對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。
張：感謝曾幫助過我的人
欒：感謝肯接受我?guī)椭娜?/p>
張：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》，下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》
欒：看了剛才的小品你們有什么感想？你們想對(duì)父母說些什么？
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對(duì)父母又了解多少呢？下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？
欒：同學(xué)們回答得很好，說明你們都是孝順的.好孩子
張：媽媽整天呵護(hù)我們，啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海
父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)xx 同學(xué)給大家講故事
欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎？給家長(zhǎng)打電話
張：喝水不忘挖井人，時(shí)刻難忘老師恩"。感激老師賜予我們知識(shí)，感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng)，感激老師教育我們成材！謝謝您們，老師?。≈x謝您們的大恩大德 ?。?！ "春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 "
欒：下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師？如何感恩老師
張：我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么？我們是否該做點(diǎn)什么？下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>
張：同學(xué)們說的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì)
欒：下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)
小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞3
張：尊敬的老師
欒：親愛的同學(xué)
合：大家好！
張：在這個(gè)陽光絢爛，天高氣爽的下午。
欒：讓我們相互敞高興扉，傾聽相互的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會(huì)此刻開始。
張：對(duì)父親母親心存感恩，由于他們賜予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
欒：對(duì)老師心存感恩，由于他們教授我們知識(shí)，讓我們拋棄愚笨。
張：對(duì)同學(xué)心存感恩，由于他們給了我友善。
張：感謝曾輔助過我的人
欒：感謝肯接受我輔助的人
張：好，下邊讓我們共同進(jìn)入此次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父親母親》
下邊請(qǐng)賞識(shí)小品《上學(xué)》
欒：看了方才的小品你們有什么感想？你們想對(duì)父親母親說些什么？
張：是啊，父親母親之恩深似海，那么我們對(duì)父親母親又認(rèn)識(shí)多少呢？下邊請(qǐng)同學(xué)們思慮以下問題。
1、爸爸媽媽的誕辰分別是幾月幾天？
2、爸爸媽媽平常最喜愛吃什么？
3、爸爸媽媽最喜愛什么體育活動(dòng)？
4、爸爸媽媽最喜愛什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜愛看什么電影（電視?。?/p>
6、爸爸媽媽最喜愛說的一句話是什么話？
7、爸爸媽媽清晨幾點(diǎn)起床？夜晚幾點(diǎn)下班？
欒：同學(xué)們回答得很好，說明你們都是孝敬的好孩子
張：媽媽成天珍愛我們，啊么媽媽的愛究竟有多少斤呢。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海
父親母親的愛比天高比海深自古以來就流傳著許好多多動(dòng)人的.故事下邊請(qǐng)同學(xué)給大家講故事
欒：同學(xué)們講得太動(dòng)人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎？給家長(zhǎng)打電話
張：喝水不忘挖井人，時(shí)辰難忘老師恩”。感謝老師恩賜我們知識(shí)，感謝老師關(guān)心我們成長(zhǎng)，感謝老師教育我們成材！感謝您們，老師??！感謝您們的大恩大德！?。?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
張：我們要學(xué)會(huì)感恩下邊請(qǐng)聽詩朗讀《學(xué)會(huì)感恩》
欒：聽了同學(xué)們的朗讀你們想到了什么？我們能否該做點(diǎn)什么？
下邊請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱囊娊?/p>
張：同學(xué)們說的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下邊請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì)欒：下邊讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)
小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞4
中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽光絢爛的下午，讓我們相互敞高興扉，傾聽相互的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)此刻開始。下邊有請(qǐng)主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不行及。它做起來很簡(jiǎn)單。
乙：當(dāng)獲取他人輔助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的淺笑，當(dāng)遇到他人鼓舞時(shí)，你要說：“感謝，我會(huì)努力的?！?/p>
甲：是啊，在人生旅途中，我們第一要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。
乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來了爸爸、媽媽，絢爛的笑容！
甲：爸爸的淺笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的內(nèi)心！
乙：媽媽的淺笑，就像人生的第一首歌謠！
合：此后，你們?nèi)諘円挂古阃覀兛鞓?、健康地成長(zhǎng)。
合：你們就是我啟發(fā)的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今日就讓我們來贊嘆你們—（全班）：爸爸、媽媽我愛您！
甲：父親母親的愛是遮雨的傘；
乙：父親母親的'愛是一陣清冷的風(fēng)；
甲：請(qǐng)聽詩歌朗讀《感恩父親母親》。大家掌聲有請(qǐng)！
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；
乙：有了陽光，春芽才會(huì)開花；
合：我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽
乙：接下來，請(qǐng)賞識(shí)歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。
甲：對(duì)我們好的人不只有媽媽，還有我們的爸爸。
乙：讓我們一同喊出——
甲（全部男生）：“爸爸，我愛你！ ”
乙（全部女生）：“媽媽，我愛你！ ”
合（全班）：“爸爸媽媽，我愛你們！ ”
三、師恩難忘
甲：父親母親是我們的第一任老師，我們的老師給我們教授知識(shí)，講解道理，也像爸爸媽媽同樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲倦的面貌，就知道他們每日有多辛苦。親愛的同學(xué)們，你有什么內(nèi)心話要對(duì)老師們說一說嗎？（學(xué)生回答）
甲：我們洗浴著愛的陽光長(zhǎng)大，老師的真情感人著我們的心。
乙：我們行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師，用愛往返報(bào)獲取的關(guān)心。
甲：接下來，請(qǐng)賞識(shí)同學(xué)們帶來的快板《贊嘆教師》，掌聲有請(qǐng)。
閱作業(yè)，準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)。這不是為了獲取誰的贊譽(yù)，只是為了我們能學(xué)有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無私的紅燭，焚燒自己，點(diǎn)燃我們，請(qǐng)觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對(duì)我們的愛是嚴(yán)苛而暖和的。
合：讓我們誠摯的說一聲：感謝您，老師。（全班合）
四、珍惜友誼
甲：“在家靠父親母親，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是荒漠中的綠洲，由于有了友誼，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友好，也學(xué)會(huì)了感人。
甲：生活中，我們需要他人的輔助、關(guān)愛，自然也應(yīng)當(dāng)把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是互相的。
乙：可是，我們好多人，已經(jīng)習(xí)慣接受他人的關(guān)愛，接受他人的輔助，而且以為這是理所理應(yīng)的。
甲：他們逐漸忘掉了感人，忘掉了說聲感謝，也逐漸忘卻了幸福的感覺。
乙：請(qǐng)看接下來的這個(gè)幕場(chǎng)景，大家能否感覺似曾相逢呢？請(qǐng)賞識(shí)小品表演：《公交車上》
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？
乙：在我們這個(gè)班集體內(nèi)，也常常會(huì)出現(xiàn)這樣暖和的場(chǎng)景。隊(duì)員們，請(qǐng)談?wù)勍瑢W(xué)從前對(duì)你的關(guān)心和輔助。
五、制作感恩卡
對(duì)老人，我們應(yīng)當(dāng)要有孝心，尊敬尊長(zhǎng)。接下來，請(qǐng)全體同學(xué)為父親母親、老師或許朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話語描述訴說你的感人。
甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏季的冷風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。
乙：哪位隊(duì)員愿意展現(xiàn)自己制作的感恩卡，請(qǐng)掌聲歡迎。
六、主持人結(jié)束語
乙：感恩充分著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界漂亮；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父親母親，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！隊(duì)員們，愿我們常懷感恩的心投入此后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
下邊請(qǐng)指導(dǎo)員老師發(fā)言！
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