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六一兒童節(jié)作文薦9篇(寫幾于優(yōu)秀六一兒童節(jié)作文)

時間:2023-11-20 18:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六一兒童節(jié)作文薦9篇(寫幾于優(yōu)秀六一兒童節(jié)作文),供大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文薦9篇(寫幾于優(yōu)秀六一兒童節(jié)作文)

六一兒童節(jié)作文薦1

  隨著風的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

  “六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的`舞臺;“六一”是我們自由呼吸的一天……

  為了迎接六一”兒童節(jié)到了,同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個大美術字,還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。

  “六一”節(jié)這天我們每個班級都舉辦了“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……

  上課鈴響了,老師宣布“游園”活動正式開始。同學們歡呼起來,全班沉浸在歡樂的海洋里。

  同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球,又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的時候,我用腳去踩,沒想到,林靜一閃,不僅沒被踩到,還踩破我的一個氣球。我不灰心,一身踩破了她的兩個氣球。我和林靜比賽了一半,同學們按捺不住就一擁而上,來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

  最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的是:氣球在每個同學手中一個一個地傳下去,老師喊停時,氣球在誰手中誰就必須表演一個節(jié)目。老師一喊開始,氣球便飛快在同學們手中傳開,這時候氣球在手中就像火球,大家都怕被“燙”到。當老師喊停時,氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞,他們一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都熱烈地鼓掌。

  到了最后,我們拍了一張合照。紀念這個快樂的兒童節(jié),留下童年最美好的回憶。

  同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié),我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。

六一兒童節(jié)作文薦2

  今天我起的比往常都早,你問我為啥,哈哈哈,先讓我高興的笑一會兒。因為明天就是六一兒童節(jié)了,荊老師告訴我們,學校為給我們慶祝節(jié)日,準備了一系列的活動,所以我們今天不用背書包,也不上課,可以整整嗨一天,我都興奮地睡不著了,當然就早早起床了。我?guī)Ш冒职纸o我準備的20元錢,迫不及待地來到學校。

  今天上午,學校有跳蚤市場,高年級的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閑置的物品,有的還購置了全新的吃的、玩的、用的,供我們低年級的同學選購,這可是我第一次自己支配20元錢,有點小興奮,也有點小緊張,心里盤算著,要買些什么呢?我和好朋友來到操場上,哎呀,好多人啊,琳瑯滿目的商品,我都看花眼了。走著走著,我被一個拼插積吸引住了。平時,我就很喜歡這種玩具,它可以鍛煉我的動手動腦能力,于是,我蹲下來問對面的大哥哥:“哥哥,這個多少錢”?!笆畨K”,大哥哥說。嗯,我突然想到,媽媽說可以試試講講價,雖然不太好意思,為了省點錢,我還是硬著頭皮問:“便宜點行嗎”?沒想到大哥哥竟然痛快的答應了,最后,我8元錢買到了喜歡的玩具,我特別高興。

  后來,我又買了一些喜歡的小卡片?;氐浇淌?,我看到同學們有的買了小鴨子,有的`買了漂亮的本子,有的像我一樣買了喜歡的玩具,大家都收獲滿滿,臉上洋溢著快樂的笑容。

  下午,我們班舉行了聯(lián)歡會。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學們都拿出了看家本領,有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲,真是多才多藝。我彈奏了鋼琴,還表演了朗誦《少年中國說》,當我說出“美哉,我少年中國與天不老;壯哉,我中國少年與國無疆”的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。

  “六一”慶?;顒釉谖覀兊臍g聲笑語中落下了帷幕,我們都玩的特別開心,過得特別有意義。真期待下一個“六一”兒童節(jié)的到來。

六一兒童節(jié)作文薦3

  那一天,我早早地起了床,因為學校要開展一次兒童節(jié)游園活動。到了學校的時候,人已經(jīng)不少了,大家都期盼著兒童節(jié)到來的,誰不想好好地玩玩呢?

  在教室里等了一會兒,老師來了,給我們分發(fā)了游園的票,游園就開始了。我先到一(2)班教室,這里進行的是“小貓釣魚”。我最喜歡釣魚,可我家里沒有釣魚的'器具,平時看著叔叔伯伯在河邊垂釣的樣子很是羨慕,現(xiàn)在我要去玩“小貓釣魚”的游戲,也算是過過干癮吧。游戲看起來很簡單,玩起來卻讓我手忙腳亂,看著魚張大著嘴巴來咬釣鉤,我怎么就釣不上來呢。我心里一發(fā)急,手就抖得厲害,魚兒就越發(fā)不上鉤。等時間都到了,我還沒有釣到一條小魚,難道我真的是那一只調(diào)皮的小貓轉世。

  我嘆了口氣,轉到五(1)班教室“夾彈珠”。我使用筷子有些年頭了,媽媽說別的小朋友在用調(diào)羹的時候,我已經(jīng)會使用筷子吃飯了。可是筷子好拿,彈珠不好夾,一不小心就夾歪了。我憋著氣,連續(xù)試了幾次,最后一發(fā)狠,把筷子一扔。唉,認輸吧。

  我氣沖沖地往樓下走,不留神在拐彎的地方,自己的左腳絆了一下右腳,竟然摔了一跤。真夠霉運的,手和我過不去,腳也來找麻煩。

  我找個地方坐下來,揉揉關節(jié),覺得舒坦了,又想去找個游戲玩。畢竟是兒童節(jié),在平時可沒有這么多的游戲好玩哦。

  我到操場上排隊,和同學玩跳繩的游戲。要說平時上體育課,我跳繩可沒有少玩,可是這次,我才跳了幾圈就被繩子絆住了,雖然沒有摔倒出丑,可是也被淘汰出局了。

  兒童節(jié)應該是最快樂的一天,在我,卻是走霉運的一天。今年的兒童節(jié)又要到了,我希望同樣的事情不再發(fā)生。

六一兒童節(jié)作文薦4

  “六一”兒童節(jié)到了,學校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學校里四處都是節(jié)日的喜氣。

  下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。

  活動開始了,首先是貼鼻子游戲???,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以后,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準鼻子的標志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時,她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。

  下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由于前面的'失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學在投籃的時候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結的經(jīng)驗,做好準備動作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。

  通過這兩件事,我體會到,凡事都要認真仔細觀察別人,將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動中去,結合自己的經(jīng)驗,往往能做到事半功倍。游戲還在進行中,同學們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。

六一兒童節(jié)作文薦5

  我十一歲了,兒童節(jié)我已經(jīng)進入倒計時了。昨天是兒童節(jié),是我倒數(shù)第二個。我很珍惜。學校還推出了六一嘉年華,非常好玩有趣。

  這場嘉年華有一場才藝表演。白丹、張夢、樸康宜、嚴雨桐、王浩猛和我在5月份看到了征集表格。我們根據(jù)地點找到了劉主任,報了名。我們要展示的是舞蹈“星座代碼”。

  回到昨天,當校長下達命令:“我宣布,六一狂歡節(jié),現(xiàn)在,開始——!”校長話音未落,操場沸騰了。我們馬上去換衣服,緊張了。由于緊張,我們在操場上閑逛,試圖減輕壓力。過了一會兒,我們?nèi)ノ枧_準備比賽。當我們看到臺下的人都在忙自己的事情,沒有時間照顧我們的.時候,我心里慌了。如果我們跳得不好,以后大家會怎么看我們,會怎么想我們?當音樂響起時,聲音很大。我能感覺到操場上幾乎所有的人都齊刷刷的看著我們,還有一些人一個接一個的圍了過來,“水泄不通”。我喜出望外,覺得音樂幫了我們大忙!有了音樂指揮,我們跳得越來越起勁,觀眾之前的辛苦和恐懼早就煙消云散了。最后我們順利完成了演出,觀眾也給予了熱烈的掌聲。我們都很開心。在陶昕的陪同下,我迅速上樓去換衣服。換好衣服后,我們像瘋了一樣沖到食品區(qū),“搶過”何面包店的面包,然后瀟灑地轉身。在那之前,我還見過王成龍,他們買了壽司,并邀請我們?nèi)コ?。但其實我不喜歡壽司,但是我忍不住拿了一小塊,因為他們都吃的很辛苦。我憤怒地把剩下的放進嘴里。不知怎么的,差點噎著。后來去慈善義賣會看我和別人分享的。

  這個兒童節(jié)是我度過的所有兒童節(jié)中最特別和有趣的一天。會讓我終生難忘。我會珍惜和同學在一起的所有時間。畢竟現(xiàn)在五年級了,和同學在一起的時間一天天縮短。我也一天天長大。珍惜吧。剩下的時間不多了。

六一兒童節(jié)作文薦6

  孩子們盼望已久的這一天——五月二十七日來到了,雖然不是六月一日,這一天是我園老師和孩子們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)專場演出的一天,家長們會親臨現(xiàn)場觀看演出。

  今年的六一與往年不同。以前為了過節(jié),園里編排一兩個節(jié)目,鎮(zhèn)教委統(tǒng)一安排組織演出,一兩個節(jié)目只需要大班的少數(shù)孩子,其他的孩子無緣觀看文藝匯演,更談不上上臺演出了,其他的孩子們只是在班里唱唱歌、說說兒歌等。所以今年教委改變策略,每所幼兒園都要組織文藝匯演,這樣每個孩子都有上臺展示自我表演的機會,家長們看到自己的寶寶在臺上表演,心里是非常高興、非常自豪的。

  我園共有十三個班(不含托班),每個班都編排了節(jié)目,老師也不例外,為了給孩子們助興,年輕教師編排的節(jié)目是歌伴舞《春天的芭蕾》,我們中老年教師編排的節(jié)目是健身球《粉紅色的回憶》,故事媽媽們也編排了節(jié)目《親愛的.小魚》,大班組和小班組也分別編排了節(jié)目《花兒朵朵向太陽》和《三字經(jīng)》,這一天不只是孩子們期待,我也如此。

  舞臺是利用雙休日的時間搭好的,周一上午又進行了彩排,中午孩子們很早就睡醒了,可能是心里特別興奮的緣故吧,下午一點我們給孩子們換衣服、化妝,有幾個家長也來幫忙,孩子們的高興勁就甭提了,家長們按劃分的區(qū)域在大廳里陸續(xù)做好。

  下午三點演出正式開始,從四位小主持人上場,臺下就響起了熱烈的掌聲,孩子們在臺上表演的特別認真,個個像專業(yè)演員。節(jié)目一個個有條不紊的進行著,特別是當家長們看到自己的孩子表演時更是掌聲連連,家長們的臉上更是笑容滿面,整場演出整整用了一個半個小時的時間,非常的成功,給家長們奉上了精彩的“文藝盛宴”。

  我想,今年的六一一定會給我和孩子們留下最美好的回憶,我期待明年的六一會給孩子們帶來不一樣的驚喜。

六一兒童節(jié)作文薦7

  在小學六年的學習生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了.

  記得那次聚會發(fā)生在四年級的六一兒童節(jié)時.早上,我匆匆的'走進校門.校園的氣氛異常活躍.

  打上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室.他向周圍環(huán)視了一下,教室里頓時鴉雀無聲,但大家情緒卻沒有平靜下來.半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的歌舞.這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷.然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏.我們一邊聽一邊注意他彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學不禁都如癡如醉了.同學們還給這首曲子取了個名字“天上曲”.之后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”.“雙簧”就是一個人在后面配聲音,另一個人在前面做動作.兄弟倆配合的天衣無縫,同學們不時發(fā)出一陣笑聲,還有的同學笑的趴在地上起不來了.“雙簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了.小演員悶都上了臺,表演開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母不愿意帶她去.之后,灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫忙下,最后穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮.英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了,便邀請她跳舞……表演結束后,大家情不自禁的為她們鼓掌.

  “六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過的很愉快.這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我至今記憶猶新.

六一兒童節(jié)作文薦8

  在這個炎熱的六一兒童節(jié)里,我去了在白云區(qū)新建的兒童公園,在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。

  滿頭大汗的我到達公園內(nèi)部后,并沒有因為炎熱而坐下來休息,反而還去參觀兒童公園去了。

  我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長,又使我的頭變得極矮,不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的.整個身體都比原來大了一倍,活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。

  我懷著戀戀不舍的心情又向下一個美麗的地方進發(fā)了。

  這是一個普通的游樂場,許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個痛快,大汗淋漓。

  游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓,我反而感覺后面有更好玩的。

  果然,又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前,我走過了一座橋,看見了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在游樂場的最高處往下俯視時,我看見了一個拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。

  “嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊!當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時,才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過了!我不禁感覺有些失落。

  六一兒童節(jié),這是一個對于孩子們來說多么有趣的節(jié)日,它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重復這一天的美好。

六一兒童節(jié)作文薦9

  “童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”這句話勾起了我對童年的美好回憶——我的童年是無憂無慮的,同時我享受到了一個孩子的“特權”!

  記得有一次:我與爸爸媽媽和哥哥姐姐們一塊去歡樂谷玩,那天我高興極了,因為那天是六一兒童節(jié),并且那是我的最后的一個兒童節(jié)。我們從家出發(fā),經(jīng)過半個時的路程,我們到達了歡樂谷。一下車,我立刻變得目瞪口呆,心想:“天哪,今天怎么這么多人啊?如果待會我走掉可怎么辦啊?”隨后我們進入了歡樂谷,“哇,想到這里這么多好玩的”我不禁驚嘆了一句,所以我迫不及待去玩過山車,刺激啊,很好玩!可我下來后就沒看見爸爸媽媽們,心里感到奇怪,想:該不會是爸爸媽媽在整我吧?我就在那里呆呆的站著,許久,還沒看就爸爸媽媽們,開始慌了,望著眼前人來人往的人,眼睛搜索了許久都么有看見爸爸媽媽們的身影,便開始去找了,我去找很多的地方,還是沒有找到他們,臉色漸漸越來越差,腳感到發(fā)軟,于是我在心里又萌發(fā)了一個感想,“向路人借電話”,這不是很好的.方法嗎?于是我東張西望,看見一個又胖又矮的、面相十分和善的阿姨,便向那個阿姨說道:“阿姨你好,我走丟了,可以借我電話嗎?”然后阿姨似乎比我還緊張,急忙把電話掏出給我,我撥通了爸爸媽下自我媽的電話,“喂,爸爸媽媽,你們在哪里?”一下子,眼淚止不住了,嘩嘩的流了出來,跟父母協(xié)商好后,掛了電話,我向那個阿姨連聲道謝,那個阿姨和善的拍了拍我的臉,“其實你還蠻可愛的!”她就這樣“瀟灑”的走了,我直奔歡樂谷的門口,終于看見了那幾張熟悉的臉,我今天才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臉又蒼老了許多,哎,以后我一定要好好照顧他們!

  這個六一兒童節(jié),過的真有意義,刻骨銘心,我差一點就走掉了,以后可要小心一點啊,童年就是美好,讓我們回憶時開心的笑容,讓我們歡送童年,迎接美好的未來!

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