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高一生命的作文8篇(生命的作文1000字高中生)

時(shí)間:2023-11-21 15:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高一生命的作文8篇(生命的作文1000字高中生),以供借鑒。

高一生命的作文8篇(生命的作文1000字高中生)

高一生命的作文1

  人往往就是這樣,當(dāng)你處在你曾經(jīng)是多么夢(mèng)想的環(huán)境中時(shí),你也許毫無察覺,但一旦處在了另一種環(huán)境中,命運(yùn)之舟將你運(yùn)至某一個(gè)你不喜歡或是你自認(rèn)為不適合你的地方時(shí),你便又會(huì)對(duì)此抱有埋怨,便又會(huì)生出無限的感慨來。曾經(jīng)在你眼中是多么平常的生活便又會(huì)成為你追求的目標(biāo)。我想,這也許就是人吧!

  不知什么時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了一些東西,究竟是什么,自己又說不清,只感覺自己在懷戀著過去的一些什么,也許是過去的人,也許是過去的事。總之,隨著歲月的流逝,這種感覺也許會(huì)越來越強(qiáng)烈。也許,這就是成年人的心理作用吧!無論如何,這種感覺是不會(huì)消除的,不管肩負(fù)多大的壓力,它也不會(huì)在你的內(nèi)心深處有所改變。因?yàn)闀r(shí)間只會(huì)向前,人也只會(huì)越來越老,直至最終。

  既然懂得了這些,自己又該做些什么呢?

  也許你曾經(jīng)輝煌過,也許你曾經(jīng)留戀過,也許你曾經(jīng)為了某個(gè)人的離你而去而思過、念過、埋怨過;請(qǐng)不要傷心,不要難過,不要總讓自己生活在過去的陰影里。因?yàn)?,這一切的一切已經(jīng)是過去,已經(jīng)成為了你人生中的一部分經(jīng)歷,只有經(jīng)過了再忘記才能算是經(jīng)歷。也許你也想把一切忘掉,去以新的面孔面對(duì)新的一切。但你做不到,甚至你為此而苦惱過、掙扎過。這不能怪你,因?yàn)槟銓?duì)你想忘記的一切曾經(jīng)是多么的`留戀,對(duì)你想忘記的人兒曾經(jīng)是多么的懷戀。所以你忘不掉,所以你因此而苦惱。其實(shí),你所犯的是一個(gè)善意的錯(cuò)誤,你正在用內(nèi)心來證明了你的真誠,你經(jīng)時(shí)間的流逝而永不會(huì)變的心。你的苦惱會(huì)換來理解的目光的,即使那不是你曾經(jīng)多么企盼的人兒的目光,你也會(huì)感到尤衷的欣慰的,因?yàn)槟阕龅囊磺杏辛嘶貓?bào),而且是你意想不到的回報(bào)。舊的一切便會(huì)隨風(fēng)而去,新的一切也會(huì)接順而來。這樣的結(jié)局,不正是你想要的嗎?

  所以,不屬于你的東西,你不要去強(qiáng)求。即使你為此而筋疲力竭,但當(dāng)你面目全非的那一刻,你也許才會(huì)發(fā)現(xiàn)你所追求的一切,僅僅只是你生命里的一些過客,一顆流星,僅此而已。

  不管你曾經(jīng)霧里看花過也好,水中望月過也罷。這一切對(duì)現(xiàn)在的你來說已是泡影,這一切的感覺對(duì)你來說已成幻境,不必苛求昔日的溫情重現(xiàn),也不必妄想再回到往日的幻境,就把它當(dāng)成你生命里的一顆流星吧!請(qǐng)一定要記住,流星畢竟是流星,它只會(huì)去尋找屬于自己的那顆恒星。而你,也許只是它生命旅程中的一個(gè)小小的歇腳點(diǎn),當(dāng)它準(zhǔn)備起身行程時(shí),你那個(gè)時(shí)候所做的一切,你好好想一想,除了徒勞無功還能算是什么呢?

  是的,流星的劃過是美麗的,每個(gè)人都會(huì)企盼自己心中會(huì)永駐那份美麗。但又有誰更深的想過,流星美麗的弧線后面,留給天空的不也是一道永遠(yuǎn)都無法抹去的傷痕嗎?

  僅以次,勸慰自己。

高一生命的作文2

  生命如一曲歌,那動(dòng)人的旋律使你我陶醉;生命像一幅畫,那旖旎的風(fēng)光讓你我心儀;生命更似一首詩,那雋永的辭藻流露出生命的美麗。

  —題記

  盡管有很多事讓人憂慮,但相比而言,值得感激的事要多得多。盡管生命的美好有時(shí)被蒙上陰影,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒。

  相對(duì)于每一個(gè)無謂的破壞行為而言,都有更多數(shù)以千計(jì)更為微小的,包含著愛,友善和同情的舉動(dòng)靜靜地上演著。相對(duì)于每一個(gè)試圖傷害他人的人而言,都有更多的人致力于幫助他人,治愈他人的創(chuàng)傷。

  生命的美好不能否認(rèn)。

  在最為壯觀的前景和最為瑣碎的細(xì)節(jié)中,請(qǐng)仔細(xì)觀察,因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸巧l(fā)著耀眼的光芒閃亮登場(chǎng)。

  生命的美好沒有界限,每一次相遇都會(huì)使這美好變得越發(fā)豐富。你經(jīng)歷得越多,越能欣賞生命的美好,生命中的美好就會(huì)變得越多。

  即使當(dāng)寒風(fēng)襲來,整個(gè)世界似乎被霧氣掩蓋之時(shí),生命的美好仍會(huì)存在。睜開雙眼,打開心扉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這美好無處不在。

  盡管生命的美好有時(shí)似乎遭受挫折,但它總會(huì)挺過來。因?yàn)椋谧詈诎档臅r(shí)刻,有一點(diǎn)變得格外清楚,那就是,生命是無價(jià)的財(cái)富。因此,正是那些與生命的美好相對(duì)立的事物使其越發(fā)強(qiáng)大。

  無數(shù)次地,當(dāng)你擔(dān)心這美好已經(jīng)遠(yuǎn)離之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美好其實(shí)只與你相隔須臾。它就在下一角落,存在于每個(gè)時(shí)刻之間,等待給你驚喜。

  花些時(shí)間讓生命的美好感動(dòng)自己的靈魂,放松自己的思緒。然后,把你的幸運(yùn)與他人分享。因?yàn)樯拿篮脮?huì)在每次給予之間變得越來越壯觀。

  盡管總是有問題讓你去關(guān)注,沖突也似乎愈演愈烈,但生命的美好卻總是靜靜地、平和地、帶著比以往更強(qiáng)的意志和更多的價(jià)值變得更加強(qiáng)大。

  當(dāng)你只看到生命的表面有著些許坎坷與羈絆,卻沒有看到生命內(nèi)在的美好;當(dāng)我被嘲笑樂天派的過于理想主義,我亦可悲你體會(huì)不到親近自然的喜悅感。你可以不承認(rèn)生命的.美好,可是我會(huì)證明生命絕非你想的那么破敗不堪;生命一世注定是心酸的旅程,路上少不了荊棘,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也會(huì)感受到一種痛并快樂的美好,我就是這般,我為生命的美好代言。

  生命常常如此美好,在夢(mèng)與重生的邊緣幻化成桃花般的美好;生命常常如此美好,淌在生命的河中,到達(dá)彼岸;生命常常如此美好,帶著傷痕給自己一個(gè)微笑,才是人生的又一份精彩。

  生命是美好的,不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠?qū)掗?;不是幸福太少,而是我們不懂得如何珍惜生活。生命是美好的。正因?yàn)橛羞@些美好的生命,我們的生活才會(huì)豐富,我們的世界才會(huì)繽紛,我們的人生才會(huì)有更多美好的回憶!

高一生命的作文3

  當(dāng)你早上醒來,一縷縷柔和的陽光照在你的臉上,那么,比起很多無家可歸的人來,你是幸運(yùn)的。 恕我直言,一個(gè)人的生命是有限的,不知一天要有多少人會(huì)離開這如花的世界,而又有多少人在浪費(fèi)生命甚至自暴自棄。人生是絢麗多彩的,不要只因?yàn)橐恍K陰影而影響整個(gè)人生。

  對(duì)青少年來說,家庭、學(xué)校和平時(shí)的生活環(huán)境就似大海對(duì)于魚,而青少年的擅自出走,無異于魚想游出賴以生存的大海。后果不堪設(shè)想。離家出走嚴(yán)重的影響著青少年的學(xué)業(yè)和身心的健康,也會(huì)給親人帶來極大的痛苦和損失。而就在我看過的一本書上,有一篇這樣的文章——《想游出大海的魚》。就是這篇文章,記載著一個(gè)個(gè)孩子們離家出走的事件。 “‘迷’上離家出走的小男孩”、“和媽媽賭氣的代價(jià)”、“走遍天涯的夢(mèng)”、“在風(fēng)中飄揚(yáng)的正義”、“‘好奇寶寶’出走記”、“苦澀的'淚珠”這一個(gè)個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的題目不得不讓家長們好好反省反省自己。 究竟是什么原因讓還在花季的孩子們離家出走? 對(duì)于青少年的離家出走,最根本的原因也許是父母不了解孩子心里的想法,不了解他們真正需要什么。時(shí)代在變革,父母?jìng)儾荒茉儆脿敔斈棠淌降慕逃绞絹斫逃F(xiàn)在的孩子。既不能溺愛,“捧殺”孩子;也不能再信奉“棍棒之下出孝子”,用簡單粗暴的方法對(duì)待孩子。 雖然還沒有上初中,但是畢業(yè)班的緊張氣氛卻讓我們班同學(xué)高興不起來。但是我們班上有一個(gè)同學(xué),每天早上都要帶著微笑上學(xué)。下課后,我們圍著他讓他傳授秘訣,他的回答卻讓我們大吃一驚。他說:“不就是個(gè)畢業(yè)班嗎,不就是個(gè)考初中嗎?”這句話算是點(diǎn)在我們心坎上了,“是啊”,我們說。“至于這么緊張嗎?”他接著說,“我家長就不管我,他們只要求我把老師教的學(xué)會(huì)就可以了,并不要求我做這題做那題,我家長認(rèn)為要給我創(chuàng)造一個(gè)輕松的氣氛。再說了,你們現(xiàn)在就這么緊張,那到了高三,你們還怎么活?” 聽了他的話,我多少有點(diǎn)感觸,也逐漸改變了學(xué)習(xí)方法,父母也理解了。六月份,我和他一起考上了文軒中學(xué)。 是啊,現(xiàn)在不能夠擁有一個(gè)輕松的氣氛,考大學(xué)時(shí)怎么辦? 也許,這就是那些孩子們離家出走的原因。

  青少年朋友們,有時(shí)候,你也許會(huì)對(duì)父母呵護(hù)備至的關(guān)愛和學(xué)校的條條框框,還有學(xué)業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)不能忍受,極力想掙脫,想去許尋找自由,想游出這片海,想登上彼岸。但是,父母和老師都是為我們好,希望我們學(xué)業(yè)有成??芍赡鄣哪銈儾恢?,岸上有太多不可知的風(fēng)險(xiǎn),甚至還有你們無法想像和承受的險(xiǎn)惡。魚,一旦離開了大海是無法生存的,甚至可能再也無法游回大海。讓我我們盡情在大海里暢游吧。

高一生命的作文4

  樹苗的成長離不開甘霖,人的成功離不開微笑。

  ——題記

  黛黛,一個(gè)都市白領(lǐng),童年時(shí)期父母的離異,讓她蒙上了一層至今無法抹去的陰影:在別人面前總感覺矮了一大截。她因此不愛說話,自然缺失了常人的笑容。

  造化弄人,人要改變自己,有時(shí)只需要某一件細(xì)小的事或某個(gè)短暫的時(shí)刻。黛黛這幾天的心情更加憂郁,因?yàn)橐环輬?bào)告中的失誤,險(xiǎn)些讓她被公司“炒魷魚”,一個(gè)人運(yùn)氣倒霉時(shí),倒霉的事也常常會(huì)接踵而至。正當(dāng)她憂傷的走在回家的路上時(shí),莫名其妙的又從身旁躥出一輛該死的“奧迪”,“唰……”大量的污水不偏不倚的飛濺到了她剛買的白色連衣裙上。“連污水都欺負(fù)一個(gè)倒霉的人,真討厭!”黛黛煩燥地吶喊著,這聲音與她的溫柔賢淑很是不搭配。

  開“奧迪”的大多是顯闊而又蠻橫的“暴發(fā)戶”,懶得和這種人計(jì)較。黛黛心里這樣想。

  錯(cuò)誤判斷一個(gè)人往往是定勢(shì)思維在作怪,許多想法都是帶有主觀偏見的。當(dāng)開“奧迪”的倒回車來來打開窗戶對(duì)著黛黛連聲說對(duì)不起的時(shí)候,黛黛不知所措,有些意外,此情此景下的她,先是臉發(fā)熱,心在跳,接著她非常勉強(qiáng)非常吝嗇地從牙縫中擠出三個(gè)字“對(duì)不起”。

  回到家后,黛黛洗掉衣服上的污泥,想著發(fā)生的.這一幕,暗自笑了起來,心里也釋然了許多。

  第二天上班的時(shí)候,對(duì)她來說,好像所有的不快與憂郁都隨風(fēng)飄散,黛黛想起了昨天在《文摘周刊》上讀到的兩句話:心中有雨,即使是晴天,心也會(huì)挨雨淋;心中有陽光,即使是雨天,心中也能感受溫暖。此后,她嘗試用微笑對(duì)待每一個(gè)人,用平和的心態(tài)對(duì)待每一件事,連想炒她魷魚和經(jīng)理也常常收到了她的微笑。

  “現(xiàn)在,我正式宣布,黛黛提升為公司總裁助理,我希望黛黛努力工作并不負(fù)眾望!”人事部經(jīng)理大聲地說。

  “謝謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,謝謝大家的支持!”黛黛又一次微笑。

  生活往往是充滿戲劇性的,喜事與好運(yùn)相隨,當(dāng)黛黛正在享受成功的喜悅之時(shí),一位出名的設(shè)計(jì)師以帶著微笑的禮物找到了她。他見到黛黛時(shí)異常激動(dòng),握住她的手不停地說著“謝謝”。原來他是那個(gè)開“奧迪”的人,當(dāng)年他生意失敗,是黛黛的微笑拯救了他。

  這位設(shè)計(jì)師從懷中掏出一枚戒指,他說他的公司聘請(qǐng)黛黛為“微笑大使”,當(dāng)漂亮手飾的代言人,理由是漂亮的手飾只屬于那些心里充滿陽光的人。

  黛黛是幸福的,是成功的,都因?yàn)槲⑿Α?/p>

  【點(diǎn)評(píng)】這是一篇小小說,在小作者初稿中,情節(jié)較為單一,語言較為平淡,通過指導(dǎo),文章多了修飾語,情節(jié)變得一波三折,具有很強(qiáng)的可讀性。這篇小說表現(xiàn)出如下亮點(diǎn):讀者讀后能夠得到啟發(fā):一個(gè)人只要微笑待人,微笑從事,那他的人生一定是充滿陽光的;大量的心理描寫,使語言生動(dòng)形象,讓讀者輕松愉快地感受到微笑的智慧,在閱讀中不知不覺中陶冶了情操;曲折的情節(jié),增加了讀者的閱讀欲望。

高一生命的作文5

  花兒會(huì)報(bào)答泥土的養(yǎng)育之恩。因此零落成泥,愿重回泥土懷抱;向日葵為報(bào)答太陽的沐浴之感,因此甘心以笑臉追隨;就連一只小小螞蟻為報(bào)大鳥救命之感,也甘愿冒險(xiǎn)去制止獵人對(duì)大鳥的獵殺。感恩,是人生的墊腳石,是生命的芬芳不斷積累,讓生命遍開感恩之花。

  感恩,是對(duì)生命本原最直回饋,父母是我們生命的起始,他們給我們最真心的關(guān)懷,最無私的奉獻(xiàn),我們首先最應(yīng)感謝的是他們,烏鴉尚且有反哺之感,更何況人呢?我們現(xiàn)在能做的無非是一些最真的事情,一封大學(xué)的通知書,一桌狼狽的飯菜,一盆溫?zé)岬南茨_水……這些給他們的是最貼心的感動(dòng),最真摯的回報(bào),還記得那個(gè)為救兒子暴走的母親嗎?為了自己的子女,我想每一位父母都愿付出生命代價(jià)來換子女的一生平安,而我們也應(yīng)拿出一份心的真誠,來感恩他們的每一份付出,用感恩為他們營造天倫之樂,用感恩讓他們安享晚年。

  感恩,是對(duì)生命途中所有幫助的最好回報(bào)。老師,一個(gè)神圣慈愛的詞語。從橫構(gòu)豎到ABC,從123到一個(gè)又一方程式,是他們用手中的粉筆一步一步筑起我們?nèi)松碾A梯,是他們的滿頭的白發(fā)渲染我們生命的活力,他們把我們帶進(jìn)知識(shí)殿堂,送往成功的大道,更用生命筑起我們的未來。還記得張麗莉,一個(gè)可敬可愛的老師嗎?在危急時(shí)刻,她用自己柔弱的身體去換取孩子們的平安成長,在她身上,師魂、師德得到提升。她用自己最真的行動(dòng)向我們展示一個(gè)老師的奉獻(xiàn)。我想,在那時(shí),無論哪一位老師,都會(huì)毫不猶豫選擇同張麗莉老師一樣的做法。這就是偉大的`人類心靈的工程師。而我們,也要用真心的行動(dòng)去回報(bào)他們最無私的奉獻(xiàn),用感恩讓他們得到欣慰,用一份行動(dòng)去換取那一次次的付出。

  感恩,是對(duì)生命伴侶的最大感謝。朋友,在我們的生活中起了很大的作用。他們與我們志同道合,充滿理想充滿活力。在我們傷心時(shí),她們同我們一起難過,高興時(shí),一起同我們歡笑。在我們困難時(shí),她們又甘愿傾盡所有來幫我們解決?!芭笥岩簧黄鹱摺边@句話道出多少朋友們的心聲。她們是我們悶熱時(shí)的一杯清茶我們煩燥時(shí)的一陣清風(fēng),是我們得意忘形時(shí)一盆冷水。幫我們度過生命所有的悲傷歡樂。我們要感謝她們的存在,感謝她們的每一次激勵(lì),感謝她們的每一次瘋狂。

  感恩,是鷹擊長空的每一次回首;是破繭成蝶的第一次重生,是亂紅飛過的每一次不舍。感恩,是要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)那些給予你或大或小幫助的任何人,用自己的感恩去給予他們同樣的感動(dòng)。用真心換真情,用行為得真心,感謝生命中的每一處風(fēng)景,讓生命遍開感恩之花。

高一生命的作文6

  生命源于運(yùn)動(dòng),這是更古不變的真理我們每一個(gè)人都是需要運(yùn)動(dòng)的,只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)使我們的生命保持活力。當(dāng)今社會(huì)中,有著越來越多的人出現(xiàn)了精神萎靡的狀態(tài),他們逐漸變得沒有絲毫精神,眼神中的神采也在逐漸消失,請(qǐng)問這些人究竟都怎么了?我認(rèn)為這些人,他們并不是像審問你了,而是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)太少而導(dǎo)致精神力不足。精神的力量是一種很神奇的力量一趟門可以完全掌握這股精神的力量,那么我們可以無往不摧,戰(zhàn)無不勝。

  無論在什么時(shí)候無論是學(xué)習(xí),是生活我們對(duì)車都需要這股精神的力量,精神的力量是很強(qiáng)大的。他可以幫助我們完成一些不可思議的事情。我們學(xué)習(xí)并不是很好,但是由于我們精神很強(qiáng)大。我們能吃苦能耐勞,我們最后的結(jié)果一定是好的?;蛟S我們只是一個(gè)平凡的人,但是由于我們精神力很強(qiáng)大,我們可以通過自己的努力去奮斗,去努力,去努力成為一個(gè)人上人。奮斗并不指的`是我們單純的去奮斗,甚至可以設(shè)我們的心靈在奮斗,只有我們的心靈在不斷的奮斗,我們的身體也就可以在不斷的奮斗。這樣我們便能不斷的進(jìn)步,不斷斷升華。在不斷的升華中,我們的心靈會(huì)變得更加高尚。這樣我們會(huì)變得更加強(qiáng)大。

  通過運(yùn)動(dòng)我們的心智也在不斷的成熟。我們經(jīng)歷的事情也越來越多,這樣我們?cè)诿鎸?duì)挫折的時(shí)候,自控力也會(huì)越來越強(qiáng)大。運(yùn)動(dòng)的好處可不止這些。只有我們通過自己的不斷運(yùn)動(dòng)。體會(huì)到一件又一件的好處之后,我們才能真正理解什么叫做生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)始于生命。記得有這么一件事兒,有一個(gè)人天生。身體有缺陷他走路比較困難但是,他不氣餒,不放棄,他靠著自己頑強(qiáng)的意志力去運(yùn)動(dòng),去不斷的去行走。這樣,奇跡發(fā)生了他站起來了不但站起來了而且還可以行走了,走的也非常的順利。其實(shí)仔細(xì)想想,我們每一個(gè)人都是處在不斷學(xué)習(xí)的過程中。我們?cè)趯W(xué)習(xí),這樣我們的生命可以得到的升華。如果們不在學(xué)習(xí),我們開始放棄,那樣人生的意義將不會(huì)再實(shí)現(xiàn)。生命將不會(huì)再有它自己存在的意義。生命的意義將會(huì)被我們所毀掉。為了使生命的意義得到延續(xù),我們必須要不斷的去學(xué)習(xí),去運(yùn)動(dòng)。張揚(yáng)自己的風(fēng)格我們應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)一些必備的生活技能,只有這樣才能在任何環(huán)境中不被生活所淘汰?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中不勞而獲的人越來越多,難道他們就真的沒有生活的能力嗎?我認(rèn)為不是這樣的,我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄兊膽卸瓒斐傻摹H绻麄儾辉趹卸柘氯?,他們靠著自己的雙手也能撐起屬于他們自己的一片天。

  現(xiàn)在讓我們一起好好的完成自己的使命吧。生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。我們一起去奮斗,去發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格吧。

高一生命的作文7

  如果你問,“世界上最珍貴的是什么?”我回答你:“是孩子的心吧。”因?yàn)橐活w童心就像一塊不含任何雜質(zhì)的水晶,純凈、透明。

  一個(gè)衣衫襤褸的老人,失魂落魄地倚靠在一條小道的墻邊,背靠著墻壁。雙手輕輕相互支撐地一只用普通木棒制成的簡易拐杖,木棒被磨得“光滑透亮”,長度剛好在合適的位置…亂蓬蓬的頭發(fā),顯得暗淡無光,遮住了整張臉。她下低著頭,呆呆地張著嘴巴,似乎在哼著什么……兩只手在不停地抽猝…路過的行人視而不見,甚至對(duì)她冷潮熱諷。他們厭惡她的一切…

  一個(gè)傍晚,那是一個(gè)陰天的日子,烏云籠罩著整個(gè)天空,顯得異常的清冷,小巷里一個(gè)人也沒有,大家都窩在家里…偶爾有幾聲北風(fēng)呼嘯的聲音…一個(gè)小女孩從門洞里探出頭來,小小的腦袋像一個(gè)小精靈,“活”靈“活”現(xiàn),她轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋望望四周…周圍沒有行人,小女孩歪著腦袋,低垂著眼望著手里的那塊面包,又看看無依無靠的老人,她輕輕合攏了小嘴,咽了一口口水,一個(gè)堅(jiān)定無比的決定在她小小的心靈里萌生,她決定了…她一溜煙地跑到老人旁邊,撕下半塊面包放在老人的破舊瓷碗里,又一溜煙地跑了回來,躲在門后,伸出個(gè)小腦袋看著她…老人看看躲在門后的小女孩,微笑地望著她,炯炯的目光里滿是感激,她回過頭,伸出枯枝般的手,吃起面包。忽然,她哽咽了一下…淚水從兩頰拼命地流落下來…晶瑩而透明,像水晶一樣…

  過去了幾天…在某一天的夜晚,天空比往常的要黑,風(fēng)吹過小巷帶出呼呼的`嘯聲…接著…忽然間電閃雷鳴,大雨傾盆而下……雨打濕了窗玻璃,嗒嗒直響…窗外的雷雨聲驚醒了剛?cè)胨男∨ⅰ榔饋砣崛犭鼥V的眼睛…忽然,她愣了一下…從床上跳了起來……“對(duì)了,她還在那里,她一定淋雨了,會(huì)感冒的,不行…”他打開電燈,穿上衣服,拿上雨傘和幾件簡易的衣物就要……媽媽見女兒房里燈光亮著,問道:“女兒,怎么還不睡呀?”女孩回了一句:“沒事呢!”,“要快點(diǎn)睡喔!”,媽媽說道。她貓著身子輕輕地溜下樓,輕悄悄的拉開門…又輕輕合上門縫…她不敢驚醒爸爸媽媽……撐起雨傘,往小巷里跑去……接著她看到老人正躲在墻角邊,雙手緊抱著雙肩,曲蜷著身子,嘴里直在哆嗦…她顧不及,趕緊跑過去,把雨傘和衣服遞給她…并小心翼翼地幫她蓋上…沒等說一句話…就匆忙跑回家……

  第二天早晨,女孩發(fā)現(xiàn)門前放了些什么…推開門…她驚呆了…她看到了疊得整整齊齊的雨傘和衣服…女孩有點(diǎn)傷心…但是接著她笑了,眼睛有點(diǎn)濕潤,她下意識(shí)地揉揉眼睛…接著眼淚伴隨著一絲絲的笑聲敲響了這一天的早晨,因?yàn)樗匆娏嗽谝路呐赃叿胖粋€(gè)破舊的瓷碗…她知道,她不再當(dāng)乞丐了,她要開始新的生活……

高一生命的作文8

  它匆匆地來臨,又匆匆地離開,我們看著無數(shù)個(gè)它綻放了,又看著無數(shù)個(gè)它隕落了。它就像流星,它隕落的過程無疑是短暫的。

  這就是它的寫照——一個(gè)從歡樂走向凄涼;從喧鬧走向寂寞;從寂寞走向喧鬧;從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng),又從堅(jiān)強(qiáng)走向脆弱的過程,它不斷地行走著,又不斷地消逝著。我們明明看得到它,是那么地觸目驚心,可是我們又無法企及,所以我們恐懼。

  直到最后,我們都化為一襲白骨,消逝在那無邊的蒼茫之中。就像是一粒沙,沉落于那浩瀚的大海,我們才肯去回味那早已紅消香斷的過往,面對(duì)已物是人非的曾經(jīng),最后,消失在那無盡的絕望與痛苦中嗎?

  每個(gè)人,都有一段不堪回首的往事,我們一生都站在生命的某一時(shí)點(diǎn)上,繪制著我們生命的進(jìn)程。于茫茫人海中,我和你,交集了,離散了,也說不清是誰離開了誰。當(dāng)我們頭發(fā)白了,眼睛花了,回首自己輕狂的年少,那一片櫻花中,會(huì)有你的身影嗎?一直無法釋懷的我,終于在一夜之間,看透了離別。

  我們每個(gè)人都是一枚棋子,始終被一股無形的力量牽絆著。那么,這牽絆了你我的,是什么呢?

  是你?是我?抑或是命運(yùn)?

  訣別是什么?或許,只是這一次,你我松開了手?

  所以,以后我不想,再放手。

  父親的話:不錯(cuò),人一生都在某一時(shí)點(diǎn)上繪制著生命的進(jìn)程。但你想過沒有,孩子,你是用什么樣的心態(tài),如何繪制的?你是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美、善于愛、善于流淌快樂的人嗎?當(dāng)你悲愴時(shí),你發(fā)現(xiàn)沒有,每個(gè)春天里悸動(dòng)的花朵,仿佛黯淡為橫掃殘紅的秋風(fēng)。我滿懷期許的熱望,讓你與潭水深情相視,總希望你那眸子染上的,是生命的深綠!

  深沉的愛,無私的愛,搖曳著,刷新著,我多么希望你的心,不要蒙塵,不要霉變,因?yàn)?,你正擁著世間高品質(zhì)的愛。

  我仿佛看到了你的另一雙眼,它在說:不要說那是恒溫的'愛!你愛得那樣自私,那樣率性。愛的時(shí)刻,你恨不得把自己的生命都典當(dāng)了。正如人所說:愛是一種犯傻的能力。你犯傻的能力如此高強(qiáng)。值得拼了一切的,賭般壓在我身上……

  是啊,在你面前,我從來就不懼怕用完了自己的愛,把心剖成片,遣它們成舟,讓它們承載著你的悲傷、牽念、祈禱、祝福、希望,義無反顧地遠(yuǎn)航。

  因?yàn)?,一個(gè)盛放著無私的愛的身軀,在被誤讀、被傷害、被辜負(fù)的同時(shí),也被理解、被欣賞、被珍惜。讓我成為你的擷取者吧,擷取那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),那冰冷的冬雨,那將枯的夏荷,然后變?yōu)槠阂?。用心的歡呼蕩滌著你的生命,我情愿一次次掏空自己。

  每個(gè)人的生命,得之與天,終將還之于天!在這生命的時(shí)點(diǎn)上,忘情地流溢歲月的瓊漿吧,你終會(huì)住成神仙。

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