身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇1
別看青島是個(gè)小城市,可堵車(chē)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。雖說(shuō)公交車(chē)總站十分鐘發(fā)一班車(chē),可一遇堵車(chē),就導(dǎo)致很久才來(lái)一輛公交車(chē)。
我在公交車(chē)站,踮著腳望著遠(yuǎn)方,看著一輛一輛的車(chē)像水一樣涌過(guò),心想,二十分鐘了,車(chē)怎么還不來(lái)?正當(dāng)我緊皺眉頭的時(shí)候,看見(jiàn)公交車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)。哈!二話(huà)不說(shuō),我三兩步?jīng)_到人群前面,第一個(gè)上了公交車(chē)。上了車(chē),看見(jiàn)一個(gè)空座,心里一陣暗喜,哈!終于可以坐會(huì)兒了,我便坦然的坐在了座位上。
車(chē)走過(guò)了幾站,人還是那么多,四周很安靜,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的。就在這時(shí),一聲“敬老卡”打破了這寧?kù)o。只見(jiàn)一位拄著拐杖的老人提著大包小包的東西上了車(chē)。大概是年齡大的原因,他走路非常艱難。司機(jī)說(shuō)了一句:”誰(shuí)給這個(gè)老人讓個(gè)坐吧”我想:老師平常教育我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼,在公交車(chē)上應(yīng)該給老人讓座。想到這兒,我不由一動(dòng),想把這難得的座位讓出去。但又想:那么多人,說(shuō)不定會(huì)有人給他讓座呢,我又把腳向前一移,消滅了讓座的念頭。
就在這時(shí),一個(gè)僅有六,七歲的小女孩說(shuō):“爺爺,你來(lái)坐吧;我是個(gè)小孩,站會(huì)兒不怕累?!睜敔斉牧伺乃念^說(shuō)“好孩子真懂事?!蹦莻€(gè)老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上,長(zhǎng)嘆了一口氣,似乎很舒服的樣子。
我不由又想;為什么我沒(méi)有給老人讓座、面對(duì)讓座的問(wèn)題,我的內(nèi)心糾結(jié),難道連個(gè)小朋友都不如嗎、
終于到站啦,似乎害怕讓別人看出我的內(nèi)心,我匆匆跑下了車(chē)。順便看了一眼那位老人,他似乎還對(duì)那位小朋友的行為感動(dòng)著。
下了車(chē),我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ墓卉?chē),其實(shí),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇2
我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀(guān)察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
——題記
我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”,雖然是虛幻的,但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在。
所以,我很向往遠(yuǎn)方,總覺(jué)得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于這里的一切,于是對(duì)于遠(yuǎn)方便寄予無(wú)限美好想象。我想象著:遠(yuǎn)方的天空一望無(wú)垠,湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
正因?yàn)檫@個(gè)美好的憧憬,忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜眨诵嵋恍崮_下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的泥土來(lái)細(xì)細(xì)觀(guān)賞。
炎熱的夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),而天氣本來(lái)就變化無(wú)常。
剛剛還是晴空萬(wàn)里,可不一會(huì)兒,馬上就陰云密布,大雨嘩嘩地下起來(lái)了。因?yàn)槌鲩T(mén)沒(méi)帶傘,就只能找個(gè)可以擋雨的地方,等待雨停,因此內(nèi)心很是焦急。
好不容易等到雨停了,我的心情也隨著天氣而變化:烏云消散。便繼續(xù)往前走,卻看到了一幅這樣的景象:
在一棵高大挺拔的大樹(shù)旁邊,毅然屹立著一顆脆弱的小草。
我不禁感慨萬(wàn)分。
是啊。一場(chǎng)大雨,對(duì)于一棵參天大樹(shù)而言,算不了什么;但對(duì)于這顆脆弱的小草來(lái)說(shuō),卻是一場(chǎng)殊死搏斗!
小草是多么地頑強(qiáng)??!它們生生不息,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思……
我不再向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景,因?yàn)椋磉叺娘L(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇3
我家住小縣城,雖比不上北京、上海、廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),也比不上云貴高原的天高云淡,可我們身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
在田野中,一片片金黃的油菜花十分茂密,田間的小青蛙蹦來(lái)跳去,草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開(kāi)著它們的“演唱會(huì)”。鄉(xiāng)村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛,有的在鄉(xiāng)間小路上嬉戲打鬧。現(xiàn)如今,以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新,成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著一層兩層的小樓房。我想:這路,這房,再也不是那種車(chē)不能行,人也不好走的路和灰溜溜、毫無(wú)光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風(fēng)景真動(dòng)人。
再看看城內(nèi),到處都是名種各樣的小商鋪和小商店,在街頭叫賣(mài)的基本上沒(méi)有了,汽車(chē)也十分普及,各個(gè)小區(qū),停車(chē)場(chǎng)停滿(mǎn)了車(chē)子,十分有秩序。街上在行駛的車(chē)輛也是這樣,并沒(méi)有在出現(xiàn)堵車(chē)的情況。街上兢兢業(yè)業(yè),不怕日曬雨淋的警察們辛勞的工作著,就是因?yàn)樗麄?,我們的交通才?huì)那通暢,很少“便秘”,這點(diǎn)風(fēng)景比起那些大城市也是很美麗的!
來(lái)到我們的學(xué)校,青瓦紅墻,要是下起雨來(lái),那雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在地上,別有一番風(fēng)韻。校園中有兩顆大樹(shù),時(shí)不時(shí)飄落幾片樹(shù)葉。這學(xué)校打掃得十分干凈,不愧是“培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱氖サ亍保屓烁械绞值纳袷?。校園中回蕩著朗朗的讀書(shū)聲,還有學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著綠化帶,顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學(xué)樓便是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。這個(gè)地方也十分美麗哩!
其實(shí)我們身邊的風(fēng)景都十分動(dòng)人,只是我們要多去發(fā)現(xiàn)。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇4
習(xí)慣了川流不息的都市公路,熙熙攘攘的人群,我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站,卻忘記了那些路過(guò)的景色也同樣美麗,忘記了慢下來(lái)欣賞,忘記了原本平靜如水的內(nèi)心。
你,真的留意過(guò)那些平淡的小巷嗎?消去霓虹燈的耀眼,消去了店鋪前的嘈雜,留給這里的,只有純凈美好,甚至于它的簡(jiǎn)陋,也是一種最原始的美麗,如一句話(huà)所說(shuō):人間有天堂,天堂在陋巷。
東方微白,晨光初現(xiàn)。周?chē)黄澎o,所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨,涼爽無(wú)比,似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風(fēng)撲面而來(lái),似乎夾雜著泥土的氣息,又似乎韻有花兒的芬芳,似乎要吹醒萬(wàn)物。嬌艷的花朵上,青青的小草上,嫩綠的樹(shù)葉上,都沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠。輕盈的`蜻蜓,似乎也要盡情沐浴這春風(fēng),在空中盤(pán)旋。多美的早晨啊!置身其中,頓感輕松;憂(yōu)愁煩惱,無(wú)影無(wú)蹤。這就是最美好的時(shí)光。
走過(guò)一戶(hù)戶(hù)人家,每戶(hù)家門(mén)上都有一對(duì)別致的門(mén)環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,布滿(mǎn)各處。悠悠長(zhǎng)巷的盡頭是豁然開(kāi)朗的集市,濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。
黃昏的陽(yáng)光又是另一番景象,暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上,想橘色的燈光,為陽(yáng)光下的每一個(gè)生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,格外美麗。就這樣看著陽(yáng)光慢慢落下,夕陽(yáng)把它最后的光芒灑向了人間,屋頂上,樹(shù)梢上,行人的身上……它的光芒無(wú)處不在,給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè)。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽(yáng)看上一眼。對(duì)于夕陽(yáng)自己來(lái)說(shuō),這就足夠了,雖然短暫,但它已經(jīng)給這個(gè)世界帶來(lái)了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣,以一個(gè)輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,最后一縷霞光也伴隨著它離去。
聆聽(tīng)耳畔鳥(niǎo)語(yǔ),近看身邊的動(dòng)人風(fēng)景,好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇5
高速如同懸浮列車(chē)的生活,不愿如此卻不得不這樣度過(guò)。于是在花開(kāi)花落,氤氳芳香的一呼一吸中,開(kāi)始留意身邊的風(fēng)景。
不同于一日的兩端 ,午后的長(zhǎng)安公園總是很安靜。陽(yáng)光被枝葉篩下,在林蔭道上緩緩流淌。忽而,一支飲料瓶映入眼簾,只見(jiàn)一小朋友費(fèi)力將它扔進(jìn)垃圾桶,歡快地跑向一個(gè)紅衣阿姨,阿姨笑著抱起小朋友親了口那充滿(mǎn)稚氣的臉,逗得他咯咯笑。
夕陽(yáng)傾瀉在那兒,鍍成溫馨的一刻。
在陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意瞥見(jiàn)隔壁樓頂綠意盎然。聽(tīng)說(shuō)是個(gè)退休的老人,在樓頂開(kāi)辟出一番翠綠。在城市的霓虹燈閃閃爍爍中,聽(tīng)得見(jiàn)他和藤蔓小聲聊天,和豌豆芽?jī)旱驼Z(yǔ),看得到向西紅柿微笑,向茄子招手....感受到一片繁花落盡,生命的淡然與寧?kù)o。
記得一次上樓梯,猶思考著課上的題,不當(dāng)心一個(gè)趔趄,膝蓋磕在階梯上,疼得我倒吸涼氣?!巴瑢W(xué)你還好嗎?”聲音在耳邊響起。抬頭看,是一張陌生卻充滿(mǎn)關(guān)懷的臉龐。微笑著將我扶起:“下次小心點(diǎn),來(lái)?!?/p>
那個(gè)微笑,像冬日陽(yáng)光般溫暖。
憶起宿舍旁的小草,不知是哪陣風(fēng)帶它來(lái)到這兒,反正也就在這里,一片鋼筋混凝土的門(mén)縫里,蓬勃起生機(jī)。每片葉子都透出一股倔強(qiáng),主莖筆直,仿佛指向夜空中最明亮的一顆星星。
小心地捧著它,像捧著一個(gè)冬天的童話(huà)……
生活,若是一直保持列車(chē)般的快速,那一定是很無(wú)聊的吧。正是這一路需要留意才能看見(jiàn)的花兒,這一路的風(fēng)景,點(diǎn)亮了一陣奇思妙想,芬芳了整個(gè)旅途。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇6
小時(shí)候,最喜歡在落日下,踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑,享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過(guò)……那時(shí)候便想,世間最美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。
慢慢長(zhǎng)大,那個(gè)會(huì)在夕陽(yáng)下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起,你心中最動(dòng)人的風(fēng)景是什么?
何處風(fēng)景最動(dòng)人,是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)?我不確定。
一路思考,仍沒(méi)有答案。回家后將自己埋進(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來(lái)潮的提問(wèn),不是所有問(wèn)題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩?lái)記不住一首歌的歌詞。
我起身,朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng),幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來(lái),“媽?zhuān)阌滞祽胁皇犷^發(fā)?!蹦赣H回頭,像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無(wú)辜地說(shuō):“今天雙休,頭發(fā)也放假。”我一時(shí)語(yǔ)塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話(huà)題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了?!闭f(shuō)完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤(rùn)潤(rùn),像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。
心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景,不就在身邊嗎?
喜歡夕陽(yáng),因?yàn)槁淙盏谋M頭,有等待的身影;喜歡四月的花開(kāi),因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>
風(fēng)景動(dòng)人,因?yàn)橛心?、有暖?/p>
因?yàn)橛心?、有暖,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇7
習(xí)慣了川流不息的都市公路,熙熙攘攘的人群,我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站,卻忘記了那些路過(guò)的景色也同樣美麗,忘記了慢下來(lái)欣賞,忘記了原本平靜如水的內(nèi)心。
你,真的留意過(guò)那些平淡的小巷嗎?消去霓虹燈的耀眼,消去了店鋪前的嘈雜,留給這里的,只有純凈美好,甚至于它的簡(jiǎn)陋,也是一種最原始的美麗,如一句話(huà)所說(shuō):人間有天堂,天堂在陋巷。
東方微白,晨光初現(xiàn)。周?chē)黄澎o,所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨,涼爽無(wú)比,似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風(fēng)撲面而來(lái),似乎夾雜著泥土的氣息,又似乎韻有花兒的芬芳,似乎要吹醒萬(wàn)物。嬌艷的花朵上,青青的小草上,嫩綠的樹(shù)葉上,都沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓,似乎也要盡情沐浴這春風(fēng),在空中盤(pán)旋。多美的早晨?。≈蒙砥渲?,頓感輕松;憂(yōu)愁煩惱,無(wú)影無(wú)蹤。這就是最美好的時(shí)光。
走過(guò)一戶(hù)戶(hù)人家,每戶(hù)家門(mén)上都有一對(duì)別致的門(mén)環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,布滿(mǎn)各處。悠悠長(zhǎng)巷的盡頭是豁然開(kāi)朗的集市,濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。
黃昏的陽(yáng)光又是另一番景象,暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上,想橘色的燈光,為陽(yáng)光下的每一個(gè)生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,格外美麗。就這樣看著陽(yáng)光慢慢落下,夕陽(yáng)把它最后的光芒灑向了人間,屋頂上,樹(shù)梢上,行人的身上……它的光芒無(wú)處不在,給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè)。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽(yáng)看上一眼。對(duì)于夕陽(yáng)自己來(lái)說(shuō),這就足夠了,雖然短暫,但它已經(jīng)給這個(gè)世界帶來(lái)了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣,以一個(gè)輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,最后一縷霞光也伴隨著它離去。
聆聽(tīng)耳畔鳥(niǎo)語(yǔ),近看身邊的動(dòng)人風(fēng)景,好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇8
每個(gè)人的眼中都有一根橫梁,它阻礙了我們看到自己的缺點(diǎn),也阻礙了我們看到別人的長(zhǎng)處??萏倮蠘?shù),小橋流水,思鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)會(huì)欣賞;明亮的月,純潔的光,孤獨(dú)的李白會(huì)欣賞;出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮,周敦頤會(huì)欣賞美好的景物,古代的名人都會(huì)欣賞,美好的品行,一技之長(zhǎng),現(xiàn)在的人們,誰(shuí)會(huì)欣賞 人生處處皆風(fēng)景,但你要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。
朋友的深情,刀子砍不斷。的確,朋友,他在你受傷時(shí),像個(gè)醫(yī)生,撫平你內(nèi)心的傷痕;他在你成功時(shí),像個(gè)母親,和你一同分享快樂(lè);他在你失敗時(shí),像個(gè)老師,耐心幫助你,鼓勵(lì)你,做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
期中考試的失利,讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時(shí),我傻了。放學(xué)之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門(mén)看見(jiàn)我在那棵樹(shù)下徘徊就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“唉,田丁丁(我的綽號(hào))啊,你怎么了,魂不守舍的。是不是不舒服啊”邊說(shuō)邊摸我的額頭。“沒(méi)有啦,只是很煩惱,唉,怎么辦啊?!蔽覈@了口氣,“你們倆倒是挺樂(lè)觀(guān)的哈。”她倆拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,下次努力就好了,要加油哦,我們一起加油!”我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽(yáng)西下,三人快樂(lè)的臉龐被照得那樣耀眼友情構(gòu)成的風(fēng)景是溫馨的美麗,如五彩的萬(wàn)花筒,讓人迷醉 有人曾說(shuō)過(guò):“在歷史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情?!庇H情,像一杯熱騰騰的姜茶,在你寒冷時(shí),帶給你溫暖;親情,像一首童謠,朗朗上口,給人一種溫馨的感覺(jué)。
在小時(shí)候,我一直認(rèn)為爸爸是個(gè)板著臉嚴(yán)厲,他對(duì)我們很?chē)?yán)格,都不曾感受到他對(duì)我們的愛(ài)。但在一個(gè)冬季的大雨天,他卻讓我感動(dòng)異常。那天格外冷,寒風(fēng)直吹進(jìn)我的外套,我凍得瑟瑟發(fā)抖,只好艱難地往回走。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)一家店買(mǎi)熱包子吃時(shí),在馬路的轉(zhuǎn)角處看到了原本應(yīng)該在上班的父親,他正竭力騎車(chē)向我奔來(lái),我愣住了。在風(fēng)中,我看見(jiàn)父親那滄桑的面容,胡子很長(zhǎng)卻沒(méi)時(shí)間打理,頭上的發(fā)絲也變得稀少,也許是太操勞了,父親顯得格外地累,格外地蒼老。凜冽的風(fēng)卷著他那單薄的大衣,我第一次發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親其實(shí)很消瘦,他鼻子被凍得通紅,我可以想象他從單位趕來(lái)的路上有多么匆忙。
“天太冷了,我特地趕來(lái)接你?!睒銓?shí)的話(huà)語(yǔ),卻那么打動(dòng)我的心。我坐上自行車(chē)后座,緊緊抱著他的腰不放,一句感謝的話(huà)也沒(méi)說(shuō),怕一開(kāi)口就忍不住哽咽。眼淚不自覺(jué)地往下掉,滾燙的淚珠滑過(guò)臉頰,那溫度燙痛了我的心——曾經(jīng)誤會(huì)父親的任性的心。親情繪出的風(fēng)景是刻骨的艷麗,如濃艷的油彩畫(huà),促人成長(zhǎng)生活中處處皆風(fēng)景,可能只是一件件小事,卻會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)
世界上并不缺少風(fēng)情,熟悉的地方也處處充滿(mǎn)風(fēng)景,所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細(xì)心觀(guān)察,用心捕捉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木,一花一石,也是美妙無(wú)比的風(fēng)景,你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉,天邊的彩霞,你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景,請(qǐng)暫時(shí)駐足,望望腳邊的池塘,那里也有天光云影,那里也有最美的風(fēng)景。當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑,追尋風(fēng)景請(qǐng)駐足靜心,用心探尋,風(fēng)景就在你身邊。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇9
雖然比不上北京長(zhǎng)城的壯觀(guān),比不上巴黎的浪漫,上海漫展的華麗,但我覺(jué)得學(xué)校也和它們一樣,美、清秀、陽(yáng)光,像小姑娘一樣。
走進(jìn)校園,你會(huì)先看到一個(gè)小池塘,小池塘的水很清澈,能清晰的看到水中的魚(yú)兒,清晨這些魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在荷葉底下睡覺(jué),好像永遠(yuǎn)睡不醒的樣子。我總會(huì)看著它們,羨慕它們的在水中的自由。下午放學(xué)時(shí)它們就在池子里活蹦亂跳,在水中嬉戲玩耍,我總會(huì)看著它們,調(diào)笑兩句:真調(diào)皮??吹剿鼈?,想睡覺(jué)的愜意也沒(méi)了,打起精神,回家學(xué)習(xí)。
不過(guò)還是喜歡學(xué)校的樹(shù),在操場(chǎng)四周的樹(shù),就像媽媽般,在大樹(shù)底下閉閉眼睛,就很放松,想睡覺(jué)。輕悄悄的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,似乎也帶走了我的憂(yōu)慮,這些樹(shù)圍在一起好像一個(gè)小搖籃,或似一把大大的雨傘,為我們擋著風(fēng)雨,陽(yáng)光透過(guò)葉子,一點(diǎn)一點(diǎn)照在我臉上,抬頭看,陽(yáng)光的光暈五顏六色,就像小時(shí)候吃過(guò)的彩虹糖,極美!學(xué)校的陽(yáng)光也會(huì)勾起我小時(shí)候許多甜蜜的回憶。
你看:早上的云。太陽(yáng)媽媽從床上爬起來(lái),慢慢的發(fā)出圣潔的光輝,金色的,紅色的,暖洋洋的,再看下午的云,不同于早上的圣潔,它是溫暖的,把天空染上了緋紅,染上了少女的粉紅色,更染上了橘色的香甜,真像小時(shí)候媽媽買(mǎi)過(guò)我的棉花糖,又香又甜。
透過(guò)窗戶(hù)往外看,一排排整齊的松樹(shù)站在那里,嘿,像不像正在站崗的士兵?每當(dāng)看到那些松樹(shù),總會(huì)想起軍訓(xùn)的日子,跟同學(xué)們一起站軍姿,一動(dòng)不動(dòng)的站著,豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái),可不就像一棵棵小松樹(shù)嘛!
啊,校園,你雖然不是那么華麗、壯觀(guān),可卻讓我找到了童年的味道,回憶了那棉花糖一般美的童年,也讓我感覺(jué)到了家就像在這里一樣,有同學(xué),有老師,這里有我們天真爛漫的回憶。我想,我好像愛(ài)上這里了呢!
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇10
風(fēng)景,或許你認(rèn)為是那高山聳立;或許是細(xì)水潺潺:亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。
一個(gè)普通的上學(xué)日,中午烈日當(dāng)空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿(mǎn)是汗,但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和那站姿的挺拔,他微笑著看著來(lái)往的車(chē)輛,好像每一輛車(chē)都是一位樂(lè)手,而他是那指揮家,將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車(chē)輛,組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動(dòng)人。
路過(guò)小區(qū)旁的那個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”,這里是孩子們的.天堂。還沒(méi)到達(dá)那里,便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏得那一邊正在咯咯咯地笑著;或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著雙手,盡情享受這份驚險(xiǎn)和刺激……看著這一切,上學(xué)的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠(yuǎn)去了,每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的,那份最純真的笑容,和孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情玩耍的身影,構(gòu)成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。
回到家吃過(guò)飯后,父親一邊哼著小曲兒,一邊看著電視中的午間新聞,總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對(duì)時(shí)事的一些看法,而我則向母親聊著學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,微笑著,磕著瓜子……屋子里滿(mǎn)是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂(lè)的風(fēng)景,也是非常動(dòng)人。
“一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個(gè)地方,只要用心感受,都能感受到其獨(dú)有的、動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇11
每天,我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景。清晨,我便看見(jiàn)爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器,他通紅的眼睛告訴我,他昨夜也許又一宿沒(méi)睡。爸爸忙碌著,曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā),那么醒目,那么刺眼。由于長(zhǎng)期低頭彎腰,爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。
有時(shí),他會(huì)直起身來(lái),握起一只拳頭,捶捶腰,他的腰、背,現(xiàn)在一定又痛了。為了多掙一些錢(qián)供我上學(xué),爸爸總是接很多電器修理的活兒,白天干不完,就晚上加班干。長(zhǎng)年累月的勞作,使他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎。我多次勸他歇一歇,但他總是說(shuō)不礙事。爸爸伏案勞作的身影早已成了我熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里,有疲憊,更有爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。中午,我如往常一樣到學(xué)校門(mén)口的小攤兒上吃面。攤主是一位可愛(ài)的阿姨,她的臉上總是掛著溫和的笑?!昂⒆樱€是要一碗素面?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?素面兩元錢(qián)一碗,剛好是媽媽給我的飯錢(qián),再貴的飯,我是吃不起的。面端上來(lái)了,我慢慢吃著,吃到碗底,照例吃到了一個(gè)圓圓的荷包蛋?!鞍⒁?!”我想說(shuō),我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的。但是,沒(méi)等我說(shuō)出來(lái),阿姨親切地沖我擺擺手:“吃吧,孩子,涼了就不好吃了?!卑⒁涛⑿Φ哪橗?,早已成了我熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里,有感動(dòng),更有阿姨對(duì)我的照顧。晚上,下了晚自習(xí)后我急急朝家趕?;氐郊?,天已經(jīng)黑透了,站在沒(méi)有路燈的小區(qū)門(mén)口,我真有些發(fā)怵。我不知道會(huì)不會(huì)被絆倒,會(huì)不會(huì)有車(chē)突然從什么方向開(kāi)過(guò)來(lái)撞倒我。每當(dāng)此時(shí),傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來(lái),一位慈祥的老爺爺從小窗戶(hù)里探出頭,親切地招呼我:“回來(lái)啦?”我答:“嗯,回來(lái)了?!薄翱旎厝ニX(jué)吧?!崩蠣敔斦f(shuō)。于是,我借著老爺爺?shù)臒艄?,一步一步走去。只?tīng)見(jiàn)老爺爺在身后輕輕地說(shuō):“都回來(lái)了。”這一幕,早已成了我熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里,有溫暖,更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。
每天,我就在這些風(fēng)景中穿梭,每穿過(guò)一處風(fēng)景,我都會(huì)收獲一份感動(dòng)、一份愛(ài)。我身邊這些美麗的風(fēng)景,我將永遠(yuǎn)珍愛(ài)。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇12
每天,我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景。
早上,我會(huì)看見(jiàn)爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器,他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒(méi)睡,爸爸忙碌著,曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出一根根白發(fā),那么醒目,那么刺眼,由于長(zhǎng)期低頭彎腰,爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí),他會(huì)直起身來(lái),握起一只拳頭,捶捶腰,他的腰肌帶損一定又犯了。為了多換些錢(qián)供我上學(xué),爸爸總是接很多電器修理的活,白天干不完,就晚上加班干。長(zhǎng)年累月的勞作,讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎。我多次勸他歇一歇,但他總說(shuō)沒(méi)事,爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里有疲憊,更有爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。
中午,我如往常一樣到學(xué)校門(mén)口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨,她的臉上總是掛著溫和的笑?!昂⒆?,還是要一碗面?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,素面2元錢(qián)一碗,剛好是媽媽給我的飯錢(qián),再貴的飯,我是吃不起的。面端上來(lái)了,我慢慢吃著,吃到碗底,照例吃到了一個(gè)圓圓的荷花包蛋?!鞍⒁??!蔽蚁胝f(shuō),我要的素面里是不應(yīng)該有雞蛋的,但是,沒(méi)等我說(shuō)出來(lái),阿姨親切地沖我擺擺手:“吃吧,孩子,涼了就不好吃了?!边@一幕,早已成了我熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里,有感動(dòng),更有阿姨對(duì)我的關(guān)心。
晚上,下了晚自習(xí)后風(fēng)急急朝家趕,回到家,天已經(jīng)黑透,站在漆黑的小區(qū)門(mén)口,我真有些發(fā)怵,我不知道會(huì)不會(huì)被絆倒,會(huì)不會(huì)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞到我。每當(dāng)此時(shí),傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來(lái),一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶(hù)里探出頭,親切地招呼我:“回來(lái)啦?”我答:“嗯,回來(lái)了?!薄翱旎厝ニX(jué)吧?!崩蠣敔斦f(shuō)。于是,我就借助著老爺爺?shù)臒艄?,一步一步向家走去,只?tīng)見(jiàn)老爺爺在身后輕輕地說(shuō):“都回來(lái)了?!边@一幕,早已成為我熟悉的風(fēng)景,有溫暖,更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。
每天,我就在這些風(fēng)景吵穿梭,每穿過(guò)一處風(fēng)景,我都收獲一份感動(dòng)一份愛(ài)。
我身邊這些美麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)珍愛(ài)。
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