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小學(xué)生一年級(jí)的作文400字5篇(一年級(jí)小學(xué)生作文400個(gè)字)

時(shí)間:2023-11-26 10:41:00 綜合范文

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小學(xué)生一年級(jí)的作文400字5篇(一年級(jí)小學(xué)生作文400個(gè)字)

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字1

  我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機(jī)勃勃。

  田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!?/p>

  小溪里透著春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡,時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙,時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏,猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。

  山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長(zhǎng)得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長(zhǎng)成參天的毛竹。

  “一年之計(jì)在于春“,人們都出來活動(dòng)了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風(fēng)箏……

  啊,春天,好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字2

  今天是我學(xué)游泳的第一天,我們總共有17個(gè)人。

  教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,教練給我們背上背一個(gè)象書包一樣的東西,就把我們都抱到泳池里。

  我們就手抓著岸邊側(cè)著游,個(gè)頭高的小孩在淺水區(qū)游,個(gè)頭矮的小孩在深水區(qū)游。淺水區(qū)水深是1。3米,深水區(qū)水深是1。7米。

  我是最矮的一個(gè),剛開始我非常害怕,胳膊扶在岸邊,后來老師發(fā)現(xiàn)了,就把我的胳膊往下弄,只讓我用手指頭扶在岸邊。最后,我不害怕了,因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)候,手沒怎么使勁,身體自己就浮起來了。

  我們從右到左,一共來回游了5趟,老師就讓我們上岸了。上不來的老師就扶他們上來,我是自己上來的,有好多小孩都沒起來,我就去拉旁邊的一個(gè)小孩,我覺得她太沉,大半天都沒有拉起來。

  我們起來之后,老師又給了我們浮板,我們的肚子趴在浮板上邊,老師交了我們一些腿部動(dòng)作,是收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。我們練了很久,老師才說挨個(gè)挨個(gè)的下水。要求我們趴在浮板上,按順序把剛才的幾個(gè)腿部動(dòng)作連接起來做。剛開始,我看見別人做起來一點(diǎn)也不難,我也特別想下去,但是還沒有輪到我,連一半的人還沒有下完水,老師就不讓我們下去了。

  我們又在岸上做了這幾個(gè)動(dòng)作,做了一會(huì)之后就下課了,我心里想,為什么不每天早上9點(diǎn)上課?讓我煩的是今天我只下過一次水!

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字3

  我的大名叫曹燦穎,小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、搗蛋。我還有一個(gè)英文名字叫KATE。我出生于20xx年9月29日,今年7歲8個(gè)月,上小學(xué)一年級(jí)。

  我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,5歲前留著櫻桃小丸子的發(fā)型,5歲以后就扎著一條馬尾辮了。我有一雙會(huì)說話的眼睛,一個(gè)跟狗狗一樣靈的鼻子,我的嘴巴能說會(huì)道,我的皮膚跟白雪公主一樣。我的身高133CM,體重“千斤”(26公斤),看看!我這身材還算窈窕吧!

  在家里我是媽媽的小幫手,經(jīng)常幫媽媽洗衣服,洗菜,掃地,拖地。在學(xué)校里我是老師的小助手,帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩,讀課文,讀三字經(jīng),我就是同學(xué)們的“小老師”(值日班長(zhǎng)),不管是在班級(jí)還是在年級(jí)里有什么大比賽小活動(dòng),都少不了我這個(gè)搗蛋的身影和聲音。經(jīng)常為班上爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。呵呵!我這“三好生”還算合格吧!

  我還喜歡各種小動(dòng)物,家里曾經(jīng)養(yǎng)過嘰嘰喳喳愛唱歌的黃鸝鳥、汪汪愛啃骨頭的小狗、還有在水里自由自在吐泡泡的小魚、我曾經(jīng)還幻想叫媽媽從沙漠給我弄回來一只駱駝。嘻嘻!媽媽說:“家里快成動(dòng)物園了”!

  平時(shí)遇到開心的.事,我會(huì)哈哈大笑,遇到傷心的事,我會(huì)淚流滿面。有時(shí)比六月的天氣變的還快,說下雨就下雨,說轉(zhuǎn)晴就轉(zhuǎn)晴。

  這就是我,一個(gè)漂亮的我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的我,一個(gè)有愛心的我,一個(gè)愛哭愛笑的我

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字4

  人人都有一雙手,工人用來做工,農(nóng)民用來種地,科學(xué)家用來發(fā)明創(chuàng)造,解放軍雙手緊握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的美好生活,我也有一雙媽媽給我的小手,我的手是用來讀書、寫字的。我記得小時(shí)候,一雙又白又嫩的小手,特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時(shí)候,我就會(huì)搖搖小手與人打招呼,面帶微笑;在我學(xué)走路之前,不能直立走路的時(shí)候,就會(huì)用兩只小手在地面爬著走,而且越爬越快,大家笑我,這時(shí)我還不知道在笑什么呢!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我的一雙手能夠?qū)懽趾妥黾覄?wù)。去年春節(jié)時(shí)我的一雙手幫鄰居寫了很多對(duì)聯(lián),當(dāng)對(duì)聯(lián)貼在墻上,大家都夸這字寫得不錯(cuò),誰也沒想到這對(duì)聯(lián)盡出自九歲小孩之手,我感到很欣慰。當(dāng)我雙手考試得滿分時(shí),我會(huì)為自己的一雙手而感到自豪;參加圍棋比賽時(shí),我的手會(huì)在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個(gè)不停,想方設(shè)法戰(zhàn)勝對(duì)方;我放學(xué)回家以后,會(huì)用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務(wù)事。從現(xiàn)在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學(xué),幫助老弱病殘做好事,關(guān)愛社會(huì)、服務(wù)人民。

  我長(zhǎng)大以后,我要象工人、農(nóng)民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去為人民服務(wù),創(chuàng)造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)世界領(lǐng)先的國(guó)家。

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字5

  今天我又去學(xué)游泳。

  我們還是先在岸上練了一會(huì)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作,然后就下水了,這次我終于可以下水了,是老師把我抱到水里的,但是我游不動(dòng)。

  老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶,到了泳池的邊上時(shí),老師又把我拽到岸上。

  過了好一會(huì),不知怎么回事,老師的棍子里噴出了水,把我身體淋的濕漉漉的,當(dāng)時(shí)我的游泳鏡都花了。做了一會(huì)蹬腿動(dòng)作后,又噴了我一次,說是讓我們清醒清醒。

  老師拍了我一下說:“下水?!北硎咀屛以傧乱淮嗡?。第二次,我自己游了一半多,然后又是老師拖著我過去。

  之后老師把我們幾個(gè)不會(huì)游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上,過了一會(huì)又讓我們下來,把我們拉到岸上。

  老師讓大的小孩一直在水里游,又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區(qū),在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上,腳著地,下巴挨著水面,然后往前游,盡量超過別人。我覺得很好玩。

  玩了很久,老師又讓我們?cè)诎渡蠈W(xué)習(xí)閉氣,戴上游泳鏡,我剛把頭伸進(jìn)水里,就覺得有水跑到我鼻孔里來了,我就趕緊把頭抬了起來。我實(shí)在沒辦法的時(shí)候,就在外邊深吸一口氣,到水里邊后又慢慢吐氣。有一次,我喝進(jìn)了一口水,我趕緊吐了出來。

  我覺得游泳的時(shí)候還是很簡(jiǎn)單的,但就是游不動(dòng)。我心想,為什么別人能游得動(dòng),我就游不動(dòng)?

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