想象的作文300字 篇1
未來(lái)的教室。未來(lái)的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來(lái)一一介紹一下吧！一進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅都不見(jiàn)了，它們都到哪里去了呢？
它們都被收到地下啦！原來(lái)桌椅上安裝了隱形接收器，每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，分別為藍(lán)色和黃色，按下藍(lán)色按鈕，所有桌椅就會(huì)縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆材鼙M情地玩耍！上課的時(shí)候，按下黃色按鈕，桌椅就會(huì)從地下“鉆”出來(lái)，讓同學(xué)們好好上課。每個(gè)課桌上，都裝有一臺(tái)隱形電腦顯示屏，里面裝滿(mǎn)了成千上萬(wàn)種對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，每到讀課外書(shū)時(shí)間，同學(xué)們可以盡情地閱讀自己喜歡的書(shū)！
隱形的電腦顯示屏，不僅沒(méi)有輻射，而且屏幕開(kāi)啟時(shí)，會(huì)散發(fā)一種柔和的光，對(duì)眼睛起到保護(hù)和滋養(yǎng)作用，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心讀書(shū)的`同時(shí)，眼睛也越來(lái)越健康！是不是很神奇??！同學(xué)們，未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢！
我相信，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握更多更廣的知識(shí)，不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)我們的愿望，讓所有的同學(xué)都能在這樣既安全又神奇的教室里學(xué)習(xí)！
想象的作文300字 篇2
如果老鷹變得比老鼠還要膽小，那老鷹掉進(jìn)老鼠洞，老鼠會(huì)吃老鷹嗎？還是老鷹會(huì)和老鼠和睦相處呢？
今天一只老鷹發(fā)生了驚天逆轉(zhuǎn)的變化！他竟然變得比老鼠還要膽小！是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)！那只老鷹真的變得比老鼠還要膽小，就算只有一只老鼠，老鷹也只能以敗為終。
因?yàn)槔销椬兊煤苣懶?，不敢出門(mén)，那他不會(huì)餓嗎？它當(dāng)然會(huì)餓，那它怎么辦呢？它只能小心翼翼的走出門(mén)，吃點(diǎn)兒青草。
過(guò)了一天，門(mén)口地上的青草都被吃得光禿禿了，老鷹只好無(wú)奈的出去找吃的東西，老鷹飛著飛著，不僅沒(méi)有找到實(shí)物，還掉進(jìn)了老鼠洞。被老鼠關(guān)了起來(lái)！
過(guò)了一會(huì)兒，老鼠的首領(lǐng)來(lái)到老鷹的面前說(shuō)：“你想不想活命？”老鷹不假思索的回答：“當(dāng)然想！”“那你餓不餓？”“當(dāng)然餓?。 薄澳俏医o你兩個(gè)選擇：第一和我們和睦相處，第二，被我們吃掉?！崩销椱s緊跪在求饒：“我選第一！”老鷹從此就在老鼠的眼皮下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。
老鷹明白了：人啊，三十年河?xùn)|，三十年河西，不能欺負(fù)比自己弱小的人。
想象的作文300字 篇3
夜空的遐想
在很久很久很久以前，世上已經(jīng)有了晝夜之分，但那時(shí)是由兩位大仙掌管。一位是日，負(fù)責(zé)掌管白天，另一位是月，負(fù)責(zé)掌管黑夜。就這樣過(guò)了很久，她們互不干涉對(duì)方。
但又過(guò)了很久，日開(kāi)始不穩(wěn)定了，他覺(jué)得月掌管的黑夜太長(zhǎng)了，自己的白天太少了。于是，在一天晚上，月正在巡視大地，日過(guò)來(lái)對(duì)月說(shuō)：“月，我覺(jué)得你的黑夜太漫長(zhǎng)了，所以，我要和你決斗。如果我贏了，你的`黑夜就歸我。反之，你贏了，我就把白天讓給你，怎樣？”月聽(tīng)了，爽快地就答應(yīng)了。原來(lái)，月也早想霸占白天，讓世界永遠(yuǎn)變成黑夜。于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。他們從天上打到人間，從江河打到銀河，但他們只在晚上打，因?yàn)槿绻诎滋齑颍跄改锬锞蜁?huì)知道。
經(jīng)過(guò)了幾夜的打斗，日和月都深受重傷，無(wú)力再打，而天上也被打得千瘡百孔，連月亮也只剩下一個(gè)月牙兒了。王母娘娘得知后大發(fā)雷霆，下令廢掉他們的神職，并把天空補(bǔ)好。
日和月將金水灌入一個(gè)個(gè)洞中，成了星星；然后再用金子把月亮補(bǔ)好，直到八月十五，才補(bǔ)好。但月亮又會(huì)越來(lái)越小，越來(lái)越小，最后又成了月牙兒。沒(méi)辦法，他倆只能重補(bǔ)。就這樣一年一年過(guò)去了。他們至今還在補(bǔ)呢！
想象的作文300字 篇4
我在溱水路小學(xué)上學(xué)已經(jīng)2年半了，我每天都在想象未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。我想，未來(lái)的學(xué)校隨著科技的發(fā)展一定會(huì)非常智能，比如：
樓梯已經(jīng)成了自動(dòng)控制的.電梯，如果電梯很擁擠的話(huà)，它就會(huì)提醒同學(xué)們：“請(qǐng)不要擁擠，注意安全！”。
當(dāng)同學(xué)們走到教室里，課桌上會(huì)有一排按鈕，上面標(biāo)有各種課程的名字。上課的時(shí)候，只需按動(dòng)課程按鈕，相應(yīng)的課本就會(huì)自動(dòng)放到課桌上面，真是太方便了！
每當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，桌兜里一個(gè)自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)器就會(huì)提醒你：“字寫(xiě)錯(cuò)了！”。按動(dòng)糾正按鈕，它就會(huì)告訴你正確的字是什么。交作業(yè)時(shí)，只需在顯示屏上寫(xiě)上你要交給誰(shuí)，作業(yè)本就會(huì)“飛”到他的身邊。下課了，同學(xué)們就會(huì)乘電梯到樓下的操場(chǎng)自由的活動(dòng)。
這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。怎么樣，不錯(cuò)吧！
想象的作文300字 篇5
古語(yǔ)有：“謙受益,滿(mǎn)招損’’.。謙虛與自滿(mǎn)自古就是一對(duì)反義詞.。換句話(huà)解釋上面的意思就是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
世界聞名的科學(xué)家牛頓評(píng)價(jià)自己的成功說(shuō)到：“我之所以成功,是因?yàn)槲艺驹诹司薮蟮募绨蛏稀！迸ｎD的成功就是任何前人都無(wú)法相比的，但他卻依然如此謙遜。不能不說(shuō)明一個(gè)成功的人必須具備謙虛的品質(zhì)。
相反的，如果像《從一到萬(wàn)》文章中的員外家的公子那樣，以為學(xué)到一點(diǎn)就滿(mǎn)腹經(jīng)綸了，那必是會(huì)鬧出畫(huà)一天“一”字的笑話(huà)來(lái)。因此，謙虛的人才可能取得進(jìn)步與成功，但驕傲的人一定會(huì)失敗的。
西楚霸王項(xiàng)羽，一代英雄，卻終因過(guò)于自負(fù)，引得自刎于烏江。偉大的文學(xué)家，思想家魯迅先生的一生照耀幾代中國(guó)進(jìn)步青年，而他卻在《自嘲》中謙虛的以“俯首甘為孺子?！睘榧喝危谥袊?guó)文學(xué)史上繼續(xù)寫(xiě)著光輝的篇章。謙虛的人讓后人稱(chēng)贊，驕傲的人留給后人的卻是種種教訓(xùn)。。
做為青少年，謙虛是每個(gè)人都具備的品質(zhì)，驕傲是我們的大忌?！爸t受益,滿(mǎn)招損”是我最喜歡的一句名言。
想象的作文300字 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí)，我的寫(xiě)作本事較差，因?yàn)椋也幌矚g讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎？他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。
從那時(shí)起，我就明白了，讀書(shū)，感覺(jué)很難，但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯，難道書(shū)籍不能夠讓人提高嗎？
想象的作文300字 篇7
炎熱的暑假過(guò)去了。涼爽的秋天來(lái)了。又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天要去學(xué)校報(bào)到了。一大早，我又穿上那套久違的校服興致勃勃地和媽媽向?qū)W校出發(fā)，一路上只見(jiàn)馬路旁的小樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音，偶爾有幾片落葉從樹(shù)枝上飄下來(lái)，落在我的書(shū)包上。我心想：這是秋姑娘送給我禮物嗎？
到了學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口人山人海熱鬧得很，校門(mén)口的老師露出和藹可親的笑容在迎接每一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。整潔的校園里有新面孔和老面孔的同學(xué)們，他們的臉上多露著喜悅的笑容。
到了教室，我看見(jiàn)桌椅擺放得整整齊齊的。角落里和書(shū)角的旁邊多了兩個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜里擺放著我們愛(ài)看的課外書(shū)。我看見(jiàn)同學(xué)們有的變黑了，有的剪短了頭發(fā)，有的變胖了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，新學(xué)期的第一課開(kāi)始了。我決定在新學(xué)期里一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉以前的缺點(diǎn)。向老師和家長(zhǎng)交出一份好成績(jī)來(lái)。
想象的作文300字 篇8
"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句名言在語(yǔ)文中早已被我們背得滾瓜爛熟，這句很有哲理的話(huà)，使我反思也使我后悔。讓我知道了，只要有恒心就會(huì)成功!這讓我想到一件一提就懊悔的事。
有一天，媽媽叫我寫(xiě)一篇日記，七天后再交。我想：反正還有七天，明天寫(xiě)也不遲。然后，我便出門(mén)玩了。
第二天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一句名言：茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意：如果有恒心，干嘛三更睡，五更起床呢?于是，我放下手上的東西，開(kāi)始專(zhuān)心的寫(xiě)日記。到了第七天，我高興的把日記交給媽媽?zhuān)睦镉幸环N說(shuō)不出的快樂(lè)。
"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句名言經(jīng)常在我耳邊響起，要抹也抹不掉。
通過(guò)這件事，我還知道了，人不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。一定要克制自己。
我相信"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句話(huà)會(huì)給我們一些生活的道理。
想象的作文300字 篇9
每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在頭頂上快活地鳴叫，在天空中飛翔，我就遐思：假如我是一只小鳥(niǎo)，能自由自在地在世界各地穿梭，那是多么快樂(lè)呀!
假如我是一只小鳥(niǎo)。在春天，我會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋樹(shù)種，飛到沙漠，撒下希望的種子，讓沙漠也穿上綠色的衣裳，抵擋沙塵暴的襲擊。我還要鼓勵(lì)住在沙漠邊上的人們，買(mǎi)來(lái)樹(shù)種，種在沙漠上，把沙漠綠化。我相信，不久的將來(lái)，荒蕪的沙漠一定會(huì)變成綠洲。
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)飛到貧困山區(qū)，那里有許多留守兒童。我要給他們帶來(lái)父母對(duì)他們的掛念：爸爸媽媽不在身邊，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的生活，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以改變貧窮的命運(yùn)。帶走他們對(duì)父母的想念：爸爸媽媽?zhuān)銈円残墓ぷ?，別掛念我們，我們一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的人。
我想做的就是一只能帶給別人快樂(lè)的、保護(hù)環(huán)境的小鳥(niǎo)。
想象的作文300字 篇10
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我穿越到了未來(lái)三萬(wàn)年之后的一天，這里的學(xué)校沒(méi)有門(mén)，但有一種特殊的激光網(wǎng)，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們可以隨意進(jìn)出，但是小偷或者壞人則會(huì)被攔住。
教室里的椅子會(huì)移動(dòng)到學(xué)生的家里，把學(xué)生一一送到學(xué)校教室，如果偶爾遲到了，椅子還會(huì)送你，但是遲到三次以上，就會(huì)有懲罰，椅子一個(gè)星期也不接送你，只能自己走到學(xué)校去。
學(xué)校的操場(chǎng)也很有意思，操場(chǎng)的邊上有一個(gè)操控臺(tái)，上面有七種顏色的按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色的按鈕會(huì)讓操場(chǎng)變成溜冰場(chǎng)，橙色會(huì)變成公園，黃色會(huì)變成游樂(lè)園，綠色會(huì)變成電影院，青色會(huì)變成廣場(chǎng)，藍(lán)色會(huì)變成健身房，紫色是返回鍵。
“起床上學(xué)了”，媽媽大聲地說(shuō)到，我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊，細(xì)細(xì)品味，這真是一個(gè)有意思的夢(mèng)!
想象的作文300字 篇11
在一座城市里，有一個(gè)小男孩兒，名叫林林。他八歲生日那天，媽媽送他一本書(shū)。后來(lái)，林林發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有魔法。
這本有魔法的書(shū)，能教林林做不會(huì)的題目，能變出林林想要的玩具和文具，還能在林林無(wú)聊的時(shí)候陪她聊天。所以，這本書(shū)成為了林林最好的知心朋友，林林對(duì)這本書(shū)也很好，從不為難它。
林林的鄰居家也有一個(gè)小男孩兒，叫明明，是林林的好朋友，明明發(fā)現(xiàn)林林有一本有魔法的書(shū)后，十分羨慕，也想要這本書(shū)，就計(jì)劃著怎樣把書(shū)拿到手。這本有魔法的書(shū)早就知道明明的心思，于是把這件事告訴了林林。
林林很生氣，決定用行動(dòng)告訴明明，讓他放棄這個(gè)想法。到了明明實(shí)施計(jì)劃的那天，明明悄悄的來(lái)到林林的書(shū)房，正要拿這本書(shū)，林林卻出現(xiàn)了。明明發(fā)覺(jué)大事不妙。趕緊逃走，林林?jǐn)r住明明，說(shuō)：“放心吧，只要你改正錯(cuò)誤，我們是不會(huì)告訴別人的?！泵髅髦缓贸姓J(rèn)錯(cuò)誤。林林和書(shū)擊了一下掌，開(kāi)心地回房間了。
想象的作文300字 篇12
我想發(fā)明一種書(shū)包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。
這種書(shū)包外表和普通書(shū)包沒(méi)有不同，不過(guò)書(shū)包里面有一個(gè)語(yǔ)音和掃字機(jī)器。只要按下語(yǔ)音機(jī)器說(shuō)出你想要什么，這樣?xùn)|西就會(huì)出現(xiàn)在書(shū)包里，掃字機(jī)器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫(xiě)“作業(yè)”兩個(gè)字，并把題目放進(jìn)去，十秒后，題目上的空格里就會(huì)有你工整的字跡。
上學(xué)時(shí)，你只要把書(shū)包清好，并對(duì)著語(yǔ)音機(jī)器說(shuō)：“縮小!”書(shū)包就會(huì)變小，同時(shí)，裝在里面的東西也會(huì)隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。到了教室后，再對(duì)著小書(shū)包說(shuō)：“恢復(fù)!”就可以讓書(shū)包還原了。
在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機(jī)器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習(xí)也不會(huì)很勞累，回家就可以做自己想做的事了!
雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來(lái)，到時(shí)候可要賣(mài)100元一個(gè)喲!
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