初二作文與相伴滋味長(zhǎng) 篇1
在我的印象中，過(guò)年是熱熱鬧鬧的，人們會(huì)去走親訪友、旅游逛街。但是，今年的春節(jié)，大家因?yàn)橐环N病毒的困擾，只能待在家里，這種病毒就是新型冠狀病毒。這個(gè)病毒傳播速度非常快，短短幾天就從武漢蔓延到全國(guó)各地。鐘南山院士提醒全國(guó)人民不出門、不聚會(huì)，呆在家里！一瞬間，街道上幾乎看不到人，超市商場(chǎng)變得冷冷清清，人人出門都帶著口罩！
雖然不能出門玩了，但我覺(jué)得這并不是一件壞事情。我可以和爸爸一起嬉戲打鬧，可以和媽媽一起打排球鍛煉身體，可以和爺爺奶奶一起蒸饅頭、包餃子！我們一家人其樂(lè)融融，有了更多在一起的時(shí)光！
最令我高興的是，我有了更多的時(shí)間可以用來(lái)閱讀。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@個(gè)寒假里，我讀了《哈利·波特》、《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等好幾本書(shū)。其中，我最喜歡的是《綠山墻的安妮》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的是：馬修和馬睿拉倆兄妹本打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，卻誤打誤撞領(lǐng)養(yǎng)了女孩安妮的故事。后來(lái)，在他們?nèi)齻€(gè)人之間發(fā)生了許多許多事情：有愉快的、有搞笑的、也有悲傷的。原本，馬修非常靦腆、馬睿拉性格孤僻，但是在安妮的感染下都變得樂(lè)觀活悅起來(lái)！后來(lái)馬修去世了，馬睿拉眼睛也看不清了，但是，安妮還是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地陪伴著馬睿拉一起生活！
安妮這種樂(lè)觀、積極的精神深深打動(dòng)了我，讓我明白，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，世界上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。就像這一次的冠狀病毒疫情一樣，病毒很可怕，但是我們有勇敢逆行的醫(yī)護(hù)人員，有無(wú)私奉獻(xiàn)的科研人員，還有聽(tīng)從安排、自我防護(hù)的老百姓，更有強(qiáng)大的祖國(guó)做為堅(jiān)實(shí)的后盾。我們一定可以戰(zhàn)勝病毒，邁過(guò)這道坎！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我堅(jiān)強(qiáng)！
初二作文與相伴滋味長(zhǎng) 篇2
一個(gè)人走在漫漫的長(zhǎng)街上，一只手插在口袋里，另一只手搭在額頭上擋著陽(yáng)光。漫無(wú)目的的走著……
似乎有什么東西在牽引著我，一直向前走著，不知為何便來(lái)到了慧源書(shū)城的門口?；墼磿?shū)城好似就是一塊磁鐵，而我好象就是一塊鐵。那扇充滿著神秘色彩的大門，引領(lǐng)著我不由自主得走進(jìn)了書(shū)店里。乘著電梯，來(lái)到了三樓。我面帶著笑容，眼睛瞇成一條線，在書(shū)店里快速地瀏覽著。我精心挑選出一本小說(shuō)和一本名著，就如同珍寶似的，捧著它們。踏著歡快的腳步，在書(shū)店找了一個(gè)既干凈又比較安靜的角落坐下了。
盤(pán)膝坐好，將書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，如狼似虎的蠶食著里面的內(nèi)容。眼睛睜得大大的，似乎要將整本書(shū)都看穿。在燈光下，我仿佛身臨其境，似乎在與書(shū)中的主人公面對(duì)面的交談著。
不知不覺(jué)，已是近黃昏，我再次挑選了一本名著，將它買回了家。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話不假，我就有過(guò)親身體驗(yàn)。在讀一些我喜歡讀的書(shū)，一天不讀，就會(huì)心里癢癢的。
我有六個(gè)字一直壓抑在心里，現(xiàn)在我卻要大聲說(shuō)出來(lái)：“有書(shū)相伴真好！”
晚間，當(dāng)一輪明月高高地掛在天空之上。月光灑在大地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)影，構(gòu)成一幅美麗的油彩畫(huà)。此時(shí)的我還陶醉在書(shū)里，我還沉浸在我腦海里構(gòu)思的東西里。
書(shū)，你是一泓清亮的泉水，日日滋潤(rùn)我心。成長(zhǎng)路上，有你相伴真好！
初二作文與相伴滋味長(zhǎng) 篇3
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的博大，愛(ài)它的豐富，從小到大它都一直陪伴著我，從幼兒書(shū)到四大名著，都是我與書(shū)美好的記憶，有書(shū)相伴，真好。
書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)，陶冶我的情操，給予我知識(shí)。我讀過(guò)許多的書(shū)，有關(guān)于動(dòng)物的、人物的、科幻的、歷史的……每當(dāng)我得到書(shū)時(shí)，都會(huì)小心地包上書(shū)皮，看書(shū)前，必須把手洗干凈，讀書(shū)時(shí)更是小心翼翼，生怕弄上一點(diǎn)點(diǎn)折痕。
有一次，爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，可是爸爸只讓我買一本書(shū)，書(shū)店中的書(shū)猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，要在我喜歡看的書(shū)中挑出一本最愛(ài)看的，可以說(shuō)是大海撈針。我先在書(shū)店繞了一圈，了解書(shū)店后就開(kāi)始挑書(shū)了，我左瞧瞧右看看，恨不得把整個(gè)書(shū)店都買下來(lái)，回家慢慢看，可是哪有這些錢??！
我看到了一本《感動(dòng)小學(xué)生的120個(gè)故事》就開(kāi)心的抱在懷里，這時(shí)又看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我又把《感動(dòng)小學(xué)生的120個(gè)故事》放回去，又看到一本《意林》，就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》放回去，這樣反反復(fù)復(fù)，終于選中了一本書(shū)《查理九世》。
走出書(shū)店，我心里很快樂(lè)，但又很遺憾，什么時(shí)候我真的能擁有這么多書(shū)呢？書(shū)就這樣陪伴著我成長(zhǎng)，我愛(ài)書(shū)。
初二作文與相伴滋味長(zhǎng) 篇4
今天，我望著天、望著云、看著腳下的道路。不知道為什么，心里有一種凄涼、有一種痛苦，但不知是從哪來(lái)的.
到了晚上，讀完了朱自清的專集，關(guān)上燈、上了床，望著天上的星星，不知不覺(jué)淚流了下來(lái)。腦海中幻出了我小學(xué)同學(xué)的面孔。唉，還是舍不得他們，尤其是我的朋友們。如果還能見(jiàn)他們一面那該多好，可能吧。
我在新學(xué)校仿佛是在異國(guó)他鄉(xiāng)，我很懷念祖國(guó)——我的朋友們與學(xué)校。我就是一朵黃色的野花，而我的朋友——我小學(xué)的朋友就是扶著我的巖石、土壤、大樹(shù)!如果我的小學(xué)是蒲公英，那我們就是它的兒女飛向各自的遠(yuǎn)方。
睡了覺(jué)滿腦子都是我的小學(xué)朋友。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了他們，我們還在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。在課間討論柯南破案的種種方法，思考剛剛學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題。
我懷念啊，懷念小學(xué)的時(shí)光。我也怨啊，我怨我自己沒(méi)有珍惜小學(xué)的時(shí)光。如果能再見(jiàn)到它，在見(jiàn)到他們我就覺(jué)得非常幸福了。
一覺(jué)醒來(lái)我的淚又掉了下來(lái)，但不一會(huì)兒就收回去了因?yàn)樗麄冋f(shuō)過(guò)：“男子漢大丈夫流血不流淚!”
初二作文與相伴滋味長(zhǎng) 篇5
有愛(ài)相伴，即使在漫長(zhǎng)的寒冬，也會(huì)覺(jué)得溫暖。
愛(ài)是磕磕碰碰中的修修補(bǔ)補(bǔ)我有一件打著補(bǔ)丁的衣服，那是爸爸給我補(bǔ)的，如今已經(jīng)從白色變成淺黃色，數(shù)年以后，我依舊珍藏著它。
那年的一個(gè)寒冬，我和爸爸頂著寒風(fēng)走在回家的路上，我冷的前后抱自己，我們都希望能早點(diǎn)回到溫暖的家中，于是我們加快了腳步。我總感覺(jué)走的時(shí)候總會(huì)有一陣風(fēng)進(jìn)入我的身體中，扭頭一看原來(lái)是我的衣服張開(kāi)了一個(gè)大口子，我捂著這個(gè)口子邊加快腳步，走相活確實(shí)難看，但是沒(méi)有辦法，為了減少風(fēng)的襲擊只能這樣。
在一旁的爸爸看見(jiàn)此狀，滿臉無(wú)奈，把自己身上的外套脫下來(lái)給我，自己抱著身子走了，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想太多，接了衣服就穿上了，跟著爸爸的腳步回到了家。
我一開(kāi)家門，爸爸比我先到家，他被凍的滿臉通紅，手不停地搓著，嘴上還不停地對(duì)手呼著氣。還輪不上我說(shuō)話，爸爸抬頭一看，看到我回到家了，第一聲就是：“把你衣服脫下來(lái)，我給你縫一下。”我把這件衣服換下來(lái)之后就給爸爸了，爸爸接到之后，嘴里念叨著，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)在說(shuō)：“這都能穿爛，是多本事…”
我坐在一旁看爸爸拿著針線給我縫補(bǔ)，我第一個(gè)看見(jiàn)一個(gè)大男人在縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我竟然忍不住偷笑，父親拿著針線，用著生疏的手法給我一針一線的縫，不知是第一次縫還是被風(fēng)吹的原因，爸爸的手額外的`僵硬，我見(jiàn)到這一幕笑容開(kāi)始凝固，開(kāi)始沉思。爸爸沒(méi)有理會(huì)我，在細(xì)心地縫著每一針。
第二天，爸爸將縫好的衣服假裝不在意地丟給我，嘴里還說(shuō)到：“吶，你的衣服，以后爛了別叫我補(bǔ)。”我接過(guò)衣服在偷偷的笑：這個(gè)“表里不一”的男人。
這愛(ài)，仿佛是冬日里最燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)的滋味便是幸福的滋味，溫暖了我的心房。這陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬，使我冬天不再寒冷。
初二作文與相伴滋味長(zhǎng) 篇6
感動(dòng)，人生必不可少的一部分，感動(dòng)會(huì)使人豁然開(kāi)朗，從而明白一些事情的真諦。人生要經(jīng)歷多少個(gè)感動(dòng)，才能發(fā)現(xiàn)真諦呢？答案當(dāng)然會(huì)是無(wú)數(shù)個(gè)。每一件事都會(huì)給我們?cè)S多的啟發(fā)，但我們按著啟發(fā)去做了嗎？答案肯定也是不多的。
感動(dòng)，讓人久久回味它原來(lái)的滋味，而深深陷入其中，難以自拔。還記得那一次，一種奇特的感覺(jué)涌上心頭，讓我永遠(yuǎn)難忘。
生命，多么脆弱，也同樣是可憐的。還記得那一次搬家，等家的東西都要搬空了，忽然發(fā)現(xiàn)了三只老鼠，家里的人馬上想要打死它們，但驚奇的是，那兩只受傷的老鼠互相攙扶，而那只沒(méi)受傷的老鼠卻早就跑了。我在想為什么它們不跑呢？哦！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)老鼠的眼睛上有個(gè)腫瘤，好像它是看不見(jiàn)的，旁邊那個(gè)老鼠是健全的，但為了保護(hù)眼睛看不見(jiàn)的小鼠，卻也是冒著死的危險(xiǎn)，攙扶著它，不放棄一絲一毫的希望。我和我們的家人一起給他們讓出了一條道路，好讓他們走出去，看著他們互相幫助，互相攙扶，心中的感動(dòng)越發(fā)的強(qiáng)烈了。
想到我們?nèi)祟悾覀儽人鼈兇罅四敲炊?，卻互相傷害，互相背叛，互相利用，不知道互相幫助，我們難道真的連兩只小老鼠都比不過(guò)嗎？
我要呼吁大家：要努力的把地球當(dāng)成自己的家園，朋友之間用心相處，不要整天的勾心斗角。否則，人們就不會(huì)快樂(lè)，會(huì)感到很累。
那一刻，我真的感動(dòng)，給我了強(qiáng)大的震撼，那一刻，如春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，如春雨滋潤(rùn)后的大地，給人干凈，舒服的感覺(jué)。是?。∮亚橛衷跄懿桓蓛?，不純潔呢？回味著感動(dòng)的滋味，確實(shí)也給了我很大的啟發(fā)，真的是“有感動(dòng)相伴滋味長(zhǎng)”，有了感動(dòng)，這一生才會(huì)過(guò)得精彩；有了感動(dòng)，才會(huì)讓我們真正長(zhǎng)大！
初二作文與相伴滋味長(zhǎng) 篇7
不記得是什么時(shí)候開(kāi)始接觸象棋，只是覺(jué)得他亦師亦友，在成長(zhǎng)路上，一直陪伴著我。
還記得那次考試失利，我拿這些有鮮紅的“不及格”的試卷像鬼魂似地在街上飄來(lái)飄去，一直飄到了家門口。我佇立在門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。其實(shí)我倒也不是怕父母的責(zé)罰，而是不愿面對(duì)他們那失望的眼神。
最終，我還是走了進(jìn)去。出乎意料的是，父母并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)。我把試卷丟到了桌上，就一個(gè)人躺在床上，面對(duì)著天花板發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，忽然想起自己已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下象棋了，反正閑著也是閑著，就叫上爸爸一起來(lái)下棋。
棋擺好，我們就開(kāi)始下。不出我所料，如過(guò)去一樣，不大一會(huì)兒我就被爸爸殺得潰不成軍。
爸爸見(jiàn)我的狀態(tài)不太對(duì)，就問(wèn)我怎么了。我苦笑著搖了搖頭，爸爸沉默了一會(huì)兒，忽然抬起頭，說(shuō)：“今天爸爸就教你一手，你可看仔細(xì)了。”說(shuō)完爸爸就和我對(duì)換了位置。不大一會(huì)兒，在我看來(lái)如同奇跡般的一幕出現(xiàn)了，幾個(gè)非常弱小的.小卒居然飛快地過(guò)了河，組成了陣勢(shì)，緊密連接，令我無(wú)從破解。爸爸笑了笑，看著我震驚的樣子，說(shuō)：“怎么樣，厲害吧！恐怕你不知道，在這盤(pán)棋里，蘊(yùn)含了三個(gè)道理。一是團(tuán)結(jié)力量大，小卒都能有很大威力。而是不要放棄，剛才你認(rèn)為是死局，在幾步之間就可以將局勢(shì)逆轉(zhuǎn)，其實(shí)生機(jī)處處都在。三是要學(xué)會(huì)壯士斷腕，如果剛才你肯舍掉車，這個(gè)陣勢(shì)就可以破了。不對(duì)自己狠，怎么做人上人？”
我腦海里回想著爸爸的話，是啊，以前自己總不復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致考得不好，自己太懶了。沒(méi)想到象棋中，有這么多奧妙！
成長(zhǎng)路上，有象棋相伴滋味長(zhǎng)！
初二作文與相伴滋味長(zhǎng) 篇8
時(shí)光荏苒，好多事情都在時(shí)光的流逝中被沖得一干二凈。但那天中午的事仍使我銘記在心，就因?yàn)槲业男《请u腸，差點(diǎn)毀掉了一段美好的友誼。
那個(gè)中午，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。坐在前面的潘彥希突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)她撥開(kāi)鋼筆的筆蓋，那墨水竟一下子濺了開(kāi)來(lái)，我的本子上赫然多一朵怒放的黑花?！奥┠耍 迸藦┫ｓ@呼一聲，拿出一張餐巾紙，及時(shí)堵住了那不斷冒出墨水的筆尖?？梢磺卸紵o(wú)濟(jì)于事，我寫(xiě)好了大半的作業(yè)變成了一個(gè)個(gè)墨團(tuán)。我憤怒極了，竟一把搶過(guò)潘彥希的本子，在上面胡亂地用黑筆劃著，直到那本子也變成了漆黑的一團(tuán)后才罷休。潘彥希大哭了起來(lái)，我本以為我會(huì)因此而難過(guò)，但是沒(méi)有，我反而還為此得意地笑了，心里有了一絲快意。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌肚里有東西。拿出來(lái)一看，竟是一本嶄新的本子，上面還粘了一張便條，寫(xiě)著：對(duì)不起，昨天我不是一樣的，請(qǐng)?jiān)?。我們還是好朋友，對(duì)嗎？這寥寥幾筆竟猶如一陣甘霖，澆滅了我心頭的怒火；又如一陣微風(fēng)，平復(fù)了我內(nèi)心的狂躁。我呆呆地坐在椅子上，回想起昨天中午發(fā)生的一切。不知怎的，后悔、內(nèi)疚和自責(zé)好像一只怪獸，要把我吞噬。我默默地想：潘彥希昨天只是犯了一個(gè)無(wú)心之過(guò)，并沒(méi)有什么惡意，但我所做的事情卻都是故意而為之的?？墒撬坏珱](méi)有怨恨我，反而是誠(chéng)心誠(chéng)意地向我道歉。她有著一顆寬容的心，在她的大度的行為之下，我是多么的渺小啊！想著，想著，慚愧與不安充斥著我的心，使我覺(jué)得無(wú)比的愧疚。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)?，那一次，我嘗到了愧疚的滋味。
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