下面是范文網(wǎng)小編整理的精品高中的作文3篇(高中作文優(yōu)秀作文)，供大家賞析。
精品高中的作文1
音樂這種東西會(huì)使你時(shí)而感到高興，時(shí)而感到寧靜，時(shí)而感到熱血，時(shí)而感到感動(dòng)……我對(duì)音樂的第一次相遇是從那件事開始。那是一個(gè)寧靜的晚上，我一個(gè)人待在家里。我感到十分無聊，便去玩一會(huì)兒電腦。此時(shí)我看到“酷我音樂”的軟件，我用鼠標(biāo)打開了它，在其頁面上隨便找了一首歌。我到現(xiàn)在還記得那是darin的《surrender》，整首歌以鋼琴為主的演奏，給人一種寧靜又帶有一些哀求，講的是一個(gè)男人苦苦請(qǐng)求一位愛著另一位男人但他并不在意她的女人來在意他，愛他。當(dāng)時(shí)我一個(gè)星期都在聽這首歌，喜歡它給人帶來的寧靜和歌手的那真摯的感情，直到現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)不時(shí)地哼起那首歌。
從那之后，我便對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，幾乎在雙休日的所有休息時(shí)間，我都用來聽歌。最近我又喜歡聽一首歌，那就是鹿晗的《勛章》。
這首歌是在音樂課上我們的老師親自點(diǎn)播的一首歌。我覺得這首歌鼓勵(lì)那些追逐夢(mèng)想的人們，勇敢地面對(duì)夢(mèng)想道路上的'艱難險(xiǎn)阻，并且努力戰(zhàn)勝它們。從歌中的“而我所受過的傷，都是我的勛章”更是對(duì)努力追逐夢(mèng)想的人的贊美。整首歌給人帶來溫暖又有勵(lì)志，先是一段小提琴演奏，似乎在描繪一種場(chǎng)景；后是用一些管弦樂器的演奏，讓人感到慷慨激昂，內(nèi)心十分激動(dòng)，渾身充滿了力量。這是一首典型的勵(lì)志之歌，我用了幾天的時(shí)間反復(fù)聽它，到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)哼起這首歌來鼓勵(lì)自己。
最后我想說的一首歌，它只是一部鋼琴演奏曲，它是日本作曲家久石讓的《summer》，它是電影《菊次郎的夏天》的主題曲，雖然作曲家是日本人，但音樂是不分國(guó)界的。《summer》這首曲子，給人帶來一種溫暖、治愈的感覺，讓你找回那最真實(shí)的自己。這是一部治愈之歌，讓我到現(xiàn)在都在腦海中回蕩那部曲子的旋律。
我非常喜歡音樂，因?yàn)樗軌蛟谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，你喜歡音樂嗎？
精品高中的作文2
時(shí)代不斷地發(fā)展，語言定會(huì)一同進(jìn)步。最新修訂版的《現(xiàn)代漢語詞典》因記錄了隨時(shí)代發(fā)展出的新潮熱詞而備受關(guān)注、
有人為修訂結(jié)果點(diǎn)贊，也有人認(rèn)為這樣做惡紫奪朱，使詞典失去了原本應(yīng)有的意義和作用。而我認(rèn)為這次修訂是值得我們贊賞的。
在飛速發(fā)展的信息時(shí)代，若不常年混跡于各大熱點(diǎn)媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇，難免時(shí)有與時(shí)代脫節(jié)之感。對(duì)“熱詞”來說，盡管已經(jīng)被廣泛使用，卻難免有不知其大意之人；又或有不少只知其引申義，卻不知其淵源之人。而隨著“熱詞”熱度的退減，它們很可能會(huì)被遺忘。而用詞典將其記錄下來，未來也就有據(jù)可查，對(duì)未來的后人來說，可能還是有力的史據(jù)。因此，將部分熱詞記入詞典，是對(duì)中華文化的`一種保護(hù)，更是對(duì)中華文化隨時(shí)代發(fā)展的記錄，是值得提倡的。
況且，詞典收錄熱詞并非僅此一次。我仍清楚地記得舊版詞典中，曾有粉紅色紙的附錄，收錄著當(dāng)時(shí)人們所認(rèn)識(shí)的“新潮詞”——如指代希臘字母“α”的“阿爾法”；還有不少詞語有著特別明確的釋義和出處，而現(xiàn)在這些詞語中的大部分經(jīng)整合已經(jīng)歸入了常用詞匯中。因此我們?nèi)缃袼姷钠嬖~在多年后，也許也將變得平常。況且此次修訂中所添加的詞匯也比較合理，并不單以流行度為標(biāo)準(zhǔn)，仍把握了應(yīng)用的準(zhǔn)則；而像“神馬”“有木有”這類因發(fā)音問題產(chǎn)生的熱詞，確實(shí)不應(yīng)加入詞典。
一種語言的詞典，應(yīng)被視為一種語言的官方教科書，是應(yīng)當(dāng)被恭敬、嚴(yán)肅地對(duì)待的；但同時(shí)因?yàn)橛芯薮蟮挠绊懥εc覆蓋面，因此更需要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)補(bǔ)充，反復(fù)修訂。況且，比起內(nèi)帶插畫例句的牛津詞典，我們漢語詞典的解釋能力稍遜一籌。因此我想，不僅是加入“熱詞”，我們可能還要向詞典中加入更多新奇的東西，讓我們的詞典不再是死氣沉沉的古板老先生，而像是更富有活力的年輕人，這才更有利于我們?cè)陲w速發(fā)展的時(shí)代中，發(fā)張出更富活力的文化，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，是中華民族屹立于世界民族之林。
中國(guó)有著五千年的深遠(yuǎn)的文化血脈，要想使它延續(xù)，我們不能總希望從中“挖掘”出什么，而應(yīng)去“發(fā)掘”。并記錄下“發(fā)掘”的成果。詞典修訂，正是文化進(jìn)步的體現(xiàn)，我們理應(yīng)支持，理應(yīng)為之奮斗。
精品高中的作文3
雖然我從小學(xué)一年級(jí)就開始住校，早已沒有想家的感覺，但是因?yàn)榧仔虷1N1流感的原因，使我深刻地感受到了想家的滋味！
以前我都是每周回家一次，可這次我已經(jīng)在學(xué)校連續(xù)待了整整三周，實(shí)在忍不住了，在學(xué)校仿佛度日如年，一日三秋，想家的感覺隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而與日俱增。
我常常站在寢室的'窗前，遙望著綿延的涪江從家鄉(xiāng)方向——江油流來，不禁有讓我想起了家，想起了一家人在江邊漫步的情景。于是我下定決心，要向譚老師請(qǐng)求回家，我問了譚老師后，譚老師含蓄地說，可能不行。我并沒有灰心，當(dāng)天我又壯著膽子問了一次，他明確地說：“學(xué)校為了預(yù)防流感，不能放你們出校，不然······”總之是不能回家，我有點(diǎn)失望，但又一想：說不定家長(zhǎng)給他打電話也許行，于是讓爸爸給他打了一個(gè)電話，才了解到原來全校都不準(zhǔn)出校，我終于絕望了，看來這次真的要在學(xué)校待一個(gè)月了！爸爸媽媽為了安慰我，說第二天要來學(xué)?？赐?，我聽了后喜出望外，仿佛近期想家的煩惱都煙消云散了。
第二天晴空萬里，秋高氣爽。當(dāng)天是周末，上午我們?cè)诳措娪?，因?yàn)槲姨d奮了，再好看的電影也吸引不了我，于是我提前退場(chǎng)，早早的來到校門口等爸爸媽媽，“怎么還沒來？”我自言自語說道，在校門口東張西望，正在這時(shí)他們終于來了，我高興極了，趕忙跑過去迎接。他們給我?guī)砹撕芏嘁路?，還有一些水果，我看的眼花繚亂。爸爸媽媽當(dāng)然不能進(jìn)校，只能在門口說說話，他們對(duì)我的生活情況問寒問暖，關(guān)懷備至。我也迫不及待地給他們介紹了近期的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校里發(fā)生的事。他們對(duì)我在學(xué)校的情況“事無巨細(xì)”，“刨根問底”，仿佛想了解我在學(xué)校的每一分鐘，不知不覺午飯時(shí)間到了，于是我們依依不舍的分別了?？粗麄兊谋秤奥?，我提著沉重的口袋，漫步向食堂走去，邊走邊想，要能再聊幾分鐘該多好?。?/p>
這次的想家使我刻骨銘心，平時(shí)習(xí)以為常的“家”，通過這件事變得更加的具體、清晰，想家真好！
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