小學(xué)寫事的作文9篇

時(shí)間：2023-11-28 14:46:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫事的作文9篇，供大家參考。

小學(xué)寫事的作文9篇

小學(xué)寫事的作文1

　　每個(gè)人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次：

　　還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天，我想讓節(jié)目變得姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合，在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的.節(jié)目，可臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下要十年功呀，要把一場(chǎng)節(jié)目演好，那可還是得靠真工夫才行呀。

　　緊張的排練開始了，剛開始，大家都是信心十足的樣子，可慢慢的，大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點(diǎn)我能理解，因?yàn)楫吘刮覀冞@一組所要演出的節(jié)目是用日文來演唱的，所以多多少少還是會(huì)有些難度的。

　　一天，兩天過去了，我們的節(jié)目眼看就要成功了，可誰知道就在這節(jié)骨眼上，他們居然和我說不練了，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我的確十分的生氣，我立刻用兩個(gè)嚴(yán)肅的字對(duì)他們說：“不行!”他們跟我解釋道：“原來我們的信心是百分之百的，現(xiàn)在只剩白分之三十了，干脆這次節(jié)目咱們就別演了，行嗎?”我又一次嚴(yán)肅的對(duì)他們說：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功。”我們的排練又在音樂聲中開始了……

　　一天，兩天，三天……

　　好不容易等到了圣誕節(jié)那天，節(jié)目終于開始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節(jié)目了，我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進(jìn)行著，我們的節(jié)目演完，臺(tái)下一片熱烈的掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒白費(fèi)?！弊詈?，圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

　　通過這件事，我終于真正明白了一個(gè)道理：路是你自己開的，你如果能夠堅(jiān)持到底，那么，將來筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。

小學(xué)寫事的作文2

　　（一）

　　今天，已經(jīng)是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個(gè)漂亮的小盒子里，長大以后就可以留作紀(jì)念了。這幾天，我的第九顆牙已經(jīng)很搖了，可是它就是不肯下來，媽媽看見我正在搖那顆牙，而且下面的'新牙齒已經(jīng)冒出來了，就對(duì)我說：“魯于凡，現(xiàn)在就把它拔下來吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我說。可是媽媽已經(jīng)叫來了爸爸。

　　要拔牙了，爸爸剛拔到一半，我感覺嘴里一疼，就“?。　钡亟辛似饋?，爸爸笑著說：“叫什么呀，我還沒拔呢！”可是我已經(jīng)很疼了。最后，在我們的努力下，這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來，但我流了一些血，爸爸還往我嘴巴里塞了一團(tuán)棉花。第二天，媽媽來看我的牙，我發(fā)現(xiàn)又有一顆牙齒在搖了，哎，怎么辦呀！

　?。ǘ?/p>

　　晚上，媽媽們正在洗我昨天拔下來的牙齒，只聽一聲“哎呀”，媽媽手沒拿住，牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞，心想：“這可怎么辦呢！這可是我第九顆牙齒呀！”爸爸在一旁說找不到，媽媽無所謂地說：“那就算了吧！”我傷心極了。

　　第二天一早，我聽見爸爸在我耳朵邊說：“牙齒，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向衛(wèi)生間。果然，那顆牙齒就像爸爸說的那樣，安安靜靜地躺在杯子里呢！

　　真是太好了！

小學(xué)寫事的作文3

　　友誼是一種最割舍不下的感情，只要我們擁有友情，就會(huì)無比幸福和溫暖。

　　最近，我讀了一本書叫《閃著淚光的決定》。它主要講了：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩同時(shí)得了白血病，女孩因?yàn)橹委煹腻X不夠，只能放棄生的希望，男孩和女孩是做好的朋友，他背著女孩和爸爸、媽媽、老師、醫(yī)生商量，把他的醫(yī)療費(fèi)讓給女孩，男孩安靜的走了，女孩治好了病，她四處找男孩，卻意外的得知，男孩因?yàn)樗吡恕拇?，她開始發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)學(xué)習(xí)，做最優(yōu)秀的自己，用她的雙手幫助需要她幫助的人們，男孩因?yàn)閹椭鷦e人做了一個(gè)男子漢般偉大的決定，女孩決定盡自己全力來為需要她幫助的人創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。

　　讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。男孩和女孩的'友誼是那么深厚，男孩為了友誼，居然放棄了自己寶貴的生命。在生活中，我也有過許多朋友，可我卻沒像男孩那樣珍惜友誼，導(dǎo)致我失去了很多朋友，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是結(jié)識(shí)新朋友，疏遠(yuǎn)老朋友，這樣，永遠(yuǎn)也得不到最真摯的友誼。以后，我要像男孩一樣珍重友誼如同生命。讀了這本書后，使我懂得：每個(gè)人都應(yīng)該珍惜、善待自己的朋友。

　　朋友是你失落時(shí)的一劑良藥，是你悲傷時(shí)的一句安慰，是你寂寞時(shí)的一個(gè)問候，讓友誼地久天長!

小學(xué)寫事的作文4

　　今天早上，我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后，決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過去。

　　但我發(fā)現(xiàn)了它，一只普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭，不用多說，我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒有水，但很滑，可是要爬出來也很難。對(duì)一只螞蟻來說，臉盆簡直是一個(gè)巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺，不爬出盆壁將必死無疑。于是，它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼?？墒撬€是沒能堅(jiān)持住，摔了下去。沒過多久，它似乎又恢復(fù)了力量，開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動(dòng)彈，我也對(duì)它失去了耐心。因?yàn)槲抑溃撬蓝?，逃不出去的?/p>

　　我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來看它時(shí)，它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這么輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說，它應(yīng)該放棄了，畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻，又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵后的那種痛苦呢？然而，螞蟻并沒有如我所想的，它掙扎著翻過身來，預(yù)備著再一次的沖擊。

　　這一次它小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地爬著，最后終于成功了。它的.頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚，我沒有再去彈它，反而，在它成功逃生時(shí)，我松了一口氣，感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強(qiáng)與努力并存，小小的螞蟻對(duì)生的渴望與追求，令我沉思良久！

小學(xué)寫事的作文5

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。

　　暑假就要結(jié)束了，我馬上就要升入四年級(jí)了。一天，媽媽看著手機(jī)短信告訴我：“你的班主任換了，名叫邵良?？催@個(gè)名字，好像是位男老師哦！”啊？！男老師教我們？一開始，我很吃驚，又很懷疑。都說男老師比女老師要兇，我的心里不禁緊張了起來……

　　開學(xué)第一天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的`那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發(fā)火。老師一開始就自我介紹道：“我叫邵良恩，因?yàn)槲矣X得自己不太英俊，所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’，我就叫‘良俊’了?！崩蠋熡中α诵φf：“我再給你們提一個(gè)要求，好不好？很簡單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張并不英俊的臉。”我們大家都笑了。

　　邵老師長著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的，我沒看出來有什么與眾不同，就是覺得老師的眼鏡像雷達(dá)，我們?cè)谙旅娴拿恳粋€(gè)表現(xiàn)他都看得見。老師臉上長著一個(gè)挺得高高的鼻子，他還是一個(gè)愛笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。

　　邵老師為了讓我們打起精神，會(huì)給我們講故事、說笑話。老師會(huì)說著說著就手舞足蹈起來，逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫字很重視，我也努力不辜負(fù)老師的期望，每次提筆都認(rèn)真書寫。老師常常表揚(yáng)我，我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力，[]不但要把字寫好，還要努力把我的成績提上去。

　　我不敢相信，一位男老師竟有那么多的耐心，那么多的細(xì)心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！

小學(xué)寫事的作文6

　　星期二下午的體育課上，歐陽老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時(shí)，我心想：蛙跳那么簡單，歐陽老師還用得著教嗎?

　　一開始，歐陽老師給我們做了示范動(dòng)作，要求我們連續(xù)跳三個(gè)大方格，每個(gè)大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后，只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了，但是，蛙跳的動(dòng)作十分不標(biāo)準(zhǔn)。歐陽老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)，并且，一邊講解一邊不停地做著示范動(dòng)作。最后，讓全班同學(xué)跳了三遍，同學(xué)們才掌握了蛙跳的'動(dòng)作要領(lǐng)，都跳了過去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，腰酸背痛!

　　原來，蛙跳看起來簡單，但實(shí)際并不簡單。以后，我無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要虛心學(xué)習(xí)，不能有輕視心理，否則，什么都學(xué)不會(huì)學(xué)不好!

小學(xué)寫事的作文7

　　在我的眼里，我的爸爸很孝順。

　　每當(dāng)爺爺奶奶有事情，他總會(huì)第一個(gè)到達(dá)爺爺奶奶家，爺爺奶奶一生病，他急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，是呀!爺爺奶奶老了，應(yīng)該需要關(guān)心!每年五一放假，爸爸帶我們?nèi)ビ瓮?，他?huì)帶上爺爺奶奶，盡管，車上很擠，他滿不在乎的說。沒事擠擠就行，有時(shí)候，回來的路上，會(huì)在路邊小店里買一只燒雞，或者，要帶他們?nèi)ゲ蛷d吃飯呢!

　　爺爺奶奶過生日時(shí)，他會(huì)早早的到家，給爺爺奶奶收拾，買小菜，他都很積極，如果媽媽生日時(shí)，他有事不在家吃飯，我問他，為啥爺爺奶奶生日時(shí)你就在家，爸爸總會(huì)說，因?yàn)樗麄兝狭?，幫助他們，給他們關(guān)愛!我也無話可說。

　　爸爸還是笑話家，吃飯時(shí)，他會(huì)講笑話，弄得我和弟弟笑得都出淚了，有時(shí)，還差點(diǎn)把飯吐出來，他自己也笑了。他特別幽默!

小學(xué)寫事的作文8

　　這件事過去已有兩年多了?？墒侨缃襁€是記憶猶新，瀝瀝在目，讓我無法忘懷。且催我奮進(jìn)。那是XX年參加青春中國北京英語的比賽發(fā)生的事。在去北京之前，在涪陵的比賽，我過關(guān)斬將，一下得了第一名。心里的'這個(gè)高興不用說了。一位朋友開玩笑說：“are you from fu ling?”我沒聽懂，一頭霧水。

　　父親趕緊回答說：“no,i’m from nan tuo!”后來，父親一再提醒我，要注意平常對(duì)詞匯的積累，注意平常訓(xùn)練，可我真是太聰明。就是覺得老父親是不是真的老了。這么羅嗦！后來，在北京參加復(fù)賽，我有聲有色地進(jìn)行我自我介紹，然后進(jìn)行才藝表演。一個(gè)外國評(píng)委問我：“are you from bei jing?”簡單吧，可我當(dāng)時(shí)竟然沒有聽出來。頓時(shí)，語塞了，不禁雙腿發(fā)抖。心里像有個(gè)小兔，通通的亂跳。心里想：“what’s meaning?”。老父親在旁邊只是著急。小聲的說著答案，我依然也聽不見。心想：是曾相識(shí)吧，真是的，怎么到了關(guān)鍵時(shí)候，就這么轉(zhuǎn)不彎了！還是北京外國語學(xué)院的那個(gè)教授放慢了速度。我終于聽出來，“no,i’m from chong qing!因?yàn)樵诒本┻@個(gè)地方，認(rèn)為最小的地方就是重慶了，更不說什么涪陵，南沱就更不提了。后來，我雖然上了電視，得了一個(gè)名次。可始終對(duì)我來說，即是榮譽(yù)，同時(shí)也一種恥辱。

　　每當(dāng)我想偷懶時(shí)，我似乎聽見，“are you from bei jing?”這就成了我的座右銘，激勵(lì)我奮進(jìn)。時(shí)刻提醒我，有目標(biāo)，做事得用心，持之以恒。才能做得更好。