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小學(xué)寫事的作文12篇(關(guān)于小學(xué)寫事的作文怎么寫)

時(shí)間:2023-05-25 11:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫事的作文12篇(關(guān)于小學(xué)寫事的作文怎么寫),供大家賞析。

小學(xué)寫事的作文12篇(關(guān)于小學(xué)寫事的作文怎么寫)

小學(xué)寫事的作文1

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多的事,快樂、傷心、高興、憂傷。數(shù)不勝數(shù),有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。

  前天晚上,我在家寫作業(yè),寫著寫著,筆沒芯了,打開文具盒一看,*的筆又找不到,只好到小賣部去買筆。

  下了樓,四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在墻壁上,一步一步,慢慢地往前走。心想:路上千萬別給鬼吃了呀!要是我被鬼吃了,那該怎么辦……想著想著,我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的畫面:有血盆大口的食人鬼,有披頭散發(fā)的吊死鬼,有……忽然,一個(gè)黑影從我面前閃過,“媽呀!是鬼!”我不禁打了個(gè)寒顫。我想到媽媽以前說過:“世界上沒有鬼,除非你自己心里有鬼”對(duì),世界上根本沒有鬼,不要害怕。我壯起膽,鼓起勇氣來到黑影面前,用手摸了一下,“軟綿綿”的,隨后又聽見“喵”的一聲。唉,原來就是一只貓啊,這貓也太膽大了吧,竟然把本小姐嚇成這樣,該當(dāng)何罪!于是,我就當(dāng)起了“包大人”,開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓,玩了一會(huì),才想起我是要去買筆的,于是一陣小跑,終于來到了小賣部。我買了一只筆就回家了。

  回家的路上,我還是很害怕,仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口,回到家后,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了,笑的前俯后仰。

  從這件事中,我明白了:世界上沒有鬼,只有貪生怕死的膽小鬼!

小學(xué)寫事的作文2

  每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)一門藝術(shù),我學(xué)的藝術(shù)就是跆拳道。

  我喜歡跆拳道是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),這次偶然的機(jī)會(huì),讓我迷戀上了它!那是在我十歲那年,偶然在電視上看見那些在奧運(yùn)會(huì)上比賽的哥哥姐姐表現(xiàn)得非常精彩,非常帥氣。于是我就暗暗下決心,我也要像哥哥姐姐一樣,學(xué)習(xí)跆拳道,在我的堅(jiān)持下,我也開始走上了學(xué)習(xí)跆拳道的征途。

  可現(xiàn)實(shí)跟想象還是有差距的,在學(xué)習(xí)的開始,教練教我們橫踢,我怎么練都練不會(huì),盡管教練非常認(rèn)真地教我,我還是一竅不通,并且我還練得渾身酸痛。這時(shí)我心里冒出了一個(gè)想法:我不要再練跆拳道了!可是,電視里那帥氣的身影又出現(xiàn)在我的腦海,我想起一句名言只要功夫深,鐵杵磨成針,所以我不能輕言放棄,于是我咬牙堅(jiān)持了下來!經(jīng)過我不懈的努力,我已經(jīng)把橫踢練得爐火純青了,并且我還學(xué)會(huì)了后踢、旋風(fēng)踢、七百二十度橫踢、后空翻、前空翻等高難度動(dòng)作。此時(shí)的我,還得到了教練的表揚(yáng)。在那次年度評(píng)選中,教練還給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)杯,上面寫了最佳學(xué)員獎(jiǎng),還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一套嶄新的道服。我的努力得到了回報(bào),當(dāng)時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜!

  從那之后,我練每個(gè)動(dòng)作都非常認(rèn)真。我也從中學(xué)到了很多道理,俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?無論做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不要輕言放棄,這樣我們才會(huì)成功!

  這就是我所學(xué)的藝術(shù)——跆拳道,雖然過程有點(diǎn)苦,但我很快樂,我愛跆拳道!

小學(xué)寫事的作文3

  自己的位置在哪兒,對(duì)我來說是一件很遙遠(yuǎn)的事,確定它,也是一件很遙遠(yuǎn)的事。

  我爸在我這么大的時(shí)候,也和我一樣,懵懵懂懂,對(duì)自己的位置很朦朧。但是當(dāng)他以優(yōu)異的成績(jī)考入蒼南第一中學(xué)時(shí),那個(gè)朦朧的方向仿佛變得清晰起來。

  學(xué)醫(yī),是的,我要學(xué)醫(yī)。他腦中仿佛多了一個(gè)聲音,一直在回響。

  高考結(jié)束之后,他毫不猶豫的選擇了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)系,并開始了瘋狂的學(xué)習(xí)。

  他在大學(xué)中確定了以后的職業(yè),心血管醫(yī)師。

  可是這職業(yè),也時(shí)常讓他的健康受到折磨。

  讓我記憶最深的是媽媽去讀博的那段時(shí)間,幾乎每天半夜他都要被喊著去做手術(shù),很久才能回來。

  有一次,大姨回湖南了,屋中只有我和老爸兩個(gè)人,半夜他突然來到我的房間,跟我說他要出去一趟,一會(huì)兒就回來,讓我自己好好睡。結(jié)果一直到了第二天中午,他才揉著眼睛,二步一哈欠地回家。剛回來,他就一頭栽倒在床上,呼呼大睡。

  可縱使有這么多理由讓他離開,他卻從未想著離開。他說,他在這兒感到充實(shí),感到快樂,雖然每次做完手術(shù)都很累,可患者家屬的笑臉,讓他感到滿足,感到靈魂的愉悅。之前所有的疲憊,在這一刻,仿佛都消失了。

  當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,是爸爸合宜的位置吧,在這里,他才會(huì)感到快樂。而我,在爸爸的感召下,或許很快也能找到自己位置!

小學(xué)寫事的作文4

  “老師,小心點(diǎn),水快溢出來了,水快溢出來了”。教室里呼聲一陣高過一陣的,同學(xué)們這是在干嘛?難道教室里漲水啦?趕緊跟我去瞧一瞧吧!

  “叮鈴鈴?!鄙险n鈴一響,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,大聲宣布道:“都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今天我們就來進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落,教室里立馬炸開了鍋,同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋,心想:這老師葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)性急的同學(xué)大聲嚷到:“老師,別賣關(guān)子了,快點(diǎn)開始吧!”

  實(shí)驗(yàn)正式開始了,老師將一個(gè)裝滿水的杯子置于桌子上,神秘地詢問道:“同學(xué)們,現(xiàn)在老師要把一些東西放入杯內(nèi),水卻不會(huì)溢出來,大家猜猜是什么。”同學(xué)們的答案五花八門,有的說頭發(fā)絲兒,有的說紙巾,有的說鋼筆……老師笑著說道:“答案都不對(duì),你們看好了?!闭f著從手中拿出一些些硬幣,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。隨后將第一枚硬幣投入水中,水面紋絲不動(dòng),老師又相繼放入了第二枚,第三枚……。當(dāng)投放到第六枚的時(shí)候,老師又面帶微笑地詢問到:“請(qǐng)問投放到第幾枚的時(shí)候水會(huì)溢出來呢?”有人說七枚,有人說九枚,有人說十三枚,還有的人說答案是未知的,老師接下去說到:“讓我們拭目以待吧!”接著投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚,當(dāng)最后一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)候,我屏息凝神,眼睛緊緊地盯住水杯,硬幣“撲通”跳下水后,就像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

  實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,我不僅收獲了快樂,更讓我明白了一個(gè)道理:實(shí)踐出真知,凡事都不能武斷的下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開自然的奧秘。

小學(xué)寫事的作文5

  在我的記憶中,有好多貝殼,這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天,我不由自主地拿出一個(gè)貝殼來欣賞。

  一次,我和媽媽帶著幾個(gè)朋友,興高采烈地向葡萄園“進(jìn)軍”了。

  一進(jìn)葡萄園,我驚呆了:“咦,葡萄園怎么沒葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說:“小姑娘,你猜猜葡萄會(huì)藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下,抬頭一看,果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里:有紫微微的,像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的,像一顆顆圓潤(rùn)通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的,正盼著陽光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。

  我踮起腳尖,摘下一顆最紫的葡萄,剝開皮,一個(gè)圓溜溜的碧玉般的果實(shí)立刻展現(xiàn)在我的眼前,透過那肥厚的果肉,還能看見中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它,然后小心翼翼地咬了一口。啊,甜滋滋的,滑溜溜的,泌人心脾。我忍不住把整個(gè)葡萄放進(jìn)嘴里,瞇著眼津津有味的品嘗著。

  “小饞貓,別光顧著吃,該動(dòng)手啦!”媽媽在一旁呼喊著。

  于是,我快樂地穿行在葡萄架下,不斷地仔細(xì)搜索。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋,一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮,好誘人的葡萄哦!我一手托著,一手用剪刀用力一剪,葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會(huì)兒,紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。

  啊,這件事是多么快樂呀,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

小學(xué)寫事的作文6

  星期天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!我和爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。

  我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風(fēng)箏??!有企鵝風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有笑臉風(fēng)箏,有熱帶魚風(fēng)箏,還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍(lán)的天空上??粗@些風(fēng)箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風(fēng)箏開始放了起來。我的小風(fēng)箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小,飛起來可飛得很高很高。

  我把小風(fēng)箏放在地上,一手拿著轉(zhuǎn)線盤,一手拉著線,飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單,看來,用不了多久,我的小風(fēng)箏就可以飛得和他們一樣高了??墒牵L(fēng)往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風(fēng)箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風(fēng)箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風(fēng)箏往小樹那邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏,我的心里樂開了花??上?,樂極生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風(fēng)用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看著我的風(fēng)箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫,古代的人放風(fēng)箏,最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷,讓它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,期望能帶走身上的病根。原來放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問,我看著天空,心情也一下子變得開朗起來。

小學(xué)寫事的作文7

  那天,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,就對(duì)我們說:你們誰最先背下來這篇課文,我就獎(jiǎng)勵(lì)誰一袋餅干!老師的話剛一說完,教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說什么的都有,有的說:這下可有餅干吃啦!有的說:我可得趕緊背??!,我雖然沒有說什么,但就是卻仿佛聞到了餅干的香味。

  那篇課文并不長(zhǎng),也就一百多字吧,之前我已經(jīng)背的差不多了,只要在下一點(diǎn)功夫,我就大功告成了,如果能夠得到那袋餅干,那該多好啊。但就是,媽媽不讓我吃餅干啊,那怎樣辦的?如果得到了,那就送給媽媽吧!想著想著,我竟差點(diǎn)笑出聲來。

  我立刻拿起了課本,先就是出聲地讀了兩遍,之后一句一句地背,再之后一段一段地背,大約用了20分鐘,我最后背完了。我仔細(xì)一瞧,其他的小朋友還在背呢?于就是,我就又鞏固了一遍,直到?jīng)]有什么障礙了,我才報(bào)告老師。

  聽我說要背誦,教室里頓時(shí)靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好緊張啊,仿佛有一只小兔子在亂跳,我用手摸了一下胸口,于就是就背了起來。剛開始很順利,但就是背到一半的時(shí)候,突然卡了殼,我左想右想,前想后想,最后想了起來。越過了這個(gè)障礙之后,我的心里更有信心啦,大約用了兩分鐘,我被送完了所有的資料。頓時(shí),教室里響起了掌聲。

  老師兌現(xiàn)了諾言,將一袋餅干送給了我。那一刻,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我以最快的速度跑回了家,我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽!

小學(xué)寫事的作文8

  我擁有一位好老師,勻稱中等的個(gè)子,瓜子形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,微微上翹的嘴角,總給人一種和藹可親的感覺,這就是我的班主任——李老師。

  上課時(shí)老師用她那甜甜的聲音把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,生活中她又像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我們。

  有一天上課的時(shí)候,因?yàn)槲业闹讣琢蚜耍浅M?,我總悄悄地把手指放進(jìn)嘴里含著。正在我難受時(shí)老師悄然無聲走到我身邊,摸著我的手指著急地說:“怎么裂的這么深呀?”我說:“因?yàn)橄抡n玩的時(shí)候......”還沒有等我說完,老師急忙把講臺(tái)上的剪刀拿來幫我修理好,剪好后還把我的手指放在嘴邊吹了吹。我的心里暖呼呼的,手感覺一點(diǎn)都不痛了。

  還有一次班里的趙宇同學(xué)有一道難題不會(huì)做,就把手放在腦袋上摸了摸頭,老師看見了急忙走過去問:“怎么了,是不是不會(huì)了?”趙宇喃喃地說:“是的?!崩蠋燅R上幫助他化解了這道難題。又告訴他:“以后有不會(huì)的題就隨時(shí)來問我?!壁w宇的臉紅紅的,說:“好的?!?/p>

  在老師的耐心教育下,班里的同學(xué)無論在朗讀方面.計(jì)算能力方便.以及分析應(yīng)用題方面……都有很大進(jìn)步。

  今天我真誠(chéng)的向老師說一聲“謝謝老師,您辛苦了!”我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。努力學(xué)習(xí),做您的一名優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)寫事的作文9

  忘不了,那一次,我上三年級(jí)。在上學(xué)期時(shí),我的四門功課都在前三名,老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)接踵而至,同學(xué)們也向我投來驚羨的目光,我不禁飄飄然,驕傲的情緒自然滋長(zhǎng)了許多。臨近下學(xué)期的期中考試,我自以為不太用功復(fù)習(xí)也可以名列前茅,其實(shí)不然,那些題目有些我都沒有背會(huì),除語文是第一之外,都沒有得上前幾名,我深深地體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義,這是我小學(xué)生活中最最深刻,最最難忘的教訓(xùn)。

  忘不了,我的五年級(jí)。有一次,我竟然忘記帶語文書!這被老師發(fā)現(xiàn)了可不得了,我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊回蕩:“孔穎,怎么了?”我抬頭一看,是崔燦,只好硬著頭皮告訴她我忘記帶書了,她聽了,二話沒說,便拉著我去借。當(dāng)時(shí)我們并不是好朋友,但因?yàn)榇耸?,成為了一輩子的好朋友?/p>

  忘不了,就在前幾天。中午放學(xué),許老師問我,初中去哪個(gè)學(xué)校,我吞吞吐吐地說:“十六中?!币?yàn)槿藗兌颊f,十六中亂得很,教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)不如另外兩個(gè)學(xué)校??墒菛|方中學(xué)要交3000元,太不值得了;十五中離我家又太遠(yuǎn),不得不去十六中。還沒等許老師發(fā)話,劉晨星卻對(duì)許老師說:“老師,我覺得孔穎上十六中有點(diǎn)屈才!”許老師接下來的這句話讓我終生難忘:“真正的夜明珠到哪里都是會(huì)發(fā)光的。”從未想過自己是夜明珠的我,聽了這句話之后暗暗地震驚了。我想:為了許老師的這番話,也一定要做一顆真正的夜明珠。

  小學(xué)的生活是甜美的,讓我永生難忘,可它又像一片羽毛輕輕地溜走,留給我一段美好而溫馨的回憶……

小學(xué)寫事的作文10

  我的課余生活非常豐富,有看電視、玩電腦游戲、學(xué)圍棋等。但我感覺最有意思的要數(shù)跟爸爸學(xué)習(xí)炒菜了。

  一個(gè)星期六上午,我做完作業(yè)后,快到中午了,看到爸爸正在廚房里準(zhǔn)備午飯。我突發(fā)奇想、自告奮勇地請(qǐng)爸爸教我學(xué)炒菜。爸爸笑著說:“那就先學(xué)西紅柿炒雞蛋這道菜吧?!?/p>

  于是在爸爸的指導(dǎo)下,我先剝開兩根蔥,然后拿了兩個(gè)西紅柿放到水龍頭下沖洗干凈,接著把洗好的西紅柿和蔥分別切成小塊和小段。我又從冰箱里拿出四只雞蛋,逐個(gè)敲開蛋殼后依次倒入碗中,用兩只筷子輕輕地?cái)嚢杵饋恚灰粫?huì)兒,碗里的雞蛋清與雞蛋黃就均勻地融為一體,不分你我了。

  在爸爸的鼓勵(lì)下,我小心翼翼地打開電子煤氣灶。等鍋燒熱后,再把油倒入鍋中,不一會(huì)兒,油也熱了,我把蔥段放進(jìn)鍋中,隨著噼哩啪啦一陣響,鍋里的油星四濺,嚇得我驚慌失措,趕快把雞蛋倒入鍋中,平息了這個(gè)小小的意外。雞蛋入鍋后,隨著不停地翻炒,所有入鍋的雞蛋都逐漸變硬,最后成了金黃色的蛋塊。這是再陸續(xù)把西紅柿塊倒入鍋中一起來回翻炒,在起鍋前撒上一些鹽,一盤色、香、味俱全的西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。

  我趕緊拿起筷子品嘗起來,啊!味道真香??!爸爸夸我真棒!通過這次炒菜,使我感到無論做什么事情都不容易,尤其是爸爸、媽媽每天忙完自己的工作后,還要精心為我烹制可口的菜肴,真辛苦。我以后一定要多學(xué)炒菜,這樣不但能夠提高自己的獨(dú)立生活能力,而且還能夠?yàn)榘职?、媽媽分?dān)一些家務(wù)。

小學(xué)寫事的作文11

  空調(diào)房里,冷氣圍繞四周,獨(dú)坐在客廳中央剛剛著筆準(zhǔn)備寫作業(yè),享受著這個(gè)暑假清涼的一天。隔著玻璃門,外面的樹輕輕搖曳著,每一片翠綠的葉子上似乎都有一個(gè)生命在跳躍,顯得虎虎有生氣。

  寫到一半,窗外刮起了大風(fēng),“呼呼”地吹著。樓下的樹,枝條隨風(fēng)擺舞,先往左擺一下回到中間,又往右擺一下回到中間……活像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞。

  寫完作業(yè),準(zhǔn)備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾,嚇得我剛站起來又一屁股坐下去??耧L(fēng)“呼啊嘩啦”地刮著,樹從被吹彎下腰,快要折斷了,已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的銳角。一眨眼的功夫,一大堆地上零散的落葉,全部吹到了空中,隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一群金黃的蝴蝶在空中翩翩。

  幾滴飄雨在空中滑過,接著密密麻麻的小雨散落人間,越來越密集,顆粒越來越大,如同千萬縷白色銀絲落下來。遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的響聲,悶雷滾動(dòng),那聲音如同山崩地裂,好像大地都要震得顫動(dòng)起來。密集的雨,三米以外朦朧一片,看不清有什么,只聽得雨落在地上發(fā)出清脆的聲音。

  朋友顧萌,此時(shí)想到我家來玩。我見此景,便在QQ上推辭:“可現(xiàn)在在下大雨??!”她說要等雨小了再來,幾分鐘過去,雨漸漸停了,但風(fēng)仍舊不停地刮。

  “叮咚~”清脆的鈴聲和著刮風(fēng)聲悠然響起。我?guī)状蟛阶呱锨叭ラ_門,顧萌氣喘吁吁:“外面沒下雨了,但風(fēng)挺大的,我媽怕我被風(fēng)吹跑了。”

  “所以,風(fēng)把你吹到我這來了?”我問到。

  “對(duì)啊?!?/p>

  “你就不怕我,不把你還給你媽媽嗎?”我故意逗到。

  “……”

  風(fēng)小了,和著我們的笑聲飄遠(yuǎn)去……

小學(xué)寫事的作文12

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”“橫看成嶺側(cè)成峰,茫茫樹林尋朋友?!蔽覈?yán)肅地盯著那“自畫像”,整個(gè)人都坐立不安,這場(chǎng)看似“自殺”卻是“謀殺”的案件,真相的“元兇“是個(gè)迷?

  找人先找線索,捉人先捉大王。我們先看線索。性別,男。這讓我很高興,因?yàn)樵谖业?名單中一半的人“消失”了。性格:平易近人。我看著有點(diǎn)難辦了,我又沒有讀心術(shù)這怎么辦呢?還是先看下面的吧。這條線索可不得了,它可讓“真相”浮出了水面。外貌:眉毛較濃,我可以排除眉毛不濃的人,可我還是不能確認(rèn)?!白R(shí)廬山真面目,我定將你找到也!”今天我錢之江要沒找出“兇手”我就將失敗二字規(guī)入字典,也不要這“福爾摩斯的稱號(hào)”了,我們?cè)賮砜纯淳€索:身材壯實(shí)我心中的大石已落下3/4了,那些苗條的人要從我的名單中“消失”了,他的愛好:打籃球,我一看這線索,心中如一晴天霹靂,晴朗的天空下起暴雨。我還有希望,我還有線索。加油!我不會(huì)輸!特長(zhǎng):寫毛筆字。哦,我的天啊,這有什么用呀。我心中大石下落得速度越來越慢。不要緊再看下一條吧:學(xué)習(xí)成績(jī):中等。我真的暈倒了,我怎么會(huì)知道他們的成績(jī),我快抓狂了。再看下一條線索,我已經(jīng)崩潰了,星座:白羊,我心中的石頭停止了下落。我之能一個(gè)個(gè)去猜了,皇天不負(fù)有心人,我終于找到了兇手,我終于找到我的朋友了。

  我對(duì)他進(jìn)行了“錢氏采訪”,他身板結(jié)實(shí)大眼睛,兩只眼睛炯炯有神,眉毛又密又長(zhǎng),是正宗“雜草眉”。

  當(dāng)我們可以坐下來喝茶的時(shí)候還有許多人沒找到,此刻我想對(duì)世界說:“我的朋友在這里!”

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