下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的我的老師小學(xué)作文3篇(用《我的老師》寫一文),供大家閱讀。
實(shí)用的我的老師小學(xué)作文1
在即將結(jié)束的小學(xué)生活中,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。還有最令人難忘的老師。
在眾多老師之中,最令我難忘的老師便是盧老師了。雖然她是從五年級才開始教我們,但她和同學(xué)們的感情像是在一起十多年了。
盧老師人長得美。從她走進(jìn)教室的那一刻起我便喜歡上她。她一頭金黃色帶鉤的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質(zhì)彬彬的,鼻子下有一張能說會(huì)道的巧嘴。
在小學(xué)1—4年級我一直都不覺得自己有寫作方面的.才能。直到了5年級我被盧老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且盧老師還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
盧老師很溫柔,對每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都很耐心給他講題,從不冷嘲熱諷學(xué)生。對待每一個(gè)學(xué)生都像對待自己的孩子一樣。她為了做好班級工作,她自己花錢買獎(jiǎng)狀來鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。做好事她夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生做錯(cuò)了要讓她認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,下次不犯這個(gè)錯(cuò)誤及類似錯(cuò)誤。上一次期中考試大家考得很好,盧老師不光表揚(yáng)了大家,還特意拿出一節(jié)語文課帶大家去操場上玩。
盧老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。盧老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我愛您,盧老師!
實(shí)用的我的老師小學(xué)作文2
我的數(shù)學(xué)老師,有時(shí)候很文靜,有時(shí)候恨暴躁,有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很霸道,有時(shí)候喜歡笑,有時(shí)候喜歡給我們講笑話。
記得剛剛上初一那一會(huì),我的成績非常差,在班里墊底,也在學(xué)校墊底,進(jìn)去初中,第一個(gè)月考只有50多分,我的數(shù)學(xué)老師并沒有嫌棄過我。
我們3人一小組,他讓我們成績最差的去她辦公室做題,一天一次,我剛剛開始什么都不會(huì),而她,一個(gè)題一個(gè)題的教,哪怕是一個(gè)類型的題目,只要我一個(gè)題不會(huì),她會(huì)重新在講一遍。
慢慢的,我的成績慢慢提成,直到一個(gè)月后,我在期中考試中,以93的成績進(jìn)去了數(shù)學(xué)中等生的水平,全年級排名進(jìn)了62個(gè)名額,那是我異常的興奮,我從來沒想到,我真的成功了。
數(shù)學(xué)老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)頭花,我?guī)缀趺刻於紟е?,它是我得到?第一份禮物,也是自己爭取來的,也是老師看好我的,我心里下定決心,絕不給數(shù)學(xué)拉后腿,2月后,期末成績以112分成功進(jìn)入數(shù)學(xué)拔尖的學(xué)生。
我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的微笑,對我的鼓勵(lì),沒有她,絕對沒有今天的我,一旦想到老師,我全身都有力氣。我會(huì)努力加油!不辜負(fù)老師對我的期望。老師,謝謝您?。。?/p>
實(shí)用的我的老師小學(xué)作文3
又是一年暑假,過了這個(gè)暑假,我就是小學(xué)六年級的學(xué)生了,想到這,我不禁高興起來了,慢慢地,我開始回味起我小學(xué)五年級的多姿多彩的生活,想著想著,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)身影,那就是我的數(shù)學(xué)王老師.
想到王老師,我第一個(gè)想到的.就是王老師的嚴(yán)厲,王老師是個(gè)數(shù)學(xué)教的很好的老師,不管是什么復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題,到了王老師手里都變得簡單易懂,她上的課生動(dòng)有趣,使我們受益匪淺.王老師平常對我們很嚴(yán)厲,有一次,我們班上有一個(gè)人沒交數(shù)學(xué)作業(yè),王老師狠狠批評了他一頓,那個(gè)人十分委屈大哭的一場,但之后他對王老師十分感激,應(yīng)為他明白了王老師對他這么嚴(yán)厲完全是為他好,希望他有好的將來,但王老師并不是每天都板著臉這么嚴(yán)厲的,比如說,有一次考試,我們在緊張的復(fù)習(xí)后取得了好成績,王老師十分高興,帶我們到樓下痛痛快快的玩了兩把籃球,通過著件事,我們明白了王老師并不是每天都對我們這么嚴(yán)厲, 我們只有完成了我們應(yīng)該完成的事,我們總能件到她的笑臉的.
過了這個(gè)暑假,我希望王老師能繼續(xù)接我們班,我喜歡我的數(shù)學(xué)老師王老師.
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