下面是范文網(wǎng)小編收集的我的第一次初中作文5篇(《我的第一次》作文600字)，歡迎參閱。
我的第一次初中作文1
在人生的道路上，有很多的第一次：有第一次叫媽媽、第一次做班干部、第一次學(xué)做飯……然而，我這些的第一次都已經(jīng)成為過(guò)去式?，F(xiàn)在我的第一次是――站在講臺(tái)叫同學(xué)們讀書。
說(shuō)起這事，也真憤怒的'。班主任前幾天說(shuō)：“要語(yǔ)文課代表在每天讀書的時(shí)候，帶領(lǐng)同學(xué)們讀書?！彼?，今天的我就在上課鈴響以后，就走上講臺(tái)叫我們班的同學(xué)拿本語(yǔ)文書出來(lái)讀第一課“沁園春雪”居然沒(méi)幾個(gè)在讀。讀著讀著又停了，后來(lái)我三番兩次地叫他們讀，叫了好多聲都沒(méi)有什么反應(yīng)。幸虧我們班有位女同學(xué)好大聲地讀，他們才跟著讀。在還沒(méi)有上去叫他們讀的時(shí)候，我內(nèi)心真的很掙扎，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有上過(guò)講臺(tái)叫他們讀書，以前當(dāng)課代表的時(shí)候，老師都沒(méi)有這個(gè)要求，所以我很害怕、我的手也在顫抖，我想習(xí)慣成自然，慢慢地我就不害怕了。
這就是我的第一次，我想這樣對(duì)于我而然也應(yīng)該是好的吧，這樣可以鍛煉我的膽量、鍛煉一下我個(gè)人的才能，讓我變得更大膽！
我的第一次初中作文2
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽媽媽說(shuō)是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里許許多多問(wèn)題從我心中涌出來(lái)。
到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因?yàn)橛變簣@是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識(shí)的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說(shuō)晚上來(lái)接我，我害怕的哭了，當(dāng)然我不是獨(dú)一無(wú)二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團(tuán)：有的`小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃我知道哭是沒(méi)有用的，當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，就不哭了，主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的男孩，跟他說(shuō)了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊(duì)伍里來(lái)，獻(xiàn)出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
我的第一次初中作文3
那天，我和爸爸在街上玩，我看見有人在廣場(chǎng)上滑冰，我那時(shí)候心那個(gè)癢癢啊，巴不得馬上把別人的冰鞋拿來(lái)穿上滑起來(lái)。這時(shí)我突然想起表哥有冰鞋，于是便拉起爸爸來(lái)到表哥家里，向表哥借起冰鞋就往廣場(chǎng)跑去。
一到廣場(chǎng)，我一穿上滑冰鞋，就開始時(shí)滑，可是我怎么也站不穩(wěn)，更不說(shuō)滑了。爸爸來(lái)了，我連忙叫爸爸過(guò)來(lái)牽我，可是爸爸說(shuō)：“自己滑!”我只好自己滑了，可是我站不穩(wěn)怎么滑啊!爸爸看見了連忙說(shuō)：“傻孩子抓著欄桿滑吧!”爸爸連忙把我牽過(guò)去，我只好抓著欄桿滑。
滑了幾下我看見別人滑得那么好，那么瀟灑，也想威風(fēng)威風(fēng)!可我剛松開手，便“叮咚”地摔了一跤，把我的手摔紅了。爸爸笑了起來(lái)。我不灰心，又站起來(lái)滑，滑了幾下，我終于不抓欄桿自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋得意時(shí)，不小心又摔了一跤，大家看著我，笑了起來(lái)。這時(shí)我羞極了，由于跌疼了，我都差點(diǎn)哭了。爸爸連忙上來(lái)把我扶了起來(lái)，安慰我，又把我扶到了旁邊的坐板上。
過(guò)了一會(huì)兒，我又滑了起來(lái)，突然我看見前面有一位小妹妹，我連忙剎住滑冰鞋，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地剎住，沒(méi)有摔倒時(shí)，爸爸為我鼓了掌。當(dāng)時(shí)，我不知有多開心。
這第一次滑冰讓我真難忘啊!
我的第一次初中作文4
說(shuō)起這件事，我真高興，那就是我第一次辦手抄報(bào)。
下午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“我們要和三1班舉行手抄報(bào)比賽，誰(shuí)愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)？”同學(xué)們紛紛舉起了小手。老師點(diǎn)了我和其他三個(gè)同學(xué)的名字，我心里激動(dòng)極了。
一回到家，我就開始設(shè)計(jì)我的手抄報(bào)。起初，在爸爸的指導(dǎo)下，進(jìn)行的還挺順利，不一會(huì)兒我就把版面設(shè)計(jì)好了。接下來(lái)，我就把一個(gè)個(gè)小欄目做好了，有“智力大比拼”、“故事屋”、“開心果”、“名人名言”等。最后我畫報(bào)頭，我要畫一幅荷花，可我畫來(lái)畫去，怎么也畫不好，心里很急躁，就有些灰心了。這時(shí)，爸爸撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事要有耐心，慢慢來(lái)，你一定會(huì)畫好的`?！甭犃税职值脑?，我又認(rèn)真地畫起來(lái)。一次不成，我再畫一次，功夫不負(fù)有心人，荷花終于畫好了。我又工工整整地寫下報(bào)頭：才露尖尖角（第一期）。我看著自己的杰作，心里甭提多高興了。
我的第一次初中作文5
熟悉我的人都知道：膽小如鼠是我最大的特點(diǎn)。怕走夜路，怕一個(gè)人在家，怕在課堂上舉手回答問(wèn)題……為此，媽媽沒(méi)少教訓(xùn)我，說(shuō)我這樣下去，準(zhǔn)沒(méi)出息的?？晌乙膊幌脒@樣啊，我多么渴望能在哪天高高地舉起我的手，讓老師和同學(xué)瞧瞧我張航也是不錯(cuò)的啊。那天，我決定要做一件轟轟烈烈的'大事―舉手回答問(wèn)題。
“啦啦拉啦拉啦拉，啦啦啦啦啦……”，上課的樂(lè)曲聲響了，我們便陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室?？山淌依锎藭r(shí)還在喧鬧，就像爐子上的一鍋沸水。老師進(jìn)來(lái)了，劈里啪啦地提出了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)教室里沉寂了。我想，老師肯定要發(fā)怒了，我就舉手回答這個(gè)問(wèn)題吧，或許能消除老師心中此時(shí)的不愉快吧。“孟君，就你最行啊，別人都沒(méi)舉手，是就你想出名吧，”我遲疑了?！八懔税?，那樣挺難為情的啊?！蔽倚睦锵胫??！鞍?，你就這樣輕易放棄這次千載難逢的機(jī)會(huì)嗎，你不是一直想要舉手嗎？”我思忖了一會(huì)兒，覺(jué)得老這樣下去確實(shí)不行，于是，我決定今天豁出去了。我高高地舉起了我的右手。老師環(huán)顧了教室一圈，略帶遲疑地叫了聲：‘孟君’。這時(shí)，我從座位上站了起來(lái)，漲紅著臉，用流利而略帶顫抖的聲音回答了老師的提問(wèn)。此時(shí)，教室里響起了掌聲。我在羞澀中坐了下來(lái)，新在胸腔里怦怦直跳
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