記一次游戲的作文 篇1

　　今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會摔倒。

　　這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因為其他組只是繩子系不太好，所以輸了吧。

　　正式比賽開始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒我想的那么簡單，因為有好幾組都是跳一樣的，一下子就回來了，幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來，埋怨去，金琳說吳綽綽腳跨錯了，吳綽綽又說是她腳跨錯了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的，但比上一組好多了。

　　我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來他們已經(jīng)到了。

　　第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。

　　所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個“一二，一二”的口號了！

記一次游戲的作文 篇2

　　你們玩過三人四足嗎？這是一個有趣的游戲，其實這個游戲非常簡單，只需要三個人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。

　　游戲前，教室里非常熱鬧，同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭，周語馨和黃梓麟。一開始，三個人站在上面傻笑著。

　　等林老師大喊一聲“開始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見他兩個膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結(jié)果誰知只聽見“噗通”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語馨用出全身的力氣把后面兩個人往前拖，接著，潘延旭站了起來，而后面的黃梓麟的一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前，結(jié)果只聽“唰”一聲，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回來的。同學(xué)們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。

　　三人四足真是好玩，可是時光總是那么短暫，我好想再玩一次。

記一次游戲的作文 篇3

　　今天，是一堂有趣的作文課，因為我們要舉行名叫左手剝雞蛋的游戲，想知道發(fā)生什么嗎？請往下看吧！

　　首先，我給大家講講游戲規(guī)則：一、全班分五個組，每排一組，以石頭剪子布的方法選出裁判員，二、只能左手剝雞蛋，右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上，也不可以拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整，不可以將雞蛋清破壞。

　　游戲開始了，首先，我拿出在家里提前準(zhǔn)備好的兩顆熟雞蛋。然后，黑老師大喊：“準(zhǔn)備，一、二、三開始！”隨著喊聲，同學(xué)們手忙腳亂地剝起來了，我心里很緊張，當(dāng)我剝到一半的時候，我們組的張恒第一個就剝完了。我更加忙了，終于，我是第二個剝完雞蛋皮，其他四個組也陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了第一名。然后五個裁判比賽，結(jié)果裁判組黑丹妮贏了。最后進(jìn)入了決賽，選手們看上去倒穩(wěn)如泰山，臺下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績出來了，張恒得了冠軍，看著他手里滑溜溜的雞蛋，他滿臉露出興奮的表情，同學(xué)們用羨慕的目光看著他。

　　今天雖然我沒贏，但是我很開心，因為我用心參與了。

記一次游戲的作文 篇4

　　從小到大，我玩過的很多有趣的游戲，比如：腳不落地、三個字、拍撲克……在這些游戲里，我最喜歡玩的，當(dāng)然還是“腳不落地”啦！

“腳不落地”的游戲規(guī)則是：選出一個人來抓，其余的人一定要踩到或爬到一個物體之上，要不然你就會被抓，被抓到的人就自然變成了抓人的人。

　　游戲開始了，我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩，負(fù)責(zé)抓人的是曾子杰。曾子杰一開始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒追到曾昱涵，就來追我。我可不是好欺負(fù)的，他自然也沒追到我。曾子杰大發(fā)雷霆，直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。

　　現(xiàn)在輪到董子奧來抓人了。他的第一個目標(biāo)就是我，我一看他向我沖過來，只好趕快跑，一邊跑一邊自言自語地說：“三十六計走為上計！”董子奧追著我跑完了整個小區(qū)，我都快要被累倒下了，他還是不放，最后我還是被他抓到了，我實在跑不動了呀！

　　輪到我抓人了，我直往董子奧沖去，追著他跑遍整個小區(qū)，誓要“報仇雪恨”！最后，董子奧還是被我抓到了，雖然累死我了，但心里卻很爽！我喘著粗氣送給董子奧一句話：“這叫以牙還牙！”

　　游戲在大汗淋漓中結(jié)束了，我們各自回到自己的家。

記一次游戲的作文 篇5

　　今天下午，譚老師神神秘秘的走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩一個游戲，叫你演我猜?！蓖瑢W(xué)們聽了，都高興得手舞足蹈。

　　在短暫的時間里，我們快速的找到了與自己一組的搭檔。我跟陳雯萱一組?！昂?，現(xiàn)在游戲開始，哪一組先來?”譚老師說。同學(xué)們都自告奮勇的舉起了手，大聲說：“我!我!我!”我把手放在桌子上，很是平靜地看著同學(xué)們。哈哈哈!你知道為什么嗎?因為我知道，如果你先上去，就不會記很多分，屏幕里的詞語都是你意想不到的。再說，這個游戲我們已經(jīng)很久沒有玩了，沒有經(jīng)驗。俗話說：螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　第一個上臺的是悲催的袁悅和唐藝恒。嘿嘿嘿，有好戲看咯!點開大屏幕，出現(xiàn)的詞語是九死一生。唐藝恒急忙抬頭比畫，說：“四個字，的一位數(shù)字?！薄笆?”袁悅想了想回答。同學(xué)們著急地使勁拍打著桌子?！耙晃粩?shù)!”唐藝恒的聲音變大了，變得著急了。他的眼睛里充滿著期待的目光?！熬拧！痹瑦偧泵Ω目??！皩?”袁悅松了口氣。然后，唐藝恒做了一個砍頭的動作。“殺頭?”，“不不不?！碧扑嚭氵B連搖頭?！八?”“對了?！碧扑嚭慊卮?，接下來，他把手比成了一個一字，“然后呢?”全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著袁悅。袁悅抬頭想了一會兒：“難不成是九死一生?”“對了!”我們大聲回答。

　　不知不覺，已經(jīng)第三組了，我早已做好了準(zhǔn)備。我把手舉的高高的?！爸茜??！弊T老師點了我的名字。我站在講臺上，心緊張得怦怦直跳。大屏幕上出現(xiàn)了一個詞：驢友。我對陳雯萱說：“你跟一群不認(rèn)識的人出去旅游。”陳雯萱滿臉疑惑。我急忙改口：“我跟你是什么友?”“朋友。”陳雯萱回答?！皩?，友字對了?！薄鞍⒎蔡狎T什么?”“是什么啊?”陳雯萱不知道。望著她，我急得像熱鍋上的螞蟻，“是驢嗎?”“對，兩個字和起來?！薄绑H友?！薄皩α恕！蔽壹拥檬箘排氖?。過了許久，到了最后十秒。出現(xiàn)了“北京烤鴨”。我對陳雯萱說：“你在哪里治病?”“醫(yī)院?！蔽覔u了搖頭，說：“不對?！薄皶r間到?！睔W鴻鈺提醒了一聲。我失望地嘆了口氣。下課后，謝軼軒對我說：“周琦湘，你直接說中國的首都就可以了嘛!”我聽了，想：對啊，如果我這么說就可以多加一分了，哎!

　　通過玩這個游戲，不僅提高了我的語言表達(dá)能力，還增強了我的自信心，在玩這個游戲的同時，我們還鬧出了許多笑話，長大后，回想起來，就會覺得這是一次美好的回憶。

　　時間飛快地過去了，下課后，意猶未盡的我們又開始了玩游戲之旅。

記一次游戲的作文 篇6

　　星期四下課時，我和吳昊、王星雨等人一起玩“鬼抓人”的游戲。

　　開始游戲了，吳昊是“鬼”，我和王星雨同時向兩個方向跑(這是我和他事先說好的)，吳昊一看我跑得比王星雨慢，就來抓我。我向后一看大驚失色，想：這下慘了。我跑不過吳昊，只見吳昊像風(fēng)似的飛奔而來，眼看他快抓住我了，我突然一個急轉(zhuǎn)彎，躲過了他的“鬼”手，但我一不小心撞到了一個人，NO我被抓了?，F(xiàn)在我成了“鬼”跑去抓吳昊，吳昊早已跑得無影無蹤了。我只好去抓王星雨，我找遍了所有地方，終于在小花園的一個角落發(fā)現(xiàn)了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨，在離他只有一米時，突然撲了上去，王星雨想跑也來不及了，該王星雨當(dāng)“鬼”了，我撒腿就跑，王星雨趕緊來抓我……我終于甩掉了王星雨，躲在小花園的小角落里，玩電話手表。王星雨撲了過來，哈哈!我早就想到會這樣了，所以早有準(zhǔn)備往小路躲過了王星雨的“追捕”……

　　時間很快過去了，“叮鈴鈴”上課了，我們開心地跑回了教室。

記一次游戲的作文 篇7

　　今天上午第二節(jié)課，凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導(dǎo)課，主題是——張開隱形的翅膀。

　　聽著一聲熟悉而又清脆的上課鈴，盼望已久的心理輔導(dǎo)課終于開始了。

　　凌老師首先帶領(lǐng)我們做一個有趣的游戲——按顏色找朋友。老師先挑出6位隊長，然后再發(fā)給每個人一張小紙片，如果自己手中的小紙片與6位隊長中的其中一位相符，就到他們隊去。我發(fā)到的紙片的藍(lán)色的，沒有一組有這個顏色，我感到很奇怪，為什么沒有和同學(xué)相匹的顏色呢?是凌老師原先制定好的嗎?我?guī)е淮蟠蓡?，等到凌老師發(fā)完了所有的小紙片，讓同學(xué)們站在自己的隊長后面。這時，我發(fā)現(xiàn)還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我問他：“洪晨皓 ，你怎么也沒有”朋友“啊?”洪晨皓回答說：“我的顏色是橙色的，沒有一個隊長與我有相匹的顏色。”

　　凌老師看見我和洪晨皓還坐在自己的座位上，立刻讓我們到講臺前，等同學(xué)們都坐了下來，凌老師便開始采訪了，老師先采訪我：當(dāng)你沒有找到與自己相匹的顏色時，你的心情是怎么樣的?我回答說我感到很難受，沒有一個人可以和我交“朋友”，凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問題。

　　今天的心理輔導(dǎo)課真有趣啊!通過凌老師給我們做的這個游戲，我明白了一個道理，無論怎么樣，只要你有知心朋友，你就不會感到孤單和難受啦!你們說是嗎?

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