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初二語文作文輔導(dǎo)3篇 作文輔導(dǎo)課初二

時間:2022-07-02 09:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初二語文作文輔導(dǎo)3篇 作文輔導(dǎo)課初二,供大家參閱。

初二語文作文輔導(dǎo)3篇 作文輔導(dǎo)課初二

初二語文作文輔導(dǎo)1

  風(fēng)箏,依著風(fēng),牽著我,似萬千星光落入我眼中。

  面對父母的督促,老師的教誨,我的童年去哪兒了?理想很脆弱,因為現(xiàn)實很殘酷。還是那句話,畢竟在讀書之時,我們總在馬不停蹄般地追趕他人,任誰不能慢下腳步,迎著風(fēng)自由飛翔。

  記得有一次同學(xué)問我,下學(xué)期準(zhǔn)備去上什么課外補習(xí)班,我立馬答道:“陳老師的作文課!”我喜歡陳老師的課,因為在那里有從來沒有感受過的快樂和自由,簡直就是放飛人生。

  其實我很早就聽說過陳老師,一直盼望著能上一天他的課,在第一次走進教室時,竟然有一股興奮不語的情態(tài),還有一種不速之客的尷尬。僅僅是見上老師一面就讓我不敢走進教室,不是因為老師非常嚴(yán)厲,而是因為遇見了偶像有點害羞。

  坐在新教室里懵懵懂懂,窗外的風(fēng)時不時吹拂過我的耳尖。雖然時隔不久,還是被學(xué)業(yè)沖淡了記憶,但老師說了什么讓我們哄堂大笑的話,我實在回憶不起來了。天花板上的燈使手影落在書頁上,帶著美好的溫度永遠(yuǎn)保留于心。

  兒時的風(fēng)箏,雖與陳老師沒有關(guān)系,但是風(fēng)箏注定我是他學(xué)生的緣分。

  我放過好多次風(fēng)箏,至今還有五六個陳舊的暗藏在家里的角落。在空曠的牧場里放飛風(fēng)箏,配上晴朗的天氣,恰到好處。

  看過魯迅先生的《野草》,想必大家都知道其中有一篇《風(fēng)箏》。文章寫的是迅哥兒年少時撕毀了年幼的弟弟摯愛的風(fēng)箏,剝奪了一個孩子的天真愛好的權(quán)利,心懷愧疚,終身難以排解的故事。

  此時的我們也許已經(jīng)失去那種魂,卻懂得了那種愧,那種揪心。

  我想樹縫里的陽光,終有一天會燦爛,草堆里的花朵,終有一天會綻放,而我的風(fēng)箏,也終有一天也會高飛。記憶中飛得的一次,它墜在了屋頂上,線還在我的手中,風(fēng)箏卻被瓦礫割破了。

  和風(fēng)箏一去不復(fù)返的,還有時光,愿童真與我同在,將自由輕放在屋頂?shù)娘L(fēng)箏上。雖然破落了,墜落了,風(fēng)依然帶著它。此時此刻,遠(yuǎn)方的你正在干什么?

  無論向往童真還是自由,都搭載著我心中放飛的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)不會憔悴,飛揚在風(fēng)中。

初二語文作文輔導(dǎo)2

  書,亦師亦友,每一次閱讀總能帶動我的心,讓我沉醉在書的世界里。

  小學(xué)時勺十分愛看書,那時我愛看《十萬個為什么》,因為它里面的那些新奇的東西,總能吸引一個小男孩的心。每當(dāng)我在同學(xué)面前用我在書中的所見所聞給他們答疑旱,總能得到一陣陣佩服的目光,也總能小小的滿足一下自己。當(dāng)時的我正如一個醉翁,而書正如那甘甜的美酒,讓我醉地“不省人事”。

  我入初中,我開始看沈石溪,開始看雨果,因為他們的文字總是能牽動我的心;我開始看奧斯特洛夫斯基,年輕的保爾教會我年輕就是要為了革命事業(yè)獻出自己的青春。

  但是八下期末,我語文考的一塌糊涂,仔細(xì)一分析,失誤還在在作文。我發(fā)覺只看小說不是長久之計,老師也給我講了無數(shù)次,我開始強迫自己去看作文書,仔細(xì)閱讀每一篇優(yōu)秀作文。一邊看,邊做些眉批,旁批,摘錄好的句子與段落,久而久之,作文還是有了提高。暑假又到弟弟家讓同是語文老師的阿姨給我補作文,眼見有了點成效,可是找來一個題目,決定寫一篇作文??墒牵矣钟龅搅艘恢粩r路虎——跑題。阿姨說如果換了題目,文章還可以算不錯,但是考場上怎么能改題目呢?我便要媽媽給我訂了《作文與考試》,每天回家看一篇文章再睡,我仔細(xì)看別人的文章是如何開頭點題,結(jié)尾扣題。看別人是如何一步一步點明文章中心……媽媽常和我開玩笑說:“你現(xiàn)在是恨不得一頭扎進書里再也不出來了?!币矊Γ瑫鞘裁??對于我來說它就是一片海,一片知識的海,讓我在其中遨游。

  如此反復(fù)一個暑假,我的文章漸漸有了起色,月考中就見了成效,我拿到38分,也是一次作文38分?;氐郊?,我看著書桌上那11本《作文與考試》與4本《中考作文選集》,仿佛看見的不再是幾本書,而一扇門,一扇通往知識大海的門,我悄悄地推開了門……

  門的后面是一片海,一片書海,我在海中以書為帆,以筆為漿,在海里沉醉,沉醉在書的世界里。

初二語文作文輔導(dǎo)3

  我喜歡讀書,不知從何時起,讀書成為我生活不可缺少的一部分。童年時的《安徒生童話》、《格林童話》那一個個生動有趣的人物和故事情節(jié)讓我的童年變得五彩繽紛;到現(xiàn)在的《狼王夢》、《紅巖》又讓我開闊了眼界,提高了境界,獲取了知識。

  有人說我,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能使我們明白許多做人的道理。是??!高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治下的黑暗,了解到一代文學(xué)大師生活經(jīng)歷的坎坷與艱難,讓我明白了"天將降大任于是人也,必將苦其心志"的道理?!朵撹F是怎樣煉成的》書中主人公保爾??虏旖鸬纳罱?jīng)歷深深地打動了我,他面對困難時的態(tài)度和做法更是震撼了我,他讓我明白了遇到困難時要堅持不懈,決不輕言放棄。《紅巖》則又描寫了重慶地下黨的革命英雄事跡,成崗的臨危不懼,視死如歸,許云峰英勇斗敵,舍己為人,江姐受盡酷刑,毫不畏懼。他們的精神和事跡讓我懂得了太多太多,新中國的成立不正是因為有這樣一群愛國、愛黨、愛人民的無私奉獻的英雄的前仆后繼嗎?"紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開……"哼唱起這首歌,我一言未發(fā),只不知我的思緒已沖破九霄。

  有人說,一本好書就像一盞明燈,它能給我們照亮前行之路。是啊,那一個個鮮活的人物形象,不正給我們指引了方向嗎?他們做事的謹(jǐn)慎細(xì)致,遇到困難時的鎮(zhèn)定冷靜,這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?他們的精神品質(zhì)不正是我們應(yīng)該傳承且發(fā)揚的嗎?

  如果說書籍是打開知識寶庫的鑰匙,那么請抓緊它,如果說書籍是一盞明燈,那么請握緊它。那么怎樣抓緊、握緊它呢?

  只有讀書!

  讀書伴我成長!

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