下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的小學(xué)作文600字5篇(難忘的回憶作文600字)，供大家參考。

難忘的小學(xué)作文600字1

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的'喝起水來，這才好受點(diǎn) 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點(diǎn)。

難忘的小學(xué)作文600字2

　　我想，每個(gè)人都有自己難忘的一件事吧，我也不例外。

　　盼望著，盼望著，軍訓(xùn)來了，青春的腳步也到了。我心里酸甜苦辣，百感交集，像打翻了人生的五味瓶。

　　這三天，我懂得了許多做人的道理:做事要堅(jiān)持到底，一絲不茍，孜孜不倦。還要有吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)互助友愛的精神。

　　這三天，我們努力的訓(xùn)練，老師積極配合，教官認(rèn)真地傳授。

　　每天訓(xùn)練時(shí)，就有種熱血沸騰的感覺。好像現(xiàn)在就要跑到前線去打仗似的。

　　吃苦耐勞

　　俗話說，“男兒流血不流淚”，但我們女子也要“女子漢大丈夫。”是的，在訓(xùn)練當(dāng)中，我們付出了許多“辛苦”心血，卻沒有付出一滴“抱怨”淚水。每次訓(xùn)練時(shí)，我們生龍活虎，可是一休息，我們卻個(gè)個(gè)軟在地上。我相信，這足以用我們的口號(hào)表示。面對(duì)軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)，和教官的嚴(yán)格，我們并沒有退縮，正所謂在“逆風(fēng)的方向，反而更大聲的唱”。

　　團(tuán)結(jié)

　　“你很強(qiáng)，可你只有一個(gè)人?！薄稉裉煊洝分刑旌Ｊズ蟮脑捊o我很大的收獲，我慎重的記在了筆記本里。是的，一個(gè)人即使再?gòu)?qiáng)大，但是一意孤行，也強(qiáng)大不到哪去。最后輸?shù)目隙ㄊ撬?。我們班主任也說過“一個(gè)人的榮譽(yù)，是整體的`榮譽(yù)。”因?yàn)槿绻麤]有集體的幫助，他就不可能得到這份榮耀。一個(gè)集體要學(xué)會(huì)努力拼搏，互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)，那么這個(gè)集體就差不多是最強(qiáng)大的。

　　做事堅(jiān)持到底

　　做事堅(jiān)持到底，說起來簡(jiǎn)單，做起來難。就拿軍訓(xùn)打個(gè)比方吧，你聽一天好好訓(xùn)練，那你就會(huì)進(jìn)步，可你第二天不好好訓(xùn)練，那么你前一天的辛苦努力，也就付之東流了。人生也是這樣，你只要有一天認(rèn)真，可是你第二天突然不認(rèn)真了，那以前一天的心血，也就會(huì)化為烏有。

　　軍訓(xùn)，是累的，是苦的，是甜的。本次軍訓(xùn)對(duì)我來說收獲很大。，很期待下一次軍訓(xùn)，What about yuo？

難忘的小學(xué)作文600字3

　　六年的小學(xué)生活即將過去，但在我的記憶中，可不像日歷，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，而是一段有著快樂、無奈、傷心、興奮……的日子。教過我的老師少說也有二十來位了吧！有一位老師卻讓我記憶深刻，那就是楊慧老師。我們是楊慧老師的第一批學(xué)生。所以，她對(duì)我們傾注了全部的精力和心血。

　　有一次，讓我記憶深刻，“丁鈴鈴”上課了，楊老師突然叫我和周麗梅去辦公室，并帶著本子和筆，我們忐忑不安地跟在楊老師后面，突然楊老師笑著問我們：“你們猜，我找你們是好事還是壞事？”這一問，我們心里更沒底了。到了辦公室老師讓我們坐下后便從一大堆試卷里找出我們倆的卷子，給我們看，當(dāng)我看到那個(gè)又大又紅的“82”時(shí)，我驚呆了，我沒有想到會(huì)……。楊老師問：“這次成績(jī)?cè)趺催@么差？”楊老師讓我們重新做一遍卷子上的錯(cuò)題結(jié)果我只有一道題不會(huì)，白白的扣了13分。這時(shí)楊老師再讓我自己講扣分的原因，最后把我不會(huì)的.那道耐心細(xì)致的講了很多遍直到我真正理解為止。讓我們?cè)谵k公室當(dāng)了一回“差生”，現(xiàn)在我深深理解了楊老師對(duì)我的良苦用心。

　　有一次，在小荷上我看見楊老師留言，問蘇老師班里的孩子還好吧！直到現(xiàn)在，楊老師還惦記著我們。我想對(duì)楊老師說：“我們也非常想念你，希望我們能夠再見到你，謝謝你對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

　　我時(shí)常懷著深深的感激之情，紀(jì)念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我要愛祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。

難忘的小學(xué)作文600字4

　　在我們生活中有過許許多多的‘第一次’，它們就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，令我印象最深刻的就是第一次拔牙了。

　　上二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常吃糖，晚上吃糖也不刷牙，導(dǎo)致牙齒長(zhǎng)了蛀蟲。痛得我在床上直打滾，爸爸見了并批評(píng)我說：“這下好了吧，平時(shí)叫你不要吃太多糖，你就是不聽，現(xiàn)在后悔也來不及了吧，過來，我?guī)湍惆蔚舭?！”我立即從床上蹦了起來，說道：“拔牙！這還不要了我的命！”爸爸又說：“拔牙一點(diǎn)也不痛的，你留蛀牙在上面那才是真的痛呢。”在爸爸的連哄帶騙下，我坐在椅子上。

　　首先，爸爸的臉出現(xiàn)在了我的上空，他先讓我看看蛀牙。然后，把手伸進(jìn)我嘴里，準(zhǔn)備把蛀牙拔掉，我想爸爸哀求道：“爸爸，別拔，痛?！卑职执鸬溃骸皼]事，我只是摸一下，我不拔?！蔽倚帕税职郑凸怨宰谀?，讓爸爸摸蛀牙，沒想到爸爸摸了一下，竟拔了起來，我使勁掙扎，可是力氣沒有爸爸大，爸爸接著一用力一拔，蛀牙就出來了，血猛烈地涌了出來，我的'淚水也如潮水一樣奪眶而出，我算是感受到了什么是‘切膚之痛’了，我捂著嘴跑了出來，爸爸說：“趕快用水漱口。"我按照爸爸的做了可是漱了半天，追吧都痛了才止住。

　　漱口完后，拿鏡子一看牙齦上還有一根牙根似的東西，難道蛀牙還沒徹底拔完？我只好苦著臉再去給爸爸看，爸爸說：“這是新長(zhǎng)出的新牙，不是沒拔完的蛀牙。”爸爸說完后哈哈地笑。我也松了一口氣，哎！真是虛驚一場(chǎng)，我還嚇出了一身冷汗呢。

　　哎，拔牙不是病，但痛起來卻要人命。今后，我一定好好保護(hù)牙齒，不想再體會(huì)那‘切膚之痛’了。

　　瞧！這就是我難忘的第一次，這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。作文

難忘的小學(xué)作文600字5

　　自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起，我上了許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語文課 ，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無窮的科學(xué)課，還有悅耳動(dòng)聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽我娓娓道來吧！

　　開學(xué)初，我很榮幸被分到了四（1）班，我們的老師是王老師和戴老師。由于四（1）班人數(shù)很多，所以我們的語文 老師王老師決定上一堂自我介紹課，目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

　　自我介紹開始了，首先上臺(tái)的是潘禹升，由于他是第一個(gè)，所以很緊張，只見他低著頭，手捏著衣角，扭扭捏捏地上了臺(tái)，半天說不出話來，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了，臉漲得通紅，像個(gè)紅蘋果。王老師見了，用慈祥的目光看著他，好象在說：“不要害怕，想到什么說什么。”在老師的鼓勵(lì)下，潘禹升這才說話了，可是聲音太小了，像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說：“第一次難免會(huì)緊張，以后可要多多鍛煉啊！”我感覺我們的新老師真好！

　　第二個(gè)輪到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要從容鎮(zhèn)定，才能展現(xiàn)自我，一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái)，聲音洪亮地說：“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們！我叫方霖，今年九歲，我喜歡唱歌，彈琴，跳舞，大家都稱我為音樂小天才呢！我還熱愛學(xué)習(xí)，喜歡看書、練字，我的'字寫得可好啦，爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢！”說到這兒，我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師臉上也露出了滿意的笑容，我心里比吃了蜜還甜！我成功了！

　　接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹，有像潘禹升一樣膽小緊張的，也有像我一樣從容自信的，教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

　　?。∵@節(jié)自我介紹課真使我難忘！它不僅提高了我的膽量，更讓我明白了無論做什么事，只有沉著自信才能成功！

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