下面是范文網(wǎng)小編收集的彩虹小學(xué)作文10篇(小學(xué)作文 彩虹)，以供參閱。
彩虹小學(xué)作文1
當(dāng)2008年汶川大地震的傷口還沒有完全恢復(fù)，一場(chǎng)突發(fā)而來的玉樹大地震又一次喚醒了人們的沉痛回憶。2010年4月14日早七點(diǎn)零九分，七點(diǎn)一級(jí)的強(qiáng)大地震突如其來，許多人還沒有意識(shí)過來，就已被無聲的掩埋在廢墟之中。
昔日的美好家園，如今已變成廢墟一片，曾經(jīng)是如此美麗的回憶，在那一刻，留下的只有灰蒙蒙的一片。
但是，偉大的中華民族站起來了！賽跑，和死神一起爭(zhēng)分奪秒；救援，成就一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！
和時(shí)間賽跑，雙手挖出的“救援速度'。用手挖，用肩扛，戰(zhàn)士們愣是靠著自己的雙手，拯救出來了如此多的鮮活生命！看啊，那沾滿著泥土的雙手，已經(jīng)滿是傷痕，但是，戰(zhàn)士們卻毫不在意，仍舊將手作為工具，不知疲倦的挖著，刨著···仿佛災(zāi)區(qū)人民就是他們的全部。
玉樹的色彩，奉獻(xiàn)的彩虹?？?，解放軍的顏色是綠的，那是救援的顏色；醫(yī)護(hù)人員的顏色是白色的'，那是生命的顏色；志愿者的顏色是彩色的，那時(shí)幫助的顏色······各種顏色匯聚在一起，就匯成了一道最美麗的彩虹！
一方有難，八方支援。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，中國是一個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹，玉樹受傷了，于是，所有的兄弟姐妹們都來幫助。這是大愛的集結(jié)，這是力量的永恒！我相信，有愛就會(huì)有奇跡！
地震無情，人間有愛，玉樹，我們永遠(yuǎn)在一起！
彩虹小學(xué)作文2
碩大的雨點(diǎn)狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著，滑落著，像瞬間即逝的眼淚流過我的心田。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡?，只有我還在教室里，望著窗外凄美的景致出神……
記得那也是個(gè)大雨傾盆的'日子，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡(jiǎn)直比糖果還要香甜。
“沒帶傘嗎？一起走吧?！彼粗艺f，并遞給我一把透明的塑料傘。那時(shí)，我把她當(dāng)成我初中生活的第一位朋友。
一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風(fēng)鈴，失去了對(duì)方就無法歌唱。
隱約記得上午信紙被揭破時(shí)，心里隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場(chǎng)雨是她的淚嗎？
窗外的雨還在毫不吝嗇地下著，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒，呵，風(fēng)鈴的線已經(jīng)斷了吧！我自嘲道。
不知過了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前。我一怔，連忙轉(zhuǎn)過身。
“又沒帶傘吧？”她先開口。
“還是你最了解我。”我露出受寵若驚的表情。
默契的對(duì)白，沒有多余的語言，我起身和她一同走出教室。
驀然發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)晴了。蔚藍(lán)的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴還在繼續(xù)唱歌……
美麗的風(fēng)景下，我們一同走過。
彩虹小學(xué)作文3
“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。 當(dāng)我我再次望出窗時(shí)，已是雨過天晴，天空出現(xiàn)一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時(shí)我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上，看著天邊出現(xiàn)七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的時(shí)光。
在我天馬行空的想像力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會(huì)感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時(shí)間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠(yuǎn)都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發(fā)！
我 們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動(dòng)人的倩影。那一剎那間，不知 道有多少人想長(zhǎng)一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的.彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。
彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當(dāng)我仰望你時(shí)，希望每個(gè)人心中，都能擁有最美麗、最感動(dòng)人心的——彩虹橋。
彩虹小學(xué)作文4
20xx年8月3日星期一雨轉(zhuǎn)晴這個(gè)暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾?。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”
我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些，但顏色卻比較模糊。這時(shí)，兩道彩虹就像是天宮的'大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時(shí)候，太陽已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過了一會(huì)兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無邊無際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。啊，我愛你神奇的大自然。
彩虹小學(xué)作文5
驕傲的彩虹妹妹夏天的一日，雨過天晴。彩虹妹妹來到了天空，她看著自己美麗的衣裙，驕傲的想：“我的衣服多么漂亮啊！我的身體也那么柔軟，我要跟別人去比比美！心里這樣想著，彩虹妹妹就下到人間了。
彩虹妹妹先來到小草旁邊，她開口就說：“丑小草，咱們來比比美吧，看看誰最美？”脆弱的小草說：“我身上只有一種顏色，而你有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我沒有你漂亮，你還是去找那棵老松樹吧，他已經(jīng)幾百歲了，為世界做出很多貢獻(xiàn)”。彩虹妹妹驕傲的哈哈大笑起來。彩虹妹妹來到了這棵老松樹的身旁，她心想：“原來是個(gè)老頭啊”。就說：“老頭！你有我漂亮嗎？”老松樹笑著回答：“我肯定沒有你好看，你還是去找向日葵比美吧，她有好吃的.瓜子，人們都喜歡她。”
彩虹妹妹很不服氣的來到了向日葵身旁，“丑向日葵！你有我漂亮嗎？"向日葵并不生氣，輕輕地笑著說：“美，不光是外表美，更重要的是內(nèi)心美，你看小草，老松樹，雖然外表都不如你美麗，但他們都為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，所以人們喜歡他們，你明白了嗎？"彩虹妹妹聽了羞紅了臉，她沒有吭聲，慢慢的躲到云朵里面去了。
彩虹小學(xué)作文6
有一天，媽媽帶我出去玩，我忽然見了一座彩虹降到了人間，我馬上對(duì)媽媽喊到：“快看呀，快看呀，那有一座彩虹！”媽媽只是笑了笑：“小傻瓜，那哪兒是彩虹呀，你再仔細(xì)看看去吧?！庇谑俏绎w快地跑了過去。哪里是彩虹呀，不就是一座像彩虹一樣的橋嗎，這時(shí)媽媽趕了過來，她說：“這座橋就是彩虹橋，它的另一端是著名景點(diǎn)武候祠，這一端是東城根街南延線?！薄斑@么漂亮的橋，真是巧奪天工呀，為何修在這兒呢？”我好奇地追問著?！澳憧?，那頭就是著名景點(diǎn)，為何不給景點(diǎn)的門前做個(gè)漂亮的'橋呢？”媽媽對(duì)我說到：“還有一個(gè)原因，你自己觀察一下吧?！蔽易呱蠘?，看了看四處，沒有什么呀，我又看看天上，又看看地下，忽然明白了，對(duì)媽媽說到：“你看天上的白云多白呀，藍(lán)天多藍(lán)呀，下面又是我們成都人的母親河————府南河?！眿寢層X得我說的有理，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，我想：橋到底是為了什么，難道只是為了交通方便嗎？應(yīng)該還有更深的道理。于是我去問了媽媽，她回答說：“你想想呢，有了路可以讓各地的人們更好的交往，有了橋，就可以使河兩岸的人更方便地交流溝通了?！蔽医K于明白了橋的真正含義。媽媽又說：“世界上還有一種無形的橋————心靈之橋，是人與人之間，人與動(dòng)物這間，人與大自然之間的！因?yàn)橛辛诉@座無形的橋，世界才這么和詣，這么美好！” 從此，我喜歡上了這座彩虹橋！
彩虹小學(xué)作文7
“哇!是彩虹!”雨天過后，太陽露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn)，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無法將視線離開那美麗的倩影。
彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠(yuǎn)在彩虹上過著夢(mèng)幻的一生吧!不過，彩虹也像曇花一現(xiàn)，一瞬間就煙消云散，無處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復(fù)返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開始悄悄的溜走，毫不止息，所以時(shí)間是多么的珍貴，卻又是多么無情啊!我們一定要妥善的.運(yùn)用時(shí)間，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值；而且，這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽脩為了善用零碎的時(shí)間，有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向?qū)W的精神，真的要多學(xué)習(xí)啊!
我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要勇敢面對(duì)，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來，朝著未來去闖蕩。
每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對(duì)自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)七彩繽紛，永遠(yuǎn)充滿著快樂的光彩!
彩虹小學(xué)作文8
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道”。你們知道我要寫什么了嗎？對(duì)了，今天我就要寫彩虹。剛剛還好好的天氣，突然，下起了雷陣雨，可太陽公公還在空中耀武揚(yáng)威。’‘雨停了?！S著一聲令下，天空又增添了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊跑到彩虹的盡頭去看。
“哇，真美啊！”我一邊欣賞，一邊贊不絕口。過了一會(huì)，彩虹不見了，我疑惑不解：為什么彩虹會(huì)有彩虹呢？為什么彩虹又一瞬而逝呢？我跑到家里查了教科書，終于明白了其中的道理。
原來彩虹是太陽光穿透雨的顆粒組成的。原來光是筆直行進(jìn)的，但他也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的.顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而異。所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮的排起來。這就是形成彩虹的原理。我恍然大悟。
?。〈笞匀恢械囊磺卸际悄敲吹淖屓穗y以捉摸，就像彩虹的原理，動(dòng)物報(bào)天氣的秘密……所以大自然中的一切都有待我們的發(fā)現(xiàn)。
彩虹小學(xué)作文9
還記得那年秋天，我們肩并著肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀；有的只是一片歡聲笑語和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。
樹林里，我們的歡笑聲，伴隨著群鳥的'歌唱聲，腳下是滿地的落葉，我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那溫馨的綠色，也沒有那火熱的紅色，更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑著，大步地往前走，因?yàn)樵谀乔懊?，也許就是那綠色、紅色或者白色。
甩開那些不愉快，忘記那些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，我們是自由自在的；現(xiàn)在，讓我們敞開心扉，和大自然交談；現(xiàn)在，讓我們望著天空，告訴世界我們不再是小孩。
我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的。于是，拿起相機(jī)，讓這畫面永久地保存了下來。
那天上的彩虹，依然留著我們的身影，她也不愿意讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以后，將會(huì)有更大的艱難等著這群孩子——這是彩虹所認(rèn)為的。
真希望時(shí)間能靜止，就在這快樂的時(shí)候讓時(shí)間靜止。罷了，天空依然是藍(lán)色的，它不會(huì)為了我們而變白；時(shí)間依然會(huì)行走，它也不會(huì)為了我們而停留。
所以，就讓這幅畫面永久保存下來吧——有一群孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
彩虹小學(xué)作文10
在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會(huì)真理，雖然我不知道下一步也許會(huì)到如迷宮般的路口，也許會(huì)到與世無爭(zhēng)的世外桃源，也許會(huì)遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn)，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn)，一步步的向前走。
在一個(gè)火傘高張的夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的男生撞倒在地，那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的`跑掉 了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸說：“做人要寬宏大量，原諒無心傷害和做錯(cuò)事的人?！痹谶@次體驗(yàn)里，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那么世界會(huì)是多么美好呀！
我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數(shù)學(xué)考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當(dāng) 媽媽問分?jǐn)?shù)時(shí)，我才結(jié)結(jié)巴巴的說出，這時(shí)我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，沒想到媽媽沒有責(zé)罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經(jīng)過了這件事，讓我知道了遇到問題要勇敢面對(duì)，不要逃避的道理。
屬于我的彩虹一直陪伴我成長(zhǎng)，它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野，我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。
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