下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)和平的作文6篇(和平戰(zhàn)爭的作文),供大家閱讀。
有關(guān)和平的作文1
翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)拍下的真實(shí)情景:灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色,滿是戰(zhàn)爭的硝煙。斷裂的天橋,扭曲的鐵軌,倒在炮彈下的房屋,無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個(gè)大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰?他為什么哭?一連串的問號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩,卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機(jī)。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么,只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘,他還牽著爸爸媽媽的手,高高興興的向火車站臺走去;而下一秒中,剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽,只能無助的哭泣:“爸爸,爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒。”轟炸機(jī)炸毀了他的家園,炸毀了他美好的童年…
為了妻子不再失去丈夫,為了父親不再失去兒子,為了孩子不再失去母親,全世界應(yīng)保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭。和平啊,請你永駐人間!
有關(guān)和平的作文2
現(xiàn)在,我們中國很和平,但是,世界上還有很多個(gè)國家在戰(zhàn)爭。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭有什么意義呢?其實(shí),戰(zhàn)爭沒有什么意義只有意味著死亡。
記得在19XX年,我國抗日戰(zhàn)爭,使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭,就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的人生活非???,一天只能吃一頓飯,有時(shí)候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到,伊拉克的每一個(gè)角落每一個(gè)地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的.街道上連一個(gè)人也沒有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來,還沒有看到大自然的美,就被危險(xiǎn)的炸 彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰(zhàn)爭過的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭造成的危害啊。
如果世界上不戰(zhàn)爭,那就不會(huì)有很多人死亡,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火中的孩子會(huì)快快樂樂地成長,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭“和平之花”們就不會(huì)得病了。
和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福。
有關(guān)和平的作文3
“和平”是每個(gè)人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時(shí)才能和平?
1937年,一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國,占領(lǐng)了南京,開始瘋狂的抓人。不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷,最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣,竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍;一天之內(nèi)他們殺了7萬多人,滿街都是死尸,以前,一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂,隨著侵略者的到來,把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭殘害的不僅僅是人類,連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。
戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?
戰(zhàn)爭,這個(gè)人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!
有關(guān)和平的作文4
很久以前,森林是一個(gè)和平美好的世界,大家互相幫助,齊心協(xié)力,生活得很幸福。
可是,有一天,獅子對大象說:“我們是世界上最厲害的動(dòng)物,為什么不去當(dāng)大王呢?”。大象說:“是啊,多虧老兄提醒,我們?yōu)槭裁床蝗ギ?dāng)大王,為什么還要幫助小動(dòng)物們?我馬上就出去讓大家看看我的厲害?!闭f完,大象走到外面,對小動(dòng)物兇巴巴的,叫它們當(dāng)自己的奴隸,要它們幫自己洗澡,幫獅子捶背,做不好還要挨打。從此,小動(dòng)物們就沒有了安心的日子。
過了幾天,森林來了一個(gè)無敵鐵金剛,他帶來了一包種子和幾棵小草。無敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為,把種子種在了大象的后門。但是大象早已猜到了,把種子挖了出來。接著無敵鐵金剛把小草給了小兔子,叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后,身體出現(xiàn)了變化,獅子的腦海里涌現(xiàn)出了許多畫面。那些畫面讓獅子想起了以前美好的生活,獅子突然醒悟,決定不在做壞人了。可是,大象還不清醒,無敵鐵金剛就跟獅子說:“你從我這那一顆種子,把它放在大象的嘴里?!豹{子回到家,拿了一杯水把種子放進(jìn)水里給大象喝。大象沒有發(fā)現(xiàn),喝下了那杯水,種子在大象的身體里生根發(fā)芽,長成了一顆大樹,從大象的嘴里長出來,把大象綁住,讓它不能動(dòng)。獅子對大象說了以前美好的事情,大象被感動(dòng)了。
從此,森林又變得美好和平了,大家很感激無敵鐵金剛,無敵鐵金剛說:“這是我應(yīng)該做的事?!?。
有關(guān)和平的作文5
每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶,那扇窗戶外面在不停的變化著。
假如你的心是暴躁的,你的窗外面就會(huì)打響一次戰(zhàn)爭。你打開窗戶,一位士兵首發(fā)齊沖,向著戰(zhàn)場沖去。一架架飛機(jī),一輛輛重型坦克開過,你的心越來越急躁,戰(zhàn)爭越來越激烈。戰(zhàn)爭說明著死亡,你的心靈暴躁了,心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加,聲音震耳欲聾,那個(gè)血腥的戰(zhàn)場其實(shí)是你心靈的波動(dòng)。漸漸地,戰(zhàn)爭結(jié)束了,你的心也平靜了。
平靜后的心,當(dāng)你打開那扇心靈的窗戶,外面是安靜的花園,一些人正悠閑地在花園里散步。一縷陽光照耀在大地上,顯得格外溫暖。一陣花香撲來,清爽的氣息充滿了整個(gè)世界?;▓@里的人們微笑著迎接這個(gè)新的世界。戰(zhàn)爭與和平這兩個(gè)天差地遠(yuǎn)的地方卻全都出現(xiàn)在了你的心里。一扇小小的窗戶外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來控制的,窗外的世界,你是希望像惡魔般的戰(zhàn)場還是像天使一樣那安靜祥和的花園?不用說,當(dāng)然是安靜祥和的花園。
所以我們要讓心靈窗戶的外面永遠(yuǎn)和平,如果你是喜歡暴躁的,你要知道這扇窗戶是永遠(yuǎn)擋不住戰(zhàn)場中的子彈的,你遲早會(huì)被那心靈窗戶外亂射的子彈射中,你也就會(huì)被暴躁弄得非常非常的痛苦。
我要?jiǎng)駝衲切┍┰甑娜耍绻恢边@樣,你也不會(huì)幸免于難,讓我們帶著好心情,幸福的生活著。
有關(guān)和平的作文6
我們班有一位可愛的“和平哥”,只要班上有爭吵聲就一定有他充當(dāng)和事佬。這不,他又開始當(dāng)和事佬了,讓我?guī)阕哌M(jìn)現(xiàn)場吧。
這位“和平哥”眼睛小小的,但是炯炯有神,高挺的鼻子上架著一副小小的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,一張小嘴能說會(huì)道。俗話說“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,他這張嘴用處可大了,一直保衛(wèi)著我們班的和平。她開朗,幽默,每次勸說絕不動(dòng)手,以理服人,所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次,兩位本班同學(xué)因?yàn)閬G了同一種橡皮而當(dāng)時(shí)只找到一塊,他倆互不相讓,都認(rèn)為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時(shí),“斗嘴王”上場了,他對兩位同學(xué)說:“不要吵了,同學(xué)之間嗎,以和為貴,以和為貴呀?!蹦俏煌瑢W(xué)回復(fù)道:“那明明是我的橡皮,為什么要讓給他?”說完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來就很傷心,最后終于沉不住氣了,大喊道:“有什么證據(jù)證明是你的?明明是我的!”“和平哥”又說到:“同學(xué)之間就不要爭了,我們是一個(gè)集體,橡皮也不值多少錢,我買一塊給你們可以吧?!蓖瑢W(xué)們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了,當(dāng)場表揚(yáng)了我們班的和平哥,讓我們學(xué)習(xí)他,要有班級榮譽(yù)感。
怎么樣?我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧!
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