下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級寒假放風(fēng)箏日記范文5篇(放風(fēng)箏日記二年級)，供大家參考。

二年級寒假放風(fēng)箏日記范文1

　　盼呀，盼呀，寒假終于到來了，我像一只剛剛從籠子里放出來的小鳥一樣高興，自由。

　　今天早上，東風(fēng)勁吹，我和媽媽興高采烈地來到外婆家。我一來到就趕著去外婆家的雜物房里拿了兩只風(fēng)箏，然后去表妹家里叫她一起去放風(fēng)箏。我們來到空地，就趁這有風(fēng)便像小鳥似的跑開了。我和表妹邊跑邊放線，不一會兒，我們就順利地把各自的風(fēng)箏送上勒藍(lán)天，我們在空地上撒歡似地來回跑著。我們一起停落在某個地方，仰望著這對美麗而又可愛的蝴蝶。我們的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，那蝴蝶就真像真的一樣。忽然，那風(fēng)箏好似很累是的倒了下來，我?guī)状卧囷w也不成功，心情 ，但是還 著嘴倔強地重放著……

　　此時，我終于明白了，原來我跑的路線是圓圈狀，風(fēng)箏不時得更換角度，有時找不好角度失去平衡，風(fēng)箏就會栽倒下來。我吸取教訓(xùn)，按直線一溜小跑，我的“蝴蝶”終于飛上了藍(lán)天。

　　此刻，我感到渾身每一個細(xì)胞都在興奮地顫抖。我深深領(lǐng)悟到“失敗乃成功之母”這句話的真實含義。

二年級寒假放風(fēng)箏日記范文2

　　寒假最快樂的事就是放風(fēng)箏了，每年放寒假的'時候，我和爸爸還有媽媽一起去市民廣場放風(fēng)箏。

　　我首先把風(fēng)箏先拿好，然后媽媽把風(fēng)箏拿起來，接著爸爸大聲一喊‘‘放’然后媽媽使勁把風(fēng)箏拋向空中，我飛快地跑去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風(fēng)，線一下子斷了，風(fēng)箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。

　　我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個辦法。那就是等風(fēng)把它吹落!我站在那里等風(fēng)吹過來，我覺得風(fēng)馬上要吹過來了，果然一陣風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹了下來，我趕緊把風(fēng)箏接過來。

　　我真希望我也是在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。最后，我和爸爸還有媽媽一起從市民廣場回到了家。

　　下一次，我一定還要到市民廣場放風(fēng)箏!

二年級寒假放風(fēng)箏日記范文3

　　寒假最快樂的事就是放風(fēng)箏了，每年放寒假的時候，我和爸爸還有媽媽一起去市民廣場放風(fēng)箏。

　　我首先把風(fēng)箏先拿好，然后媽媽把風(fēng)箏拿起來，接著爸爸大聲一喊‘‘放 ’然后媽媽使勁把風(fēng)箏拋向空中，我飛

　　快地跑去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風(fēng)，線一下子斷了，風(fēng)箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。

　　我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個辦法。

　　我站在那里等風(fēng)吹過來，我覺得風(fēng)馬上要吹過來了，果然一陣風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹了下來，我趕緊把風(fēng)箏接過來。

　　我真希望我也是在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。

　　最后，我和爸爸還有媽媽一起從市民廣場回到了家。

　　下一次，我一定還要到市民廣場放風(fēng)箏!

二年級寒假放風(fēng)箏日記范文4

　　啊終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉著爸爸，來到了黃金廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來，可是我很久沒有玩風(fēng)箏了，技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈，風(fēng)箏還是沒能飛起來，哎，只好請來“高手”爸爸來教我放風(fēng)箏了。不一會，風(fēng)箏就飛上了天。

二年級寒假放風(fēng)箏日記范文5

　　今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽來到了城市陽臺放風(fēng)箏。

　　城市陽臺上聚集著許多放風(fēng)箏的人，抬頭仰望，天湛藍(lán)湛藍(lán)的。天空中飛舞著各式各樣，大小不一的風(fēng)箏，有威武的“老鷹”、輕盈的“燕子”、美麗的“蝴蝶”……往遠(yuǎn)方眺望，天上仿佛飛著許多可愛的小動物。它們在比賽誰最美麗、誰飛得最高。我的風(fēng)箏是從“風(fēng)箏之都”—濰坊買來的燕子風(fēng)箏。它的形狀非常獨特，中間有一個橢圓形的身體，兩旁是用竹子撐起來的黑色的翅膀。尾巴宛如一把張開了的剪刀，圖案很精細(xì)，樣子甚是可愛。

　　我來到一塊空地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏?！翱墒峭膫€方向放呢?”我的心里起了一個大大的疑問，“嗯，大概是往順著風(fēng)的方向跑吧!”于是，我左手拿著線圈，右手拉著線，往順風(fēng)的方向跑了起來?？墒?，風(fēng)箏老跟著我“跑”，飛不起來?！鞍?怎么回事兒呀?”我自言自語道。這時，媽媽跑了過來，跟我說：“哎呀，怎么回事，沒飛起來嗎?”“啊，是不是跑錯了方向?”我問。媽媽笑著說：“要讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，這樣靠風(fēng)的力量才能使風(fēng)箏飛起來!”“哦，是這么一回事呀!”我恍然大悟。

　　我重新向反方向嘗試了一下，才跑了一小段路，風(fēng)箏就有十幾米高了?！耙?，成功啰!”我歡呼道。我和媽媽不斷地拉線、放線，風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺，仿佛是一只快樂的小燕子在天空中翱翔。

　　放風(fēng)箏象征著放飛理想，我要讓這只“小燕子”帶著我的理想，飛得更加高。

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