下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生聯(lián)歡晚會主持詞6篇 班級聯(lián)歡晚會主持詞，供大家閱讀。

小學(xué)生聯(lián)歡晚會主持詞1

　　(合)老師同學(xué)們，大家好：

　　(朱)：在這微笑構(gòu)成的舞臺，

　　(羅)：在這笑聲匯成的海洋，

　　(王)：在溫馨筑就的圣地，

　　(張)我們歡聚在一起。

　　(朱)：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱;

　　(羅)：過去的一年，我們有對生活的激情，更有對未來的渴望;

　　(王)：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

　　(張)：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　(朱)：我們感恩生活!

　　(羅)：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，

　　(王)：感謝各位老師對我們的關(guān)心。

　　(張)還有我們?nèi)嗝瑢W(xué)之間的相互關(guān)愛，因?yàn)?/p>

　　(合)：我們是相親相愛的一家人!

　　(朱)：下面，讓我們一起倒數(shù)十個數(shù)：十、九、八&&

　　(氣球破(兩個男主持人負(fù)責(zé)扎氣球拉條幅)，大家一起來happy!條幅出)(鼓掌歡呼!)(羅：)既然是聯(lián)歡，我們希望的就是大家都能感到快樂!所以，我們今天的聯(lián)歡以游戲?yàn)橹?，下面就請大家跟隨我們的主持人進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第一游戲環(huán)節(jié)貼鼻子!(王)：貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的：

　　游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把鼻子貼到人頭像的貼鼻區(qū)，鼻子在區(qū)內(nèi)并未壓線，為勝利者，貼在區(qū)外或壓線，算失敗，表演節(jié)目。

　　(張)：貼鼻子的游戲暫告一段落，下面我們就要讓大家開動腦筋，讓我們的大腦也快樂一下，進(jìn)入猜謎游戲，謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者猜到答案后告訴主持人，猜對了，有小禮物哦!

　　(朱)：好了，現(xiàn)在讓我們放松一下緊張的氣氛，進(jìn)入下一個游戲環(huán)節(jié)搶座位游戲規(guī)則是這樣的：

　　一、5位參賽者圍繞4把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后者發(fā)小紀(jì)念品一個。

　　二、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰*離場。

　　三、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

　　(羅)：搶座位游戲讓我們大家感受到了既要遵守規(guī)則，又要行動敏捷，快速占領(lǐng)凳子，否則就要被淘汰。下面，讓我們進(jìn)入今天的第四個游戲環(huán)節(jié)：擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：1.由一人擊鼓，擊鼓人要背對眾人，以示公正。

　　2.隨著鼓聲咚，咚，咚&&敲響，擊鼓傳花的游戲開始，花要從第一個同學(xué)手里傳遞到鄰近的同學(xué)手里，鄰近的同學(xué)接過花后順手再遞給旁邊的同學(xué)，花要隨著鼓聲依次不斷地往下傳。

　　3.鼓聲猛地一停，傳花的動作隨之立刻停止。

　　4.花落到哪位同學(xué)手里，她(他)就要高高興興地從座位上走到講臺前，表演一個自己最拿手的節(jié)目(或在事先準(zhǔn)備好的小箱里揀出一張寫好字的紙條，如請你唱一支歌請你跳舞表演一段繞口令，并按紙條上規(guī)定的要求去做;或到主持人那兒抽個簽，按簽上的要求表演一個節(jié)目。)。

　　5.如果鼓聲停止時，花正好在兩人手中，則兩人可通過猜手心手背或其他方式?jīng)Q定負(fù)者。好，下面游戲開始。

　　(王)今天聯(lián)歡會的游戲部分到這里就全部結(jié)束了。感謝同學(xué)們的積極參與!(張)最后，讓我們大家一起合唱歌曲《新年好》!迎接新年的到來。

　　(起唱)

　　(朱)：在歡快的歌聲中，新的一年向我們走來。

　　(羅)：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

　　(王)：在新的一年，我們有許許多多的事情要做。

　　(張)：我們也將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

　　(合)：在這里我們代表全體同學(xué)用最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福老師身體健康，合家歡樂!

　　也祝福每一位同學(xué)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真!

　　謝謝大家!(鞠躬)

小學(xué)生聯(lián)歡晚會主持詞2

A：敬愛的老師！

　　B：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

　　B：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年?。?/p>

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學(xué)們！

　　A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！

　　B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧！

　　合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始

　　B：第一個節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！

　　B：謝謝x、x兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個快樂的世界

　　A：接下來是x同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學(xué)！

　　B：x表演得好不好？謝謝x同學(xué)！

　　A：接下來為我們表演的是x同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

　　B：欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

　　A：請欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》

　　A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是x同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

　　A：x彈的古箏好不好聽？謝謝x同學(xué)，接下來讓我們來聽一個笑話。

　　B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞x同學(xué)的健美操表演

　　A：x同學(xué)的健美操真棒！

　　B：接下來請欣賞x、x、x給我們講的英語小故事

　　A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》

　　B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

　　A：x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

　　B：請欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》

　　A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏

　　B：請欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂》

　　A：接下來請欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

　　B：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢？

　　A：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

　　B：有請x

　　A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢？

　　B：都好聽，下面請欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》

　　A：x的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了

　　B：你去跳舞吧，我們可要講故事了

　　A：接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》

　　A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個人要比試比試了

　　B：誰呀？

　　A：x和x啊，他們都唱《蟲兒飛》

　　B：哦，那咱們就瞧瞧吧，x先上！

　　A：接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》

　　B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢？

　　A：我都喜歡

　　B：聽了這么多好聽的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧？

　　A：好啊，請欣賞x的魔術(shù)表演

　　B：x真棒！將來可能會成為魔術(shù)師吧？

　　A：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢

　　B：我們還有很精彩的節(jié)目呢

　　A：哦，是x的朗誦吧？

　　B：是的，請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》

　　A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢！

　　B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

　　B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍

　　A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢

　　B：哦，是x啊，他唱什么呢？

　　A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！罚?/p>

　　B：請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧?！罚?/p>

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學(xué)們！

　　A：新年帶給我們新的希望

　　B：新年帶給我們新的快樂

　　A：我們又長大一歲了！

　　B：我們又有新的夢想了

　　A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福！

　　B：祝福老師

　　A：祝福同學(xué)

　　B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

　　A：祝福所有的人

　　B：祝大家

　　合：萬事如意，天天快樂！

　　A：元旦晚會到此結(jié)束

　　B：謝謝大家！

小學(xué)生聯(lián)歡晚會主持詞3

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　男：時光荏苒，歲月如梭

　　女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

　　女：有汗水也有掌聲;

　　男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

　　女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

　　女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

　　合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

　　男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨Ｕ坡曈姓垺?/p>

　　女：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

　　男：謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

　　女：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。

　　女：xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。

　　游戲環(huán)節(jié)：搶板凳

　　游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請!

　　女：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

　　男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。

　　女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

　　男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

　　游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜

　　兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。

　　女：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。

　　男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

　　女：接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

　　結(jié)束語：

　　男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!

　　今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

小學(xué)生聯(lián)歡晚會主持詞4

　　開幕詞：

　　A：尊敬的各位老師。

　　B：親愛的同學(xué)們。

　?。ê希┐蠹蚁挛绾?！

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

　　B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

　　B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁。

　　B：當(dāng)小樹又增加一個年輪。

　　A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準(zhǔn)備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋?。請?zhǔn)一年級的舞蹈做準(zhǔn)備。

　　A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準(zhǔn)備。

　　B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

　　A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準(zhǔn)備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備。

　　A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

　　B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準(zhǔn)備。

　　A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準(zhǔn)備。

　　A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

　　我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎。

　　閉幕詞：

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來！

　　（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！

小學(xué)生聯(lián)歡晚會主持詞5

　　（男）在冬日里溫暖的陽光中，20xx年元旦如約而至。

　?。ㄅ┰谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　?。ㄅ┙裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　?。校┙裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　?。ㄅ┙裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　?。校?0xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由―――致新年祝詞！

　?。ㄅ└兄x―――的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

　?。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請―――給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　?。ㄅ┬@的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

　　（男）同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。

　?。ㄅ┱埿蕾p由―――為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　　（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　?。ㄅ└改赣眯量噘崄淼难瑰X供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。

　　（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是―――帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　?。ㄅ┪覀儫釔鄞禾欤?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞―――給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　?。校┛窗?，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞―――《苗嶺連北京》。

　?。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃?，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

　　（男）揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞―――的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　?。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽―――給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>

　?。ㄅ┤绻f動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞―――帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

　?。校┮欢纬錆M青春活力的`勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　?。ㄅ┮皇缀寐牭摹恫懿佟分笫怯蓌xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

　　（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

　　（男）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

　?。ㄅ^斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　?。校┗ㄈ绾＃枞绯?。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　?。ê希┳＜绷饔逻M(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

　?。校┩頃酱私Y(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　?。ㄅ┡笥褌?。

　?。ê希┰僖?！

小學(xué)生聯(lián)歡晚會主持詞6

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，請大家欣賞xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

　　乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。

　　甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

　　乙：我們xxx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

　　甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

　　乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

　　甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

　　乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

　　甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。

　　乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

　　甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

　　乙：啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

　　甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

　　乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

　　甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

　　甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

　　乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈。

　　甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

　　乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

　　甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

　　乙：前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

　　甲：八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

　　乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情。

　　甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xxx等。

　　乙：歡樂的時光總是這么短暫

　　甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開啟新的夢想。

　　甲：新的一年開啟新的篇章。

　　乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

　　甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學(xué)生聯(lián)歡晚會主持詞6篇 班級聯(lián)歡晚會主持詞相關(guān)文章：