我的生活日記作文300字 篇1
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句話：“人生就像騎單車，想保持平衡，就要往前走?！?/p>
我們都知道，騎自行車時(shí)，只有不停往前騎，才能不摔倒。其實(shí)在學(xué)習(xí)中，在工作中也是如此，只有不斷探索，不斷進(jìn)步，才能保持平衡，不摔倒在前往成功之門的道路上。
這句名言看上去很普通，可其中藏著十分深?yuàn)W的道理。說(shuō)這句話的人---愛(ài)因斯坦，他就有一顆不斷探索的心，他付出了比常人多幾倍的努力，他寫了《廣義相對(duì)論》和《狹義相對(duì)論》，得出了“E=mc2”這個(gè)最偉大的公式，可他還是在探索，最后終于騎著這輛單車，走向了成功，成為舉世聞名的科學(xué)家。
還有很多人，自以為自己有已經(jīng)掌握的這些知識(shí)就夠了，從而摔倒在了成功的.大道上，與成功說(shuō)再見(jiàn)了。而當(dāng)他真的想爬起來(lái)，繼續(xù)騎時(shí)，他失去的，就太多了。
事實(shí)上，摔倒了并不要緊，重要的是你是怎么摔倒的，你又是怎么對(duì)待這次摔倒的。一旦摔倒，就要快速爬起來(lái)。有人認(rèn)為失敗就是摔倒，但我認(rèn)為，失敗只不過(guò)是選錯(cuò)了一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。
我的生活日記作文300字 篇2
今天是放暑假的第一天，我還在睡夢(mèng)之中，忽然聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)，媽媽和爸爸的談話聲，我偷聽(tīng)到了爸爸和媽媽的談話內(nèi)容：他們說(shuō)要去旅游一個(gè)月，把我自己留在家。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸把一個(gè)大箱子搬了出來(lái)，他把箱子打開(kāi)，里面竟然是一個(gè)超大型的小豬存錢罐，爸爸媽媽，把一千元錢放在了里面，然后準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)喊我，我就趕緊躲進(jìn)被窩里裝睡，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們到客廳開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們要出去旅游，因?yàn)椴环奖銕?，我們把你留在家里，給你一千元錢。要合理安排花銷呀!”
第二天，我起來(lái)先洗刷，然后，我為自己做了一頓豐盛的早餐，然后我來(lái)到超市，買了一些零食，用了五十元，回家的時(shí)候，我哼著《歌》，回到家里以后看著電視吃著零食。玩了一會(huì)，就開(kāi)始寫作業(yè)了。
一個(gè)月就這樣過(guò)去了，爸爸媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)也寫完了，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我有自理能力。
我的生活日記作文300字 篇3
放假前，我們一遍一遍無(wú)休止地復(fù)習(xí)，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由。考試完后的這幾天也不好過(guò)啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……”
放假了，我們一個(gè)個(gè)喜上眉梢，就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由。我打算要過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢?為此我自己提出了幾個(gè)方面：一，完成作業(yè)，鞏固知識(shí);二，博覽群書，暢游書海;三，背誦古詩(shī)，豐富底蘊(yùn);四，聯(lián)系專長(zhǎng)，全面發(fā)展;五，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄;六，外出旅游，開(kāi)闊視野。
具體如下：
一，完成作業(yè)，鞏固知識(shí)。
完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù)，這樣可以鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，也是為以后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。正所謂“溫故而知新”。
二，博覽群書，暢游書海。
暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書籍，積累知識(shí)和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺(jué)。
三，背誦古詩(shī)，豐富底蘊(yùn)。
大量地背誦古詩(shī)?？梢允刮覀儺a(chǎn)生語(yǔ)感，從而揣摩出古詩(shī)中的一些寫作技巧，并把它運(yùn)用到寫作中去。
我期盼著多彩的暑假生活。
我的生活日記作文300字 篇4
放暑假的這幾天，我感覺(jué)假期生活豐富多彩的，每天過(guò)的都很有意義，不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，也放松了身心。
我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和一個(gè)興趣班。英語(yǔ)課上溫老師教會(huì)了我很多知識(shí)，還讓我通過(guò)看英文電影來(lái)提高聽(tīng)力和發(fā)音。奧數(shù)班是今年剛報(bào)的，在老師的引導(dǎo)下做著大腦的思維體操，每次三個(gè)小時(shí)的課不知不覺(jué)就過(guò)去了，每當(dāng)通過(guò)思考解出一道難題，心里就充滿了興奮和快樂(lè)。興趣班舞蹈我已經(jīng)學(xué)了五年，不僅鍛煉了身體也增強(qiáng)了氣質(zhì)，也讓我長(zhǎng)高了很多，我非常喜歡上舞蹈課。
不上課的時(shí)候，是我最輕松開(kāi)心的時(shí)刻，我可以做自己喜歡的事，有時(shí)我會(huì)玩拼裝玩具“特種部隊(duì)”和“戰(zhàn)地潛龍”因?yàn)槲业膲?mèng)想是長(zhǎng)大了成為一名女子特戰(zhàn)隊(duì)員，我還喜歡看書，每當(dāng)我看完一本書，都會(huì)講給媽媽聽(tīng)，并且說(shuō)說(shuō)自己的心得和體會(huì)。晚飯后我會(huì)和媽媽帶著小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”賽跑，開(kāi)心極了。
這就是我豐富多彩的暑假生活，有緊張的學(xué)習(xí)，有快樂(lè)的玩耍，還可以做許多自己喜歡的事。
我的生活日記作文300字 篇5
我去過(guò)許多地方，它們雖然很美麗，但也比不上在小溪邊的感受。
這一天，我們先去菜場(chǎng)買菜，接著，來(lái)到了小溪邊野餐。首先，我們把菜給拿了出來(lái)，接著我用火柴棒把火給點(diǎn)燃，最后，我們把自己的飯碗放在鋪好的桌布上。
我一聲高喊：“開(kāi)飯啰！”
第一道菜是邊南潔做的“醬香牛肉”。紅色的醬牛肉切成很薄的片兒，在盤子中間擺成一朵重重疊疊的花朵，花朵的中間鑲上一片金色的胡蘿卜片兒，周圍添上一些碧綠碧綠的香菜。
我們的第二道菜是樓軼雯做的“芹菜炒肉絲”。先把綠油油的芹菜給放進(jìn)鍋里，然后，把肉絲給放進(jìn)去，再炒一炒就熟了。
我們的第三道菜是“麻辣雞塊”。雞塊浸泡在亮晶晶的油里面，再撒上一把鹽。
最后，我們要做的是一個(gè)湯，叫做“糊辣花湯”。本來(lái)這湯的顏色十分難看，說(shuō)不出它是一種什么顏色，陳泓儒就把蘿卜花兒白的`、黃的、紅的，一片一片，輕輕地放在湯上面，就這樣可口的糊辣花湯做完了。
“太妙了！”我們都被這些美味可口的菜給看花了眼。我們真的不忍心吃，拿著瓢羮，不知所措。
我的生活日記作文300字 篇6
湛藍(lán)的天空；五顏六色的彩虹；如玉一般的草；含苞待放的花兒;高大挺拔的樹(shù)……這是自然給與我們的.一切，讓我深深的知道，它們給了我們這么好的環(huán)境，讓我們生存……
愛(ài)，在人與人的問(wèn)候與幫助中。有句話說(shuō)；贈(zèng)人玫瑰，手留余香；，有時(shí)在對(duì)別人進(jìn)行幫助中，無(wú)形地向別人獻(xiàn)出了自已的愛(ài)心。這個(gè)幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個(gè)動(dòng)作。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但對(duì)于那個(gè)被幫助的人來(lái)說(shuō)，卻體會(huì)到了你及至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的一種關(guān)心與愛(ài)護(hù)，一種特殊的關(guān)愛(ài)。
有一回，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我竟然沒(méi)有帶筆袋，這可把我急如風(fēng)火了，眼看這時(shí)間一分一秒，滴滴答答的流去，我連一個(gè)字也沒(méi)寫。這時(shí)我的同桌看到我急迫的樣子，便問(wèn)我原因？我低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“我忘帶筆袋了?！蔽业耐缆?tīng)了立刻從筆盒中取出一支筆，遞給了我。此時(shí)，不知為什么我的眼淚隱隱約約的從眼眶中冒了出來(lái)……這真是雪中送炭?。?/p>
如此微小的示例，就見(jiàn)證了生活的美好！
生活處處總滿了歡樂(lè)。你說(shuō)像這樣輕松又愉快的生活又有誰(shuí)能忘得了？如此生活，生活如此，只要我們有心，生活就會(huì)變得更美好，更絢麗。不是嗎？
我的生活日記作文300字 篇7
讀書就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽(tīng)一支優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候睡覺(jué)，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因?yàn)槊看嗡徽f(shuō)完，我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽(tīng)的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽(tīng)不厭。
上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書，雖然拼出一句話都要費(fèi)大半天的時(shí)間，但是我從中找到樂(lè)趣，慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)之后，我讀書的范圍更廣泛了，《西游記》《三國(guó)演義》，這些書都是我的課后營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，就像和一位智者在對(duì)話，又像有一位無(wú)聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書像一盞指引我前進(jìn)的明燈，讀書讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)禮儀，讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的小學(xué)生，成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。
現(xiàn)在，我是一個(gè)六年級(jí)的`少先隊(duì)員，我一直在變化，在長(zhǎng)大，但看書這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里?？磿呀?jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽椰F(xiàn)在正一步步地走在階梯上。
我相信書籍會(huì)是陪伴我一生的朋友，愿書香伴我成長(zhǎng)。
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